學會合作國中作文

七年級時，我們班曾與10班一起玩過一次“真人CS”。在這緊張，刺激的活動中，我們收穫了快樂，但更重要的是大家學會了如何與他人合作。

裁判身穿美國空軍夾克，嚴肅的站在人羣中。他決定以班分組，10班一組，12班一組。這樣分組對於我們班非常不利，因為敵人擁有僅有的兩把狙擊**，而我們一把也沒有；第二，我們班的男生少，女生多，敵班男生人數遠遠大於我們班；第三，敵人的起始位置在較高的掩體上，而我們卻在低矮的叢林中。就這樣，戰鬥打響了。

剛開局時還維持了半分鐘的靜謐，我趴在一顆大樹下，深邃的目光穿越草叢與樹枝，發現在掩體的下方，幾名敵人交頭接耳，片刻，連風吹草動都停止了……空氣中瀰漫着緊張的氣氛。敵人好像在尋找各自的開火位置，等他們各就各位後，便是一陣猛烈的槍聲，原本就沒有動靜的我們再次堅定了躲在大樹後不移動的決心。不料我們未預料到的事發生了，敵人坐擁兩個狙擊點，同時樹林對面掩體的每一個射擊孔後都藏有一個黑洞洞的槍口。原來敵人剛才是在排兵佈陣。這下我們亂了陣腳，“子彈”在樹林中飛來飛去，亂槍中有幾名“女同志”壯烈犧牲，還有一些戰友受了不同程度的傷。

一陣密集射擊剛剛過去，利用敵軍換子彈的短暫間隙，我方迅速撤退到樹林後的一間破房子內，派了幾名女生在門外放哨，其餘男生進房子商量對策。經過一番對敵我形勢的分析，我們終於商量出克敵制勝的方法。“敵軍妄圖用優勢兵力與武器剿滅我方，我們絕對不能坐以待斃！”説罷，只見放哨的女生打開門，慌忙地喊了聲“來了！”，便丟下我們，一路向右狂奔，在散兵坑內龜縮。敵軍的包圍圈正在縮小，我們幾個屋裏的人結束談話，上好子彈，埋伏在門的兩側。沒想到一名沒頭腦的敵人一腳踹開門衝進屋內，然後被我們亂槍打死。現在包圍圈正在縮小，於是我和錢逸軒從房子右側，其他男生從左側進行反圍剿。剛才我們已制定好聯絡的方法，那就是用口哨與手勢進行通訊。我從右側貓着腰，慢慢推進。我們背靠背，這樣可以避免射擊死角。終於，從兩個方向進攻的同學們全部到達了敵人陣地前，勝利在望，我們即將發動大反攻。躲在牆後，我們小聲地交談着。根據在破廟中制定的計劃，下一步將是以“包餃子”的方式進行圍剿。左側的人比較多，因此他們先佯攻。

一次偉大的行動就這樣開始了。左側的同學們配合默契，一邊一邊移動一邊射擊。計策生效了，大部分敵人都將槍口對準左側。而現在，你方唱罷我登場，右側的'槍聲響應了左側的同學。敵人沒想到右側被包圍，一下子陷入了慌亂的境地。我們先解決掉附近的狙擊手，為左側解除威脅。然後再將蟄伏的敵人從背後一一槍決。很快，除了陣地中心的破房子內的敵人以外，其餘的敵人均被消滅。決戰的時刻到了，在那間破房子的下方仍有一個難以發現的射擊孔，負隅頑抗的敵人還不甘投降。於是我們左右夾擊，不斷變換射擊位置，使敵人將注意力集中於向右側射擊。同時左側同學悄悄進入破屋內，消滅了所有敵人。這場戰爭終於以我方的反敗為勝結束。

這次活動不但使大家愉悦身心，放鬆心情，更重要的是讓我們體會到了合作的意義。沒有合作，我們很有可能就會輸掉戰爭。在合作前大家各自為戰，卻節節敗退，而有了合作，我們才能發揮每個人最大的潛能。這次活動告訴了我們合作才能使一個由優秀個體組成的集體將能力最大化，並取得成功。