關於生活更美好作文彙編6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活更美好作文6篇，歡迎大家分享。

生活更美好作文 篇1

有很多人都愛旅行，我也不例外，旅行可以讓我們見識到不一樣的風光，旅行可以讓你結識許多朋友，旅行讓人們放鬆工作的疲勞，在這種誘惑之下，又有誰能逃脱掉旅行的“魔瓜”呢？

不知你們去沒去過萬里長城，據説周王朝起，北方的'許多少數民族如匈奴、東胡、林胡等，都在窺視中原，伺機南下。各大諸侯國如齊、魯、燕、韓、趙、魏、秦等，紛紛修建長城，抓御這此擅長騎射的民族入侵，當我聽説了這此事，我就想去見識一下這座古時候用來抵禦外來侵略的民族建築，剛看到照片覺得沒什麼，但真是不看不知道一看嚇一跳，這長城如同一條黃色巨龍橫卧山上。它長，長的看不到盡頭，它寬，可以橫誇三頭大象，它壯觀，勝過世間所有壯麗山河，它橫貫黃土高原，沙漠地帶，跨越千山萬水，河谷溪流，隨着山勢綿延起伏，活像一條巨龍飛舞在天地之間。我當場讚歎不已，“不愧是世界建築史上的雄偉之最”！這在修建時肯定要付出巨大的財力、物力、和人力啊！然而長城不只是一道單獨的牆，它是由城牆、關城、峯火台等多種防禦工事所組成的衝完整防禦工程體系。當我知道這些的時候，心裏想“長城竟然還有這些作用，耳聞真是不如一見啊！”來旅行對了，讓我見識到不一樣的新知識，説實話就這一次旅行，讓我腦洞大開，我再也不是“井底之蛙”了。

朋友們，你們也去旅遊吧，它能夠讓你見到不一樣的世界，不樣的風光，讓你不再拘來於課本上的知該，不再做“井底之蛙。”

生活更美好作文 篇2

小時候，我在媽媽的引領下，愛上了讀書。有用的時候，不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏着媽媽給我講童話故事。在童話故事裏，我與賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心流淚，上無味白雪公主的遭遇而暗自着急，我對灰姑娘的馬車充滿好奇……讀書豐富了我的感情，充實了我的'生活，讓我懂得了是非善惡。

上了國小，我能夠自己讀書了，《十萬個為什麼》已經滿足不了我的需要，《我們愛科學》《可怕的科學》……出現在我的面前，我體驗了世界上的萬種空間，瞭解了世界的神奇魔力，確實了奶酪、巧克力火鍋等新鮮事物。一次，我在一本雜誌上看到了曲奇餅，這引起我的性質。我立馬找來材料工具，按書上的步驟做出了美味的餅乾，我把餅乾帶到學校分給同學。“你太厲害了，真好吃，真是個心靈手巧，羨慕死了！”同學們能讚美我更加有信心了，在元旦晚會上我做的餅乾得到老師和同學們的一致好評。從此我總是會擠時間看書常常做過各種美食。美食書籍豐富了我的課餘生活，讓我的生活美好……

生活更美好作文 篇3

當你在琳琅滿目的書海中遨遊時；當你在寧靜的音樂中慢品着書中美麗的句子時；當你在茶餘飯後捧起一本書，感歎着作家如此橫溢的才華時；總會感覺閲讀讓生活變得那麼美好。

我愛閲讀，因為在閲讀中，我才能更好地認識這個世界，還有我自己。閲讀有時並不是枯燥無味的去讀，而是讓自己在閲讀中有所思，有所悟。

在閲讀時，我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯，長不大的彼得潘，活了100萬次的貓，心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物，又怎能不撩撥起你閲讀的心絃？

還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面，《西遊記》裏的師徒情讓我感動，《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛，但那《哈利·波特》裏的完美結局又讓我破涕為笑。瞧！在不知不覺中，我的情緒總是會被帶動。

説起我和閲讀間的故事，那可真是自己想，都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時，就在沈石溪的動物小説上亂寫亂畫，現在都有點惋惜，這麼好的.書當時就那樣被我糟蹋了。記得當我捧起第一本童話書時，有這樣一種感覺，世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。

我慢慢長大，發現還有更多的書在等我去讀。我如飢似渴地讀着，渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書，文學書，科學書，偵探小説……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。

我愛閲讀，我愛細細斟酌着它的美麗字句，我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊，我愛它的細膩柔美。我愛閲讀，因為閲讀讓我的生活更加美好！

生活更美好作文 篇4

有一天，我做完作業，看到文具盒裏的文具一點都不新鮮，就想創造出更加新鮮的文具。

我先畫出筆，我畫了三支筆，一支是畫畫專用的：它有好幾種顏色，用完一種顏色它就會出現另一種顏色。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設計的`：如果你的姿勢不正確，筆就會停止出水，如果你拿筆姿勢不對，筆尖就會縮起來。還有一支是娛樂休閒的：它有五個按鈕，其中一個按鈕是陷阱，看誰按到這個陷阱按鈕，要接受懲罰。

然後我畫出橡皮，橡皮的四個角有不同的功能，第一個角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個角是平的，專門用來擦大一點的地方。第三個角會把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號筆……寫出的字擦得乾乾淨淨。第四個角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然後吸收再回收利用。

最後，我畫出尺子。這把尺子可以畫無限長的直線和無限長的波浪線。這把尺子跟平常尺子一樣長，它很厚，只要輕輕一拉，就可以變長。

這就是我“發明”的創意文具啦！

生活更美好作文 篇5

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”讀書可以開闊視野，讀書可以增長知識，讀書還可以學到課本以外的其他知識。所以，閲讀讓生活變得更美好。

有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書，少玩一會兒手機，我沒有理睬爸爸，覺得語文題很好做，看不看書都無所謂。就又玩起手機了。坐進考場，希望這次考試我能考好，讓爸爸對我刮目相看。考完之後我感覺考的已經很好了，但是，髮捲子的時候，分數讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都鬱鬱寡歡，沒有精神。通過這件事讓我知道了閲讀的.重要性，下次我一定好好閲讀。

這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書，覺得這一次一定能考上我滿意的分數。坐進考場想想看的書目，滿懷信心地做題，第一題認認真真地讀題，讀完題看看任務是什麼，再認真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時候，我看了一遍題目心想：這道題真簡單，爸爸讓我看的課外書裏就有相關的內容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時間還有很多，我就閒來無事地開始在紙上塗鴉。

閲讀讓我的生活變得更美好，對虧了閲讀課外書，我考的很好。

生活更美好作文 篇6

古人語：“地力之生物有大數，人力這成物有大限，取之有度，用之有節，則常足，取之無度，用之不節，則常不足。”這句話的意思是：自然界所生長的萬物（資源）是有限的，由人來加工製成的物品資源也有限。而取時有限度，用時節約，則常常能滿足人類的需求。如果相反，取時無限度，用時又浪費，那麼球上公有的資源就會很快消失。

現在全社會最引人注目的事是節約，，節約是時下最熱門的話題。新聞媒體每天都有關於節約的報道，茶餘飯後人們也在談論着這個話題。人們對於節約眾説紛紜，觀點不一，煞是熱鬧！

同學們不是經常在書中讀到中國地大物博，物產豐富嗎？那麼，我們為什麼還要節約呢？因為我國是一個有13億人口的泱泱大國，自然資源比較匱乏。就拿水資源來説吧：人類用水量隨着人口的增長而不斷增加，世界人口，在50年代為25億，1999年達到了60億，增加1。4倍，與此同時，農業用水增加了5倍，工業用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，據專家估計，世界人口正以每年8100萬的速度遞增，預計到20xx年將達到94億，水的需求量也將成倍增長，形式十分嚴峻。

擰開水龍頭，清潔甘冽的水滾滾而來，其實，自來水來之不易。它們可能取自幾百米深的地下，或者引自幾十公里、幾百公里遠的某條江河，某座水庫，這些原水首先要在淨水廠淨化，去除鐵質，去除細小的漂浮物，水生物，沉澱下雜質，用殺菌液體殺菌，經過檢驗符合人體飲用後才能出廠。合格的自來水經過蜘蛛網似的管道，用高壓水泵加壓，才能源源不斷地送入居民家。大家看，每一滴自來水都要經過那麼多的程序，你有理由浪費嗎？

近幾年來，由於人們生活水平的提高，大家對艱苦奮鬥和勤儉節約地意識淡薄，大吃大喝，鋪張浪費現象比比皆是。而且人們普遍出現了認識上的.誤區，很多人認為節約就是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭，講排場。中國人民自古以來長期形成的儉樸的作風早已忘得一乾二淨。即使有的人想節約，但是礙於面子，也充當大款。節約為榮，浪費可恥變成了浪費為榮，節約為恥了。

為了讓我們的子孫後代生活的更加幸福，為了我們的國家更加繁榮富強，為了我們的地球更加生機勃勃，我們對於資源的利用要做到：“取之有度”這樣才能達到“用之不竭”。現在全社會倡導節約，我們不妨行動起來，從身邊的小事做起，從現在做起，從自身做起，節約用水，節約用電……

“不要讓最後一滴水成為人類的眼淚”。