讀書比賽作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書比賽作文，希望能夠幫助到大家。

讀書比賽作文1

今天我去姥姥家了，吃完晚飯以後，媽媽就叫我和鼕鼕姐姐一起來讀課文，因為我和鼕鼕姐姐都是上一年級，所以我和她一人讀一篇，另一個來給讀的人挑錯，沒有錯的話，我們就給她鼓掌。 首先是我來讀，我讀的是《小熊住山洞》。雖然這篇課文沒有拼音，可是也很好讀，因為老師講的時候，我認真聽了。媽媽讓鼕鼕姐姐和龍龍哥哥在我讀的時候認真的看着這篇課文，好給我提出錯誤，所以我讀的更加仔細了。可是我還是讓他們找出了錯誤，就是：森林的動物都很感激小熊一家，我讀成了：森林的動物都很感謝小熊一家，我把“感激”讀成了“感謝”了。我不好意思了，對媽媽説：“媽媽，我以後要更仔細一點兒。”媽媽説：“我相信你，寶貝。下面，該鼕鼕讀了，你也要仔細的聽，給她提出錯誤來，如果沒有錯誤，你們就給她鼓掌，還要向她學習。”鼕鼕姐姐讀的是《雪孩子》。我也給她找出了兩個錯誤。

一個是：火把旁邊的柴堆燒着了，她讀成了：火把旁邊的柴燒着了，少讀了一個“堆”。還有一個是：雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻化了。她讀成了：雪孩子從大火中救出了小白兔，自己卻融化了，多讀了一個“融”字。 後來的課文都有拼音了，就更好讀了。可是，如果不仔細的話，還是會有讀錯的地方，因為，愛錯的都是小地方，稍微不仔細，就很容易讀錯。所以，我和鼕鼕姐姐都讀的越來越認真了，錯的地方也就越來越少了，得到的掌聲也越來越多了。慢慢的，我們都不在出錯了。 我覺得今天晚上的讀書比賽特別有意思，不但複習了我們學的.所有的課文，還養成了讀書要認真仔細的好習慣，我以後一定要把這個習慣堅持下去。媽媽説，讓我們以後多讀書，放假以後，還要給我們舉辦一個讀書比賽，讀的好的，要給獎勵。 我好期待這個讀書比賽快點到來啊！到時候，我一定要認認真真的準備，爭取得到一個好成績！

讀書比賽作文2

星期六吃過晚飯，爸爸對我們説： “今天晚上咱們全家，舉行一次讀書比賽，看誰讀得好。” “好！”我高興地拍起巴掌，弟弟忙跑到書架去找書，姐姐搬來了凳子，媽媽放好桌子。

比賽開始了。爸爸第一個上陣，他打開書用低沉的聲音慢條斯理地讀起來： “星期天，天氣晴朗……”爸爸的語調很平淡，與往日給我們講數學題時那抑揚頓挫的聲調相比，簡直象是兩個人，當爸爸讀“蜂”字時一下走了調，讀成三聲，這下可把全家逗得笑個不停。爸爸很快糾正過來，認認真真地讀完。

接着弟弟站起來，漫不經心地讀了起來，臉上還流露出、一股傲慢的神氣，我真想説他幾句，在班上得個朗讀比賽第二名有什麼了不起的。可轉念又想： “驕兵必敗，讓事實教育他比爭吵有利。”不出所料，弟弟讀到“旭日”時，卻讀成“驕日”，我立即出擊： “什麼日？讀清楚！”弟弟的臉紅了，剛才那股神氣勁也沒了，張了張嘴沒出聲，我又乘勝出擊： “驕日？太陽不會驕傲，你可能太驕傲了吧!”弟弟一個勁兒向我使眼色，象是在告饒。我不逼問了，弟弟連忙接着認真地讀下去。

姐姐讀完後，媽媽從容不迫邊讀起來，讀得又生動又流利，好象電台的廣播員，我聽得入了迷，彷彿看到書中、故事裏的各種人物。媽媽讀完了，我還沉浸在這動人的故事當中。

“評委會”經過激烈地爭論，由我公佈成績， “第一界家庭讀書比賽勝利結束，本評委公佈成績如下：第一名，媽媽。第二名，姐姐。第三名，本人。第四名，小弟。還有個第一名……”説着，我伸出小姆指， “是爸爸！”大家都笑了起來。爸爸等大家笑完之後説： “這個第一我不要了，下次，我要這個。”他伸出了大姆指。

屋裏又是一陣歡笑聲。

讀書比賽作文3

大家好！我叫王茜，我們一家三口人都愛讀書，有時候為了一本好看的書還要搶着看呢，而且每看完一本書我們家還要進行讀書比賽呢。

星期五吃完晚飯，爸爸説：“我們來進行一次讀書比賽吧。”一聽到讀書比賽，雖然以前也進行過這樣的比賽，但是因為這本書我看過後媽媽再看，有的地方我已經忘記了，我一下子緊張了許多，再看看滿臉自信的媽媽，心裏想：事情不妙，看來老媽是有備而來，今天有我的好看了。比賽開始了，爸爸拿着一張答題紙，然後用舊報紙捲成一個話筒説：“在比賽之前我先宣佈一下比賽規則，答對一題得十分，不能搶答，搶答了要罰十分，答錯了也要罰十分，聽明白了嗎？最後輸了的要彈腦瓜崩。”“明白了，爸爸快出題吧!”。“那好，第一個問題是《老馬哈漠》的故事中，哈漠是怎麼死的？”我馬上很有自信的舉起手，過後媽媽才舉起手，“請1號選手王茜回答”爸爸高興的説，“哈漠是被狼咬死的。”我自信的回答，“回答正確加10分”。我和爸爸拍了一下手，媽媽看了看打分表，對我的説：“別高興的太早，這局我是讓你，下一局我一定要贏”！“第二個問題，母羊有沒有把狼崽推下懸崖？為什麼？”第一問我想好了，可是我在思考第二問的時候，媽媽已經舉起了手，爸爸説：“請二號選手回答。”“沒有，因為狼崽救了母羊”。“二號選手回答正確。”爸爸微笑的點了點頭，現在宣佈前兩局比分一比一平，我緊張死了，因為第三要是輸了的話要被彈腦崩的，“請聽最後一道題，作者被那------”爸爸還沒説完，我急忙把手舉的高高的，爸爸嚴厲的説：“一號選手犯規。”因為我舉手早了，大事不妙，我要輸了，我轉身就想往我屋裏跑，可是爸爸早就擋在我的前面，我回過身想往後跑，這時媽媽堵在我後面，最後我乖乖的被爸爸和媽媽彈了六個腦瓜崩，我大聲喊道：“你們把我的腦袋當西瓜了嗎？”媽媽説：“誰叫你搶題了，心急吃不了熱豆腐。

通過讀書我增長了知識，開闊了眼界，最重要的一點是讀書活動給我們一家三口帶來無窮的樂趣。

讀書比賽作文4

一星期一次的讀書比賽又要開始了。

第一節課下課的時候，我和李紀瑩趴在陽台上説着下節課讀書比賽的事。李紀瑩擔心地説：“老天呀，千萬不要抽到我自己，我上台抽號的時候手都發抖。”我也跟着説：“老天呀，也一定不要抽到我，我站在台上會腿發抖，腿肚子抽筋，上次就是因為緊張才錯了六處。”

還沒剛説一會兒話，“叮零零……”上課鈴聲響了。

教室裏比往常安靜多了，靜得只能聽見同學們的呼吸聲。我一直在做着深呼吸，生怕組長抽到我。張老師大踏步走進教室，站在講台上告訴我們讀書的要領，我越聽越緊張。

比賽開始了，同學們更靜了。第一組的組長宋世恆抽到了張志豪，他的表情像是非常失望。可張志豪不知是不好意思，還是覺得很榮幸，反正是面帶微笑，他上台後的那種樣子，讓大家哭笑不得，結果還沒讀幾句呢，就錯了十處，被張老師請下了台：“肯定回家沒練，下去吧！”可他還是那種漫不經心的樣子。

第二組的組長張琪抽到了她自己，他們那一組可高興了，因為他們對張琪很有信心。張琪好像不大緊張，用她那甜美的聲音讀了起來，那優美的書聲在教室裏迴盪，我也感覺不太緊張了。結果，她錯了三處，還行吧。

不知不覺就到了我們這一組，我又緊張起來，手心出汗，身體發冷，腿又想抽筋。組長陳達升上去抽了一張籤，居然是我，我頓時臉紅得像個大蘋果，慢悠悠地走上講台，又抽了一張讀書的內容，啊，居然是第10課一、二自然段，這可是我最煩讀的內容。

我讀着讀着，竟然把“松鼠最不像四足獸”的“足”讀成了“zhú”，而且又重複了一遍。我頓時不知道該怎麼辦了，只好堅持下去。

啊！終於讀完了，同學們有的説錯了七處，也有的説錯了六處，我正想着怎麼能錯這麼多時，張老師給出了最終的結果，錯了四處。呀，太好了，應該不會被罰了。

這次讀書比賽真是有驚無險啊！