精選文化節作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的文化節作文3篇，希望對大家有所幫助。

文化節作文 篇1

今天是温州的第一屆美食文化節。那兒可熱鬧了，有賣吃的、喝的、穿的、玩的……五花八門。

我們憑着券跑到了這裏，券上寫着“每天前300名顧客憑此券前來領取一份精美禮品”。當我拿着券向服務員要禮品的時候，服務員回答：“禮品都發光了。”啊，不會吧，都有三百多人了。算了，進去看看吧。

一進入裏邊，就感到非常悶熱，可還是阻擋不了大家的好心情。“噢，這個玩具好可愛呀！我要了。”“啊，那雙鞋好漂亮，我要！”“這個巧克力真便宜，買了吧。”……買東西的聲音不絕於耳。這裏的東西既時尚又便宜，真好。

我正高興地買着，突然發出了一聲慘叫：“啊……是誰踩到我的腳下了！”我痛苦的腳，不知是誰在背後拉着我的手，還説：“楠楠，媽媽帶你去試試那件衣服。”原來是找錯人了，可真夠擠的！

這次的美食文化節真快樂！

文化節作文 篇2

五月的文化祭，伴着速度與温度並駕齊驅的直線攀升轟轟烈烈地兀然降至。

或許“轟轟烈烈”這個詞用的並不恰當，至少對於我們這種從頭到尾連文化節的邊兒都沒碰到的人來説，它的到來很是悄無聲息。可畢竟這是學校一年一度的節日，所以我在開展期間所扮演的角色，便是最為常見且輕鬆無比的圍觀羣眾。

我所見到的文化節，有着華麗絢爛的包裝。

且不説在節目篩選這方面各項活動的聲勢浩大，競爭角逐之兇殘。單是班級文化牆的評選就已經如火如荼的展開了。校方關於文化節的宣傳可謂是滴水不漏，整整一週我們七年級八年級兩個年級的同學們已然沉浸在“文化節”三個字的海洋中無法自拔如痴如醉。

尤其是週四、週五兩個美妙無比格外生動的下午。週四下午的後三節課，是文化節的班級文化展示以及場外比賽正在進行的'時段。開場便有七年級的學弟學妹們悠然自得展現個人和班級魅力的集體舞，伴隨着十分帶感有節奏的音樂，每個人都秀出了自己絕佳的舞步與風姿。更有甚者放出了《最炫民族風》這樣的鄉村神曲，將一套廣場舞耍的淋漓盡致，無不讓觀者一一咋舌叫好。

而週五下午則是更為華麗與耀眼，作為此次文化節的壓軸活動——文化匯演的確是令人最為之亢奮期待的了。比起上一屆，這一次的節目不論從文化水平還是內容來説都好得太多，單看那演播廳佈置得如夢似幻、色彩豔麗奪目的場景，便足以參透其中的高端之處。而且節目也較為豐富，令人有耳目一新的感覺。特別是最後壓軸出場的倒數第二個節目，803班的男女混合舞，舞台上黑白交錯間如同置身於迷茫幻境中的驚豔感倏地一下襲上了心頭。

我所見到的文化節，有着無數心血的凝結。

可能作為一個沒有真正參與到文化節籌備的觀眾，我並沒有對於此事的發言權。但從文化節的成功舉辦還有各項活動的展開上，其為之努力的師生所付出的的心血與汗水，仍可見一斑。大到整個節日的活動策劃，小到匯演場地的佈景，這一切華麗和招搖的背後，總是會有那麼一羣人沉默無言的行動付出。

比如負責活動安排和節目篩選、場景裝飾的音樂、美術甚至是勞技老師，還有各班的班主任，以及我們協助幫助和辛苦準備了節目的同學們。

就拿我們在電視上看到的於燈光縈繞萬眾矚目的舞台上表演的同學來説吧，可以想象，或許他們在台下反覆頻繁的練習，僅是為了能在碩大且璀璨的台上將自己最好的一面展現給眾人看，有的是為了自己，而有的則是為了班級。

我們應該尊重那些在舞台上奮力拼搏，竭盡全力去表演的人們。在我心目中，表演者值得被尊重——在見證他們努力發光發熱的同時，也為了他們所持有的那份勇氣，和美麗。

我所見到的文化節，有着温柔與艱澀並濟的回憶。

也許文化節對於大部分人來説只是一段再平淡不過的回憶，可對於某些人而言，這是值得去珍藏的來之不易的回憶。雖然我顯然是屬於前者，不過相信那些全力籌備節目的師生還有幕後工作人員，心中恐怕仍會去細細回味這一路走來的點點滴滴。

你的良苦用心、花費的氣力，便是文化節開展的過程中尤為重要且不可或缺的一部分。

準備過程很艱辛，收尾結果卻很温馨。

這大概，只有體會過的人，才方能知曉其中的意義。

正如同將來我們即將踏上的這條有關學業的漫長征程，中間必有不斷揮灑的汗水，而在面對艱難困苦時依舊能咬牙堅持到底，日後才能體驗到這段歷程所帶給你的數寸温柔。

這便是已然逐漸步入盛夏時節的五月我所見到的文化節，很平凡，又不平凡。現今只是無端覺得，此刻陽光正好，澄空明媚，又是一片爛漫光景。

文化節作文 篇3

微風習習，隨風搖擺的樹枝被皎潔的月光映出幾分婆娑的倒影，晃動間，煞是美麗。明亮的燈光照在路上，烘托出靜謐的氣氛。而在宿舍樓某層的某個宿舍，我們正忙得不亦樂乎。

“呼，”我長出了一口氣，“終於換完了，和浦，你搞定了沒？”“沒有。”“那我幫你吧。”“好啊，謝謝。”“沒事。”

在這個不算很大的宿舍裏，我和張和浦開始了“艱難”的換牀單工程。張和浦先把牀單鋪平，他在牀頭，我在牀尾，吾二人一前一後，豈不“快”哉！我們飛快的把牀單上的褶皺壓平，隨後把褥子從牀板上抄起，再把牀單和褥子貼合上，最後把褥子一壓，“蓬”，牀單帶着褥子，落在牀板上，發出一聲輕響，似乎在慶祝着我們的小成功。我又沿着牀邊，把垂下來的牀單都一一塞到褥子底下，最後雙手將褥子壓平，並把褶皺的牀單向兩旁一扽，大功告成！

我們一擊掌，和浦臉上露出一絲笑容，我也笑了一下。看到李公仔的牀單還在牀上散亂的扔着，我對和浦説：“和浦，咱們幫公仔把他的牀單也鋪了吧。”“好啊。”和浦不假思索的答道。隨後，我們又以迅雷不及掩耳之勢鋪好了公仔的牀單。這時，公仔披着浴巾，推門走了進來。目光掃了一眼牀上，“呵，這是誰幫我鋪的牀單啊。”“遠在天邊，近在眼前。”我和和浦異口同聲的道。我們三人相視一笑，公仔感激地説道：“謝謝兩位大帥哥！”