生活七年級作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活七年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活七年級作文1

剛剛進入國中那段時間，我實在受不了，那段生活對於我來説就是煎熬。一方面是不習慣於國中忙碌的生活，總覺得習慣了國小的日子，國中帶給我的是壓力；另一方面是心裏想朝夕相處了六年的同學，特別是到了夜晚，這份思念就油然而生，我常常躲在被窩裏哭，這時我才發現我並沒有表面上那麼堅強。

國中，當天沒完全亮的時候就被生活老師粗魯的叫了起來，腦袋還沒清醒，眼睛還沒睜開，強把睡意驅趕掉，迷迷糊糊的機械般的裝着一副。看看時間，馬上要去晨跑了，頓時神清氣爽，衝進衞生間，匆匆忙忙的刷牙洗臉。

一天就這麼沒有意思的過完了，到了晚上，夜自修一直上到了的深夜，想着國小生應該已經睡覺了吧。回到寢室，刷牙洗臉還沒完，老師絕情的把電源關了，我們就在一片黑暗中，這是我完全沒想到的情況。

我常常在空閒時間把國中生活和國小生活對比，心裏不由的覺得國小生活是那麼輕鬆；然而我又想起我在國小時又想幼兒園時的生活，不禁覺得有些可笑。

自己總抱怨現在的生活怎麼怎麼的差，想念以前的生活。人總是要長大的，生活不可能總是一樣的，你不會知道接下來會發生什麼。珍惜現在的生活，我經過思考後決定不再想念國小的生活。當想要抱怨現在的生活時，就自我催眠：到九年級生活還會更加忙碌，到了高中就是一個你無法想象的一個境界，相比之下，就會覺得現在的生活多麼的好，雖然累，但至少不會把我累垮。

生活七年級作文2

六年的過山車坐到了盡頭，這匆匆時間如蒙娜麗莎的微笑，轉瞬即逝……那記憶猶新的校園裏，有一串串活蹦亂跳的小腳印，有一個個天真無邪的笑語，更有一份份珍貴的師生情，同學誼……

那載歌載舞的校園裏，處處佈滿了我的腳印……瞧!那在操場上和風兒玩耍的人是我;看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我;與同學笑語連連的是我;把自己想得變化莫測的是我;在課堂上羞羞答答的是我;在教室裏做“笑話廣播”的是我……校園裏，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……

校園裏，也充滿了我與夥伴的歡歌笑語……瞧!俺給同學起外號了!我炯炯有神的眼睛靈機一動，給孫倩起了個“酸酸草莓”，張倩叫“珊瑚礁”，胡悦叫“丫丫奶糖”，黃靜文叫“小辣椒”，張璐瑤叫“肥鰱魚”……她們聽了都情不自禁的笑得前俯後仰，為了這個希奇古怪的名字還想揍我一頓呢!還有一次撿石子，可我對此卻一竅不通，每次這石子都被弄得在空中跳舞，每次落地都摔得四分五裂!有時石子落在夥伴的頭上，惹得她們七竅生煙。可最後教室裏沸騰的還是流光溢彩的笑聲……我的國小生活就是這樣快樂!

還有那如陽光雨露滋潤我們的.老師，在我們的心裏播下學習的種子，慢慢的生根發芽、開花結果。是老師讓我們在挫折與成功中勇往直前;讓我們一雙雙渴望知識的眼睛得到滿足;讓我們把一個個問號拉直變成感歎號!謝謝您老師!

我六年的國小生活多麼難忘!

生活七年級作文3

閲讀兩字已經遠離大眾，要麼就是直接不讀書，要麼就是在手機，電腦上看書，手機居多，因為是便捷的緣故吧！現代人的思想已經隨着科技的腳步向前，這不知道是福還是禍呀！而且手機，電腦還有很強的輻射，對眼睛和身體的機能和健康會造成傷害，如果玩久的話，人就會猝死。而讀書籍呢？不但有利於我們身心的修養和道德，還有利於頭腦的發展，和保持一種健康的樣子。所以，我們要愛上書籍閲讀。不但要愛看書，還要愛生活，多出去走走，看看室外的景象，多留心觀察身邊周圍的變化。或者，偶爾一些做菜的小技巧和上山野炊和多養養花，這樣都有利於身心的健康，也可以讓生活變得更加的充滿生趣，讓每一天都充滿活力與朝氣。

所謂，身體好，樣樣都好。要抱着一種積極的眼光去看待生活，不要垂頭喪氣老師怨天尤人的消極態度面對生活，與其生活在痛苦之下，不容走出來，嘗試融入到生活之中去，打個比方説，一個富人他總是想方設法的賺錢，老是跟個守財奴一樣，他不愛生活，不懂的生活，總是不快樂的，而一個經濟中等的人呢？相反，他卻生活的多姿多彩，津津有味的。因為他愛生活去融入現有的狀態，他總是快樂的。

所以，讓我們以積極的態度迎向明天，去觀賞書中的那座黃金屋吧！

生活七年級作文4

不久前，國小畢業考結束了，本想着給自己的國小生涯畫上一個圓滿的句號，豈料我的成績卻創下了歷史新低。那段時間，天空一直是灰濛濛的，我心情極差，推掉了同學間的一切邀約，整天悶在家裏，不願同人交往。

有一天傍晚，我孤身一人來到了小區的花園裏，坐在花壇邊上發呆。突然間，我感覺自己的腳上有點搔癢之感，低頭一看，原來是一隻小螞蟻在我的腳背上爬行。閒來無事，就和它玩玩吧！

於是，我將那小螞蟻輕輕地抓了起來，放到花壇邊上，並從旁邊抓了一把沙子，蓋在那小螞蟻身上，然後仔細觀察。只見有一些小沙粒在微微地翻動着，我知道，那是小螞蟻在奮力求生。過了好一會兒，我看到一對小觸角從小沙堆中探出頭來，這隻小生命成功地從險境中逃脱了。我又再次抓了一小把沙子，湮於螞蟻之上。經過一番不懈的努力之後，螞蟻又成功地克服了險阻，順利逃生。當我看到它與另外一隻螞蟻相逢，輕碰觸角，訴説自己所遭遇的險境的時候，一股崇敬之情油然而生。

面對一次又次突如其來的打擊，這小小的生命，尚且能夠如此頑強。而我，遭逢了人生中的一道小小的坎坷就如此頹廢，這怎能不令我感到羞愧呢？

是啊！在人生旅途中，不可能總是一帆風順，即便是遭遇再大的風雨，我也當如螞蟻一樣，堅強面對，永不言棄。

生活七年級作文5

時光飛逝，我已經不再是一個整天跟爸爸媽媽吵着要變形金剛、動畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領巾，成為了少先隊中的一名，開始了我的國小生涯。由於我上了學，爸爸媽媽也發生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教，變得很温順，像馴獸師手下的猛獸。

以前，在育兒園時，我不小心做錯了事，媽媽總是大動干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之後，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見。那時，我不知哭過多少回；現在，我做錯了事，媽媽總是温和中帶着幾分嚴厲的對我説：“珏斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以後不能這麼貪玩了，要好好學習知識，將來一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對我大吼大叫，看電視時，音量總是調得很高，跟他睡一晚，第二天起來，變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈；現在，爸爸在我上學讀書期間，不會看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點，也會把音量調到最低。

還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時，手腳變得麻利起來。一會兒掛號、一會兒付款、一會兒取藥，不一會兒，全搞定了。我跟爸爸開玩笑地説：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。

生活七年級作文6

七年級的舞台緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到七年級落下火紅的幕布，經不住回想……——題記

七年級的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我後面那位同學和班委發生的口角。下課和放學時又湊在一起談天説地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。

七年級的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業，不停的複習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。

七年級的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個週末，我居然把作業和複習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了鏽的大鐵鎖斷絕了我最後的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬牆技術的想法。拿不到作業不説，還丟了那麼大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧！

七年級就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬於過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧！

生活七年級作文7

現在，地球上的資源也越來越少，如今的環境越來越差。為了使人類文明的持續發展，“低碳生活”開始了。

今年，世博會在中國上海舉行，主題是：“城市，讓生活更美好！”，目的就是推廣“低碳生活”。在城市裏，無數個煙筒在噴着濃煙，無數個排水口在排放着污水，從而造成温室效應、酸雨等災難，對環境造成巨大的影響。

阿爾薩斯館是一幢四層建築，正門的水幕太陽能牆是最大的亮點。這一科技牆的原型是法國阿爾薩斯布克斯韋爾中學的太陽牆，在當地應用於冬季供暖。考慮到上海的夏季高温潮濕，阿爾薩斯館門前的太陽能牆又增添了夏季功能。

水幕太陽能牆從外到內包括三層，外層是由太陽能電池板和厚玻璃組成，中間層是個可開可閉的空氣層，內層就是有水流經過的水幕玻璃層。在夏季，太陽能電池板能遮擋掉部分陽光，室外的熱空氣進入空氣層後，接觸到了水幕牆，通過蒸發作用產生冷卻降温的作用。“上海的夏天實在太熱了，水幕牆不可能完全替代空調。”總代表MaryseDondrille女士坦言，“不過水幕牆可以最大限度地減低室內温度，降低了整個建築對中央空調的依賴。”

支持低碳生活，保護地球環境

--500字

生活七年級作文8

安全，一個不老的傳説，一個永恆的話題。人生只有一次，安全永排第一。如果把我們比作魚兒，那麼安全就是那蔚藍的大海；如果把我們比作花兒，那麼安全就是那太陽和雨露；如果把我們比作小鳥，那麼安全就是那能自由自在翱翔的天空！如果……

燃氣安全與我們的生活密切相關，那麼，我們在日常生活中應注意什麼呢？現在我提醒一下大家：

1、停止使用燃氣後，要關閉全部開關；

2、經常檢查燃氣設備，發現漏氣及時維修；

3、使用燃氣時，必須保持室內通風，且有人照看；

4、熱水器，採暖爐與燃氣表、燃氣灶的水平淨距離不小於30釐米；

5、燃氣具的使用類型與所用氣體要嚴格一致，天然氣與液化氣的燃氣具不能混用，天燃氣具用在液化氣體上容易引發火災事故；

6、使用後、臨睡前、外出時，切記檢查燃氣閥門是否全部關閉；

7、應請有資質的專業人員按規範安裝燃氣設施，否則會留下事故隱患；天然氣是居民用户每日都要用的。但是人們用的時候都是關窗保温，這對燃氣的安全使用帶來了不利。—旦發生燃氣泄漏，容易引發閃爆或造成人員窒息中毒事故。燃氣就像是個調皮又淘氣的小孩，如果你熟透了他的“心思”，他就會乖乖聽你的話，任你擺佈，你若捉摸不到他的心思，那可就不得了了，那時，他就像第二個孫悟空，跟你吵與你鬧，變得十分任性，非常得蠻不講理！安全用氣，創造美好未來，生命寶貴，請大家珍惜！

生活七年級作文9

我人生中第一次正式軍訓結束了。這次艱苦的軍訓對我來説，是一場嚴峻的考驗，一次成長的跨越，更是給我留下了不可磨滅的印象。

清晨，每個宿舍都傳來急促的腳步聲，此時，沒有閒庭信步的雅緻，只有忙亂的洗漱；沒有耐心的等待，只有“快點”的催促聲。因為我們要軍訓。

宿舍樓靜了，而操場上，火傘高張，此起彼伏的口號聲迴盪在訓練場地，教官們嘹亮而富有軍人氣息的指令聲指揮着我們整齊地立正、行進……

經過了上午艱苦的軍訓，我們早已飢腸轆轆，終於可以去用餐了。進了餐廳，卻依然要立正站軍姿，眼睜睜看着食物在眼前卻不能品嚐。風扇“吱呀呀”地轉着，黏糊糊的炎熱空氣讓人着實煩躁。教官卻説，我們已經比前幾天進步了好多。開飯後，早已沒有了平時的細嚼慢嚥，只有因為飢餓而狼吞虎嚥的聲響和排隊打湯的長龍。軍訓結束後，家人問起食堂飯菜如何，“沒嚐出來”是我們的回答。

軍訓場上，正站軍姿的我們猶如座座小山，雖不巍峨，但也挺拔。烈日曬黑了我們的肌膚，卻明亮了我們的心靈；汗水濕透了我們的衣衫，卻澆築了我們的意志。微風習來，吹散了些什麼，又留下了些什麼。身體雖疲累痠痛，但我們還是不折不撓地堅持着，一如既往地追求着。

軍訓的日子裏，我們收穫了獨立，收穫了堅強，更收穫了成長。軍訓的深深烙印，將在我的成長之路上綻放出絢爛的光彩。

生活七年級作文10

七年級，是成長中變化的一年是開始國中旅程的第1站。家長説：“七年級的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐説：“七年級是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：開學發書時

“發書了！”小Ａ一本一本的清點着，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ連忙問：“怎樣了？發現新大陸了？”“哪呀，你看看，這麼多練習冊呀！”“嗨，你才看見啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，鬱悶啊！

片段2：正在測驗時

Ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕着：“這是七年級的卷子嗎？我看怎樣像高一的呢？”講台上，英語老師正襟危坐，開始發表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那説明你不行，務必得提高，你看此刻競爭多激烈呀……”唉，怎樣越聽越覺得像天書呢？

片段3：作業進行時

時間：北京時間9點整。書房裏，Ｄ君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業何時完，明天一對黑眼圈。”

什麼是七年級生活？這就是七年級生活。聽，音樂教室裏的歌聲：“起來，作業壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”