七年級描寫生活的週記

生活總自己總會有非常多的想法，七年級描寫生活的週記有哪些？以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閲讀！

　　七年級描寫生活的週記【一】

人長大了，就要離開家人自己去獨立，幹一番事業。獨立自主是一個好習慣，我們要從小養成這個好習慣，就可以在社會上幹一番大事業。

可我從小都不獨立，什麼事都依賴父母，簡單的説就是衣來伸手，飯來張口。

有一次，我父母和姐姐都去外婆家了。由於我怕暈車所以不去，於是他們給50元錢讓我叫盒飯，説過一天就回來。他們一走，我便回家睡覺，睡了很久，一覺醒來，發現下午3點了。一想起沒吃飯就馬上起牀。來到廚房看見沒煮飯就大聲喊：“媽媽怎麼還不煮飯。”可是，家裏鴉雀無聲，沒有人回答。我開始着急了，他們到哪去了，整個家都翻便了都沒個人影，於是我走到陽台大聲哭起來。忽然，我恍然大悟，我想起來了，今天上午他們去外婆家了。我便拿出袋子裏的50元去叫盒飯，可是我不知道去哪叫，平時都是在家叫的。我在大街上找來找去都沒有找到，便沮喪的回到家，我心想：“怎麼辦，難道我要餓死嗎?”這時，響起一陣開門聲，爸爸、媽媽和姐姐回來了。於是我從失望中看到了希望，我衝過去抱住媽媽大聲哭起來。哭完擦乾眼淚問道：“你們不是明天回來嗎?怎麼就回來了。”媽媽説：“還不是怕你嗎?我們擔心你呀。”我感動的流下了眼淚……

從這件事後，我發誓獨立起來，長大後幹一番大事業。

　　七年級描寫生活的週記【二】

晚上，我在客廳裏被狠狠地教訓了一頓——我在房間裏偷偷地看着網絡小説《鬥破蒼穹》，被媽 媽逮了個正着，接受了嚴厲的批評教育，我真恨不得，挖個縫逃出去。我是那樣的後悔啊。

平時，我對這類事情是想都不敢想，只有在媽 媽同意後，才看起電影。可今天的事卻是我的夢遊引起的。

昨晚，看電視看到了11點多，再加上早晨的春遊，四肢痠痛。也不知咋的，出現了後遺症，半夜突然從被窩裏鑽了出來，神不知鬼不覺的走到房間裏，拿起媽 媽的手提電腦，放在了自己的牀底下。

幸好，早晨發現得早，連忙將手提電腦放入了媽 媽的袋子裏，總算是有驚無險。

中午，我早早的就把作業做完了，可就是沒事幹：做叢書，剩下的太難了；寫作文，還有2天；看書，四周的都是些看過好幾遍的書了……咋這麼沒事做呢？如果能看一會兒小説該多好啊！視頻？有了。

我突然想到了昨晚的夢遊事件，可以把手提電腦“偷”過來啊，再找個機會放過去，神不知，鬼不覺。頓時，一個“周全”的計劃漸漸印入了我的腦子裏。

媽 媽出去時，我正在整東西，就讓我找好了下來。伴隨着“怦怦”的腳步聲，我整好了東西。正欲下樓，忽然想到：這正是拿電腦的好時機，現在不拿，更待何時。

打開電腦，終於看了看班級中許多人在看的《鬥破蒼穹》，看了簡介，又看了幾頁，總算了解了大概情節，至少不會成為“奧特曼”（落後的男人）。

可整到我自鳴得意時，外面突然想起了媽 媽的敲門聲，這可把我嚇破了膽，連忙一邊收拾東西，一邊給媽 媽開門。一見媽 媽沒什麼話説，心裏的大石頭也總算落地了。可沒想到，下面的一句話竟如晴天霹靂，一下子擊中了我的要害。

只見媽 媽壓低聲音，嚴肅的説：“你有沒有看見我的`手提電腦？”

我一個趔趄——手提電腦就在我的牀底，但很快站穩，故作鎮定：“我……我不知道。”

媽 媽沒搭理，繞過我的身體，在房間中搜了起來。我在心中，不停祈禱着。可畢竟是上了年紀的老教師，手提電腦不到50秒就被發現了。我可真是羞得無地自容，面紅耳赤，結巴得連話也説不出，只是默默的注視着媽 媽。

學生走後，就是開頭的那一幕了。我撒謊，説在看《名偵探柯南劇場版》，可媽 媽似乎有神靈相助，大顯神威，揭穿了我的這個看似合情合理的謊言，並找到了物證，雙管齊下，我還是招了，將這個手提電腦事件完完整整的告訴了媽 媽。幸好，我也沒受多大的皮肉之苦，只是兩個“糖炒栗子”罷了，但是教訓，遠遠多於我的想象。

世上沒有不透風的牆，也沒有無法揭穿的謊言，若要人不知，除非己莫為啊！唉！我恨為什麼自己沒有自制力，我恨為什麼自己會看無聊的小説，我恨為什麼自己不盡早打消這個念頭，天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期……但，為時太晚了！

　　七年級描寫生活的週記【三】

星期六那天，我和爸爸媽媽到外面玩了一番後，來上十一路公共汽車田家，汽車上的人接理摩肩，多極了，我們只好站在車門口的踏板上，真是難受權了。

在我扭身時，看見一位男青年，他鄉穿一件暗紅色的上衣，下身穿着一條牛仔褲，腳穿一雙大皮鞋，一雙小眼睛滴海海亂轉，身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際，只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋裏抽了出來，小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。

啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊，我擔旁邊有小偷的同夥。我急得直冒冷汗，怎麼辦呢2忽然，我急個生智，想出一個既不會被小偷發現，又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。

這時，車快到站了，小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下，那位乘客一轉身隨手拉了一下挎着的包，他看着我説：“小孩，你怎麼了嚴我連聲説：“對不起， 對不起。並揹着小偷，給他使了一個小小的眼神，他稍一楞神，立即明白了，隨手把提包拉到了前面。

接着他用笑臉向我表示感謝，我也用了微笑表示不用謝。下車後，在田家的路上，我把這事告訴了爸爸、媽媽，他們支誇我是一個聰明的孩子。

題目新穎，小作者用精煉的語句，條理潔楚地敍述7自己是見義男為、如何“智救失主”，使其轉危為安。一個聰明、勇敢、富於正義感的國小生讓我們深表敬意，稱讚不已。