花的美麗作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的花的美麗作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花的美麗作文 篇1

一天媽媽對我説今天我帶你去植物園我一聽就高興極了對媽媽説咱們快走吧説完我們就出發了到了植物園我們看到了雪白的梨花粉紅的桃花金黃的迎春花。

另外我還看到了一個專屬園走近一看上面寫着牡丹花我和媽媽推開門一陣濃香撲鼻而來抹得花已經開了不少了葉子挨挨擠擠的像一個個碧綠的手掌這一片片手掌捧出了五顏六色的牡丹花有粉紅色的金黃色的大紅色的黑色的等等有的剛剛裂開了嘴有的已經綻開了幾片花瓣有的贏全部盛開了露出金黃色的花

花的美麗作文 篇2

花的品種有許多，比如豔麗的紅玫瑰，象徵純潔的百合，花中之王牡丹或許有一種花，會令人遺忘，那就是生命力頑強的海棠海棠花的莖是嫩紅色的，紅得發亮，有的直，有的彎，一節一節。每個節上幾乎都要伸出一根細小枯黃的枝兒，枝兒上有幾片枯了的葉子，從遠處看，海棠花的莖似乎看不清，因為花和葉都混在一起。

海棠花的葉子大多數是紅色的，只有少數是綠色的。它的葉子非常厚，邊沿有些褶皺。各種形狀都有，有的像雞冠，有的像小傘，要是不仔細看，還以為是假的葉子那。

海棠的花是兩片大紅色的花瓣包着兩片小一點的花瓣，裏面有幾根黃色的花蕊，。像一隻美麗的小蝴蝶，海棠花雖然很小，但是非常美麗

海棠，雖然沒有百合的香氣撲鼻，也沒有玫瑰的華麗。但是海棠那種頑強的生命力是別的花沒有的，所以海棠在我的心中永遠都是最美的

花的美麗作文 篇3

春天來到時，只要我和媽媽到公園遊玩，都要在櫻花園裏停留，觀賞一下美麗的櫻花。

遠遠望去，一顆顆櫻花樹猶如一把把粉紅色的大傘，滿樹的爛漫就像一片花海，如雲似霞;在太陽的照射下花影映在金黃的沙地上顫顫巍巍、波光粼粼;時時來一陣風，花瓣紛紛揚揚飄灑下來，好像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，不一會兒地面上一片片粉紅，又似鋪上了柔軟的地毯。

走進櫻花園，在樹下享受花香吧!深深的呼吸，那淡淡的清香沁入心脾，令人陶醉。在樹下仔細欣賞櫻花，櫻花真美!它紅而不豔，粉而不嬌;盛開的櫻花三五朵擁在一起，一團團、一簇簇，高貴而典雅;含苞欲放的，一個個如紅珍珠般晶瑩、欲滴，小巧而誘人。在這美麗的粉紅世界裏我都不願意離開了。

美麗的櫻花，我愛你!你給我留下了春天裏最美的記憶!

花的美麗作文 篇4

有人喜歡迎寒開放的梅花，有人喜歡金秋開放的桂花，而我卻對荷花情有獨鍾。

走進荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個個披着輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語。荷花盈盈欲滴散發着陣陣沁人心脾香味。她們你挨着我我挨着你，似乎在爭相恐後地宣告着同一個消息：美麗的夏天來臨啦!遠遠望去似一片細細的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫。我走近一些仔細地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經飽飽脹脹的，彷彿下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開了兩三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗。看呀!快看呀!這朵荷花已經全開了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示着她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛着絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經向人們展示過她的花容月貌了吧!荷花散發着陣陣清香，引來了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悦目。我陶醉了，覺得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開放。

咦，那一個個形似小傘的是什麼?仔細一看，才知道是一個個蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個個小孩子睡在搖籃裏。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補作用，夏天當你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補，可謂是一舉兩得呀!

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!

花的美麗作文 篇5

蘭花，美麗、純潔，是我最愛的花。

她，温柔、善良，是我最好的朋友。一頭烏黑秀麗的長髮温順柔和的垂落着；潔白如美玉的膚色可以和蘭花去比呢！兩顆黑寶石鑲嵌在高挺的鼻樑旁。這美，讓我深深的陶醉了！真是魅力十足啊！

她不單單漂亮，心靈也十分純潔，所以你們知道我為什麼取“美麗、純潔的蘭花”為主題的題目了吧！這世間怎麼有這樣的女孩！？對，她就是魅力十足的瑜珊珊。

每一次下課，我都會和她一起聊天。每一次我生氣時看到她，和她一起訴説“今朝那些事之生氣”説完後，我看見她的那雙眼睛時，我特別感動—她聽後為我感到生氣。

每一次當她看見我有題目不會做總是第一個教我，直到我明白。當她看見有人要欺負我時，總是幫我一把。

中午自己去玩時，她總是用那甜美的聲音説：“知雨，我們一起玩好嗎？”那聲音讓人覺得她是多麼小心翼翼、禮貌啊！不像我其他的朋友就知道在我不注意時一把拉我到草坪上。不過她們也有她們的好。

如果，她踩了我的鞋子時總是説一句“對不起。”聽後我總覺得是不是自己太小氣了？！

她也是我的最好的聽眾，每一次跟她訴説“今朝那些事”時從來不打斷我。而是等我説完後她才來回答。而且會跟我一起哭、笑、生氣、煩惱。

説着説着，那年一年級的時候如海浪般打來。

那年，我因為住校的生活不習慣而哭了。姍姍來了，馬上勸解我。不過，當她哭時，我也表示她和我之間的友誼。

這一直到三年級下冊時的分班。我憂傷地告訴了她。她那雙眼睛表示出了不安。那時我們的眼睛濕潤了，我們緊緊地擁抱在一起。

後來我們分散了，友誼之花還開放着，在我們的心中永遠綻放着它的美麗，純真。永遠，永遠……

美麗純潔的蘭花啊！我會一直記住你的。

她就是我的蘭花，我的美麗、純潔的蘭花。

花的美麗作文 篇6

草原上，美麗卻微小的花都統稱為“格桑花”。這些花雖美，卻極少有人注意它們，它們一般都只是在草原上的某個角落，默默地開着，默默地枯黃……

夏季的草原，除了一望無際的綠草與好客的蒙古人，還有開得撩人的格桑。這些花兒説來也怪，別的花春天最豔，而它卻是夏季最為豔麗。格桑花，大多都是三五成羣，簇擁在一起，配上綠草，好似個牧民家的氈毯。花的顏色各異，深紫、大紅、淡黃、天藍，開得生機蓬勃。有的綻放在色調單一的綠草上，有的露出自己多情的笑靨，有的在花上開花，層次分明。

哦，對了，夏季的草原還有那達慕盛會！夏季那達慕，一年中這時的草原最為熱鬧，遍地的格桑，綠的生機的碧草，為盛會添了幾分情趣。

那達慕最為精彩的'便是馬術競賽，不同於西方的高雅，這裏的馬術更為民俗。野性的馬，配上同樣野氣的騎手，為比賽添了一份激動。

一位年輕的騎手出現在人們眼中，稚嫩的臉，上面卻有幾分不符的堅韌。顯然，他，也是來參加比賽的。人們起先並未注意他，似乎在上道時，才發覺這人的存在，準確一點，沒人在意他。

當裁判的鼓一響，他似乎就已經落後了，結果更不用説。當裁判給冠軍戴上花圈與授予新馬鞍時，底下掌聲雷動，那些別的騎手都無動於衷，而他，年輕騎手卻跟着大家使勁鼓掌，臉紅撲撲的……

這件事雖説已過二年，但印象極深，我隱約感覺，他就像格桑花……

花的美麗作文 篇7

今天，我們要在課堂上觀察油菜花！

一大早，我就到校園門口的菜地上去採花樣。以前天天路過這裏不覺得怎樣，但今天我被眼前的一切迷住了。油菜花挨挨擠擠地簇擁在一起，有的花瓣全部開放像孩子的笑臉，有的三兩片微張像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵呢！一陣微風吹過，她們起起伏伏的樣子真像舞蹈課上的我們。

科學課開始了，老師讓我們把採集到的油菜花拿出來觀察，老師説在花瓣下面有4片綠色的葉子，這叫萼片。我用鑷子輕輕地把它們摘下，然後聞了聞，頓時有一股淡淡的清香入鼻。老師説，在花沒有開放的時候，萼片包着花蕾，會起到保護作用。剝去萼片剩下的部分就是金黃的花蕊了，花蕊分為雌蕊和雄蕊。老師講解説每棵油菜花上有6根雄蕊和1根雌蕊，它們分別是淡黃色的和綠色的，雌蕊開在花朵的最中間，被雄蕊包圍着，雄蕊上有花粉，花粉又甜又粘，吸引好多蜜蜂來採蜜，蜜峯採蜜的過程會使得花粉在雌雄蕊間不斷傳播，這樣油菜花就會結出油菜籽，然後油菜籽種在地裏，又可以長出美麗的油菜花。

真快，下課時間要到了。我們瞭解了油菜花，大家把已摘好的花朵製成標本，放在自己的書本里面。這樣整本書就有了一股淡淡的香！

花的美麗作文 篇8

公園裏，美麗的菊花開了。白的像雪，粉的像霞，紅的像火，真是五彩繽紛呀！

瞧！它們各有各的姿態。有的菊花黃燦燦的，就像媽媽的捲髮，有的菊花，花瓣像四周展開，就像一把把撐開的小傘；有的特別小，就像漫天的小星星；有的特別大，就像一個一個的獅子頭；有的菊花，緊緊抱在一起，就像一個一個的小絨球，菊花真是太漂亮了！一朵朵，一叢叢，一片片，讓人看都看不過來，這秋天裏的菊花真是太美了。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了，它對菊花姐姐説：“早上好菊花姐姐，我來採蜜了。”小蝴蝶連忙趕來説：“菊花姐姐早上好。”菊花姐姐連忙説；“小蝴蝶早上好。”

小朋友們紛紛過來上菊花了，好像從來都沒見過似的，他們這裏看看，那裏看看，真是漂亮極了。

花的美麗作文 篇9

清晨的陽光照射在大地上，一個穿戴整齊的、揹着書包的小女孩在去學校的路上。她的心裏還惦記着一件事……

突然，她聞到了一股花香，這股花香牽引着她走進了一個田野。“那是什麼？”她看着前面一叢一叢的野菊花，高興得驚叫起來！

她飛快地採了一大把，開心地笑了。她將花放在鼻子前，聞了一下：“好香！”她接着跑去了學校。她把花藏在背後，走到老師辦公室的窗前。突然，她想起了什麼……

那天，她的爸爸媽媽去外地出差了，她放了學，走在回家的路上。轟隆！下雨了，她沒拿雨傘，毫無防備的她驚慌失措地跑回來了。下午，她病了。她帶病去上課，老師看出來她上課時無精打采，就知道她病了。最後，她還是睡着了。老師給她家打電話，沒人接，只好把她送回自己家裏，為她量體温，給她吃藥，她的病才漸漸轉好。

她在心裏不由得感歎：啊！老師，您就是我們心中的雨傘啊！

她站在老師窗前，向屋裏看了一眼，老師不在，大概在為大家上早讀。她心裏暗暗慶幸。她悄悄地把窗户推開，將一束花插進了老師的筆筒，又向桌上瞄了一眼，桌上有老師的老花鏡和一本語文書和筆墨，她想老師看到花後會有多麼高興，她也不由得笑了出聲。

她回到班裏，老師親切地説：“琳琳，快回座位上去吧！”

下了課，老師走進了辦公室，琳琳跟着老師，悄悄的看着，看着……

老師不經意地抬頭一看，桌上放着一束鮮花，老師笑了，笑得那麼開心，那雙飽經風霜的手拿起那束花，向窗外望去，看到了琳琳在對她微笑！