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心火高中作文

作文1.22W

一束束火光映入水中,一陣陣哀聲傳入空中,當所有東西與生命相提並論時,一切都只會變成這團心火面前的歎息——生命無價,各自珍重。

心火高中作文

——題記

他本是一個正在茁壯成長的少年,卻被一場始料未及的白血病擊垮。當他好不容易重新站起來時,又一次被突如其來的肺部感染挫傷。而這一次,他輸給了病魔,帶着對生命的不甘,頑強地閉上眼睛,永遠地長眠。

他的名字叫馮李璐,是我的一個同學。

那一個夜晚,我的兩位老師、十幾位同學加上我,為了在他的頭七送他最後一程,相聚在三國公園一塊乾癟的土地上。

我事先準備了一百多根蠟燭。在這塊地上,我承載着老師和同學們的期望,擺出了一個“馮李璐”的字樣,然後又在外面擺了一顆愛心,象徵着他的身影永遠封存在我們的心中。

一根蠟燭被點燃,散發出微弱的光芒。接着,在眾人的努力下,一團愛心包圍着的火焰絢麗地綻放開來,猶如白晝。在這裏,熾熱的火焰燃燒着我們對他的思念。每個人都閉上了眼,仔細地回憶着曾經與那個活潑的少年之間的點點滴滴。記憶中,他在陽光下奮力地奔跑着,盡情地揮灑着汗水,詮釋着生命的意義。曾經,那個三班,坐着六十四位稚氣未脱的青年,他們都幻想着能有一個美好的未來。於是,他們團結一致,齊心協力,每個人都裝載着六十四個人的夢想拼搏着、前進着。此刻,我們實在是難以接受今後脱口而出的本班人數僅是六十三人的'現實。簡單的三與四之間,卻隔着一段天堂到現實的距離。那是一條寶貴的生命!那是一個與我們惺惺相惜的同學!當最後一根蠟燭熄滅時,老師只是輕輕地説了一聲:“孩子,走吧。”而我們卻再也無法抑制住心中的那種激情,發自肺腑地高聲吶喊着:“馮李璐!走好!”我堅信,他的在天之靈,看到這一幕,也應該開心地去了吧。隨即,我們離開了這一塊令人傷心斷腸的地方。

我不禁深思:我能每天健健康康地成長是多麼的幸福啊!人正如一個“1”,只有這個“1”巍然不動,後面增添的“0”才有意義。否則,再多的“0”,也只是一場空。幾個月前的他,痛苦地躺在重症監護室的牀榻上,連話都説不出來,只是頑強地與病魔抗爭。想到這裏,我還有什麼理由,不愛惜自己的身體,不去實現自己的夢想呢?

今天的我們正年輕,只有擁有強健的體魄,才能將世界點燃,令驕陽失色。

那一個夜晚,心火在我們的眼前綻放。與此同時,我們每個人的心中也燃燒着熊熊烈火。曲終人散之際,所有人留下的是淚水,帶走的,是對未來更加堅定的信心。

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