美在我身邊作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的美在我身邊作文，歡迎閲讀與收藏。

美在我身邊作文1

人生如同一條長長的道路，當你急促地在這條道路上行走時，你可曾注意到身邊迷人的風景？而當你靜下心來，靜靜地欣賞人生中的風景時，你會發現生活中的美無處不在。美就在我們的身邊。

善良之美

公共汽車上，我靜靜地站在喧譁的人羣裏，欣賞着玻璃窗外飛逝而過的景色。這時，公共汽車吱的一聲停了下來，一個頭發斑白的老奶奶顫微微志走了上來，靠在一旁的車窗上喘着氣歇息。我很想幫助她，可是心有餘而力不足。這時，一個清脆的聲音傳了過來，“老奶奶，你坐我這裏吧”。我循聲望去，一個留着長長的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。

這一刻，我看到了善良之美。

守信之美

我站在書架旁，靜靜地閲讀着書。突然，大雨就這樣毫無預兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應該不會有人了吧。不經意間，眼睛掃過從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應該不會來了吧？但出乎我意料的是，一個眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了過來，連聲道歉：“對不起，我遲到了。”“沒關係，你來就好了。”兩個女孩子會心地笑了，那麼燦爛。

這一刻，我看到了守信之美。

勇敢之美

我在菜市場裏買菜。突然，一個聲音傳了出來：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個少年指着一個正欲將手伸向他人錢包的小偷説道。小偷見勢不好，拔腿欲跑，卻被少年?倒在地，幾招就將其制服。這時，人們紛紛把讚揚的目光投向了他。這一刻，我看到了勇敢之美。

美無處不在。美，就在我們的身邊。

美在我身邊作文2

在我們的人生中，並不缺少美，而是缺少我們用那細小、敏鋭的眼睛去發現真善美。真善美不是漂亮，而是去真心的幫助我們身邊的每一個人。

送牛奶的阿姨，這個人，我的印象較深，就像雷鋒的故事，讓我記憶猶新。

事情是這樣的！這個阿姨，每天早晨6：00都給我送來一盒熱乎乎的牛奶。這個味道，你們喝了也會流連忘返的。就在這個早晨的星期六，這個送牛奶的阿姨還沒有來，應該是外面狂風大作，傾盆大雨搗的鬼，那時候我也是熱的發燙，因為我發燒了，我心裏想：哎！今天就是我最倒黴的一天吧！過了一會，爸爸和媽媽出去給我買了盒牛奶，不過沒有那位送奶的阿姨的牛奶好喝，不過這是爸爸媽媽辛辛苦苦給我買的，我也不得不喝呀！

又過了一陣，那位送奶的阿姨來了，媽媽當面對阿姨説：“你也太不負責了，送個牛奶還這麼慢。”那個阿姨説：“對不起，我也是有原因的！”那位阿姨把事情全都告訴了我的媽媽，我的媽媽急忙地説：“對不起，我不因該對您發火，真是太對不起了。”

那位阿姨説：“沒關係是我不對。”

哦！原來，那位阿姨給別人送牛奶的時候，忘記把三輪車上鎖了，出來的時候，小偷連三輪車和牛奶卻都帶走了。我那時想：啊！這位阿姨真是在世的雷鋒。

誰會像這位送牛奶的阿姨用真心去幫助別人？

誰又會像這位送牛奶的阿姨以幫助別人為動力呢？

誰又會像這位送牛奶的阿姨以真誠來打動我們呢？

我們要幫助世界上的每一個人，每一個動物甚至是植物，這樣，就會讓我們的地球充滿無數的愛。

美在我身邊作文3

大千世界美麗的東西很多，只要我們睜大眼睛，就會發現美就在我們身邊。美並不僅僅指外表，更重要的是內心。一次讓座，一次扶老人過馬路，一聲對不起，一次撿起地上的塑料瓶無不散發出美的光芒。真正的美是由內而外的。

記得有一次，我乘車回家，一位老婆婆上了車後，她顫顫巍巍地扶着把手，可是車上那麼多人，卻沒有一個人給老婆婆讓座位。有的人玩着手裏的手機，有的人神情呆滯地望着窗外，有的人乾脆裝作沒看見。就在這時，一個大約5、6歲的小孩子從座位上站了起來，他走到老婆婆身邊，扶着老婆婆説：“你坐這裏吧。”老婆婆緩緩走到座位上，對小孩子笑了笑説：“謝謝你啊，小朋友。”這時車上的乘客也都望了過來，有些人情不自禁地低下了頭。一次讓座在我們看來是那麼的平常,卻是那樣的美。

一個同學不小心把墨水倒在了另一個同學身上，連忙説：“對不起，對不起。”“沒事，下次小心點。”一個簡單的對話，一種真誠的道歉也是一種美。 “外表的美只是偽裝的，內心的美才是真正的美。”抬頭看那些星星，它們很美，但它們只是藉助了太陽的光亮，它們本身是不發光的。可見，真正的美並不只是外表。賈平先生寫的《醜石》一文中説道“那顆一無是處，也不被人重視的醜醜的石頭，卻被科學家認定是一塊珍貴的隕石。”説明一件東西不能只看到它的外表。

美在我身邊作文4

在家裏，奶奶對我的關心，爸爸對我的教育，媽媽對我的嘮叨，我會覺得這是一種家庭和諧的美。在學校裏，同學對我的關注，老師對我的教導，我會覺得這都是一種無可替代的美。

新學期開始了，我們又開始了新的旅途，在這：祝我自己在新的旅途中學習愉快，學習進步。

今年，我們換了語文老師，我是多麼渴望語文老師能關注到我這個“醜小鴨”——因為去年的語文老師直到最後才關注我，所以今年我一定要語文老師關注到我。果然，皇天不負有心人，今年一開學，老師就關注到我了，這使我的信心大增，一股美的暖流從我心裏升起來。

星期二的早讀，我們讀語文，老師檢查背誦，我多麼希望老師能抽到我呀？因為這是一次與老師不錯的接觸。終於，老師抽到我了，我好高興，隨着老師走出教室，老師先檢查了幾個詞語的意思，我都順利地答上來了。接着，老師給我指點迷津。老師的語氣平淡而沉重，帶着一種無可抗拒的力量。老師説我語文功底好，再加把勁，一定會名列前茅，我聽着非常的開心，但是，老師立刻又問我去年期末考試的成績。聽到這，我剛高興地心“蹦”的一聲就掉進了無底深淵，因為我去年的成績非常不理想，我的臉頓時火辣辣的，不敢抬頭。可是老師卻説沒什麼，只要從現在做起，認真學習，一定會把學習提上去的。我當時就覺得我的收穫還不錯嗎？有一個相信我的老師，當然，我也相信我自己。

自然界固然美，但是老師對我們的關注更美。

美在我身邊作文5

“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅丹曾説過的話。

現在的中學生，在學習與生活中來去匆匆間，有沒有留心生活中的美呢？我做了一個“美的存摺”來收集生活中的美。

點滴一：春天，沉睡了一冬的世界甦醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個角落鑽出來，裝點着大地，一場春雨後大地變得嫩綠了，到處充滿生機了，鮮活的草葉上，掛着一兩滴鑽石般閃閃發亮的水珠，再看看路旁的柳樹，已是“萬條垂下綠絲絛”了，於是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎？

點滴二：初春，掃地時在磚縫裏掉進一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發出了一個稚嫩卻不乏頑強的幼苗，到了秋天，再去看它時，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩着，幾朵金燦燦的花飽滿而豔麗，引來幾隻翩翩起舞的蝴蝶，風兒吹過，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強，最震人心絃的美。

點滴三：雨將教室的門封鎖了，我卻沒帶雨具，放學後，望着陸陸續續回家的同學，我的心中似着了火，焦急萬分，同學們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒有盡頭。忽然，一個聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧！”我轉頭一看，原來是值日的同學，便點頭答應了。路上，我發現雨傘是傾斜的，嚴實地罩住了我，而那位同學半邊身體已被淋濕，霎時，眼淚一下湧上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恆的友誼之美啊！

我存摺上的美一點點的增加，我懂了，美其實很簡單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會。

美在我身邊作文6

今天我看了《開學第一課?美在我身邊》的視頻，深有感觸。世間有各種各樣的美，最美的要屬心靈美，心靈美對人來説非常重要。它代表人的內在美，而內在美則體現在一些小事上。比如：有一次，我們班的一位同學丟了很多錢，他非常着急。

後來，那些錢被一位高年級拾到了，那位同學拾金不昧，一撿到錢就馬上交給了老師，老師最後還給了我的同學。我們小區裏有一隻野貓，它對人十分友善，從來不咬人、不抓人。院裏的小孩都很喜歡它。最關心它的是小區裏看大門的老爺爺，那個爺爺每天都無微不至地照顧着它。小貓天天都守在爺爺住的小屋門口，等爺爺餵它。爺爺還專門為它準備了一個吃飯的小碗，每次都把食物放在裏面。爺爺雖然非常喜歡這隻小貓，可並沒有把它據為己有，讓小貓十分自由。這位爺爺是多麼善良、多麼愛護動物啊。我們小區裏有一位阿姨，她的公公婆婆身體不好，行動不方便，兩位老人每天都需要坐着輪椅。這位阿姨每天都照顧着他們，儘管十分忙碌，可是她卻毫無怨言。聽小區的叔叔阿姨們説，這位阿姨照顧兩位老人已經有十幾年了，不僅為他們做飯、洗衣服，而且，還為兩位老人洗澡，端屎端尿。十幾年如一日，從不間斷。雖然他們不是阿姨的親生父母，但是大家都説她對待兩位老人比對待親生父母還要親。

法國著名雕塑家羅丹曾説過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美在我身邊作文7

美無處不在，只要你細心觀察生活中的每一個小細節、每一個小舉動，你就會發現，這是一個美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個世界太殘酷，但是，當我換個角度去留意它的時候，我才察覺美在我身邊。

早晨起來，走在大街上，整潔的環境讓我心曠神怡。我不由得想到，當我還在熟睡的時候，環衞工人曾悄悄地穿過這條街。走進公園裏，翠綠的小草正在向石磚欄訴説昨夜裏園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上，微笑，突然間，一個髒兮兮的罐子映入眼簾，它在優美的環境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來，把它踢到在草叢裏，我的臉不知怎麼的就拉了下來。遠方，一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來，她撥開草葉，拿起那個罐子，放進垃圾箱裏，然後對着小草唱起歌謠。我走近一點，想聽聽她在唱什麼。她正在唱：“春天在哪裏呀……”伴隨着她咿咿呀呀的童謠，我走出了公園。

路過魚塘，小朋友們正在給魚餵食；走過花巷，小男孩在這裏放飛一隻百靈鳥，經過石橋，大人們塞給小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天，我往家中走。在一個小過道里，我停下來，將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進自家院子，大人們坐在一起説説笑笑。

上樓時，鄰家姑娘攙扶着老爺爺走在我後面……

美是付出，美是無私，美是善良，美是勞動，美是不求回報，美是默默無聞。讓我們來觀察美，體驗美，瞭解美，感悟美，做到美！不要再説世界冰冷殘酷，也不要再埋怨人心險惡，相信吧！美在我身邊，也在你身邊，美在大家身邊！

美在我身邊作文8

美，可以是任何事物。它可以是高大的建築，也可以是空氣裏的一粒小小的塵埃。美，不分大小，就在我們身旁。

春雨綿綿，山間泥土濕潤，一株株春筍在不經意間破土而出，飛般地向上躥，既有活力又奔放，只一會兒，就將土頂出了一個個凸包，露出嫩青的皮，像一位位穿着輕紗的姑娘，羞於露面，藏在淤泥之中。只不過一個日夜，那筍兒就像抽條兒似的，已經把大半個身軀暴露在空氣中，不畏風雨，不懼烈日，依着自己的本能，向上，再向上。任憑風吹雨打，靠着自己堅強的毅力，生長，再生長。雨中，春筍卯足了勁衝破泥土，迎來藍天。美，堅強之美，勇敢之美。

黃昏，一串光無精打采地照進那間破舊的老屋，一張木椅正搖搖欲墜。它是那麼的陳舊，一條腿早已被腐蝕，但另外三條腿卻仍然“高傲”地緊繃着身體，盡力讓木椅立着。它們是那麼的堅定，明明渾身早已掛滿了蜘蛛網、爬滿了蟲子，但它們仍握緊尊嚴，不肯倒下。它們挺着脊背，眼裏大放光彩，它們揮舞着殘肢，大聲吶喊着。就在這時，一陣若有似無的風吹來，隨着幾顆生鏽釘子的掉落，木椅散架了，它們散落成了一塊塊木板。最後的一縷光被抽走，老屋暗了下來。美，不屈之美，堅定之美。

一隻蠅繞着吊燈一圈又一圈地轉着，似乎想借機獲取一絲温暖。窗外映出通紅的花——起火了！蠅轉過頭，看着一羣蠅正亂哄哄地飛着，看得出來它們都急着要逃離這片火海。突然，它找到了一個小洞，洞外是沒有着火地世界。它急忙叫來了夥伴，讓它們先行逃離。一隻又一隻蠅飛過，剩下的蠅越來越少，而火也越逼越近——只剩一隻蠅了！只看火撲過來地一瞬間，蠅把小幼蠅從小洞裏撞了過去。火燒到了蠅的翅膀——它再也走不出。

美在我身邊作文9

美，是一種很神奇的東西。它不僅能代表着人的外在美，也能代表着人的內美在。但是叫一個人去選擇的話，他肯定會選擇外在的美，這是為什麼呢？現在的人們為了自己的容貌和穿裝，幾乎是花費了大半的心血，他們都想在外面成為人羣中的一個閃光點。在我見過的人裏，基本都是這樣的，當然也包括我。

美，難道全世界的人們都是這麼認為的嗎？那可不一定，雖然大部分都是這麼認為的，但總有一些人，他們心地善良，幫助了別人，卻沒有得到感謝，他們也是不後悔的。

在我小時候，我家住在鄉下，不懂得打扮的家鄉人十分熱情，可是，當我進了城裏，城裏的人個個都穿得特別好看，我心想我們家鄉人都那麼地熱情，相信城裏人比家鄉人更熱情吧！誰知道，城裏人竟然是那麼地自私，更讓我憤怒的是，我也漸漸隨着環境的變化而變成了一個追求外在美的人。

直到有一天，我在公園裏散步，我聽見有小孩哭，我心想：還是別管的好。等我剛要走得時候，有一個清潔工阿姨走去把那個小孩抱了起來，併到公園的主控室裏廣播尋找孩子的父母。不一會兒，這個清潔工阿姨回來了，我問她：“為什麼要這樣做？”她便説：“助人為樂嘛！這是做人之本。”對呀！這才是真正的美，一種發自內心的美。

美，其實就在我們的身邊，只是我們沒有抓住。內在美就好像一道門，而我們卻偏偏沒有選擇它，而是進了一個外表比這道好看的門，不過還不算晚，只要我們走出那個門，回來走進這個門就行了。就是這麼簡單的一個美可以把人們引入一個沒有回頭的餘地，因此我們要利用好美。

美在我們的身邊，我們只要珍惜好這份美就行，這份美就是內在美，因此，我們只要幫助一下他人，這個世界就會變得很美！我們要記住一句話：美在我身邊！

美在我身邊作文10

人們對有愛心，美好品德的人會給予“真”，“善”，“美”這三個字，而我認為“美”是最重要的。

美，不僅是外表美，更是心靈美，周邊的許多事物都有“美”的品德，但還需要一雙發現美的眼睛。

有一次我在小馬路附近散步，看到了這一幕：一個小孩子在小馬路旁玩耍，不知怎地他滑了一跤，一下子滾到了馬路中央，在場的人大聲尖叫，“啊！快停車！”，“小孩，快跑！”等話語在馬路中央盪漾開來……

不知怎地，幸運女神遲遲沒有光臨，汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來，而小孩的腳上又好像掛着鐵塊一樣，只能一瘸一拐地走着。

旁人抓住他的手了，大家都鬆了一口氣，就在這時：小孩又倒下了，一輛車子在小孩的腳上紮了過去，在場的人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩，往醫院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥，説：“大哥哥，我這十塊錢給你。”之後，很多人也獻出了愛心，把買下午茶，點心的錢都捐了出來，也有好心人把車子停下，説：“坐我的車去吧，到醫院快！”……在困難面前，素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結行動起來。我想，這一刻，小男孩是被愛包圍着的。

我相信，如果世上多一點愛心，多一點願意幫助的人，這世界就有無盡的美。

美在我身邊作文11

又是一個新的學期開始了，這次的《開學第一課》又將帶給我們那些新的認知呢？

這次《開學第一課》主要介紹了“美”和“愛”，分別是探索美、創造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗自然之美的姚明，有創造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機吳斌。就讓我們一起來感受其中的“美”和“愛”吧。

鄧麗是一名教師，她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉眼間，三年過去了，鄧老師該回城了，可她和山上的孩子建立起了深厚的感情，孩子們再也離不開她了。經過孩子們的挽留，鄧老師毅然放棄回城，決定將她的青春和自己的一生奉獻給山上的孩子。我不知道是孩子們感動了鄧老師還是鄧老師感動了我們，我為她這種無私和大愛深深感動，難道這不是“美”和“愛”的至高表現嗎？

最美司機吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個普通的大巴司機，如果不是那場突如其來的災難，他將繼續平凡下去，一如你和我。但在事故發生的一剎那，吳斌的行為讓我們看到了人性的偉大。剎車、轉向、開報警燈……，在遭受如此打擊下，得要多麼大的毅力多麼大的愛才能支持他做完這些動作！吳斌的事蹟感動了一座城，也感動了億萬中國人民。讓我們一起為吳斌祈禱吧，他將永遠是我們學習的`榜樣，也必將永遠活在我們心中。

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們要不斷去發現身邊平凡而又偉大的美，讓美滋潤着我們的心靈，讓愛昇華我們的情感。

美在我身邊作文12

羅丹曾經説過：“生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，生活中處處充滿着美，我們要學會善於發現美。

我們舍長張嶽華就是個很美的人，他熱愛歷史，對歷史痴迷到可以廢寢忘食。

開學軍訓的時候，大家才開始熟悉對方，到了軍訓後，張嶽華當了我們的舍長，每天清晨總會在播放起牀歌的時候隱隱約約聽見他的鬧鐘鈴聲，每當聽到起牀歌，我們匆匆忙忙地刷牙洗臉時，舍長早已經準備好去教室了，這樣我們就可以節省一個人刷夜的時間，就不會太急而忘了東西，也不會因睡太沉而遲到。

每到週一，學校就開始檢查宿舍衞生，到了這時候，舍長都會認認真真地檢查我們宿舍，把一些東西整理清楚，比如陽台的洗漱杯是否排列整齊，是否還有殘餘的垃圾沒到。記得有次一個同學十分粗心，走後連被子都沒疊好，舍長看見後，二話不説地把被子整理好，並沒出現讓其他人去做或者認為有些人會疊自己就不用做了的情況。

有時候我們飯卡沒錢的時候，舍長會第一個會我們墊錢，當宿舍的同學玩得太遲時，舍長會第一個提請他，張嶽華可以説是一個盡責盡力的好舍長。

美在我身邊，我有一個以身作則、為他人着想的好舍長，那麼他就可以是我身邊的美，是花羣眾那最美麗的“花兒”，我要向他學習的地方還有很多。

美在我身邊作文13

美是什麼？美也許是外貌美、也許是家鄉美、也許是校園美，也許是心靈美，但是心靈美到底是什麼？

心靈是辨別一個人品質的方法，他的品質與心靈有着密不可分的關係，就像鳥兒與天空一樣，品質好則心靈美，品質壞則心靈醜。我曾經聽過這樣一個故事：在一個地方有一位多年駕駛大公交車的司機，可是有一次他在開車的時候，突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏，胃裏像是攪東西一般，當他快昏迷時想到車上還有多少生命掌握在自己手中，他便鼓勁挺起腰按氣閥，把車停到路邊。打開車門，讓乘客下車，最後安詳的伏在車方向盤上過世了。

家鄉美

“我的家在黃土高原，那裏有大豆和高粱，還有辛勞的人們…”這是一首讚美家鄉的歌家鄉是生我養我的地方，有的人家鄉在杭州，那裏有流傳的神話靈隱手；有的人的家鄉在西安，那裏有舉世聞名的兵馬俑；有的在榆林，有歷史上獨一無二的歷史長城…我們要是愛自己家鄉，愛哺育自己的父母和祖國，因為他們都是父母的孩子，更是祖國的孩子。

校園美

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活，還有一幅校園美景，在國小生的眼中，畢業時都不願意分開，因為他們都建成了一座友誼橋。

美是什麼？我還是搞不清楚，你也想知道美是什麼嗎？與我一起聽《答案》。

美在我身邊作文14

記得爸爸對我説過一句名言，我至今記憶猶新。那是羅曼·蘭在一次發佈會説的話：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

放假那天，老天爺像是給我們起鬨似的突然下起了大雨。我在教學樓下焦急地等待着雨停，看見放在操場展台上的一盆三角梅被大風颳倒，摔在操場跑道上，三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鮮血，路過的人看都不看一眼，只管往家跑。正當我準備去撿起那盆三角梅時，一位穿着雨衣的老奶奶帶着她的小孫女跑過去，老奶奶小心地把三角梅放在展台上，把撒出的泥土用手捧起來放在花盆裏。為了防止花枝折斷，老奶奶用手壓了壓土壤，讓土變得更加結實。正要走時，老奶奶還不放心，看見展台旁邊有一堆薄膜，老奶奶跑過去把薄膜鋪在花上，確保它安然無恙後才帶着孫女往家走。站在一旁的我此時看見這一幕心想：“多美的風景啊！”

晚上吃過晚飯後，我躺在沙發上看電視，看到一則新聞：某某地區發生地震，某某學校的老師和學生在撤離時，老師發現有兩名學生不在隊伍裏，老師立即向顫顫巍巍的教學樓跑去，結果在教室的角落裏發現了兩名學生，準備帶着他們跑時強震來襲，老師趕緊拉着他們的手逃出教室，快到門口時，老師發現門快要倒了，在危急時刻老師將孩子們推出去，可自己卻困在坍塌的大門與瓦礫中……老師的行為深深地感動了我。這何嘗不是一種美呢？

如果你有一雙發現美的眼睛，就會處處看見美、發現美。美不僅在身邊，在回憶裏，在故事裏，還在每個角落裏，還在我們的生活中。美，美化着我們的心靈，美化着我們的生活。美讓世界充滿愛。

美在我身邊作文15

我們每年開學都要觀看由教育部和中央電視台主辦的《開學第一課》。當然今年也不例外。在8點半，我準時的坐在電視機前看首播。2012年秋季的《開學第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先，神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美，但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們，“去太空走了這麼一趟，看見了地球的渺小，更明白了地球的偉大；離開了地球，才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這裏明媚的陽光，愛這裏清新的空氣，愛這裏純淨的水，愛這裏的江河湖海，愛這裏的高山平原，愛這裏生存着的多樣化的物種，愛這裏生活着的我們人類”。

其次，姚明登場了。他為我們講述了自然之美，姚明作為“野生救援協會”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發現美以及拍攝野生動物保護的紀錄片《野性的終結》的一些故事。

韓美林畫家認為我們應該保護動物，愛護動物。參加過兩屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋擔任主講嘉賓，為我們講述他們對於美的理解與感悟。

其實美是多種多樣的。在公共汽車上，看到老人沒有座位，起來給他們讓個座，這種道德的美是平凡的美；在上學的路上，看到低年級的同學摔倒了，把他扶起來。儘管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美；在同學碰到困難時，你伸出自己暖和的雙手，奉獻自己的愛心，這也是一種非凡的美。