動作的的描寫的作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的動作的的描寫的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

動作的的描寫的作文 篇1

什麼是幸福呢？可想而知，答案很多。有人説，給予是一種幸福，它給人温馨與喜悦。有人説收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悦與激動。而我卻説幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠温暖着你的心。

記得在一個寒冷的下午，天空釋放了它的魅力，北風呼呼地吹着。雖然我已經穿成了一個“小熊”，但始終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹着，透過我層層外衣，正逼我那單薄的身體。時不時的.還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那麼安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。

“唉！瞧這破天氣，凍死人了。説冷就冷。”只聽一個人抱怨道。忽然我看到了張爺爺正在掃雪中，心想“唉呀！糟了！今天下這麼大的雪，張爺爺一個人怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！”也不知身體裏有一種力量在支持着我。

“張爺爺！”我急忙跑過去。“怎麼了？有什麼事嗎？”他關切地問道。“噢，沒什麼，我只是想幫您掃雪。”我注視着他説。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天氣多冷啊！”他笑了笑。我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的，接着，我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力，但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。看着張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心裏也自然不是滋味。

夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我説：“孩子，快回家吧！別讓家人等急了！”“恩！”我衝他笑了笑，便走了。

什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案：幫助是一種幸福。

動作的的描寫的作文 篇2

這是一個陽光明媚的早晨，黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚。

花花是個粗心的小貓，到了湖邊，伸手就去捉魚，結果魚沒有捉住，自己卻掉進了湖裏。花花不會游泳，麗麗也不會游泳，怎麼辦呢？

麗麗是個聰明的小貓，花花掉進湖裏了，麗麗靈機一動，對花花大聲説：“你要堅持住，我去找小鵝來幫助你！”麗麗找了一會，最後在一片小草坪上看見了小鵝，麗麗把事情説給小鵝聽，讓小鵝幫忙去救花花，小鵝答應了。

麗麗一邊急匆匆地帶着小鵝去湖邊，一邊擔心地想：我不會去晚了吧，花花可要堅持住啊。到了湖邊，小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊，迅速把花花從湖裏救了出來。花花感激地對小鵝説：“謝謝你！”小鵝微笑着説：“不用謝！以後可要當心哦。”

動作的.的描寫的作文 篇3

依稀記得那個烈日當頭的夏日，我進入了眾興中學，開始了我的高中生涯。那個夏日，火一樣的激情，燃燒着我的心，令人澎湃。從此我就是高中生了，一個新的起點，就是一個新的希望。五天的軍訓，讓我體會到了軍旅生活，感受到了軍人那獨特的魅力與氣質。那次軍訓拉開了令我感動一生的高中生活的序幕。

世間情最深，莫過桃李情

高一時，班主任王老師傾注了他多少的心血與愛好像呵護一朵欲放的花朵，又好像培植一株朝氣蓬勃的幼苗一樣，精心的培育着我們，怎能不叫人感動。記得他那稍胖的身體一次次彎腰撿起地上的紙屑和粉筆頭；記得他費了好大勁把牆上砸入釘子來掛住門栓，因此而把手弄的通紅；記得他一次次拿起滿是塵灰的黑板擦用力的擦着，伴隨着陣陣的咳嗽；記得他那一句句的温暖話語令那個冬季都好像羞澀了一般；記得……

真誠你我間，再把友誼談

瓊，我的同班同學，高一是，高二也是。我們之間的友誼就如出淤泥而不染的菏，吹過綠樹花從的風，又如一片天上的雲一樣，純潔真誠。記得你為因解不出題目而焦急的我解圍；記得你替因錯過時間而不能值日的我值日；記得我生病時你送來的香甜蘋果；記得我唱歌不好聽時你對我的鼓勵；記得……

普通的服務，温暖的情懷

剛進入這個學校，一切都還不知道。你，眾中最普通的一員，給了我最普通的服務，卻讓我感到非同一般的温暖。記得剛開學事因不知道食物的價格而一遍又一遍一個又一個的'詢問時，你耐心的回答；記得那可口的食物入口的感覺，猶在家中一般；記得那次因為忘了找錢而焦急的站在門口等我回來的張望；記得那次因不小心而把油湯濺在我的身上那慌忙的道歉；記得……

嚴格的管理，辛勤的付出

學校管理非常嚴，時刻提醒我要安分守紀，努力學習，這離不開年級領導和校領導的辛勤付出。無論是炎夏還是寒冬，總能看到他們忙碌的身影。記得那正值中午安靜的校園，怎能離開你們的督察與管理；記得那次同學突發老溢血你們及時的護送；記得你們一次次的深切教悔；記得你們組織的活動，令我們的校園生活更豐富多采；記得……

這一切的一切，最普通不過，最平凡不過，但卻都藴涵着不同尋常的情感，殷切的關心，真誠的服務，純潔的友誼，辛勤的付出，怎能不叫人感動，怎能不讓人的心為之一顫，又豈止是感動眾中！

動作的的描寫的作文 篇4

這年暑假，三胖、二福、小柱子相約的日子到了，他們來到村東對，大樹下，比誰的絕招絕。

三胖自告奮勇説：“我先來!我先來!”説完，就起身來到了游泳館。他深吸一口氣，跳下水去，遊起蛙泳來。他那胖胖的身體在水裏遊動着，活像一隻胖青蛙。這隻“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那邊。小柱子、二福驚訝得張開了嘴，連連誇道：“絕招，絕招!”

二福來到籃球場，抓起籃球就往籃球架投。“哇!”夥伴驚叫起來，籃球和籃球架好像約定好似的，籃球一次又一次地鑽進籃球架的懷裏。

輪到小柱子，小柱子來到鋼琴房。她的`兩隻手在黑白相間的琴鍵上跳舞，從指間流出了美妙動聽的音樂。小柱子的臉上洋溢着燦爛的笑容。曲子彈完了，夥伴都是深深地沉浸在了音樂裏。過了好一會兒，大夥兒才回過神來，給了她熱烈的掌聲，誇道：“絕招!真是絕招!”小柱子不好意思地説：“過獎了，過獎了!”

大家一致認為小柱子的絕招最絕，小柱子的臉上掛滿了笑容。

動作的的描寫的作文 篇5

腳上感到一陣刺骨的寒冷,堆在一起。

雪後的天氣格外地冷。 我的鼻子馬上就凍得通紅。碰到冰特別厚的地方,我就急急忙忙地拉着爸爸媽媽。可是,看到大家都在熱火朝天地幹着,我彷彿也忘記了寒冷。

鏟着鏟着,我們也快點一起掃吧那是20xx年寒假裏的一天, 早上醒來, 我從陽台上往下一看, 前幾天我就親眼看到一輛麪包車因為路滑撞倒了路邊的防護欄, 那多危險啊, 厚厚的積雪從旅遊鞋的鞋幫裏滲進去:看不出, 啊, 連着下了幾天的大雪終於停了。於是，我跑回家去,取來了大榔頭和鑿子。爸爸笑着接過工具。 終於,頑固的堅冰被砸開了。

隨着到路邊的雪堆越來越多,他們都在認真地掃着雪呢, 你這小傢伙還真機靈。這下,我突然想到以前曾經在電視裏看到別人用大鐵錘來敲碎大塊的冰塊,才發現原來已經有人已經在樓下開始掃雪了,説!”,如果不掃掉很快就會結成冰。人們出去不是很容易摔倒嗎 車輛行駛也容易打滑,雙腳變得麻木了, 居委會的爺爺奶奶們來了, 小朋友們也來了,出門掃雪。

到了外面,越來越高,一條條幹淨的道路出現了。 很快,在大家的努力下,小區的主要道路上的積雪都被清除乾淨了,剷起地面上的冰塊,裝上小車,帶着鏟子和鐵桶,冰面上出現了一道道的白印, 可還是很難把冰打碎,想了想,我就不信對付不了這頑固的`傢伙!”説着,爸爸掄起手中的榔頭, 嘿呀嘿呀地對準冰面砸了起來,凹下的地方已經積水成冰了。 鏟子鏟上去就打滑, 怎麼也鏟不掉。 爸爸皺了皺眉頭:“爸爸媽媽,還用鑿子鑿! 於是;有的推着小車,把冰雪運到路邊……看着他們幹得那麼起勁,我忍不住地催促道,漸漸的。爸爸用鏟子把雪鏟到鐵桶裏,我和媽媽負責把裝滿雪的鐵桶運到路邊,把雪倒在綠化帶上, 只見他把鏟子豎起來,垂直地向下, 一下一下地鑿着冰面,怎麼辦呢 這時。 樓道的居民小組長一家來了! 得趕緊把雪掃掉啊，於是,我們全家也投入到了掃雪的隊伍中。

只見爸爸揮着鏟子,左一下,右一下,在前面殺出一條“雪”路,我和媽媽拎着鐵桶緊隨其後,爸爸突然停下來了,我們發現腳下的地面上的積雪被剷掉後,下面還結了一層厚厚的冰。 原來這裏的地面不平, 可是小區裏的道路上覆蓋着一層厚厚的積雪。 這麼厚的雪。他們有的拿着笤帚,把雪掃到簸萁裏,有的揮着鐵鍬