[實用]我最敬佩的人作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我最敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。

我最敬佩的人作文 篇1

有人敬佩足智多謀的魯迅，也有人敬佩着三國時期統一天下的曹操，還有人敬佩着帥氣逼人的警察……而我所敬佩的是那第一時間衝向火場，保衞人民的'戰士——消防戰士。

20xx年10月2日11分，在湘潭縣雲湖橋鎮蘆塘村的村民，因為在辦理喪事時釋放煙花時沒注意，點燃了附近的乾草，導致失火。火勢越來越大，頓時天空昏暗，大火沖天，方圓百里都變成了一片火海，大樹倒的倒，房子塌的塌。就在那一發不可收拾之時，消防官兵及時趕到，架起爬梯，裝好高壓水槍，只待長官一聲令下。就在那一瞬間，所有消防戰士一起出發，有的架爬梯救人；有的抬起水槍滅火；還有的衝向火海搶救被困的居民。那場面慘不忍睹，人們死的死，傷的傷，但仍然沒有停下滅火的進度。看着消防員們一個個倒在了火場，可人們卻無能為力。最終，在眾人的努力下，火勢慢慢散去了，可一位英勇的消防戰士也離開了。快，看吶，有一位消防戰士抱着一個小孩走出來了，不，他也倒下了！什麼！他還要把小孩送出來，感謝您！勇敢的消防官兵，我們會永遠記住您的！

消防員們為了幫他人脱離火海，一個個都離去了，但在我們的心中，他們是永存的英雄，他們捨己為人的精神在我們這兒一定會發揚光大！

我最敬佩的人作文 篇2

我的爸爸是個“馬大哈”，不僅在工作裏是個“馬大哈”，在家裏也是個“馬大哈”。

比如把他在“天貓”上買了雙鞋，剛好四十碼，可他卻説這鞋小了。但他試鞋的`時候卻剛好，怎麼會這樣呢？在我捂着鼻子的一番偵察後，真相是：我爸爸竟然沒有把鞋撐子拿出來，怪不得呢？

再比如：過年了，我和媽媽走親戚去了，讓爸爸自己在家，你猜怎麼着，我爸煮米的時候沒往鍋裏倒水，結果吃了份“泡飯”。

我爸爸是個馬大哈，也是我們家的半邊天。

那次天上下着滂沱大雨，領導讓爸爸去神木出差，但因為雨大，外面什麼也看不見，我一再請求爸爸明天再去吧，雨大，別出事了。可是半邊天畢竟是半邊天。職責所在，於是爸爸冒着大雨，開車開到了神木。

唉，爸爸呀！您不要太累了。其實還男孩兒對父親最欠缺的就三個字——我愛你！但是多少父親臨終都沒有聽到過兒子説這句話。我站在陽台上看到爸爸。我説：“爸爸，我愛你。”我爸回頭看到我，回了一句：“我也愛你！”

雨還下着，淚在流着，我想雨肯定也是老天爺的眼淚，也是父愛的眼淚。

我最敬佩的人作文 篇3

每個人都有一個自己的最敬佩的人，或者是自己的家人，或者是自己的敬愛的老師，還有的人敬佩守衞我們的警察，但是我最敬佩的人卻是絲毫不起眼的一位清潔工。

她很普通，放到人羣裏完全不能引起別人的注意，但是就是這樣一位默默無聞的清潔工卻在我的記憶力留下了深刻的印象。

那是一個萬里無雲的日子，晴空萬里。我正和媽媽一起出門散步，不經意之間看見一位清潔工正在認真的掃地，只見她掃過的地好像被施了魔法一樣，本來還很髒的地方立馬變得一塵不染，乾淨極了。

走在回家的路上，我看見前面有一條水溝被骯髒的枯枝葉堵塞了。有一位阿姨正在處理，我湊前一看，原來是那個清潔工阿姨。旁邊，湊熱鬧的人，有的捂着鼻子像箭一樣快速的跑開，有的在説，就不怕髒，還有的'説，哎，真是的，又不是沒人弄，臭死了。阿姨不聽別人的議論，堅持不懈的用手把溝裏的垃圾一把把的挖出來，不一會兒，水溝終於通了。

清潔工人，你在人們的眼裏，雖然不起眼，但你美化了我們的家園，你就是最偉大的，是我們的驕傲。

我最敬佩的人作文 篇4

我們班有個同學叫周鑫，他個子較高，又黑又瘦，説話大大咧咧的，非常開朗、樂觀，平時跟同學們關係很好，雖然有時會因為紀律方面的問題遭到老師批評，但他遇事總會挺身而出，特別喜歡幫助別人。

記得有一天上午，語文老師正在給我們聽寫詞語，教室裏靜得連掉一根針都能聽見。突然嘩啦一聲，只聽蘆藝佳大聲喊到：老師，陶聖奧吐了！果然，陶聖奧此時面容灰白，座位旁邊還有一堆土黃色的東西，空氣中瞬間充滿了刺鼻的味道。

教室裏馬上沸騰起來。有的同學哈哈大笑，有的同學模仿着陶聖奧嘔吐的樣子，還有的同學在小聲地抱怨着這難聞的'味道。這時，老師大聲説道：安靜！快拿個掃把，掃點土過來倒上去！老師説完，班裏頓時雅雀無聲，沒有一個同學按照老師説的去做。

我正猶豫去不去時，周鑫挺身而出，飛快地跑出去，拿了掃把和簸箕，從樓下掃了一堆土倒在了吐的東西上，用掃把打掃乾淨後，又拿拖把把地板拖了拖。

教室裏又恢復了平靜，可是我的內心卻平靜不下來。我其實也很想去幫助同學，但我不敢，我害怕那些令人作嘔的嘔吐物弄髒自己。我很佩服周鑫，能夠在關鍵時刻挺身而出。如果我下次再遇到這種情況，我一定會學習周鑫的這種精神，盡力幫助別人！

我最敬佩的人作文 篇5

你知到我最敬佩的人是誰嗎。

不知道吧！沒關係，我來告訴你，他就是xx，他是我最好的朋友，現在我轉學了，但他還在以前的學校讀書。

你知道我為什麼敬佩他嗎。就是因為他成績好，他的數學每一次考試都是98和100分，厲害吧！有一些老師還沒教的題目，他一看書就會做了。

他的語文也很好，和數學一樣，他上課也不怎麼認真，但成績卻這麼好，我還是比不給他。他個子跟矮，但我也喜歡和他玩，他學習好，一定是他爸爸媽媽對他很嚴格。

有一次期末考試，他數學和語文都是100分，得了全班第一名，他笑不起來真奇怪。要是我的話，早就開心的`跳起來，第二天，我還問他，杜鈺翔你得了第一名，你的爸爸媽媽給你一個大禮物有沒有，他説“沒有”。

我驚呆了，得了第一名。他的爸爸媽媽怎麼沒禮物獎勵，爸爸媽媽是怎麼想得，我問他“那你爸爸媽媽説了什麼沒有。”沒有。不可能，他們只説了一句話，什麼話，告訴我，繼續加油，要努力，不要驕傲。啊！這句話，我問“你懂嗎？”他説“我懂。”就是因為他爸爸媽媽説得那句話讓我永生難忘，所以，我就要和杜鈺翔一樣，就是因為這件事，我才敬佩他。

我最敬佩的人作文 篇6

我心目中的英雄有很多比如：董存瑞、文天祥、黃繼光、邱少雲、楊靖宇、鄭成功、劉胡蘭、雷鋒。但讓我最敬佩的`是雷鋒。

雷鋒有三個特點:一是人民勤務員：雷鋒外出，在瀋陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一羣人圍着一個揹着小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏。

二是幫助老人：雷鋒從安東，回來，要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁着，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地説“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶着老人走。

三是釘子精神：施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裏,隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人説工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。

這就是我為什麼敬佩雷鋒。

我最敬佩的人作文 篇7

替父從軍的花木蘭讓我們敬佩但離我們太遙遠，滿腹經綸的詩人李白、在我們心中近乎於神的革命領袖毛澤東、周恩來等偉人，雖然也很讓我們尊敬，但在現實生活中，我最敬佩的還是我的姐姐何瓊。她雖然長得不算出眾，但兩個圓圓的酒窩鑲嵌在紅撲撲的`臉蛋上，看起來特別有活力。

姐姐具備尖子生的所有優點。不管是主課還是副課，每一門功課成績都很優秀。

每次我去她家時，她總是在學習。學累了，她不像我們那樣躺在沙發上看電視或者蹦蹦跳跳的到外面去玩，而是幫大媽媽做一些家務或是洗衣服。一個星期六的下午，我做完作業想去找她玩，我到她家呆了大半天都不見姐姐出來，我還以為她不在，當我到她房間找書看時，沒想到她在認真地做題呢。

還有一次，我約了幾個好朋友，和姐姐説好下午三點鐘在她家樓下集合一起玩。然而三點鐘過了好一會，別的朋友都到了，只有姐姐沒來，我只好上樓去叫她。到了她家，結果她還在屋裏學習。原來，她看時間早，就打算做兩道題，沒想到題比較難……雖然讓我們多等了時間，但我卻感受到了她學習的認真，讓我不得不敬佩她。

啊，我為有一個這麼好的姐姐而驕傲，而自豪！

我最敬佩的人作文 篇8

是我的爺爺。

我的爺爺從小就很堅強。爺爺小時候父母雙亡，唯一的親人就是弟弟。由於家境困難，他不得不在十三歲的時候就去當童工。童工的日子很辛苦，爺爺説：“那時候可沒有自來水，要用水只能到很遠的井口去挑。我那時候個子矮小，連水都挑不起來。每次挑完水，我的肩膀都壓紅了。但沒辦法呀，還要賺錢養家啊！”儘管在這樣惡劣的環境中，爺爺依然用他稚嫩的`肩膀扛起了家庭的重擔。

爺爺是個非常樂觀的人。我記得爺爺曾給我講過，他在十五歲的時候到公社當通訊員。鄉下的通訊很不方便，鄉里與村莊的聯繫全部都靠通訊員。無論颳風下雨，還是烈日炎炎，爺爺都得按時將通知送到各個村莊。即使爺爺每天都奔波在各個村莊之間，但是爺爺的臉上總是樂呵呵的。所以大家都很喜歡他。

爺爺非常願意幫助身邊有困難的人。十八歲的時候，爺爺被推薦到中國人民解放軍。參軍後，他跟隨部隊轉戰南北，差不多走過了半個中國。他熱於助人，在部隊生活中，他常常把自己的東西送給其它有困難的戰友；在越野訓練時，他常常幫助體質不好的新戰士們背行李；在戰友們想父母的時候，他給予安慰和鼓勵……

我的爺爺雖然是一個普普通通的人，但是他的堅強、樂觀、熱於助人的品質是值得我們去學習的。

我最敬佩的人作文 篇9

大家都有自己最敬佩的人吧！我也有好多敬佩的人，不過最敬佩的要數我的媽媽了。

媽媽機智、勇敢的品質讓我時時刻刻感到敬佩。有一次，媽媽在廚房炒菜，我正在津津有味的看着電視，突然，從桌下爬出一隻大蟲子，我嚇了一跳，光着腳跑到廚房去求救媽媽。我邊跑邊大喊：媽媽救命啊！這裏有一隻大蟲子！媽媽鎮定自若的來到桌前，一手拿着勺子，一手拿着拍子，鋭利的目光在桌下掃了一遍，只見她對我説：別動！看我的！便衝上前去，砰砰！幾聲，乾淨！利索！可惡的蟲子還沒搞懂是怎麼一回事，便魂歸西天了。媽媽的'眼睛都笑成了一條縫，説道：小菜一碟嘛！説完，便回廚房做飯去了。當時的媽媽在我心目中，就像一個威風凜凜的超人，是專門用來拯救我的。哎呀！廚房裏傳出媽媽的叫聲。怎麼啦？我忙跑過去着問。原來，剛剛媽媽救我的時候，沒有把火關掉，所以現在，鍋裏的飯已經着火了，可是，媽媽一點都不怕，急忙把勺子從飯裏挑出來，把蓋子蓋好，火焰立刻就下去了。只見媽媽抺去頭上的汗，便繼續做飯了。媽媽身上有一種機智勇敢的精神，我十分羨慕。

這就是我最敬佩的人————媽媽，在媽媽身上，我學到了機智勇敢。

我最敬佩的人作文 篇10

是誰不論狂風暴雨，不論嚴寒夏暑，都在默默地打掃着城市的“面容”？又是誰在我們亂丟垃圾的時候撿起來，還得被人們用嫌髒的眼神看着？是的，他們就是清潔工。

我還在北京上學時，有一次，我騎自行車出去玩，剛到樓下時，看到住在我家樓下的素星漢和一羣小朋友在踢足球，我剛想加入他們，不料一個人用力過大，球空中劃出了一條弧線，飛進清潔工剛剛收拾好了的垃圾車裏。

我們你看看我我看看你，過了一會，一個人打破了這份沉寂。“誰去撿？”一個接着一個地搖頭，不是我們不想撿，而是那堆垃圾的味道是讓人不敢恭維，比發臭了的.榴蓮都有過之而無不及。

我們一個個垂頭喪氣得走開了，正當最後一個人也離去時，背後傳來一個聲音：“小朋友這是你的嗎？”“是的…謝謝你！”他轉過身去看見一個清潔工手裏拿着他的球，“給你，用這個擦擦再踢。”他説着又給了他一張紙巾。”謝謝”他再一次謝謝才轉身離去。足球回來了，剛才走的人也都回來了。看着我們開心的笑容，那位清潔工也笑了。

默默無聞地打掃衞生，在別人困難時幫助別人，這位清潔工是多麼的高尚，他是我最敬佩的人！

我最敬佩的人作文 篇11

我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的還是我的爸爸。

我的爸爸戴着一副眼鏡，小小的眼睛，一頭烏黑的短髮，就像烏木似的。

我的爸爸是我最敬佩的.人。記得有一次晚上放學，媽媽出差了。所以是爸爸來接我回家，一到家我的肚子就餓得“咕咕”叫了起來。我皺着眉毛，心想：媽媽出差了，爸爸又不會做飯，今天肯定又是吃麪條。於是我問爸爸：“我們今天吃什麼呀？我不想再吃麪條了。”“今天不吃麪條。”爸爸笑着説。我一聽高興地一蹦三尺高：“今天吃什麼？”“你猜？”爸爸神祕地説。我看着爸爸，只見他拿着書走進了廚房。“啪啪”爸爸把油倒進鍋裏，接着把肉切成了一塊一塊，又把土豆切成了一條，一起倒進了鍋裏，只聽“噼裏啪啦”油跳了起來，就像在放鞭炮一樣，爸爸把菜翻炒了幾下，慢慢的一陣香味飄了過來，餓的我真想快點嚐到爸爸的手藝，終於爸爸把菜端上了桌，我大口大口地吃了起來，開心的説：“真好吃！是爸爸你剛學的嗎？”爸爸笑着説：“只要努力就會成功。”原來爸爸為了不讓我再吃麪條，花了很長時間來學這道菜呢。

這就是我敬佩的爸爸！

老師點評：你善於發現和思考，從日常生活的小事中體現爸爸值得你敬佩的地方，情感真摯！

我最敬佩的人作文 篇12

有人敬佩警察，有人敬佩醫生，有人敬佩老師，而我最敬佩的人是我們學校的門衞爺爺。

記得我剛上國小一年級的時候，這個門衞爺爺就在了。他的臉上豎着一雙倒八眉毛，兩個眼睛總是嚴肅地看着別人，讓人不敢輕易靠近。他全身都穿着門衞的制服，那黑黑的顏色顯得他更加威嚴了，像一個兇猛的野獸一樣。於是，我就給他起了一個外號叫“大魔王”。

那我又是怎麼敬佩門衞爺爺的呢？

記得有一次課間，我和同學們在門衞室旁邊玩兒。一不小心摔倒了，腿上的傷口還流了不少的血。我站起來的.時候，突然一隻手扶住了我，我轉頭一看，原來是門衞爺爺，那個我從來都不會靠近的“大魔王”。他先是扶着我，看了看傷口，然後一下子把我抱起來向醫務室走去。他一邊走一邊安慰我説：“沒事兒，很快就好了。”我睜大眼睛，靜靜地看着門衞爺爺，突然發現我心裏的大魔王已經煙消雲散了。此時此刻，在我眼前的是一位讓人感覺到温暖的爺爺。

我的傷好後，來到學校，門衞爺爺也已經認識我了。他笑眯眯地對我説：“傷好了吧？”我説：“好多了。”現在我再也不怕他了，反而十分敬佩門衞爺爺呢！

我最敬佩的人作文 篇13

我敬佩的人很多：有堅守崗位，保家衞國的解放軍叔叔，有不畏嚴寒酷暑的清潔工阿姨，也有努力學習，成績優異的同學們但我最敬佩的還是我的班主任趙瑛老師！

趙老師中等個，臉圓圓的，一雙炯炯有神的眼睛，既知性又充滿了智慧，長長的頭髮披在肩上，美麗動人；趙老師每天都穿着顏色各異的服裝，更加顯得青春靚麗，無比端莊。

我之所以那麼敬佩趙老師，是因為她各方面都非常優秀，尤其是她對生活的熱愛，對工作認真負責的態度。她是優秀教師，是博腕，今年還被評委十大優秀博主，她所得的榮譽更是數不勝數。

她在管理班級和育人方面也有自己獨到的方法，比如她讓我們人人成為班幹部，同學們之間相互學習，相互監督，以小組為單位，培養我們的團隊精神；她還教育我們如何做好一名合格的國小生，同學之間應如何相處。

有一件事令我至今記憶猶新，在一次體育課上，班裏兩位男同學因為一點小事大打出手，趙老師聽説後急忙趕過來，她並沒有斥責哪個同學，也沒有説誰對誰錯，而是問清原因後，耐心的給他們講道理，直至兩人的.火氣慢慢的消了，在趙老師的勸告下，兩位同學不僅互相道了歉，最後還勾肩搭背的向操場走去，看到他們和好如初，趙老師笑了

趙老師就是這麼一位熱愛工作，熱愛生活的人，我敬佩趙老師！