【精品】五年級我的作文合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級我的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級我的作文 篇1

父母眼中的我是不斷成長，不斷改變的。

小時候，父母眼中的我是個“小淘氣”。有一次，我的小汽車不會動了，我想，一定是壞了。爸爸説過，壞了的東西就要修。於是，我就拿了爸爸工具箱裏的東西。我依葫蘆畫瓢地修了起來，只聽“碰碰”“啪啪”地幾聲，我的小汽車不但沒修好，反而被我拆的七零八落。我一丟，頭一甩就跑去玩別的玩具了。媽媽見到後，狠狠地罵罵了我一頓，不珍惜東西。

七八歲時。一天，媽媽説：“寶貝兒，媽媽爸爸要去辦點事，你幫媽媽擦一下地，好嗎？”我馬上爽快地答到：“好的！”我接了一桶水，把布打濕，首先把書桌擦了一下，接着慢慢地、一點點地，把每個房間的地都擦的乾乾淨淨。這時的我已經是滿頭大汗。擦完地，累得我趴在了沙發上。這時我才完全感覺到媽媽每天都幹這麼多的活，是有多麼的辛苦呀！這時，爸爸回家了，打開門，愣在那裏，突然大叫了一聲，不會吧，怎麼擦得這麼閃閃發光，真厲害呀！我家的寶貝長大了。我聽得心裏美滋滋的。

現在，我在父母眼裏是個“書呆子”了。每當我看起書來，常常被書中的情節所吸引，彷彿就成了書中的人物。有一次，我在家中看書，我被書中的內容深深地吸引住了，忘了時間，忘了洗澡，忘了睡覺……媽媽叫了我好多聲，我都沒有聽見，一直沉浸在書的海洋之中。媽媽把書從我手中搶了過去，我才清醒過來，原來已經十點了，“啊！原來已經這麼晚了！時間過得可真快！”我感歎道。“別感歎了，‘小書蟲’，快去洗澡，洗好馬上睡覺！”媽媽急忙地説。

父母眼中的我是“小淘氣”，是懂事的，還是一個“書呆子”。可是有一點是不變的：我永遠是父母的驕傲，是他們的自豪，因為他們是我的父母。

五年級我的作文 篇2

我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.

每天早晨,他們早早地起牀,推着清潔車,來到自己負責的地方,開始認真地打掃.我走在上學路上,心情無比舒暢,乾淨整潔的地面,清爽舒適的微風,人們滿意的笑臉,都是我愉快的原因.如今,人們保護環境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學們在門口兩旁的食品店買東西,這個同學丟個飲料瓶;那個同學扔個塑料袋;還有的同學拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉,但是他們沒有對着學生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的説道:"老師,能不能在集會上給同學們説一下門口衞生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應了他,轉身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續投入到工作中.

我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環境,好嗎?

五年級我的作文 篇3

在我的影集裏有一張照片，是我6歲那年，在閘波留下的紀念品。照片的背景照片裏是一望無垠的大海，我和爸爸蹲在金色的沙灘上，我雙手緊緊地按着用沙子壘成的寶塔，對着遠方微笑。

記得那是去年暑假裏，爸爸、媽媽和我到閘波遊玩。閘波是一個美麗的`地方。由於我從來都沒有見過大海，所以，當天我就迫不及待地和他們去海邊遊玩。

來到海邊，展現在我眼前的是一片藍藍的天空，無邊無際的大海，還有一片金色的沙灘這裏遊玩的人很多，有大人、小孩、老人……這時，我的心情是多麼愉快啊！我漫步金色的沙灘上，享受着海邊的陽光。浪花唱着歡樂的歌，搔打着我的小腳丫，我歡樂地跑着、笑着，和浪花互相追逐着。海浪給我捧來了五顏六色的貝殼，青綠色的海蟹、雪白的海蜇……

我和爸爸抓了一隻大海蜇，想把它埋住。可是，我一抓，海蜇有從我手指縫裏鑽出來。爸爸連忙用手把它捂住，我趕緊培土。我們正忙得不可開交，突然，我聽見媽媽在叫我。我剛剛抬起頭，只聽見“咔嚓”一聲，我和爸爸就留在了這張照片裏。

五年級我的作文 篇4

你敬佩誰?我敬佩我的哥哥，他叫姜昊，比我大三歲。

我的哥哥別看是個男孩子，但他幹家務活很認真。記得有次姥姥讓我們幫她洗衣服，中間媽媽説要領我們出去吃飯，於是我迫不及待地對哥哥説了聲：”你把曬好的衣服疊起來，再把洗好的衣服晾起來，然後出來找我。“我便在門外邊等邊玩，以為哥哥很快也能出來。沒想到過了半個小時他才出來，氣得我直説他：”你看你，這點事兒用了半個小時!還吃不吃飯了?“哥哥只是點了下頭。吃完飯回來，我才發現姥姥家變乾淨了!窗台被擦過了，衣服被整整齊齊地擺放在衣櫥裏，洗好的衣服也齊整地涼在陽台。當時我心裏很不是滋味，因為我知道這一切都是各哥哥做的。我想給他道歉，後來不知怎麼回事把這件事忘了，覺得很對不起。

哥哥不僅懂事，而且學起事來很刻苦。他學拉丁舞還不過兩年，卻拿到了金牌。他每次跳舞他都一絲不苟，非常刻苦認真，還受到老師的許多次表揚。他利用課餘時間在家放上光盤跟着音樂跳拉丁舞，一跳就是四十分鐘。他學跳舞的這種幹勁經常鼓舞我，感染我。

我敬佩哥哥，我要向他學習，學習他做事認真、全神貫注的精神，我為有這樣一位哥哥感到自豪!

五年級我的作文 篇5

魯智深，原名魯達。“魯智深”這個名字是因為他殺了一個人，要避避風頭，所以出家，出家到了五台山的“文殊院”。“魯智深”這個名字，就是文殊院裏的“智真長老”給他賜的一個法名。我眼中的魯智深，是一個行俠仗義.愛打抱不平.力氣很大的人。這可已從這些句子看出來:

第一句：魯達説：“金老，你來，我給你一些盤纏，明天就回東京去。”他摸出十五兩銀子給了金老，便吩咐道：“你們父女倆去收拾行李，我明日一大清早就去送你倆起身，看哪個店主敢攔住你們。”

從這段話可以看出來，魯智深是一個行俠仗義.愛打抱不平的人。他對於那兩個跟他毫無關係，只是萍水相逢的人，都可以去給人家錢，幫助別人，讓人家可以回到家鄉。

第二句：魯智深敲了一會兒門，轉過身來，看看左邊的金剛，喝一聲道：“你不幫我敲門，卻還拿着拳頭來嚇唬我。”説着把柵欄一撥，那了根折斷的木頭，朝那金剛的腿上便打。那金剛連泥帶顏色都掉了下來。魯智深等了一會兒，轉過身來，看着左邊的金剛，喝一聲道：“你這傢伙張着大口，也來笑話我。”便跳到右邊的台基上，打了兩下那金剛的腿。只聽一聲震天響，那尊金剛從台基上倒撞了下來。

從這段話可以看得出來魯智深的力氣很大。他連那兩隻建築金剛都給打壞了。左邊的那隻金剛，被魯智深打得連泥帶油漆色都掉落了下來；右邊那隻金剛，就直接從那台基上倒了下來。

我眼中的魯智深，是個愛打抱不平.行俠仗義.力氣大的人。

五年級我的作文 篇6

在我出生到現在都是外婆在照顧我，在我傷心的時候，外婆會安慰我，在我開心的時候，外婆會陪我一起開心。不管我做什麼，外婆都會在我身邊。雖然外婆不是很有學問，但我有難題的時候，她都在我身邊幫助我。

我長大了，有自己的主見了，總是讓外婆不高興，但外婆不會真正生氣，第二天就什麼都“忘”了，還是依然對我好。外婆，我成長過程中最重要的一員，如果我是一隻小鳥，那外婆就是讓我飛翔的翅膀，就算我飛到天涯海角，我還會回來照顧她，因為有了外婆我才能像現在這樣飛上藍天，在廣闊的藍天中自由翱翔。我怎麼能丟下外婆，丟下那個給我帶來力量的人呢？

每次當我考試成績不理想，總是外婆在背後支持我、安慰我，給我重新振作起來的力量。也是外婆教育我做人的道理，沒有外婆就沒有現在的我。養我、疼我、關心我、愛護我、鼓勵我、支持我的外婆，謝謝您教會我永不放棄，謝謝您從不讓我失望，謝謝您！

五年級我的作文 篇7

在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悦。

小時候，我非常崇拜那些會彈吉他的明星們，感覺揹着吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學好吉他。終於上了國小三年級了，我已經到了可以學吉他年齡，我纏着媽媽給我報了個吉他班。一開始我學習的興趣很濃，覺得學吉他是一件簡單的事。到後來，隨着學習的時間越來越長，作業也越來越多，我的手指按得很痛。終於有一天，我覺得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點也不認真，回家後也不再練琴。

老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常着急。有一天放了學以後，我心想：“一定要快一點回家，我的同學在等我呢?”這時，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會兒去我的辦公室一下!”老師的語氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室裏站着。這時門開了，老師微笑着問我：“你最近為什麼不好好學吉他?”我低着頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事裏藴含大道理。最後，老師意味深長地説：“在成功的道路上沒有一帆風順的，只有經歷困難，努力堅持的人才會成功。”

回到家，我反覆想着老師那些話。終於，我又拿起了吉他，苦練起來。幾個月後，舉行了一場考試，我考進了三級吉他手，考上了這個級別，我心裏很高興，還好我沒有繼續錯下去。

這一次，我品嚐到了成功的喜悦，但我不可以得意，前面還有更遠的路。

五年級我的作文 篇8

每個人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多，如《西遊記》、《父與子》、《三十六計》……，在這些書中，我最喜歡的是《父與子》。

《父與子》是一本漫畫書，起初老師説，漫畫書不可以看，但後來又説這種漫畫書可以看。於是，當天晚上我不僅在網上看，還向同學借了那本書，我看着看着，覺得很有意思。第二天開始在美術課、音樂課上偷偷地看。回家後，洗腳在看，睡覺前也在看，直到看了十幾遍，才把書還給同學。雖然書上沒有多少文字，但很容易讓人弄懂，你看完了，也一定會喜歡上這本書。

這本書裏的人物眾多，主要講敍的是父親和兒子之間發生的有趣事情。父親有一個圓圓的腦袋，剃着光頭，長着大鬍子。兒子跟他完全不同，頭髮長長的，個子很矮。通過這本書，我感受到父親的善良和對兒子的關愛。如：有一次父親帶着兒子去外面遊玩，看到一個可憐的人，父親把自己身上的所有錢都給了他。還有一次，兒子幹了壞事，父親打了他，他就離家出走，過了幾十個小時，父親看他還沒回來，就非常着急，父親自言自語：兒子你快點回來吧！我下次再也不打你了。突然兒子從一個角落裏冒出來，父親緊緊的抱住了兒子。

我之所以喜歡上這本書，是因為它那詼諧幽默的動作、誇張搞笑的表情，能讓我忘記學習的壓力，最重要的是能讓人感受到父親的善良和對孩子的關愛。