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我發現了美優秀作文

作文2.06W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的我發現了美優秀作文,希望對大家有所幫助。

我發現了美優秀作文

我發現了美優秀作文1

童年是一段天真無知的時光,在這中間有不少的問題和好奇,今天我滿懷的好奇心來到了我的童年!

那一天是風和日麗的早晨。我起了個大早,嘴裏吃着幾片面包和一杯熱乎乎的牛奶,來到馬路邊眼看車子就要開走,可一位滿頭銀絲的老太太因拿不動那沉重的物品,司機走下車忙助老人,我急切的看着那不停跳動的紅燈,希望着紅燈時能快一點,就在車門快關上時,就在車門快關上時,綠燈亮了,我趕緊衝了過去正好趕上,我一路想着想着就睡着了……

是誰吵醒了我的好夢!原來是那位和謁可親的司機,在親切的叫着我,頓時,我感到有點不好意思,就飛快地下了車,我慢悠悠的走在這寧靜的小路上。到了外婆的門口,我邊衝了進去,連聲叫外婆,我放下揹包,跟外婆説了一聲,就飛快的跑向那“童年的的好奇”!

來到那,我左看右望,這裏以然如舊,我如同中了魔似的,一步一步的走進了裏面,睜大眼睛一看,大吃了一驚,那居然是一片森林,我如同走到世界的邊緣一般,我用鼻子深吸了一下,如同孫猴子吃了仙桃還想吃一個一般,這時我發現了這有兩條路,我也不知道因該走那一條,我拿起了狗尾巴草一扔,它落在了左邊,我就走向了那裏,一路走着,也一路看着,突然一隻五彩斑憫的小蝴蝶,它如同一個小仙女,為我指路,蝴蝶一邊飛一邊還轉着圈,我想你是激我一起嗎?不知過了多久森林不在寧靜了,青蛙、蛐蛐、小鳥、松鼠,它們發出了動聽又悦耳的聲音,這如同一首美妙的音樂,音符在我身邊轉身轉去,如同一股?躒?的能量流入了我的心田,又如同來到仙境一般!

不久,一個美麗的水潭,出現在我眼前,魚兒在水中歡快的游來游去,柳樹的枝條伸進了水中,如同一個姑娘在梳洗她那柔美的頭髮,一陣風吹來隨風飄蕩,瞬時好看,我被這境色深深的迷住了,一個紅紅的果子掉在地上,打斷了我的思路,我伸手去撿,看到夕陽西下,我忙跆起腳步,往原路回去,腦子裏仍然想着右邊的盡頭是怎麼樣的世界……

童年如一顆星星,讓我好奇的想得到它;童年如一本書,讓我情不自禁想去閲讀,我會將一切印在我心窩裏,直到永遠!

我發現了美優秀作文2

羅丹説過:“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美無處不在。美是尋常的,又是難得的。有時,它會不經意地出現在你面前;有時,它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細細發現的。

其實,美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見。城市清潔工就是美的天使。無論是春夏秋冬,無論是颳風下雨,她們就像時鐘一樣,準時的出現在每個角落,把我們居住的地方打掃的乾乾淨淨。她們幹着最髒最累的活,日復一日,年復一年……

清晨,我去上學的時候,遇見一位清潔工阿姨,灰白的頭髮,一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握着掃帚的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲着的鐵耙。那時我真的覺得那位清潔工阿姨真偉大。

中午火辣辣的陽光直射着大地,當我邁着匆匆的腳步回家時,忽然,我又一次看見了那個清潔工阿姨,她拿着一個饅頭,坐在路旁吃了起來。當時,我就在想:“難道那個阿姨每天都拿那個當午飯嗎?”我邊走邊想。

回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽對我説:“既然你都覺得那個清潔工阿姨做得好,那你也要向他學習。”我很有自信地説:“好!”

古人説:“青青翠竹,皆是法身;鬱郁黃花,無非般若。”只要用心,生活中的美不勝枚舉。

美的極致便是安祥,美是一種毫無標記的愉悦。人如果能拋棄偏執,丟下無謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發現它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便會不請自來。

生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露,恬淡而愉悦,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠。

生活中的美充斥在每個角落,要的是你學會發現,學會欣賞。練就一種修養,一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在我們眼中。

我發現了美優秀作文3

聽到了我一個朋友故事……

他生活在日本,天天乘地鐵去企業上班。在這個高度現代化的國度,惜時如金,許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠,當然包括早上“晚起”。每次,他總是標準地7時56分20秒出家門,7時59分30秒衝上地鐵站的電梯,7時59分50秒到站台等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站,59分50秒調頭,8點整出發,誤差從不超過1秒。

這是故事的前提。

他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間,在運行的電梯上跑步前進的人。因此,在日本,有一個不成文的規矩:無論是隻有一個人,還是擁擠不堪;無論是在百貨企業,還是在地鐵站,人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊,整整齊齊地站着,右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”,讓他們能夠儘快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞,讓他每天都能準時到企業,開始新的一天的工作。

這讓我想起了美國的“9·11”事件,陳思進到世貿大廈北塔的80樓上班,突然一陣劇烈的晃動,大家馬上想辦法撤出大樓,大家強行撞門開出了兩個通道,一個內旋樓梯近,一個外旋樓梯遠。但在災難面前,大家並未慌亂,而是自覺地把近道讓給了老人和婦女,其他人走外道。這是,他的眼鏡掉了,一片模糊中,也只好先逃了。這時,一個人拍拍他的肩,説:“先生,這是你的眼鏡。”最終,花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘後,北樓也倒塌了。

這何嘗不是一種美呢?如果在電梯上,人們都為自己的蠅頭小利爭先恐後地擠電梯,那電梯上不亂了套?其結果就是大家鬧得都不開心,一個人也沒有得到好處,損失不計其數。但是如果我們處處想一想別人的感受,為別人的利益做一些小小的幫助,這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流,感受到社會的.力量,社會也就會更加和諧、美好。

這個故事中,我發現了那種雖然渺小,但又偉大的美。

我發現了美優秀作文4

美,無處不在。外在美給人以視覺的驚豔,而內在美,卻給人以舒適之感

——題記

雖然離開國小快兩年半了,曾經相伴六年的夥伴都不知道長什麼樣了,唯獨她,我卻難以忘懷。

她,沒有一張精緻漂亮的臉蛋,也沒有美麗昂貴的衣服,更沒有顯赫的家世背景,但她有一顆善良的、樂於助人的心。

她是五年級是轉到我們班的,由於父母離婚而搬到這兒和奶奶一起生活。剛來到我們這個活潑的大集體時,她總是一個人。讓人看上去很難接近,甚至覺得她在故意躲你。

男生都是調皮的,他們總覺得這個相貌平平的女孩在“耍大牌”,就總是捉弄她,嘲笑她。記得我的同桌跟我説過他的“作戰計劃”。他有一次把一種整人的“小強”放進了她的筆袋。也許是當時看她有點不爽吧,曾經幾度想和她説話,她卻總是愛理不理的,就有點抱着玩玩的心態一起觀察她看到“小強”後的醜態。

當她打開筆袋是,看到它,並沒有像一般的女孩子那樣嬌嗔嗔地“啊”一聲,而是直接把可憐的“小強”丟進了垃圾桶。我和男生相視了一下,他聳了聳肩,表示失敗了。

那天正好輪到我值日,四點半時,我騎着我的“小毛驢”悠哉悠哉地回家了。在轉彎時,看到了一個熟悉的背影——是她!怎麼可能呢?我看到一個人在馬路的垃圾桶旁撿飲料瓶。想起早上做的蠢事,覺得自己是那麼可笑。

我靠近她,叫了她一聲。她驚慌失措地回過頭,尷尬的看着我。我們誰也沒有講話,總覺得時間靜止了五分鐘。當重新轉動時,她低着頭對我説:“求你不要告訴別人。”我“嗯”了一聲,便問:“為什麼要做這樣的事?”她眼眶紅着對我説:“我奶奶年紀大了,爸爸媽媽不在身邊,不撿飲料瓶賣錢僅靠奶奶的退休費根本不夠用。”

那瞬間,我看到了自己的不懂事。她的成熟,一種懂事的成熟,讓我欽佩。我道了歉,她卻微微一笑:“我早就知道是你們兩個調皮蛋了!”我輕輕地問:“我們算是朋友嘛?”她笑着説:“當然咯!”

回到家時,我跟媽媽商量了,讓她把家裏的瓶子都給我。隔天,我就陪她一起去賣掉了。

她,真美。不知道她現在過得如何。但願她的美一直存在,但願她能過得更好。

我發現了美優秀作文5

她是有着和我一樣的名字,美麗動人,冰雪聰明但她個子不高,膽子也很小。

因為她總是默默不聞,加上學習成績不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動理睬過她。有好幾次,當她遇到難題走到我身邊請教我時,我總是不耐煩地説:“你自己不會想嗎?我沒有時間!”她聽了,臉剎地紅了,隨後她便帶着失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。

但是,隨着年級的升高,我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。上了四年級的她在實驗國小上學,是搞上去的。我發現她變了,比以前大膽了,我聽人説她上課也專心了,課堂上常常在書上圈圈點點,常常聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學討論,有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑眯眯的。老師也經常地表揚她有進步。

星期六,她到我家裏找我了,她在我的房間裏聽了我的問題,她樂意和認真的給我的問題提出了幾個有用的建議。

我對她的感情已經慢慢變化着。還有一次,我和她一起坐公車去玩。“嗚嗚”公交車繼續向前駛去,不一會又到了一個站點,嗬,等車的人可真不少,排成了一條成龍一下子十幾人,走在最後面的是一位上了年紀的老爺爺,可是已經沒有座位了,老爺爺搖搖晃晃的走在車廂裏,四處張望。她一下子站起來急忙説:"老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑眯眯地説:“你真是一個好孩子”!這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕眼光……。

我知道以前錯了,主動地向她認錯,她原諒了我。

從此以後,我們倆常在假期一起學習,一起玩耍,成了很好的朋友。

心靈的美麗與醜陋只是一線之差,關鍵的是你有沒有用心去發掘。在這個世界上,外表醜陋的人多不勝數,也許就會因為這樣,你錯過了許多學習的機會;也許因為這樣,你的生活就更乏味了

我發現了美優秀作文6

美是什麼?難道美僅僅只是停留在外表的美貌麼?不是的。

紹興有座山,叫府山,那裏是美的天堂……

秩秩斯干,幽幽南山,這裏的山山水水無不令我心醉。

潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒着水泡,與蒼翠的樹林融為一體,霎時是一幅美麗的山水畫;昆蟲們喊破了嗓子,與鳥兒一唱一和,歡歌笑語;孩子們嬉鬧着,推推搡搡,掬一捧清流,在鮮豔的花兒的背景下笑着,歡樂滿地。

秀麗的風景,活潑的孩子難道不是一種風景美嗎?

上山的路上,揹着包兒顫顫巍巍的人比比皆是,他們中有的已是耄耋之年,有的卻僅過垂髫,乳臭未乾。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上,太極拳以柔制剛,“輕搖慢移”;還有旋風般舞一口寶劍的,呼呼生風。無論是動作還是神態,都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。

一步一個腳印,一個一個招式難道不是一種健康的生命美嗎?

山頂上春意盎然,花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵!一陣陣充滿活力的名樂串了過來:“春季裏來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦,這是什麼?哦,那是一羣小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢!“咚咚咚”的響聲清脆動人,象幽谷裏一滴水珠丁冬丁冬,如天籟之音般婉約,恐怕我只得與詩聖同吟:“此物只應天上有,人間能得幾回聞?”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量,震撼着我們,卻如旱地裏的一場及時雨般滋潤着我們的心靈。

可不止呢!聽:“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐着是我心愛的人,可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》悽悽慘慘慼戚,略帶憂傷的歌喉使人難過,為彼傷感,這就是越劇的力量,令人難以割捨,難以忘卻。

清脆的鼓點,輕扭的腰肢,顫抖的聲音,悲慼的面容,難道不是一種淵源流長的藝術美嗎?

美無處不在。用心去發現,用心去尋找。

我,發現了生活中的美!

我發現了美優秀作文7

春有花香,夏有涼風,秋有碩果,冬有飛雪,一年四季各有趣味;一年四季充滿美景……我發現了四季那如詩如畫的美。

春天到了,積雪融化,萬物復甦,小草抬起了頭,花兒露出了久違的笑臉,小蟲、小鳥們唱起了動聽的歌謠……春姑娘開始進行她的“必修課”。開始打扮了,一切添了幾分姿色:眉筆畫到小草,小草變得嫩綠嫩綠的;口紅抹到了花朵,花朵又變的火紅火紅的;粉餅搽到小樹,小樹抽出了新芽;脣線筆勾到了小河,河水立即細流娟娟了,連小魚兒都爭先恐後地往上跳;睫毛膏塗到了天空,天空變得更藍,引來了活潑機靈的小燕子……這就是春天的美!

夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在水汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的豔麗。那朵睡蓮,潔白,淳樸,在池塘裏甜甜的睡着;那隻花骨朵含苞欲放,頗是可愛。荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質更是令人敬佩。咦?遠處還有幾個黑點,哦,是那可愛的金魚,加入這夏的盛會。看那荷葉,有些出水很高你,若圓圓的碧綠的傘;有些荷葉浮在水面,似乎在表演仰泳呢……

高高低低的荷葉和婀娜多姿的荷花交織在一起,好一個“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。啊!這乃夏天的美!

秋姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來,菊花迎着秋風競相開放。菊花的顏色可真多啊!有紅色的、黃色的、綠色的、白色的。紅的像火花,黃的像金子,綠的似翡翠,真是五顏六色,應有盡有,使人一見就生愛慕之心。菊花傲風霜的美,不就是秋天的美嗎?

雪是冬天的靈魂。冬天的學是無法形容的。一陣風吹來了鵝毛般的雪,先零零落落,猶如天女散花,逐漸越來越大,雪花片片,輕輕地飛過來,像銀色的蝴蝶,翩翩起舞……這便是冬天的美!

我發現了四季的美!我看到春天的生機勃勃,夏天婀娜多姿,秋天菊花傲風霜,冬天白雪皚皚的美!