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有關告別同學作文5篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的告別同學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關告別同學作文5篇

告別同學作文 篇1

六年的時間,既不多,也不少.同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動.然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去.當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤. “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合.”我們即將迎來生命中第一個“離”.心中有太多太多的不捨,太多太多的惜別.我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放.但我們心中清楚,每個人的心裏,其實都有一種淡淡的惆悵. 命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……

無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏,慢慢變成永遠的回憶. 畢業了,送你一個粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲藏:放置在你心中最暖的地方 生產日期:從我倆認識開始 保制期:永遠 歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重!

今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻並非永恆,還沒來得及分享最後一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 校園內 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業了 象風中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝願 願你的夢想 早日實現 原我們能相逢在不久後的某一天 畢業了 我們即將各奔東西 在這所校園裏 給我留下了温暖的回憶 不知何時還會再相見 何時才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會再見 在各自奔向未來的時候 我祝福你有一個美好的明天 默默的分手,正如當初默默地相遇.願這温馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悦. 風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢。

告別同學作文 篇2

再見了,百年母校,再見了,親愛的老師,再見了,六年的同窗。

六年之前,我不認識你,你不認識我,我們還是一羣陌生的人,六年之後,我們是朋友,還可以問候,只是在離別之際一邊享受一邊淚流

記得踏入母校的第一天,既興奮又激動,但更多的`被好奇心佔據了心裏。想象着老師和同學們的模樣。原來國小裏的老師也是和藹可親的,課堂更明亮了,超大的黑板,秀麗的板書,同學們遵守紀律地排排坐,朗朗的讀書聲響徹校園,這一切的美好,讓我瞬間愛上了這所學校。

六年的國小生活,更多的記憶是和同學們的朝夕相處。在春遊、運動會、社會實踐、歌唱節、新年音樂會中,同學們齊心協力,互幫互助,體現了濃濃的同學情。

那年的拔河比賽令我記憶猶新。小運動員們一個個出生牛犢不怕虎的架勢,一旁的啦啦隊為我們加油鼓勁,我們竭盡全力過五關斬六將,衝進了決賽,最終敗給了對方,拿到了亞軍。雖然沒有奪冠,但同學們毫不氣餒,相互鼓勵和安慰,這種積極樂觀的態度影響了我,以至於我在學習的道路上一直保持着這種積極和正能量,受益匪淺。

對於同學們來説,最盼望的大概就是春(秋)遊了,前不久我們去了宜興,一路上同學們歡聲笑語,像一個個活潑的精靈享受着大自然給予的愜意,也許知道這將是在國小的最後一次春遊,同學們顯得格外珍惜,讓我又體會到了濃濃的同學情。

還有很多很多的記憶歷歷在目,女同學的曼妙舞姿,男同學的幽默風趣,我都會將他們牢牢定格在美好的回憶中,再見了六年的同窗,希望你們在今後的日子裏,一帆風順,事事如意!有緣的話我們國中再見!

告別同學作文 篇3

告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻並非是一件令人愉快的事情。

十個月之前的那一天,偌大的教室裏只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業,兩個人一言不發,教室裏顯得格外的寧靜。

這時,他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題:“下學期,你就不在這兒了,對嗎?”

我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯。”是啊,下個學期就得走了,還沒想好如何與同學們告別呢!……

他以一種疑惑的目光望着我:”外面有那麼好嗎?為什麼要這麼着急離開?多留一個學期也好啊!”他的目光直勾勾地望着我,疑惑中還帶有一絲的不捨。

為什麼呢?唉,誰叫爸爸媽媽那麼心急,想讓我快點到縣城的學校裏接受更好的教育。可事實呢?我卻要帶着沉重的心情來向相處5年的同學們告別!

小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

寫完作業,我也要收拾書包,準備回家了。突然間,門口進來了五個人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎麼領着我的好朋友們又回來了?我詫異地望着他們。小旭難過地説:“我和他們説了,我們來……”他又停頓了一下,好像不願意説出這個殘酷的現實,可又不得不説出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最後一次見面了……”

他們一個個都低着頭,終於,小潘——我的另一個好朋友發話了:“我們都捨不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校後一帆風順,萬事如意!”説完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

此後,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就湧起了一股暖流,如春風照耀着大地,內心融化為一江春水,滋潤着我的心田。

告別同學作文 篇4

當我們走出國小校園,我們站在校門口,把書包扔向天空,振臂高呼:“我們畢業啦”擲地聲。書包裏的書砸得我們直喊,“疼”可卻仍然嘻哈大笑,因為,我們畢業啦。

放學後,我們聚在德克士匯聚零花錢買我們的“助興劑”盡情狂歡娛樂。可是當大腦冷卻,三分鐘的熱度褪去後,我們心中便不免泛起一絲酸楚:我們要分別了!一想到這裏,我們便倍加珍惜這段所剩無幾的時間。

六年前,我們還是一羣什麼都不懂的小娃娃,“你叫什麼名字”等一系列的問題在無形中形成了我們“友誼橋樑”的堅固地基,當我不小心摔倒,是同學們把我輕輕扶起,為我擦乾眼淚,止住血流,幫助敷上治傷的碘酒,我不再流淚,心中充滿着感激。於是在同學們丟失了水筆,掉下了十元錢,遇到了不會的難題時,我都盡力幫助,因為你們在我心中播下了愛的種苗。我今天的回報就是小苗長出了青葉和嫩芽。我們之間為對方竭盡全力,雖然我們年齡不大,但我們之間的友誼,卻有天空之博大,大地之深厚,大海之浩瀚。因為我們在六年前就開始培養友誼,一直到今天。我們也許惋惜,但我們不能放棄,六年的今天可能是我們之間最後告別,我們更要好好珍惜,我們不在痛哭流涕,我們只要深深記住對方,來個最酷的微笑,這就是我們友誼之船上,最好的票根。

告別,我的同學……

告別同學作文 篇5

在我們班的四十七個同學中,有一個同學總是格外地引人注目。我們都叫她趙姐。

趙姐又高又瘦,從遠處看,就成了細細的一條。齊肩的短髮,使她顯得更加高挑。她的聲音有些像男生,性格也很像。笑的時候,眯着眼睛,露出一對虎牙。她平時總是一臉壞笑。因為調皮好動,難免會有摔到磕到,她身上總是有很多傷,但她自己卻完全不在意。

跟趙姐待在一起,她的套路總是層出不窮,令人防不勝防。很多同學是怕被她套路,才有些敬畏地叫她“趙姐”的。不過,我叫她“趙姐”,卻只是因為喜歡她。

趙姐雖然經常套路我,但我覺得她很幽默。實際上,她也真的很關心我。

有一次,我被同學欺負了,坐在座位上哭了起來。趙姐見了,立刻去“修理”了那個同學一頓,然後用她那自帶喜感的聲音對我説:“怎麼了?打遊戲打輸了?”她略帶黑色幽默的話,讓我瞬間破涕為笑。

趙姐身上有許多值得我學習的地方。比如她寬容大度,不會為一些小事而斤斤計較。處理問題的方法也很巧妙。有時候我和同學會為喜歡哪個動漫人物而爭吵,但趙姐在這種時候會用一個搞笑的表情來解決問題,而不是加入這場爭吵。

趙姐還教會了我公平對待別人。有一次我看見了一個同學在看書,而且剛好是我想去圖書館借的書,我便問了那個同學是誰的。那同學説書是趙姐的,我便去找趙姐。“趙姐,先借給我嘛。”我一臉乞求的望着趙姐。我本以為趙姐會因為我們是好朋友,而那個同學跟她沒什麼交情,一定會先借給我的。不過趙姐還是先讓那個同學看完,然生才借給我。

天下沒有不散的筵席。縱然我們是最好的朋友,也總有分別的一天。

畢業的那天,趙姐一臉悲傷的對我説:“唉,畢業了,以後可能再也見不到你了,真是——”聽趙姐的語氣,我以為下半句是説捨不得我,沒想到她的表情立刻由惆悵轉為嬉皮笑臉,接着説下去:“太好了!”看着我一臉悲傷的樣子,她似乎不忍心再套路我,又接着説:“不過還真有些傷感呢,畢業後就沒有人借我作業抄了。”“啊,你是捨不得我,還是捨不得我的作業啊!”聽了趙姐的這番話,我忍不住喊到。不過我還是平復了一下心情,拿出早已畫好的畫説:“趙姐,這幅畫送你。”“這畫的是什麼新物種啊?”趙姐接過畫時,自言自語道。不過話雖然這麼説,她還是把畫小心翼翼的折起來放進了書包。

告別的時刻到了,趙姐對我揮了揮手,説了聲再見,轉身離開了。忽然,她又回過頭,衝我喊到:“對了,送你的禮物直接寄到你家了,別忘了取啊!”