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實用的我的同學國小作文700字3篇

作文2.13W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的同學國小作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

實用的我的同學國小作文700字3篇

我的同學國小作文700字 篇1

你不知道,我以前有多威風。嘖嘖是什麼在天上飛呀?原來是一頭牛被吹上天了呀!他就是我們班的朱奎大仙,讓我們一起去看看吧!

他長着一張鵝蛋臉,上面鑲着兩顆葡萄似的眼睛,他黑裏透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒,手腳短短的,小小的,給人的第一印象矮小。別看他小又小不過,矮又矮不過,但是刁又刁不過,吹又吹不過。

説起大名鼎鼎的他,可是同學們的開心果呢!簡直是無人不知,無人不曉啊!説起朱奎,那可是語文數學英語科學品社無一不吹,能説會道的他常常把大家都得哈哈大笑,就拿那一次來説吧!

記得那一次老師給我們發了一張卷子,看到卷子他就對我們大家説;別看我現在成績不怎麼的,我以前做數學那才叫比菜鳥還菜!我們異口同聲説道。站在前面的曹老師開口了:不許講話,自己做自己的。頓時教室裏鴉雀無聲。只見朱奎大仙結過卷子,寫好了名字,仔細地打量了一番,左翻翻,右撓撓,可是絞盡腦汁也沒有想出來,急得面紅耳赤,就像熱鍋裏的螞蟻,在那急得團團轉呢!只見他左眼向王煜那瞄了一眼,不好,遮得太嚴實了,沒看到,一計不成,又施二計。王煜,,給我借哈膠布好不,我的膠布掉了。哦,你自己找吧!看着朱奎那傻樣,我不驚哈哈大笑,心想;哼,你數學不是牛棒嗎?怎麼還抄呀,吹牛,下課看你怎麼解釋。只見他又從筆袋裏拿出筆袋,刷刷刷地寫了下來,飛快地跑向曹老師改完了作業,你,這題是怎麼想的?啊,我怎麼知道,這得問王煜去,我又不知道。朱奎心想着,只是張冠李戴的亂説一通,聲音極其小。好吧,你可以出去玩了。耶,終於做完了,我的娘呀。他歡呼着並舉起了雙手,做起了YES的手勢,興奮地跳了起來。

下課了,我和胡倩嘀咕了一會,走過去對朱奎説:朱奎呀,這題你做沒?做了,簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。

額,就是用這個除以這個,再用那個除以單位1。

哪個是單位1?

單位1就是那個那個撒。

哎呀,你就別裝了,不會裝懂。

你才不會呢,我的數學好得很。

難怪牛兒天上飛,原來有人在地上吹。哈哈哈哈!朱奎聽了,窘得無地自容慚愧地低下了頭,臉紅得賽過關公。

我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的一個人。哪裏有歡笑。哪裏就有他。那裏有他,哪裏就有歡笑;朱奎無處不在,歡笑也就歡笑無處不在!

我的同學國小作文700字 篇2

我有一個好朋友,我有一個好同學,我還有一個小老師。

她長得比同齡人矮一個頭,可她從不為此自卑。她有一頭精神的短髮,一對濃眉大眼,一對厚嘴脣整天説個不停,眼睛格外有神,加上一張吃得圓嘟嘟的臉,湊合着組成了她DD我們班的英語課代表。

説是她的強項,我也成了她的“忠實聽眾”。每天放學回家,她和我總有聊不完的話題。上至天文,下至地理,古今中外,大江南北都是我們感興趣的話題。高興時,我們會互相訴説,讓同學也感受自己的快樂;悲傷時,我們會互相分擔,讓彼此少一份痛苦。她不僅會暢談課外的話題,課堂上也説得頭頭是道。英語早讀,她的身影總會出現在講台,用一口流利的英語帶領我們飛進知識的海洋。她對英語也是喜歡得不得了。我兩經常沒事就會聚在一起,時而做遊戲,時而下廚房,時而還會去街上溜達溜達。或許是在百色投資會有很好的前景,或者百色也是個旅遊勝地,今年街頭上的“老外”也漸漸多了起來。每每看到“洋人”,她總是會上去滔滔不絕地談論一番,她的勇氣使我佩服地五體投地。

吃是她的愛好,連我也被她薰染了。每逢某個地方出了新產品,只要好吃,我們都是忠實的“回頭客”。因而,她也是對吃略知一二。記得那是個星期天,我和她興致勃勃地出來街上瞎逛。雖然明知自己的口袋裏沒有多少人民幣,可她卻總經不起美食的誘惑DD吃。我在一旁看得久了,自己也耐不住饞,加入了她的行列。有什麼美食諮詢,我都會幫她瞭解瞭解,她也會給我講一大堆美食的味道、形狀、顏色,弄得我“口水直流三千尺”,恨不得馬上吃到山珍海味,來解解我的`饞。

“大家安靜,拿出英語課本,伏台!”你聽,這準是她在“例行公事”了。英語課上,她打開銀鈴般的嗓音,大聲地讀起課文;英語課後,她拿起神一樣的水筆,默默地寫起練習。正是她的專心致志,正是她的勤學苦練,每次大考小考她的成績總是名列前矛,老師和同學也對她的英語水平讚不絕口。課餘時間,她總會被我問不完的英語問題圍得水泄不通,而她卻耐心地告訴我問題的解答方法,那樣地認真,那樣地一絲不苟。

當我們盡情嬉戲之時,她是我的好夥伴;當我們專心聽講之時,她是我的好同學;當我被英語難題困住的時候,她又搖身一變,成了我的小老師。哦,對了,我還沒有告訴你她的名字呢!她就是我們班出了名的英語課代表--張銘。

我的同學國小作文700字 篇3

窗外,風一陣陣刮過,風兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾説過:“秋天,是悲傷的季節。”

而在這悲傷的季節,我們步入了九年級,隨之悄然而至的也有沉重的學習負擔,笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。

還記得預備班開學的時候,我進門的第一眼見到的就是小豪,第一眼見到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子裏一下蹦出了一個“名人名言”:笑嘻嘻不是好東西。這傢伙八成是神經病,那是看着一直帶笑的小豪的我心裏就是這麼想的。

如今,到了九年級。開學前我就在想,這次小豪肯定笑不出來了。可是並非事事都如我所想。

又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢!

一大早的課上完了,大家的臉上都掛着晶瑩的淚珠(大呵欠打的)。“哎!下午又有那麼多節的主課,乾脆類似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒有啊!我覺得還好,至少下午還有我最喜歡的數學老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮啊!……小豪開始滔滔不絕。吹吧!自從九年級開始大家誰還笑過,你就吹吧!我不正眼看着小豪。

上課了,我用手撐着腦袋,聽着老師在上面念天書,無疑回頭,看到了小豪……他似乎無時無刻不在笑。上課答不出問題時,他會露出尷尬的微笑,令上課氣氛變得活躍,令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時,他會露出安慰的笑,還不忘了説一句:“哎!不行,下次一定要努力了。”彷彿經受挫折的人不是自己而是別人,但每次他説完這樣的話後,都能發現他在努力,他在進步……

“小A,認真點。”講台上老師的一句呵斥讓我回過了神……

曾在一雜誌上看到了一句話:在九年級,笑容與友情是我們消費不起的奢侈品。曾經,我對這句話深信不疑。如今,我覺得我該忘記這句話,因為這句話説的不是事實,在我的身邊就有一位永遠面帶微笑,永遠樂觀的同學。

他的笑臉再次出現在我面前,我忽然覺得秋天並非只充滿悲傷,秋天也並非只有落葉,在悲傷與落葉背後還有喜悦的豐收。

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