我眼中的銀杏樹作文

　　我眼中的銀杏樹作文一

我家窗外的銀杏樹我家窗外馬路旁邊有一排高大的銀杏樹，他們一年四季都換着自己的衣服，告訴我們季節的變換。

春天，銀杏樹長出一把把綠色的小扇子，好像在説：“春天可真舒服呀！”

夏天，銀杏樹的小扇子長大了，人們可以在銀杏樹下乘涼。

秋天，銀杏樹慢慢變黃了，金色的葉子掉下來，就像幾隻蝴蝶翩翩起舞，好似一幅美麗的油畫。

冬天，銀杏樹有的還在落葉，有的卻已經掉光了。

到了隆冬，銀杏樹的樹葉就會全部掉光，我想他們已經開始冬眠了，到了春天一定會從夢中醒來。

銀杏樹像一個魔術師一樣一年四季都變化着，帶給我們驚喜。

我眼中的銀杏樹作文二

以前，我窗外有棵銀杏樹，一年四季都陪伴着我。

春天，銀杏樹換上了嫩裝，過了幾日，枝頭的嫩芽多了起來，遠遠看去，猶如一位穿了淡綠色新裝害羞的小姑娘；夏天，銀杏樹的枝頭開出了小小的卻很純潔的花，五片花瓣一打開，金黃的花心發的香味，令人心醉；秋天，樹上結出了黃黃的果子，有時還沒成熟，早以引來路人觀望；冬天，銀杏樹銀裝素裹，就像穿上了白衣。

銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好後放在嘴裏一咬，一股清香混合着軟軟的果肉，令人流口水。

銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當做菜，再找幾片樹葉當碗，還要拿兩根木枝當筷子。便是我那時最愛玩的遊戲。

前年，害蟲災。看着窗外枯掉的銀杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，説：“自然之道嘛，就是這樣的。”

以後，這銀杏樹一直在我心中陪伴我。

我眼中的銀杏樹作文三

我們的校園裏有一雄一雌兩棵銀杏樹，約有兩層樓高，樹幹粗實、樹葉茂密。從我們二樓的教室向窗外望去，正好能看見它們。無論什麼時侯，只要往窗外一望，看見它們挺拔高大的身軀，我們的心情就無比舒暢。

春天邁着輕盈的腳步走來了，銀杏樹長出了新葉，它那美麗的葉子，像一把把製作精巧的小扇子，嫩黃嫩黃，翠綠翠綠，油亮亮的，看着我們在樹下讀書、遊戲。

夏天，是雌銀杏樹開花的季節。不經意間在窗外的綠葉中，出現了點點的白。我站在二樓走廊上，好奇地湊上去仔細地看，我驚喜地發現，銀杏樹竟偷偷地在一夜間開滿了花，那花兒像雪，潔白潔白的。在這段時間裏，我們的校園便都瀰漫着一股淡淡的、略帶草藥味兒的花香。我們在這香味裏辯論更熱烈、鍛鍊更紮實。

秋天，雌銀杏樹粗壯的枝幹上結滿了圓圓的果實，一個接着一個，彼此挨着擠着，樹枝都要被它們壓彎了。此時的銀杏樹葉也開始泛黃了，它的葉子像是嵌了一道閃光的金邊，顯的越發耀眼了。這時候，我們一下課，就來到銀杏樹下，撿起形狀美麗的銀杏樹葉，烘乾後當做書籤，不僅漂亮還能防書蛀呢！大家比誰的書籤最多最美麗，這時同學們愉快的笑聲灑滿了整個校園。

冬天，銀杏樹的葉子已經全部落光了，可枝幹在寒冷的天氣裏還是頑強地挺立着，依然顯得威風凜凜，生機無限。看到它那麼無畏風雪，樹下的我們都感覺自己長大了，天氣也好像不那麼寒冷了！

人們都説銀杏樹是“活化石”，可我卻覺得銀杏樹一點兒也不“老”，它無時無刻都顯得那麼有生機，那麼有活力！

時時呵護着、鞭策着我們，領着我們上前去。

你就像老師一樣呵護着我們，伴着我們成長。在你濃密的樹蔭下，我們學習着，遊戲着。有了你，我們的學習生活更加豐富多彩。

我愛你，銀杏樹！你讓春天的校園生機勃勃，你讓夏天的校園活力四射，你讓秋天的校園碩果累累，你讓冬天的校園別有一番情趣。

我愛你，銀杏樹！

我眼中的銀杏樹作文四

我站在窗前，朝外凝望着。

已是深秋時節，窗外院子裏的銀杏樹已是滿樹金黃。陽光和煦，微風徐徐。滿樹金黃的銀杏葉子在杲杲的陽光下跳躍着，擺動着，更加絢麗奪目。

銀杏樹的葉子不時跌落下來，一片，又一片，忽忽悠悠，飄飄搖搖，輕輕地，輕輕地飄落在地上，沒有一絲聲響。忽有一片飄進窗口，飄落到我打開的書上，我慢慢地將書合上。它，便成了我的一枚精美的書籤。

銀杏樹的葉子舒爽而別緻。不長不短一根葉柄，連着一個打開着的摺扇扇面，“扇面”上的根根脈絡格外清晰，或許，上面還染有一些褐色的斑點，那斑點似山似水似人似物，朦朦朧朧，充滿詩意。倘若將它拿在手裏，你一定會覺得，那似乎就是一把濃縮了的江南才子精心繪製的山水畫或人物畫的`摺扇。此時的“摺扇”正在微風中擺動，跳躍，發出輕輕的“沙沙”聲，你一定又會覺得，那似乎就是江南秀女吟誦詩歌時的低唱。

銀杏樹正年輕呢。樹幹僅有拳頭那麼粗細，直直向上伸張，樹尖早已經越過西房的屋頂。側枝十分茂盛，整個樹冠便長成一顆桃子的形狀。金黃的“桃子”和它那拳頭粗細的樹幹便裝在我打開窗子的窗框裏，退後幾步觀看，恰似一幅掛在牆上的生動而精美的油畫。

我站在窗前凝望着，欣賞着。我陶醉了。

朦朧縹緲中，我彷彿看見，一個小男生端坐在鄉村學校教師的窗前，他不去看教室裏的黑板，卻側頭朝窗外凝望。

窗外教師跟前矗立着一顆銀杏樹，那是一棵誰也説不清楚年齡的古老卻生機勃勃的銀杏樹。銀杏樹粗大的樹幹不知何年何月被斫去一大塊，薄薄的層層年輪裸露在外邊。樹冠上的主幹也被斫去，只留一個側枝歪歪的伸向院子裏。整棵樹遠遠看去，活像一隻大大的枴杖。那側枝也已經長得十分粗大，枝葉繁茂，蓬蓬勃勃，上掛一枚按時敲響的銅鐘。銅鐘鳴響時，銀杏樹的葉子便“沙沙沙”作響，國小生們便“唰唰唰”地跑進教室去上課。

銀杏樹的葉子不時跌落下來，輕輕的飄落在小男生打開的課本上，他慢慢將課本合上，那葉子，便成了他一枚精美的書籤。

有人喊他的名字。是老師。老師的提問，他回答不出，他卻反問老師，秋天還沒到，為什麼銀杏樹的葉子會跌落下來？他的問題老師也回答不出。老師朝黑板上寫字，老師的衣袖太短了，露出一截胳膊。他覺得那截乾瘦的胳膊酷似一截銀杏樹幹瘦的枝幹。他生了病，老師到家裏看他，他近距離地看到老師的枯瘦的臉，枯瘦的脖子，枯瘦的雙手。他恍惚覺得老師就是那棵古老的銀杏樹。

其實，老師歲數並不大，正年輕。她和她丈夫原來都是大都市名牌大學的講師，因為她丈夫説“錯”了一句話被下放到這裏來改造，她也便跟來。小男生見過她的丈夫，在她家裏。瘦瘦高高的個子，白白的皮膚，年紀輕輕卻有點駝背。他從他那裏知道了銀杏，知道了銀杏樹，知道了銀杏樹的葉子；他從他那裏知道了珠穆朗瑪峯，知道了吐魯番盆地；知道了太陽黑子；知道了老子、孔子、孟子、韓非子……他坐着的時候似乎看不出什麼特別，他站起來，高高的，駝着背，便覺得他也像學校院子裏的那棵銀杏樹。小男生有些困惑：怎麼老師像那棵平凡的銀杏樹，老師的丈夫也像那棵銀杏樹呢？然而，這兩棵“銀杏樹”卻深深烙印在他小小的心靈裏。

我依然站在窗前，凝望着窗外。

窗外院子裏銀杏樹下，金黃的葉子已經跌落了一大片，圓圓的圍在樹根周圍，周圍的地上便厚厚地鋪了一層金黃的葉子，像鋪上了一塊金色的地毯。然而，我也知道，那夾在小男生課本里的那枚精美的書，早已把時間留住。那銀杏葉子濃濃的漿汁，肯定早已隨着時光的流逝而流失。但那葉片的脈絡，肯定依舊是格外清晰；葉片上那似山水又似人物的褐色畫面，肯定依舊是格外栩栩如生；那藴藏在葉片裏的故事，肯定依舊是格外生動感人。

銀杏樹的葉子依然不時跌落下來，一片，一片，一片。又一片飄落在我的書上，我慢慢地將書打開，輕輕地將葉片放進書裏，那葉片便成了我的另一枚精美的書籤。