美麗的校園作文900字

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文900字，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文900字1

明亮的陽光照耀着我們的學校，美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園——嘉善實驗國小。清晨，我漫步在操場上，迎面而來的是芬芳撲鼻的紫薇林散發出的清香。紫薇花的顏色是各種各樣的，不信你瞧：有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多麼像一隻只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊！

在遠處一看，多麼像一串串在風中舞的葡萄林，走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去。説到綠葉這多麼像大自然這位魔術師留下的痕跡啊！忽然一陣微風吹來，紫薇花如同一片片五彩繽紛的花在空中舞動。啊！這一片紫薇林簡直是花的海洋！走着走着，我來到了綠色長廊，遠遠望去，它就像一條條飛龍盤卧在校園的一角。當我走進去的時候一股涼爽的風迎面撲來，就比如來到避暑山莊。快看快看！在長廊的柱子上刻滿了魯迅、龔自珍等其他名人的詩句及名言。讀着，讀着，我彷彿進入了他們的世界，和他們促膝長談。

忽然我眼前一亮，原來在長廊的末端有一棵巨大的石榴樹，地上灑滿了不知名的小紅果。走着，走着，我又看到了迎春花，那一條條綠色的枝葉多麼像仙女的頭髮呀！每個人都應該有一雙發現美的眼睛，因為美無處不在，就連我們天天見到的學校都藴藏着那麼多的美。我愛我們美麗的學校！名師點評：文章飽含深情，詳細的描寫了校園的美麗景色。“美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長廊和巨大的石榴樹組成了光彩奪目的校園——嘉善實驗國小”接着又把組成校園的這幾個部分做了詳細的描述。“每個人都應該有一雙發現美的眼睛，因為美無處不在”這樣的表達含義深刻，意義不凡。全文結構合理，語言優美，在文中大量的使用擬人和比喻的修辭手法，如“有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多麼像一隻只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊”“走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來蹦去”“遠遠望去，它就像一條條飛龍盤卧在校園的一角”等等。這樣更形象的表達出校園的美來。文章中你用了“走着，走着……”

“讀着，讀着……”，這就有點偶爾發現的感覺，還不如直接就用介紹的語氣，準確的説在什麼位置，有什麼的好。另外，對紫薇花描寫有點缺乏簡潔。

美麗的校園作文900字2

秋天到了，秋高氣爽、雲淡風輕，金色的陽光灑滿了校園。

台階旁的冬青，依然鬱鬱葱葱。操場上的梧桐樹葉，隨着習習的秋風像蝴蝶一樣飄落下來，在寬敞的操場上嬉嬉哈哈地追隨着。花壇裏的菊花爭相開放，白的似雪、粉的似霞、黃的似金，美不勝收。不遠處的芙蓉花也爭奇鬥豔露出美麗的笑臉，還有高大的桂花樹也為我們送來淡淡的清香。

教學樓裏的朗朗書聲，彷彿也在告訴我;奮鬥吧，向在培育你的祖國彙報。

今天，我參觀了我們的校園，我興奮極了。

走進校門，抬頭看見的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏偉，氣勢磅礴。

穿過小廣場，就來到門路教室。一進門就看見地面上展着鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了!抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長方形的大燈，發出燦爛的光芒。門路教室有342個座位，加上老師的8個座位一共有350個座位。教室後面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達芬奇……。

看完了門路教室，我又上了2樓的音樂教室，一進們，就看見牆上寫着的幾個大字：音樂是開啟人類聰明的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。牆上有老師精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋頂佈置着彩色的花環，閃閃發光，教室四周擺放着各種各樣的樂器，教室中心展着大大的地毯，是供同學們唱歌舞蹈用的。

我們還參觀了電腦室，剛進門就看見後面牆上寫着幾個大字：“電腦要從娃娃抓起”，這話是***爺爺説的。這裏一共裝有46台電腦，全部由老師一個人控制，假如有人不認真聽講，或講小話，老師就會發過來5個大子：“請不要講話!”這時不認真聽講的同學就會自覺地停下來。電腦多麼有趣呀!

我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學校多好啊!在這麼好的校園環境中我一定要好好學習，不辜負老師對我們的辛勤培養!

我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。

春天，校園裏一派生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門前的花壇里長出了幾朵小花，美麗極啦!

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，茂密的樹葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。

秋天，秋風吹來啦，把樹葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機……小螞蟻們在落葉上爬來爬去，真像一個“運動潮。

冬天，大部分的樹上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹還是那麼蒼翠。

我們的校園真美!

美麗的校園作文900字3

也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭，也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時，我們只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我們脱離不了大地，亦沒有鱗鰭或翅膀，世界太大，宇宙太大，蒼茫人海之中，我們大多數人只是普通的一個生命，但在平凡中成長，更勝過過分追逐所謂的輝煌。

曾經有一位老人，他生活富足，卻以蹬三輪車為生，他每月都有退休金，但死後財產卻幾乎為零，他離開了人們的世界，卻留在人們的心中，成為永恆，他的名字叫白芳禮，一個為了孩子，為了教育，甘心放棄萬年的安逸生活，蹬三輪車走到生命盡頭的人，他的生活是平凡的，也是單調的——只是雙腳的重複運動他從未想爭名奪利，也不盼什麼千古流芳但他得到了生活的充實和內心的寧靜。

昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦，夫妻二人相扶相守，相偕走到白頭，倆人未有過多追求，但得到了世人稱頌千載的幸福，神話中的小七，為了董永自甘剔除仙骨，終日操勞於農家小屋，你耕田我織布，我挑水你澆園，雖失去長生不老，忍受病死之折磨，操勞之痛苦，但這種幸苦讓神亦萬分羨慕……他們都沒有去無盡追求，但在平凡之中，亦得到了快樂和滿足，其實快樂不一定非要執着於追求，平凡之中同樣也有.

然而，很多人都不明白何謂“平凡中的幸福”，又該如何去追求。他們習慣於將權力和財富，將內心慾望的自我滿足作為快樂的根源和基礎。秦始皇千古一帝，為了私慾大興土木修建園林墓地，致使天下苦秦，民心盡失。龐大的帝國最終化為歷史的陳跡；李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟，結果玄武門之變，葬送了手足情，也葬送了自己；秦檜為了保護自己的地位，殘害一代名將，後來東窗事發，落了個“奸佞”的萬世罵名；袁世凱為了皇帝夢倒行逆施，惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內心自認為最想得到的東西，為達目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠，慢慢走向一條不歸路膨脹的慾望更多時候是把自己送入迷途，因為貪念，不會得到永遠的滿足。

每個人都渴望卓越，每個人都不甘平庸。可太過執着的追求，夢就會成為慾望，扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態的反常膨脹只會讓我們迷失在錯誤的道路上，最終滅亡在自己手上。沒有翅膀，即使上天也會摔得很重；沒有鱗鰭，就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼，蒲公英也可以隨風飄蕩。平凡不是平庸，而代表着平常，擁有一顆平常心，不對擁有不了的東西過分執着嚮往，我們才能在平凡之中快樂成長。很多時候，平凡快樂地活過，比拼了命勞累奔波，更有意義，也更值得。

美麗的校園作文900字4

我們的學校歷史悠久，是百年名校，浙江省農村示範國小。校園十分美麗壯觀。

來到校門口，首先映入眼簾的矗立着一頭一層半高的新大門，它造型別致美觀，如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上，寫着“巍山鎮第一教育集團巍山校區”這幾個蒼勁有力的藍色大字，在陽光下閃閃發光。旁邊是一個白底藍字的校徽，下邊點綴着一片片竹葉。堅實的底座四周栽着黃中帶白，紫中帶黃的小花兒，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。它象徵着巍山鎮校的老師帶領着學生在知識的海洋裏揚帆啟航，乘風破浪。

進入大門，走數十步就來到笛苑。右前面豎着一塊橢圓形的大石頭，石頭上雕刻着“笛苑”這兩個紅色的大字，石頭後面栽着一棵棵翠竹。正中央是一個巨大的圓形大花壇，造型獨特。鵝卵石鋪成的地面，裏外兩個大圓圈組成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽着紫藤，枝條不可計數，墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙。從上往下看，像一個大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪，草坪上還栽着各種花木。

笛苑往右走幾步，來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高，能容得下五百多個人。金黃色的玄關把大廳隔成前後兩部分，呈扇形。四周的牆上貼着我校的簡介，歷年的省市級以上獲獎榮譽，母校畢業的名人以及母校領導骨幹。牆四周擺着各種盆栽的花草，顯得更加美麗。

爬上樓梯，來到天橋。一路的牆上都畫着竹子來美化，這體現我校的藝術特色——竹笛。我們人手一根竹笛，人人都會吹笛子，我校的民樂隊在省裏得過多次獎呢。站在天橋上極目遠看，校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學樓，每層有九個教室，配備了教師的辦公室，兩個衞生間。每個教室裏現代化的教學設備齊全，有多媒體投影儀，白板等。往左看是幾何形的綜合樓，如圖書館，電腦房，實驗室，舞蹈房等科室。往正前面俯視，紅綠相間的塑膠操場，莊嚴肅穆升旗台，旗杆上飄揚着鮮紅國旗。操場旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳裏能容得下上千人吃飯。體藝館裏，設有籃球場，排球場，巨大的舞台。下雨天我們就在體藝館裏上體育課，大型活動也在這裏舉行。學校四周是綠化帶，大小不一的花壇裏種着各種花草樹木。這種花謝了，那種花開了，一年四季順着時令開放。

我們的校園美麗壯觀，我愛我們的學校。

美麗的校園作文900字5

聽，那是什麼聲音？是鳥叫？不是。是誰在歌唱？也不是。那聲音來自我的學校——勝利街國小，那是一陣陣琅琅的讀書聲，是世界上最美妙、最動聽的聲音。

一進校門，首先望見的是一個小小休憩園。走過那裏的林蔭小道，你會發現，路兩旁的一棵棵大楊樹，就好似一個個高大的巨人，守護着我們的校園。 再往前走，就到了校園裏最具文學氣息的 地方——教學樓。

出了教學樓，就來到了學校裏最大的地方——操場。這個操場很大很大，能容得下全校學生。操場兩旁栽滿了杏樹、山丁子樹和稠李子樹，每到秋天，這裏就會結出又大又甜的果子，滿校 園裏果香四溢，摘下一個紅紅的果子，輕輕的咬一口，那甜甜的汁液就會在你的嘴裏四處流動，很甜，很香。遠遠望去，那幾棵果樹就好似一個個穿着紅色連衣裙的小女孩，在隨風舞動，很美。操場上 還有很多的健身器材，有單槓、雙槓、天梯、爬杆、籃球架等。每到下課，同學們就都到這裏來玩，打籃球、爬杆、翻槓，玩什麼的都有，好是熱鬧。操場裏不光有體育器材，還有一大片空地。不玩體 育器材的同學們，都會到這裏來玩。他們玩丟手絹、搶角、摸瞎等遊戲。也玩的很開心。除了玩的地方，操場裏還有一個運動的地方——跑道。每次上體育課，同學們都會在跑道上一圈圈的跑，看的 別人也想去跑兩圈了。操場的正中間，是一個國旗台，每當星期一的早晨，耳邊響起雄壯的國歌時，我們全校同學的心都與那冉冉升起的國旗融為一體了，雖然人在操場上，可是心已經飛到了國旗的上 面了。國旗台旁的花壇裏一片片花團錦簇，就好似一個個面帶微笑的小太陽，十分美麗。它們，也彷彿在唱着國歌，望着國旗，和我們一起對着國旗，行着注目禮。操場的東邊還有一個很漂亮的廁所， 那是一座歐式小樓。我對這座廁所的第一印象是美。這座歐式小樓的顏色大概是棕色和白色的，房頂上每一個角上都有一個小圈，很好看；這座廁所給我的第二印象是淨。這座廁所裏一點污垢都沒有， 還沒有任何異味，就像普通的屋子一樣。操場的西邊是一排小平房，那是我們學校的體育組，學校裏的體育老師都在那裏面工作。你可別小看了這一排小平房，他的裏面很大，不但有一個教師辦公室， 還有一個放體育器材的大廳。那個大廳裏坐幾十個，也不會擁擠，反而還覺得很空曠，你説它大不大？來過這裏的人都説這裏很奇。

這裏，就是我的校園，它很美，是一個美麗的大校園。不過，這裏不但美麗，還是學生的天堂，花的天堂，鳥的天堂，愛的天堂！

美麗的校園作文900字6

我們美麗的校園——漳平教師進修學校附屬國小，這就是我們師生的家，我們的學校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。

我們的學校可美啦！漂亮極了！寬暢的校大門、校門邊有“好好學習，天天向上”的學習園地。漂亮的電動門，電鈕吱的一下，大門就自動開了，自動化，真好！

校園內大道兩旁長滿了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞，迎風招展，似乎在向我們頻頻點頭與微笑，好像説“歡迎！歡迎！”。我們昂着頭，挺着胸，迎着初升的朝陽和薄薄的晨露，興致勃 勃的來到了美麗的校園，新的一天開始了。

我們五年四班在一號樓五層，從五層俯視往下一瞧，美麗的校容校貌盡收眼底。哇噻！我們學校真美啊！漂亮極了！看！那是多媒體教室，裏面有電腦及各種媒體設備；那是圖書館、書吧，裏面有各種 書籍；哪是閲覽室、會議室。五彩斑斕的塑膠跑道、碧綠的藍球場，塑膠的田徑跑道清晰奪目，一環連一環，一環扣一環，從起點又回到終點，聯想我們人生的道路，也不正好如此嗎？起步、跑步、向 前、衝刺……

“誠實、勤奮、堅毅、創新”，八個燙金的校訓展現在我們面前。這就是校魂，多年積累的經驗，這就是我們的行為準則。誠實做人、勤奮學習，堅毅的品質，創新的學風，是我們這個大家庭師生的心 聲，是我們師生的靈魂。

我們學校的師生，來自大江南北，五湖四海，老師就象父母一樣愛護我們，同學們就象兄弟姐妹，情意綿綿。大家在一起其樂融融，到處是充滿鶯歌燕舞，歡聲笑語。同學們，互相學習、互相幫助，老 師們娓娓細潤的教書育人情，同學們朗朗連綿起伏的讀書聲，把我們的心緊緊的連在一起，它撥動了我們的心絃，振奮了我們的精神，開拓我們的智慧。

下課了，美妙的音樂響起，同學們紛紛走出教室，歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片，好一派生動活潑的景象。

“天行健，君子以自強不息”美麗的校園——我的家。是我們打實打牢學習基礎的地方，也是我們做人的起點，是我們積“窪步”與積“小流”的地方。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我已五 年級了，再一年就要畢業了，我一定要牢記我們的校訓，履行自己的職責，勤奮學習，努力拼搏，鍛鍊好身體，在美麗校園裏多做好事與實事，為把我們美麗的校園建設的更美好，為實現我們的中國夢 ，讓我們的人生更加——出彩！

美麗的校園作文900字7

夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白，太陽公公伸了伸懶腰，升了起來，照明瞭美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧，舞起了她絢麗的舞姿，為校園增添了幾份可愛。

鳥瞰整座校園：校園分前後兩院和操場三部分。

前院的教學樓莊嚴而樸素。教學樓上刻有厚德博學、與時俱進的字樣。教學樓的東南角有一條甬路通向教學樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭着架子一年四季美麗無限。春天小牽牛花剛剛睡醒了。它準備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠呢！小路兩旁是花壇。花壇裏的花綴滿了晶瑩的露珠，好像一顆顆閃閃發亮的鑽石，搖搖欲墜。同學們早晨經常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書，有時談論課文中的新知識、新收穫、暢談理想與未來。同學們在這裏散步，課間同學們在這裏嬉戲玩耍。夏天，牽牛花早早的就爬上了架，吹着小喇叭，好像在慶賀勝利。花壇裏的各種花草互相爭奇鬥豔、奼紫嫣紅。同學們穿着各色的衣服、蹦蹦跳跳，給“綠色的迷宮”增添了生機，讓它成為一處獨特的風景。秋天，是萬物衰敗的季節，但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊，給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了，金絲菊昂首挺胸，向我們綻開了笑臉好像在説：“別的花都落了。沒關係，還有我陪伴你呢！”花壇裏的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇鬥豔，好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪説：“明年你們要再接再厲給同學們開出更多的花呀！”

後院的教學樓高大雄偉，具備現代化教學氣息。少先隊員活動室、科學實驗室、信息室、多媒體教室等應有盡有。特別是多媒體教室已經改變了老師講授，同學聽的模式，而是老師把我們要學習的內容做成U盤插入電腦，老師一邊講屏幕就顯示我們所要學的內容，這樣讓我們既省力又很快地學懂了知識。走進教學樓大廳中的“光榮榜”上一個個助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述着我們的校園風氣。樓道內張掛着各種各樣的展板。展板上自強不息、努力進取的話語時刻激勵着我們。教室裏可以聽見琅琅悦耳的讀書聲，看見求知的眼光正隨着老師步入知識的海洋。這是辛勤的園丁在細心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個字不認識，去問老師，老師告訴我這個字的讀音，並耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好：“放飛的是希望守巢的總是你。”這是對辛勤的園丁真實的寫照。

我愛你美麗的校園，你是知識的搖籃，祖國的花朵在這裏培育。祖國的棟樑從這裏走出；我喜歡你美麗的校園，你教給了我豐富的知識，動聽的歌聲，優美的舞姿，讓我們的人生更加豐富而精彩！

美麗的校園作文900字8

我的校園真美，它就是百仕達國小，不信，我帶你來瞧瞧。

從大門進來，向左走，你會看見一個小土坡。小土坡上，有許多東西，比如説，有兩排椅子，一個平地，和一塊草坪。

再往前走，就是兔子屋了；那裏很安靜，是同學們放學後讀書的地方。那裏，有許多的圖書，還有書桌，椅子，也有同學們在那裏玩耍，開心極了。

再往前走就是小花園，那裏有許多花和植物。春天的時候，同學們總是躺在花園的草坪上看書，秋天，許多草枯萎了，同學們在草地上尋找草種，鍾了下去。而冬天的時候坐在那裏嬉戲、玩耍。

再轉一個彎，就到了我們的籃球場，那有高低不同的籃球架給不同年級的同學們使用的。籃球場可熱鬧了，有時同學們在那比賽，有時同學在那兒練習投籃，有時同學們在那上體育課。

看，前面是我們的操場，那裏，真綠呀，到處都是草。春天你知道那裏還能幹什麼嗎？那是足球場呢！從足球場再往前走一點，便是我們週一升旗的主席台，盛大節日的時候我們在那裏舉行活動。

啊，終於來到我們的教學樓啦，我們的教學樓很高，它有六層，其中第一層有多功能廳、餐廳和風雨操場；第二至四層是各年級的教室，語、數、英的課堂；第五層是我們的藝術教室；頂層是風雨操場。教學樓主色調穩重，但又不失明麗，因為它的窗户，都刷了不同的顏色，有粉的，藍的，綠的，等等。教學樓很壯觀，從遠處看它就像我們學校的一位哨兵，守衞着我們的學校，近看呢，它就像我們的城堡，同學們進去上課，玩耍，不用擔心壞習慣跑來攻打你。我們的教學樓還很美，每一個窗户都是張開的書的形狀，一進去好像進入一個童話仙境，裝修得特別有意思，每個教室都有自己不同的風格。當然，教室的窗台上，都放滿了好書，每個教室裏配有一個讀書天地，每當中午來臨，同學們就一起看書。整個教學樓就安靜了下來。偶爾傳來幾聲來換書的同學的腳步聲。

再拐個彎就到童鞋們最喜歡的圖書館了，圖書館最大的特點，就是靜，每當同學們來到圖書館看書，都變得非常的安靜，大家都認認真真的閲讀，盪漾在書的海洋中，不發出一點聲音來。圖書館雖然不大，但是藏書卻很多，圖書館裏的書籍有幾千本，從一年級到六年級我都看不完呢！圖書館的設計還特別有趣，它是按照愛麗絲夢遊仙境來設計的。圖書館裏有一個小閣樓，頂上還有一個巨大的兔子的懷錶。一進大門，你還可以看見一個愛麗絲夢遊仙境中的小迷宮，上面擺着好多有趣的書。你也可以坐在迷宮裏閲讀，沒有人會打擾你。圖書館裏還有許多娃娃，看書的時候，你可以抱着它們，這樣我們看書的時候會更加專心了。圖書館還有一個特點就是人氣旺，因為同學們都喜歡看書，總是跑來圖書館，抱着一本書念念不忘的讀着。

這就是我美麗的校園，我非常喜歡它！

美麗的校園作文900字9

從天真爛漫的呆萌稚童，到活力四射的青春少年，除了爸爸、媽媽和老師見證了我們的成長，一直陪伴我們的還有一個十分重要的朋友，它是知識的城堡，它是智慧的殿堂，它更是我們終身都會眷戀的樂園。它，就是我美麗的校園。

生機盎然的春，烈日炎炎的夏，落葉飄零的秋，瑞雪飄飛的冬，一年四季，我大部分的時光都是在學校裏快樂地度過的。

春天的學校，就像一個大花園。感謝一場春雨，洗去舊年的塵埃，讓校園換上了新裝。院牆下高大的玉蘭樹率先開了花，是大朵的絳紫，根本不用葉子的襯托，非常霸氣。辦公室旁的梨花也綻放了，綠葉白花，清新無比。操場的跑道邊，是豔麗嫵媚的桃花。清晨，我邁着輕柔的步伐走在校園，看到地上很多不知名的小花，在微風中搖曳着。一簇簇青青的小草，它們也悄悄地從土裏冒出小腦袋來和我們打着招呼。一年之計在於春，寸金難買寸光陰。聽着同學們朗朗的讀書聲迴盪在春天裏的校園，我感到我們美好的生活也開啟了新的征程。

夏天的校園，就像一幅油彩畫。花開得更多了，樹葉綠的更濃了。火紅的石榴花明豔照眼，紫藤蘿不聲不響悄悄爬上了棚架。教室前面的`小池塘裏，睡蓮也悄悄綻放了，一朵、兩朵，粉紅色、白色，還有歡快的魚兒遊戲在蓮葉之間。午間，孩子們三三兩兩，有的池邊用麪包屑喂小魚，有的在林蔭下的石凳上討論問題。還有很多孩子，就像我這樣的體育健將，不顧炎熱，跑到操場上，踢幾腳球，賽幾趟跑，就好像是草原上脱了韁繩的野馬，無憂無慮地奔馳在校園裏。

秋天，金風颯爽，校園裏，銀杏葉像蝴蝶一樣，紛紛飄落，地上一片金黃。有的女生會撿一枚“小扇子”夾進書裏當書籤。桂花開了，米黃色的小花，點綴在繁茂的綠葉之間，一陣陣幽香，沁人心脾。操場上，我們一年一度的秋季運動會正在如火如荼地進行着。彩旗飄飄，吶喊聲聲。雄壯的進行曲中，健兒們奮力地拼搏着，這裏是競技場，也是歡樂的海洋。

冬天了，整個學校好像準備冬眠似的，突然安靜了下來。哦，原來是同學們正緊張地準備迎接期末考試的到來。課上，大家專注地聽講，課下，老師耐心地輔導。校園裏的臘梅花開了，靜靜地吐着芬芳，青松翠柏也挺直了腰桿，等待着嚴寒的考驗。偶爾，老天會格外開恩，飄一點細碎的雪花，那時候，我們便會像過節一樣歡呼起來，校園內又沸騰起來。

走過春夏秋冬，我長了一歲，校園的年齡也長了一歲，校園內的景象，也日復一日，年復一年地轉換着。但是，唯獨它的美麗不曾改變，我對它的愛和眷戀不會改變。

這就是校園的四季，這就是陪伴我的美麗校園。

美麗的校園作文900字10

在生活中，總有些美麗的風景，只要你留心觀察，就一定會發現。多體驗、多感受，無論哪一處都會煥發光彩。我的學校在我眼中，就是是多麼的光彩照人、無與倫比啊！

金秋九月，天氣轉涼，大地彷彿一夜間全變黃了。地上飄落下來的楓葉靜靜地躺在那裏，舒適地觀察着四周，它仰着頭，感受秋風帶來的涼爽，那感覺涼涼的，像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦，是什麼在拍打着葉子的臉龐？它撕下面膜看了看。噢，原來是下起了小雨啊！雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石，彷彿是一場慢放的電影，雨水們都定格在空中，行人也一動不動，世界都靜止了，多麼愜意啊！

走進校園，靜靜地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋潤，敞開了身軀。轉身仰視校門，多氣派啊，像是長城的城門樓一樣，高高地聳立着，它默默地站着，眺望遠方，像是在思考着什麼，又像是軍人，一動不動的，接受着雨的洗禮。回過神來，發現正對着自己的是座小假山，它被旁邊的矮樹遮蓋着，石壁上顯露出斑斑駁駁的光影，風吹來，樹枝們跳着舞，演奏出和諧統一的“沙沙”聲。石壁上還有三個大字，是紅色的，顯得十分突出，“知無涯”。再往裏走點兒，就看到假山的另一半，是個類似半圓的水塘，裏面有一兩條紅色的金魚，正吐着泡泡游來游去，悠閒自在。再向遠方看去，是一條直直的道，由黑色的柏油鋪成，兩邊還整整齊齊的排列着樹木，並且每兩棵小樹間還會有一座小塑像，上面雕刻着許許多多的古代歷史故事，既美觀還具有教育意義，塑像的腳下還擺着些許小花。五顏六色的，紅得像火，粉得像霞，映襯着周邊嫩綠的小草。小花們就像一隻只蝴蝶，一動不動地，悄悄立在花盆裏。天上一塊灰，一塊白，是下雨時的表現，像水墨畫一樣，自然而不失情調，別有一番風味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米，就來到了孔子的腳下。它足有三四米高，還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態端莊，做出作輯行禮的姿勢，看到孔聖人向自己作揖，我也頓時肅然起敬，不由得垂首靜立，彷彿看到他慈祥地對我説：“逝者如斯夫！不捨晝夜。”我默默告誡自己：新學期新起點抓住每分每秒的時間！

我們的校園真美！它不僅需要我們的愛護，更是需要我們珍惜時間，努力進取，才不失對學校的尊重，對孔子的尊重，對自己的尊重！

美麗的校園作文900字11

這裏是一個神聖而美麗的地方，這個地方可以讓我受到更多教育，可以讓我學到更加豐富的知識，可以讓我不斷地成長，這個地方就是我的學校——育才國小。

走進銀色的大門，你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨，同學們的臉上都掛着一絲絲微笑，開開心心地大步通過綠色通道，你向前走一點兒，再然後向右看，只見一排文化長廊，文化長廊有一副副精緻的藝術品。

看完長廊，在你眼前最顯眼的，當然是同學們的運動天堂——大操場。它是那麼寬闊，大約全校師生都能站在裏面。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來下課鈴打響了！坐在教室裏的同學像從籠子裏飛出來的小鳥，蜂擁而上，一下子跑了個光。睛空萬里，一束束陽光調皮地跳在同學們紅撲撲的臉上，讓他（她）們的笑容顯得格外燦爛。他（她）們你追我趕，有的跳繩，有的跑步，還有的玩耍……特別是我們男孩，他們在踢足球，直到滿身大汗，氣喘吁吁為止才算過癮。大操場四周，有許多樹木，高大的樟樹們像一位位勇敢堅強的士兵，守衞着大操場。樟樹們的對面，有三四根銀杏樹，它們活像三四個小姑娘，拿着許許多多枯黃色的小扇子，微風吹來，她們就悠閒地扇着扇子，十分優雅。

走過大操場，你只看見兩座大樓，一座是科技樓，另一座是教學樓，就讓我先來看一看科技樓吧！走進去一看，是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳琅滿目的獎盃。還有一個新年心願的板塊，上面幾乎粘滿了同學親手製作的新年心願卡，有心形的、有星星形的、有云朵形的，有花形的，還有蝴蝶結形的……這些奇形怪狀的心願卡就像孩子們播下的種子，渴望着它長大。在這個板塊後面有八個金色的大字：博學、樂學、志強，智達。

走出科技樓，向左邊望，就是我們的老朋友——教學樓。它共有四層，如果你仔細聽的話，會聽見學生們朗朗的讀書聲，瞧教學樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語，我本來上教學樓非常寂寞，可是自從有了名人來陪伴我，我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒；藍色的衣裙飛舞；紅旗高高的飄揚；綠色的小草如蔭；紫色的花兒開放……

我休閒地走出教學樓，我眼前正是那個優美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數條藤蔓纏繞住形成了一個讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起，每根木柱上都有和對面的木柱相對應的對聯，語句美極了！成蹊亭旁邊還有一個小池子，小池子裏的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小池子裏的水真清啊，清得可以看見水底的小金魚，小蛤蟆；小池子裏的水真綠啊，綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當做自己的鏡子，專心地梳理頭髮呢！從遠處看成蹊亭；它可真是古香古色！

我有一個這樣美麗的校園，我怎麼不能為它而自豪呢！

美麗的校園作文900字12

我們的學校在者東鎮新文國小，校園裏的美麗的景色總讓我難以忘懷。

步入校園門口，首先映入眼簾的是大門左右兩側的兩行醒目的大字：”撫育校園新華朵，培養祖國棟樑材。”

進入門口往裏走，是一塊巨大而筆直的石頭挺立在操場邊。它像一位威武的解放軍戰士手握鋼槍日夜守着校園，保衞着我們的安全。

往右邊走是E形的女生宿舍樓高高的的聳立在籃球場邊，女生宿舍樓前面是兩塊左右對稱的美麗的花壇，花壇裏種着一排排整齊的香樟木就像一個個忠誠的衞兵整裝出徵。花園裏的小草長得綠油油的像鋪了一層厚厚的地毯。有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，鳳仙花玫瑰競相開放，最惹人喜愛的是鳳仙花，鳳仙花長得非常茂盛。葉子呈嫩綠色，呈橢圓形，葉子一律向上微微翹起，邊緣還長着一排排整齊的小齒，像一把把鋸子，又好像是被精心裁剪出來的；紅褐色的莖筆直、粗壯，把葉子映襯得格外綠；綠葉叢中，綻放着朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重疊疊；花蕊探出淡黃色的腦袋，好奇地張望四周；花兒三個一簇，五個一堆，競相綻放，像一個個塗了胭脂的小泵孃的臉龐，含情脈脈，可愛極了；還有幾個含苞待放的花骨朵兒，似乎已經迫不及待地想跳出來，展示自己豔麗的衣裳。輕輕一聞，濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。為這比美大會助興。

操場中央圓形的大花園是學校最亮麗的一道風景線，花壇的邊上擺放着許多用花盆栽的杜鵑花把花壇緊緊地擁抱在懷裏。裏面種着金金燦燦的金花生。花壇裏的假山形態不一，姿態各異：有的像正在飲水的小象；有的像兔鬼賽跑；有的像尖刀，有的像利斧，還有的像瀑布……在假山的中間有一棵榕樹像一把把綠色的大傘，它把根深深地扎進巖石縫裏，榕樹的枝幹像一隻只巨大的手像四周伸展，翠綠的葉子長得密密麻麻的不留一點縫隙。看着這課榕樹我想用：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”這首詩來讚美這棵榕樹。夏天，榕樹為我們擋風雨、遮太陽，同學們常常在樹下愉快地玩耍。秋風吹起時，一片片金黃色的落葉就像一隻只漂亮的蝴蝶飛舞。

來到教學樓前，是花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大榕樹，像一個個好朋友他們手拉手，肩並肩，在談論着什麼。鳥兒在樹上歡叫，好像在説：“新文國小真美啊！”

校園裏到處是美景，我愛我們的校園。

美麗的校園作文900字13

我們的校園沒有雕欄玉砌的欄杆，沒有名貴的花木，可是，在我心裏，它卻是那樣的美麗。

我們的教學樓是紅色的，分為六層，沿着整潔的樓梯，走進教學樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側排列着一間間寬敞明亮的教室，教室裏擺放着整齊的桌椅，正前面是老師的講台，教室前後各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，後面那塊則是用來製作圖文並茂的黑板報的。

每天清晨，同學們揹着書包，帶着愉快的心情走進教室，一抬頭就會看到牆壁上大科學家愛因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學習，天天向上。隨着年齡的增長，求知的慾望也變得越來越強烈，我們匆匆地打開書本，朗朗的讀書聲立刻飄出教室，響徹這美麗的校園。

走廊的右側是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成五道，我們上體育課的時候，經常圍繞着它跑步。

操場中間有兩個籃球架，東西兩面是各種體育器材。下課的時候，那裏隨處可見同學們快樂的身影以及籃球場上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球枱前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓；跳大繩的同學也不停地變換着花樣，一會兒雙人，一會兒單人，就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能好好的學習，好好工作嘛！

教學樓的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢週一，全校師生都會在這裏舉行隆重的升旗儀式。鮮豔的五星紅旗隨着雄壯的國歌冉冉升起，我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮，感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活，我們一定會加倍珍惜，努力做一名合格的共產主義接班人。

我們的校園裏還栽種着各種各樣的花草樹木，雖然都不是什麼名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥語花香。看！碧綠的松樹屹立在我們的窗前，枝繁葉茂的白楊在風中嘩嘩作響，高大的法國梧桐則更是鳥兒們的天堂，小麻雀、喜鵲們在那裏不知疲倦地嬉戲。

瞧！東牆邊還有幾十株臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼，到了冬天就會開出許多米黃色的花朵，半透明的，散發出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那裏去，細細地觀賞，默默地吟誦：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”

我愛我們的校園，她是那樣的樸實和美麗，能夠在這裏學習，我感到無比的快樂和幸福。

美麗的校園作文900字14

風景名勝、旅遊景區當然優美；峭壁懸崖、怪石雲海當然神奇；峯巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問我心裏認為哪裏最美麗，我要大聲地告訴你：我心裏最美麗的地方，就是我的學校——仁壽縣藕塘鄉中心國小。這裏雖然沒有巍峨雄偉的高山，也沒有碧波盪漾的湖泊，但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。

順着一條蜿蜒曲折的水泥路，走過一段陡峭的長坡，遠遠的就會望見幾個大紅字體藕塘中心國小的校名，在學校大門上方熠熠生輝。

走進校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風，正對着大門。屏風的正面是鄉村少年宮，美麗大花園幾個燙金大字，背面是校歌、校旗和校徽的圖案，十分精美。

繞過屏風就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上，嶄新的獨臂籃樁前，墨綠色的乒乓球枱前，留下了我們好多歡快的笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀！操場兩邊的花草樹木長得鬱鬱葱葱，縫隙間明亮的陽光照耀着我們的雙眼，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。花壇裏種着各種嬌豔的花，有紅的、黃的、紫的，每種顏色的花都開得那麼絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場邊的圍牆上是校務公開欄和校園文化長廊，精美的佈置，經常更新的內容，總會吸引我們駐足觀看。

再往前走，就是我們的旗台和舞台了。每週星期一的早上，我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望着迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗，我們的心裏總會湧起一股自豪感。每個節日，甚至每天的少年宮活動，我們都會在舞台上盡情歌唱、盡情舞蹈。

操場的左邊就是我們的教學樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風破浪的艦艇，帶領我們遨遊知識海洋。底樓是五、六年級教室，二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進教室，一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾，探索智慧，啟迪人生是我們班的班訓，我的地盤我做主是我們展示才華的表演地，教室後面的圖書櫃裏琳琅滿目的圖書是我們的最愛。每週星期二和星期四下午的第三節課，是我們最盼望的閲讀課時間。其實，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多麼神奇的教室呀！裏面聲、光、電等一應俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀！

我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿希望的，我們將在這裏起飛並遠航。今天，我們以藕小為榮，明天，我們一定會讓藕小以我們為榮。

教師點評：

做為四年級的學生，能夠主動運用自己在課內外積累的優美詞句，採用移步換景的手法，既有對比，又有抒情，既有濃抹，又有白描，有條理地對校園美景進行形象、生動、具體的描繪，殊為不易，給人以振奮，給人以美感。

美麗的校園作文900字15

“颯颯颯……”陣陣的風輕拂而過，我正佇立在挺拔的鳳凰木下。每當炎炎盛夏，那火紅繽紛的鳳凰花兒，總是吸引我注目的眼光，也綻放了夏天應有的熱情，為校園點綴了青春的活力。

“噹噹噹！……”下課鐘聲震耳欲聾的迴盪在校園中，課堂上滔滔不絕、口若懸河的老師，這會兒終於肯善罷罷休了，總算是讓“上課一條蟲”，瀕臨奄奄一息的我們，得以解脱，好喘一口氣。大家三五成羣、爭先恐後地衝出教室，有的人直奔球場廝殺，來場龍爭虎鬥的籃球賽，就是要爭個你死我活，大家玩得大汗淋漓，不亦樂乎啊！有的人在跑道和“好麻吉”們一圈圈的跑步，讓風聲、讓心跳聲、讓喘息聲、讓汗水滴落聲……聲生悦耳的伴着我們，一點一滴地將課業壓力都拋向九霄雲外。此時的運動場，熱鬧無比，不管是球場還是跑道，處處都有着此起彼落的加油聲，處處洋溢着青春的歡笑與汗水。

有的人則拿出“私房菜”——零食和果汁，坐在陰涼的樹蔭下和知心好友一邊祭拜“五臟廟”，一邊嘰嘰喳喳的互吐心事，天南地北地閒話家常；有的人則是安安靜靜的待在教室裏，讓自己的心靈沉澱的如同平靜無波的海浪般，將剛剛課堂上老師傾囊相授的新知，細細地咀嚼並加以消化吸收，或者選擇暫時當個不問世事，心靈如同空山般的修道人，只豎起耳朵聆聽操場上響徹雲霄的嬉鬧聲及枝椏上引吭高歌的鳥鳴，細細品味屬於校園中的天籟，讓心靈沉澱……

校園諸多角落中，我最喜歡的莫過於圖書館了。那裏收藏了成千上萬本的書籍，不管是扣人心絃的兒童繪本，還是曲折離奇、引人入勝的武俠小説或是讓人捧腹大笑的漫畫書……應有盡有，我翻開書本，一羣羣文字螞蟻雄兵在那兒排排站，我看見了灰姑娘和王子共舞，舞姿曼妙迷人；我聽見貝多芬努力創作的樂曲，餘音繞樑；我探索了宇宙的奧妙，我彷佛乘着書本的羽翼，天涯海角，無垠蒼穹任意遨翔……圖書館這知識的大寶庫，為我開啟了智慧之門，它是我在校園學習旅程中最佳的幫手，因為“書籍是人類進步的階梯”，也是哲人智慧的結晶；我想，我會像一塊海綿般不斷地吸收新知，不斷地成長茁壯，不辜負校園裏這最“知性美”的風景。

校園風景裏，有誨人不倦親師慈愛的容顏，有我們琅琅上口的讀書聲，還有我們點點滴滴的歡笑與淚水……且讓一幕幕地校園風景，陪同我們一起啟航，航向未來，我們將會留下學習的蹤跡，一步一腳印地朝自己的夢想邁進！