寫美麗的作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫美麗的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

寫美麗的作文 篇1

同學們好！ 我是今天的小導遊，由我來帶着大家參觀我們既美麗又可愛的校園。

走進學校大門，首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇。花壇中開滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火，粉的似淡淡的雲霞，紫的如水靈靈的葡萄，藍的似清澈的河水，黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了！花壇的左邊是兩棵日本雪櫻，花雖説開得少，但姿態卻各不相同，有的還是花骨朵兒，顯得十分嬌小玲瓏，有的只綻開了兩三片，好像有些害羞呢，有的已經盛開了，好像迫不及待的想讓人看看自己。

校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹、楊樹、水杉、柏樹，青松……春天，萬物復甦，小樹都長出了碧綠色的嫩芽，把校園裝點得格外美麗 。

校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場。清晨，我們嚴肅的站在升旗台下，聽着雄壯的國歌，看着紅旗冉冉升起，心中感到無比的驕傲自豪。上課時間 ，操場萬籟俱寂，只有一兩隻鳥在操場上休息。下課了，同學們衝出教室，在操場上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時間，大家就聚在一起玩遊戲。你瞧！一隻“老鷹”正在捉着“小雞” 呢，但“小雞”太聰明，總是躲過“老鷹”的追捕。操場真是令人神往啊！

校園的北邊，是一棟長方形的教學樓。右邊四層是老師的辦公室，中間四層是18個教室。每個教室寬敞、明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦的十分明亮。我們在教室裏讀書、做實驗，可有趣了！

教學樓的旁邊是一條清澈見底的池塘。池裏有幾條活潑可愛的小魚，他們在水裏自由自在地嬉戲玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，還有的在捉迷藏，

開心極了！下課時間，同學們就在附近玩耍，給池塘增添了許多生趣。

六足園是我們學校的特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料：華虎鳳蝶分佈於我國江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陝西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質翅上都被有鱗片和毛，身體為黑色，胸背及胸側生有濃密的棕色毛列，貼身的後翅外緣生着灰色羽絨狀毛叢。口器特化為虹吸式的喙，不用時作螺旋狀捲曲。複眼發達。觸角未端膨大，呈棒狀。有兩對翅。在有黃色襯底的圓形前翅上，背表自前緣向後翅延伸着7根像虎斑一樣的粗黑條紋。背表綴着黃、紅色新月斑，後翅有藍色圓斑的後翅。有凹進的肛角與尖細的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強。狹食性，經常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態，年生一代，一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個階段。僅產卵於杜蘅等馬兜鈴科細辛屬的多年生敗花或無花瓣類草本植物上。

中華虎鳳蝶是國家二級保護動物，也是我國獨有的一種野生蝶，由於其獨特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲專家譽為“國寶”。其主要分佈在長江流域中下游地區，其中，南京是中華虎鳳蝶數量最多的地區。

聽了我的介紹，你是不是更瞭解這種蝴蝶了呢？

作為學校的小主人，我們很歡迎大家來參觀呦！

寫美麗的作文 篇2

春天邁着輕盈的腳步向我們走來了，在這萬物復甦的季節，周圍的一切都變得生機勃勃，讓我們跟隨着春的腳步一起尋找春天的美麗吧！

轟隆隆的春雷帶來了綿綿的春雨，春雨滋潤了整個大地。在土地裏貓冬的小草經過春雨的洗禮後個個爭先恐後的鑽出了大地。雖然很小，雖然很細，雖然很柔軟但小草非常的堅強，它們仍會挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長。給大地披上了一層新綠。

春天是一個五顏六色、百花盛開的季節，看那迎春花開了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在説：“春天來了！"一朵朵桃花綻開了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那麼嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那麼的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那麼的嬌氣。看那白色的桃花是那樣的大氣都競相開放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠看就像鋪上了無邊無際的黃地毯。春天好美麗呀！

看那田野裏，一片歡騰的景色，農民臉上都洋溢着微笑，一起來努力地播種。遠處小朋友放着風箏，他們放飛了自己的夢想。那真是快樂的時刻。

這真是一個美麗的春天、希望的春天、快樂的春天。在這春天裏我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點點的長大，放飛我們的夢想吧！

　　寫美麗的作文 篇3

靜靜的抗日山巍峨聳立，悠悠的海陵湖波光粼粼，這就是我美麗的家鄉——歡墩。

微風輕拂湖面，蕩起縷縷波紋。湖面上停着幾隻漁船，悠閒地在那裏搖曳。坐在岸邊，柳條輕輕拍打着，歡樂的魚兒盡情地嬉戲，多美呀！

海陵湖，我的家。相信我的家鄉會更加美麗富饒！

寫美麗的作文 篇4

從奶奶家回海鹽的路上，路過泰安，爸爸突然提議：“要不我們去爬泰山吧！”我原本就很想去五嶽之首的泰山轉轉，經爸爸這麼一説，就更想去了。

我們驅車到了泰山腳下，抬頭望去：泰山高聳入雲，簡直遙不可及。上了到中天門的車後，等了一會兒，車就開了。我滿心歡喜：“走嘍，去泰山嘍！”

車開在了盤山公路上，開始左右360度大轉彎。我一會兒向左，倒在媽媽身上;一會兒又向右靠，大腦袋差點撞到車窗玻璃。搞得我似乎看見自己頭上有幾顆星星在圍着我打轉轉。終於到了纜車站，我長舒了一口氣，下了車，拉着爸爸媽媽的手就往纜車站跑。爸爸説：“急什麼急！還要買票呢！”我坐在纜車裏，緊張地對媽媽説：“媽媽，待會兒我們會不會掉下去呀？”“烏鴉嘴！”纜車要出發了，我緊緊地握着媽媽的手，只見纜車的速度突然加快了。我趕緊閉上眼睛，只感覺一陣顛簸，纜車便平穩了起來。我睜開眼睛一看：哇！我們已經到了高空啦！我大着膽子向下望了一眼，又嚇得縮了回來，下面是萬丈懸崖。過了一會兒，我又往下看，這回膽子大了不少，不怕了：只見一座座山峯在我們腳下越過，我似乎已經望見雲中的亭台樓閣了。下了纜車站，我還意猶未盡地咂咂嘴，走了。

站在中天門，往上望去，整座泰山就像被昨天剛下的那場小雪覆蓋上了一層輕柔的白紗，顯得如夢如幻，真像在仙境中一樣。

我們沿着山邊蜿蜒的小路，就來到了南天門下。我看着“南天門”三個大字，心想：“裏面會不會真的有玉皇大帝和天兵天將呀！”從南天門往下看，一條陡立的山路上，許多人正奮力地往上爬着，腳下的積雪讓他們每一步都看起來那麼危險。我真慶幸自己是從纜車上來的，否則得多嚇人呀！

走進南天門，就看到了傳説中的天街！我想起郭沫若寫的《天上的街市》——“我想那飄渺的空中，定然有美麗的街市。”那街道古色古香，彷彿我們都變成了神仙，在仙境中遨遊。

在泰山沿路上都有很多古人名士留下的石碑，其中有一塊巨大的石壁上，就留有唐宋明清許多皇帝留下的字跡。走着走着，我突然發現前面有一塊“擎天踏地”的石碑，忽然興起，叫爸爸拿出他的“大炮”。我蹲在石碑旁，在“地”字的下面伸出一隻手，掌心向上，呈託天勢。爸爸連聲叫好，“咔嚓咔嚓”連拍了十幾張，後來我們回到家，嘿！照片還真不賴呢！

沿路我們路過了泰山奶奶廟、碧霞祠、唐摩崖，就到了玉皇頂。這是泰山最高的地方了，我往下一望：哇！真的是“一覽眾山小”啊！下面的山和泰山比起來，簡直是微不足道呀！

泰山真是一個風景和文化內涵都非常棒的地方，下次我一定還要來！

寫美麗的作文 篇5

在一片很普通的森林裏，有一個美麗的國度——花精靈之國，裏面有許多可愛又迷人的花精靈。花精靈們需要幫人們實現三個願望才能夠長出一雙美麗的翅膀，其中有一個玫瑰花精靈，她一直沒有翅膀，看着姐妹們一個個飛上藍天，傷心極了，因為她也想有一雙美麗動人的翅膀。

有一天，玫瑰花精靈下定決心要長出一雙美麗動人的翅膀。

於是，她來到人間，走進一個小女孩的家。精靈看見小女孩在做作業，看上去很苦惱的樣子，像是遇到了難題，機不可失，她便馬上走過去問：“小女孩，需要我幫你嗎？”小女孩興奮地答應了，精靈邁着輕盈的步子走上前變出了答案，而小女孩卻哭了，她説：“我只想讓你教我怎麼做，沒有讓你直接告訴我答案啊！請你教我怎麼做吧。”但玫瑰花精靈就是不聽。

精靈在要回去時卻發現法力沒了，她十分氣憤，要去找女王評理。走在路上，她想起小女孩的話，發現自己確實做錯了，這是女王給她的懲罰。想到這裏，她匆忙返回女孩家，細心地教女孩做題，女孩聽懂後，高興地給她道了謝，她感覺心裏暖暖的。

之後，玫瑰花精靈又用她的誠心，通過鼓勵和支持幫助了另外兩個人實現了他們的願望。

最後，玫瑰花精靈的法力又回來了，而且比以前更強了，還長出了一雙又大又美麗的翅膀，在陽光的照射下，翅膀像寶石一樣光彩奪目！

寫美麗的作文 篇6

呼呼！隨着一陣陣北風呼嘯聲，秋悄悄的來了。

秋天是一個金黃的季節。走出家們，外面的花叢裏，所有的樹，花兒、草、都成了黃色，田野裏，這片農民伯伯日夜戰鬥的土地中，稻子成熟了，變成了金黃色，站在山坡遙望田野，田野好像碧波盪漾的金色海洋，隨着陣陣秋風盪漾。

秋天是一個豐收的季節。秋天的果園中，許許多多的果子已經成熟了，它們一個個壓彎了果樹的樹枝。農民伯伯歡心歡喜的摘下，每天干完活之後，回到家中，吃一個，多麼愜意啊！田野裏，沉甸甸的穀穗壓彎了谷杆，農民伯伯們一個個的把穀穗收割，他們在果園裏，田野中體驗到了豐收的喜悦。

秋天是一個勞動的季節，在鄉下的田野裏，到處可以看到人們忙碌的身影，成了鄉下一道特有的亮麗的風景線。

秋天是一個五彩的季節。秋天，許多樹木都披上了樸素的黃衫，但是松樹卻依然哪樣挺拔，哪樣蒼綠，而滿樹的楓葉已被秋天的風焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。

秋天是一個生命的季節，秋天，許多花都枯蔫了，但，菊花卻依然盛開，它們婀娜的身姿，清幽的花香，令人心曠神怡。

寫美麗的作文 篇7

秋天，秋高氣爽，丹桂飄香，天像洗過一樣乾淨，上面還飄着幾朵白雲。秋風吹在我的臉上，宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過，留下一股桂花的香氣。

公園裏，梧桐樹的葉子黃了，秋風一吹，紛紛落下。落下的葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翼飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。朵朵菊花開放了，有綠的、有紅的、有白的`，還有紫的、黃的，朵朵絢麗多姿。

農田裏，稻子變成了金燦燦的金子，高粱變成了火紅的瑪瑙，棉花變成了潔白的雪花，扁豆開出了紫色的小花，結出了一個個肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴，農民伯伯喜氣洋洋，都忙着收割。

校園裏，孩子們穿着美麗的毛衣，奔跑追逐，嘻笑玩耍，玩的可開心啦！

秋天真美啊！

寫美麗的作文 篇8

學校裏有棵老槐樹，高大挺拔。從旁邊的醫學院也能看見。

走進學校大門，看到的是乾淨的操場，操場右邊就是這棵槐樹。槐樹像高大無比的巨人，別的樹就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠處看，校園裏的那棵槐樹蒼翠挺拔。它的枝葉像張開了的手臂，讓整個學校投入它的懷抱。

春天，槐樹發出的新芽叫醒了沉睡的校園。枝頭上的新綠把校園裝點得像童話中的情景，浪漫温馨。我們圍着這棵樹笑呀，跳呀，一陣風吹來，槐樹也加入我們的行列，和我們一起慶祝着春天的來臨。

夏天，老槐樹的葉子越來越茂盛，像是在校園裏撐起了一把大傘。有時候，驕陽似火，老槐樹為同學們遮住了陽光，讓同學們在它巨大的身軀下玩耍。看着同學們一張張可愛的臉，老槐樹一定會很開心。下雨時，老槐樹為同學們撐開了一頂巨大的雨傘，讓同學們躲在它濃密的枝葉下，不被雨淋到。有一天，我回家晚了，看見老槐樹在風雨中屹立着，油然而生出一種感慨，一種激動。

秋天，落葉紛飛，在操場裏跳舞。它們有的像身穿燕尾服的彬彬有禮的紳士，有的像穿着水晶鞋的氣質高雅的姐。它們成雙成對地在操場上翩然起舞。槐樹的葉子都變黃了，像是準備去跳舞的先生小姐準備要在操場上小一展舞姿。槐樹孕育了兩個季節的果子也落地了，滿地都是，像點綴在舞池邊的座位，供跳累了的人們休息。

冬天，寒風怒號，老槐樹依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的軀幹，為它有這種頑強的精神而感動。它堅信，過了這個寒冬，春天一定會到來。

專家點評:

這篇文章小作者按照春、夏、秋、冬的順序描寫了校園老槐樹不同季節裏的特點，讚美了老槐樹頑強的精神。文章語言極其豐富，運用了比喻、擬人的修辭手法，把老槐樹描寫得生動、形象，寫得很成功。

寫美麗的作文 篇9

冬天走了，隨之而來的便是四季之首，春天．啊！春天一來，大地萬物甦醒了．瞧！山綠了，樹綠了，花兒也先恐爭後的開放着． 微風輕輕的吹着，雨弟弟調皮的到處亂竄．雨弟弟把牛毛似的雨點兒送給大地了．樹上和花上都沾滿了水珠兒，透明發光，多美啊！田野裏的秧苗，都貪婪的吮吸着甘甜的雨水.

雨弟弟玩夠了，悄悄的走了．到處又恢復了平靜．大地上環繞着一陣陣清香．遠處，柳樹那纖細的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽光的照耀下，閃閃發光，多像珍珠．多美啊！柳樹高興極了，在風中翩翩起舞來．遠處的麥田，秧苗喝足了水後，在微風中輕輕搖晃，也隨着柳樹跳起舞來近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍天白雲都照進去了，多美啊！小魚兒在湖水中游來游去，嬉戲着．瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚透過水麪欣賞着大地一片美麗的景色．而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞．呱呱呱的叫着，到處的蛙聲匯成了一首春天的讚歌． 大地上，到處都長滿了剛抽出新的小草遠看多像一塊大綠毯 ．長在草裏的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵．花壇裏，各種各樣的花爭先恐後的開放着．可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請來了，在花朵邊飛舞着，多好看的舞姿啊!天空中，燕子在藍天中飛，唧唧的叫着，好像在説：春天的景色真美呀!春天哪，你真美！