有趣的作文600字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有趣的作文600字4篇，歡迎大家分享。

有趣的作文600字 篇1

實驗，一次實驗你可能就成功，也可能會失敗，但是隻要你堅持，就算一次不行，二次不行，或許三次、四次就成功了呢！

課堂上，謝老師讓我們全班同學去做一個有趣的實驗——“雞蛋撞地球”。老師剛説完班上就炸開鍋一樣，名字是不是聽上去就很奇怪呀！我也覺得奇怪，為什麼是雞蛋撞地球，而不是地球撞雞蛋呀！雞蛋撞地球，地球沒碎雞蛋就已經碎了吧！哈哈哈！

在回家的路上我已經想好兩個方案：第一，用泡沫把雞蛋包住二分之一從三樓扔下去。第二，利用開學第一課的“非牛頓流體”的道理，用過期的澱粉和水，攪拌成流體塗在雞蛋上。

先用第二種方法吧！我覺得第二種方法可能性大一點，我開始試驗了，我找來一位幫手，那就是我表姐，找來試驗必用品，雞蛋、澱粉、水、盤子、勺子、袋子、泡沫等，這就是雞蛋撞地球所用的東西。

試驗開始了，用勺子挖了三、四勺澱粉，一點點的加入水，姐姐倒水我攪拌至澱粉變成“非牛頓流體”後，我正想用勺子挖一勺，結果挖不動，只能用手去摳下來，一點一點放在雞蛋上，可是放上去要流下來，我和姐姐不放棄，一直弄，但結果都一樣的，後來我和姐姐把雞蛋塗了厚厚一層澱粉，用衞生紙包好二分之一，在用塑料袋繫好雞蛋，匆匆忙忙跑到三樓去扔雞蛋，只見雞蛋直速下降，啪的一聲，雞蛋摔得稀里嘩啦的，哎，失敗了。

試試第二種方法吧！還是利用“非牛頓流體”，用澱粉把雞蛋厚厚包住，在用泡沫包住雞蛋，用透明膠封住泡沫，裝在袋子裏繫好，信心滿滿跑到三樓去扔，可是結果很讓人傷心，雞蛋最終還是碎了。這次試驗失敗而告終，不過我不會灰心的，我會繼續試驗，找出失敗原因，總結經驗。會成功的。

有趣的作文600字 篇2

伴隨着春風的舞動，我便來到了老師家學寫作文。

只見老師邁着輕快的步伐走進了教室，班上頓時鴉雀無聲，老師便清了清嗓子，和顏悦色得説：“今天我們來玩一個遊戲，好不好呀？”頓時，我們歡呼了起來，風似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢！

遊戲規則是這樣的：前一個説1，第二個人説2，但是到了第3個人不能説3了，只能擊掌，以此類推，如果説了3的倍數，要上來表演一個節目才行。

遊戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕。“1！”“2！”呀！輪到我了：“3！”，頓時，教室裏安靜得出奇，就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了！我説錯了！怎麼辦？這時，全班同學哈哈大笑，天氣陰沉沉的，彷彿在為我説錯而難過。

“請邱世琛上來為我們表演一個節目！”只聽見一陣刺耳聲，我不由自主地走上講台。空氣在這裏凝固了，對了！我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀！我怎麼沒有想到呢？太好了！於是，我便入情地唱動聽悦耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌聲之中。

唱完了《鈴兒響叮鐺》，大家鼓起了雷鳴般的.掌聲，我也長舒了一口氣，這時拂過一陣風，使人神清氣爽，我的心情無比快樂。後來，以有同學因為五花八門的原因説錯了，有的人不是3的倍數都拍手。惹得我鬨堂大笑，我不禁快樂地想：沒想到數學遊戲這麼有趣，3的倍數卻引來了這樣的笑話！太好玩了！

有的同學笑得前俯後仰，有的同學笑得一直拍桌子，有的同學笑得連眼淚都出來了。就這樣，我們依依不捨的結束了遊戲，但是我們的歡聲笑語還在久久迴盪，在回家的路上，樹葉沙沙作響，小鳥嘰喳叫，我的心情無比舒暢呀！剛才的遊戲真令我感到快樂呀！

有趣的作文600字 篇3

記得小時候，唯一的一次旅行就是和媽媽一起去的。記得那次……

乘上旅遊車，與媽媽坐在一起。我那時正在讀幼兒園的小小班，所以什麼都不懂，就在車上亂竄，媽媽説：“不可以這樣，會很危險的。”那我就乖乖的坐在座位上，哼起歌兒來。看到公路旁綠油油的田野和正在辛苦勞作的農民伯伯，我不由自主地吟起李紳的那首小詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”老師聽了，就讚不絕口，頓時，我的心像泡在了蜜罐裏頭，甜滋滋的~ ~ ~小眼睛眯成了一條縫，露出了潔白的牙齒和小酒窩來！半個小時過去了，我在座位上打起了瞌睡……不一會兒，我醒了，是被旁邊的小弟弟的呼嚕聲吵醒的，他打呼嚕啊，“大聲如雷霆”呢！

終於，過了一個小時之後，我們到達了目的地！我爭先恐後地跳下車，伸了一個大大的懶腰，打了一個哈欠，深深地吸了一口氣：“空氣真好！”於是我拿着我心愛的零食和小熊玩偶，美滋滋地想着吃喝玩樂，便心滿意足地踏進了一個“神祕的植物天地”。

到了花園，映入眼簾的是一片花的海洋，這裏的花琳琅滿目，看得人眼花繚亂——玫瑰婀娜多姿，牡丹國色天香，百合樸素優雅……蝴蝶在花海中翩翩起舞，像仙子一般……而我，則是滿心歡喜，恨不得每一種都摘一朵回去，種在門前的花壇上，但是我也是知道的，要愛護花草樹木嘛！

但在這麼多種花之中，我反而不喜歡那些看起來雍容華貴的名花，偏偏愛上了薰衣草！它是淡紫色的，雖然它不及名花那樣絢麗多姿，但是它身上的那種幽香，使人心曠神怡！走進它的世界是一種享受，彷彿走進了一個神祕的仙境

啊！摘下一朵，放在小香囊裏，就可以把這香味留在身邊。

聽植物園的姐姐説，晚上睡覺時聞一聞，有助睡眠香甜的功效。我把它放在牀頭邊，晚上習慣性地把它放在枕頭旁，所以我每天晚上做的夢都是好夢（發財夢）！

我們還去了許多地方，認識了許多“新的朋友”，但是，薰衣草是我最最最喜歡的一個！

這次的旅遊，我玩得很開心！

有趣的作文600字 篇4

在一個星期六的下午，我寫完作業後和幾個院子裏的大哥哥去打籃球。

我們按照以往的慣例——轉籃球來分組。我和一位六年級的哥哥以及一位八年級的哥哥分在了一個組。我們互相用眼神打招呼，並立刻開始討論起第一局的戰術。

首先我們決定用一個“三角”戰術把“敵人”迷惑得團團轉。那位八年級的哥哥用眼神示意我：跑到沒人注意的位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準備。只見哥哥開始帶球向前衝，左一擺又一晃，正準備上籃時，突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢待發，先雙手接住球，接着眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈！一個兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時候進筐了！我們三個隊友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團結最好，團結最棒！”

這時，對手過來討教：“哎！你們這是什麼戰術？”“我們用的是‘三角’戰術！”那個八年級的哥哥興高采烈地對他們説，“所謂‘三角’戰術，就是三個人站成一個三角形，將球互相傳遞，直到把‘敵人’晃倒，然後才出手投籃，這樣命中率比較高。”

這麼快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對方破解得手嗎？呵呵！你別擔心！我們還有“殺手鐗”呢！接着，我們又變了陣形——“一點”陣形！那位八年級的哥哥腳踏碎步帶球前衝，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時待命接球。哥哥的球只要一沒投進，我們就上去搶球。但是我的對手比我高出了一個頭，“高搶”不佔便宜，我就來個“低搶”——利用對方接球之後還沒抱穩球伺機把球從對手的懷裏搶過來，並立刻出手傳給一邊待命接球的六年級的哥哥。他可有一個“絕活”——三分球！瞧！只見他接上球，將球舉過頭頂，左手拖住籃球，高高揚起的右手一使勁，一個漂亮的側身三分球就進筐啦！“耶！我們贏啦！”我們開心地笑着、跳着……

籃球場上飄蕩着我們勝利的歡笑聲，我們再次擊掌歡呼。“善於合作、團結一心就能取得勝利！”我發自內心地發出了感慨！