幼兒園評選優秀教師申請書範文（精選5篇）

在這個高速發展的時代，申請書使用的次數愈發增長，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。我們該怎麼寫申請書呢？以下是小編收集整理的幼兒園評選優秀教師申請書範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園評選優秀教師申請書1

旗教育局：

你好！

大板六校幼兒園始建於20xx年5月，是大板鎮內唯一一所校辦園。20xx年全旗校安工程啟動後停辦。20xx年9月學校入駐教育園區後，為了解決學校招生範圍內適齡兒童就近入園的問題，學校利用綜合樓兩層重新開辦幼兒園，現有教學班6個，在園幼兒239人。

隨着教育園區的篷勃發展，我校幼兒園學生數逐年遞增，有效緩解了適齡學前兒童入園難的問題。但由於幼兒園師資主要由轉崗教師和臨時聘用教師組成，力量極其薄弱，嚴重缺乏幼教專業教師，致使管理上和教育教學上相對滯後。為了保證我校幼兒園健康、持續發展，懇請為我校幼兒園增加專業工作人員5人：幼教專業管理人員1人，食堂工作人員1人，幼兒教師3人。

特此申請，敬請批覆！

此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

幼兒園評選優秀教師申請書2

敬愛的老師：

您好！

我就是xx班的學生xx。帶着所有關心我的人的盼望，在研一一學年中我非常拼命地學習，此時同時用心認真地工作，努力做到全面發展。本人覺得在各個方面均貼合優秀教師幹部的評比條件，故提出該份遞交書。現將本人基本情況介紹如下，作為您的評審參考。

一、思想方面

成為一名黨員，我處處嚴格規定自己，堅持黨員的先進性規定，爭取起到幹部的模範帶頭作用。同時關心時事。此時最近的烏魯木齊事件令我驚訝，讓我非常地知道成為一名研究生和一名黨員，應盡力學習，為祖國的和平和繁榮富強貢獻自己的力量！

二、工作方面

成為學生會xx，我盡力工作，熱心地為朋友服務。為把xx工作做的更好，我用心地與朋友交談，瞭解它們對xx的看法。在任職之後，與xx共同努力，開展了xx、xx、xx等活動，這些活動不只是豐富了朋友們的課餘生活，還提高了朋友們的實踐潛力，受到了朋友們的極大歡迎。作為生活委員，平時關心同事們的生活，並用心協助校長的工作，班羣眾的每天活動中都能看到我的身影。

三、學習方面

我認真學習，期末成績平均分近xx，此時並運用課餘時間為朋友講解學習中見到的困惑，此外，認真進行科學探究，力爭為無線時代出一份力，以第一作者寫的xx一文被編入xx。

四、生活方面

在生活中，我脾氣孤僻，樂於幫忙老師，有良好的人際關係，獲得了你們的尊重和支持，這也為更好地加強工作打下了基礎。在這一年中，我在各個方面都取得了巨大的進步，在此，我要個性感謝老師們的培養和朋友們的支持與幫忙。以“讓優秀成為習慣”為座右銘的我，在將來的日子裏會變得努力，以求有更好的體現。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年x月xx日

幼兒園評選優秀教師申請書3

市教委：

按照市第四屆中國小骨幹教師評選條件的要求，本着自身素質的實際，本人提出申請參加骨幹教師評選活動。

本人1998年畢業於xx市幼兒師範學校，並於同年參加工作，就職於xx市幼兒園。自參加工作至今，以有六年的幼兒教育工齡了，幾年來，自己在從事幼兒教育事業的工作崗位上，忠於人民的教育事業，一切樸實的為黨的幼兒教育事業而辛勤的耕耘。工作中，以黨的教育方針為宗旨，認真貫徹落實黨對幼兒教育的各項路線、方針、政策，以培養下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫徹到從教事業中去，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為行為的最高準則，從孩子對黨的無限忠誠和熱愛教起，使祖國的希望充滿美好的未來，以自身遵紀守法的實際行動，啟發、誘導着自己的學生，使他們幼小的心靈裏樹立起法制觀念，並從自己的實踐中不求個人任何私利，無私奉獻的實際行動，為孩子們樹立了榜樣，使他們從小就樹立了不求索取，自願奉獻的良好風氣。由於自己立志於黨的幼兒教育事業，並立志為此而奉獻出自己的畢生精力，所以在工作中，以敬業為自我約束的基石，愛事業勝於愛自己，為了攻克每一個教學難點常常廢寢忘食，夜不能寐，專心致志地進行攻關，直到達到目的為止，把全部的精力全部放在了幼兒教育事業上。

教書育人，為人師表是教師的責任和天職，自參加工作以來，自己以不斷加強師德修養為自己行師重教的最高行為準則，對孩子的高度負責，讓每一個孩子都像向日葵一樣，在黨的陽光雨露下健康的成長，從不用自身的權利要求孩子和孩子家長滿足自己的私利，對孩子家長的`感謝之意，也婉言謝絕，在孩子和家長中樹立了較高的威信，為幼兒教育工作者樹立了良好的形象。

為了使自己所從事的工作有更大的發展，自己從提高自身的素質出發，在原有文化程度的基礎上，利用業餘時間完成了大專學習課程，獲得了省教育學院頒發的畢業證書，並加了本科的自學考試和x師大的研究生課程培訓班，使自己的專業知識和水平得到了深層次的提高，為事業的發展奠定了堅實的理論基礎。

自參加工作以來，工作兢兢業業，勤勤懇懇得到了學校及學生和家長的一致好評，並榮獲哈市優秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽更增加了自己的事業心和責任感，使我在幼兒教育事業的行業中，更加努力，奮發進取，堅定了為黨的幼教事業奉獻終生。

幼兒教育的發展和成效關鍵在於基本功是否紮實，為了達到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強基本訓練，並在實踐的基礎上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現。《撥入撥去5》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎。《分房子》、《大豆寶寶變魔術》等課題分別在x市公開課上榮獲一等獎。

在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養和幫助。現在，我申請評選省級骨幹教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最後評審，我將更加嚴格要求自己，爭取儘自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩!

假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以後將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學、善教而快樂的學者型教師，也是我一生的追求!

希望領導批准我的申請!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

幼兒園評選優秀教師申請書4

尊敬的各位領導：

你們好！

我是xx幼兒園中一班老師xxx，本人於20xx年就讀廣西民族中等專業學校學前教育，並於同年參加工作，就職於xx鎮幼兒園。為了使自己快速成長，能學到更多東西，所以我選擇加入xx幼兒園這個團隊。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來，我在幼教工作上兢兢業業，辛勤付出，感到既充實而又快樂！

一、教學方面：

教書育人，為人師表，是教師的責任何天職。自參加工作以來，我以不斷加強師德行為修養為自己行師重教的最高行為準則，對孩子高度負責。讓每一個孩子都能像花兒一樣在黨的陽光雨露下健康成長。我用微笑和耐心去感染每一個孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學好問，班級常規也很棒，得到了家長的肯定和讚揚。同時，也得到了同事、園長的認可！

二、個人素養方面：

我把優美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學方法帶到了幼兒園，我將會以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完美的一筆！

為了使自己所從事的工作有更大的發展，我從提高自身素質出發，在原有的文化程度基礎上，利用課餘時間，學習鋼琴、舞蹈，我還報讀了廣西師範大學函授學前教育專業。在學習中不斷完善自己，為事業發展奠定了堅實的理論基礎。

三、思想政治方面：

工作中，以黨的政治方針為宗旨，認真貫徹黨對幼兒教育的路線、方針、政策，以培養下一代為自己工作的最高理想，把黨的工作指導思想全面貫徹到教育事業中去。以“一切未來孩子，為了孩子一切’’為行為的最高準則，以自身遵紀守法的實際行動啟發幼兒，使他們從小樹立了不求索取，樂於奉獻的良好行為習慣。

四、個人總結：

在這一個學期裏，我出色的完成了教育教學，得到了家長和領導的肯定與支持。在工作中，我也存在着不足之處，例如課程不太熟悉。我將以唐麗芬老師為榜樣，學習她好的教育方法，虛心向她請教工作上遇到的問題，來彌補自己的不足之處，取長補短，不斷完善自己。

我想以我個人的能力，申請xx幼兒園骨幹教師。如果我任職後，一定會做到認真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相學習。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻。希望領導能給我提供一個更好的平台與學習機會，發揮自己的潛能，爭取更大的突破！

　申請人：

　　xx年x月x日

幼兒園評選優秀教師申請書5

XXX教育委員會：

我於XX年畢業於萬縣幼兒師範學校，同年分配到萬州區白羊國小任教。xx年，我以第一名的成績通過公開招聘調入飛士幼兒園，擔任語言組教學及教研組長工作；xx年在四川省教育學院學前教育管理專科畢業；20xx年，被任命為園長助理；20xx年被推薦為區級骨幹教師培養對象（萬教人〔2002〕22號），同年被任命為副園長。今年6月在重慶市教育學院教育管理專業本科畢業。20xx年，我被五橋教委作為區骨培養對象派往上海市寶山區掛職培訓一個月，xx年7月參加了區教委組織的幼兒學科骨幹教師培訓，經考核合格已結業。培養期間，我除了認真按照要求參加培訓外，還積極進行自我學習，接受上級及幼兒園領導的悉心指導，現根據萬州教人〔2005〕100號文件要求，申請參加骨幹教師評選。

作為新時期的職業女性，作為一所示範性幼兒園的副園長，自感壓力之大責任之重。但我有一種強烈的願望，做一名老師就做一名有愛好的好老師，做園長就做一名有責任心的好園長。幾年來我協助園長帶領幼兒園先後創建了萬州區教研示範學校、萬州區示範幼兒園、重慶市一級幼兒園；被萬州區政府命名為幼兒教育先進集體，我個人也不斷完善自己，先後獲得了師德標兵，教學能手、萬州區幼兒教育先進個人等稱號。在各種技能比賽中均有優秀成績，撰寫論文多次獲得區縣教育學會、專委會等級獎。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養和幫助。現在，我提出評選申請，希望在以後的工作和學習中能進一步成長，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為幼兒園創造價值；帶動同事一起發展，一起展望美好的未來！

申請人：

　　xx年x月x日