作文握住青春的手（精選21篇）

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的作文握住青春的手，希望對大家有所幫助。

作文握住青春的手 篇1

青春，我想握住你陽光而又温暖的手。

青春總是美好的，青春，是一個人一生中最燦爛的時光。無論身在何處，心在何方，也無論是否年華老去，只要一提到青春，嘴角便會向上揚起。那些我與夥伴嬉戲的畫面，那些我在課堂學習的畫面，那些我與摯友一起生活的畫面。青春，印證了我的成長足跡，刻下了我生活的痕跡。我喜歡青春時期的張揚、大膽、無拘無束；我喜歡青春時期的奮發向上；我喜歡青春時期的活力四射。青春，我想握住你的手。

青春，我想握住你沉重而又厚實的手。青春，並不是完美無缺的，每個人的成長道路都會犯錯誤，都會有坎坷。縱使在我們的青春裏並不都是多麼的美麗，但黑暗的青春，是那致命而又唯美的傷痛，在我們的人生旅途中，亦是值得珍惜的一段時光。

譬如我自己，在過去的一段時光，我迷茫，我害怕，我手足無措。如同我孤身一人彳亍在荒蕪的大沙漠中。寒風凜冽，吹打着我的衣角，飛沙拍打着我原本稚嫩的臉龐，刺痛我的心。

但是我想，人應活在當下，活在燦爛的青春裏。於是我便努力尋找方向，克服困難。終於，我找到了陽光，見到了光明。

你看，坎坷的青春之路，歷練了我，教會了我如何在逆境中生存。亦使我懂得如何珍惜青春，熱愛青春。

青春正好，風頭正旺時，快樂激昂也好，坎坷迷茫也罷，終究都是美好的。

我想，當我滄桑得足以飽覽人生軌跡之時，我亦會銘記我的青春時候。

青春啊！我想握住你的手，與你共度每個秋末。

作文握住青春的手 篇2

青春，本是一個多麼美好的時代！青春，賦予我們勃勃的生機、健美的身姿、活力的象徵，更是一種全新的感覺。我們要好好把握青春，賦予它色彩！

當擁有青春的那一刻起，我就心想要好好把握這珍貴的青春，用它來豐富我人生的道路，用它為我今後的成功鋪路！

我深深的知道，此時的我要用知識的學習和品德的培養來填充它。此時，學習知識是多麼重要！如果用荒度來敷衍它，那麼也就註定這個人的人生是失敗的、可恥的，終究愧對於自己的理想。此時的青春，又像一個主人，把握着我們的命運。因此，要重視我們的知識學習，完成青春的使命，這樣的青春，才算得上是有意義的青春。

青春，要活的有價值、有意義。暫且不提對社會的奉獻，但要活出自己的個性，使自己更與眾不同，但個性不一定是在服裝上的標新立異，也不是故作姿態。真正的個性是從內心散發出來的魅力，而我們恰好就需要這種獨特的魅力。

青春也有煩惱，那就是內心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因為內心矛盾而煩惱的話，倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內心矛盾，因為它有可能成為我們前進發展的阻力。青春叛逆期會和父母鬧矛盾，與朋友搞不好關係。這種現象我們應避免發生。我們可以心靈換位，站在別人的角度去思考問題。這樣，也許許多問題都會迎刃而解。

我們要感受青春的存在，這是我們的黃金時期。一旦錯過青春，我們就不會再擁有第二次了。

寄更多的希望於未來，盡現狀最大的努力去實現。從一點一滴的小事做起，使青春更有價值。讓我們的青春之花綻放吧！

作文握住青春的手 篇3

一個人總共有多少青春？

三年、五年、甚至十年？至少青春可以佔去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長大成人，學習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫着自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的塗鴉，用掉下的頭髮拼成不通順的文字。

至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫着光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起並不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫着衝過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。

至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心裏。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經過時間的洗禮後，才懂得自己真正珍貴的東西是什麼。

哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心裏我已對自己許下一百個諾言。

也請繼續相信。

至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。

至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。

至少每一個人都有過別緻而又平凡的青春。

青春就是飛機雲的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。

至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。

作文握住青春的手 篇4

今天去書店，不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。於是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。

大人們的口中總是説着花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢説自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛並存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入國中後的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是七年級啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂着怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢，但無奈學業、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏雲遮蔽。我們只能屈服，在學海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、衝動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。

多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池裏暢遊，在花叢裏舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純淨的空氣和泥土，只有一顆顆純淨的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯繫了？有多久沒走過自己的追夢之路了？

時光荏苒，年華流轉，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向着夢想靠近，殊不知，青春已經離我們好遠了。

作文握住青春的手 篇5

與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。

為了舒緩學習帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發上玩起了小遊戲，媽媽走過來看我正在玩遊戲怒氣衝衝的對我説：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點滾回屋裏學習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發出來：＂學習！學習！整天學習！我在你心裏是不是連學習都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日裏乖巧的女兒會用這樣的語氣對她説話，媽媽隨即反應過來，指着我説道：＂好啊！我把你養那麼大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂

看到這樣的媽媽，我心裏火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。

走在繁華的街道，看着來來往往的人羣，突然，我的心不知道被什麼觸動，是一個婦女，帶着一個青春期的少女，她們倆牽着手，漫步走在街頭，突然，狂風大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包裏拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐着，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味着她將要在暴雨風雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心裏無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在後面淋着雨的母親，我不敢想象那婦女回家後會變成怎樣，會變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走着走着不知怎麼就走到了在門口。

天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心裏不斷有暖流湧動。

作文握住青春的手 篇6

沒有來得及和童年揮手再見，我們，一羣少年，就被那無影無蹤，永無停止的時間列車推向了青春。

青春，你是萬物之本。你是奇蹟誕生的基石，是生命輝煌的動力與源泉。花兒為什麼如此美麗，是因為它擁有青春，一個美麗的青春；科學家為什麼才華橫溢，是因為他有青春，一個才華橫溢的青春。這，不比黃金更貴嗎？青春，你勇往直前。一道題，可能困住我們，但為什麼我們能克服它呢？因為青春的我們勇往直前。也許，夜是陰森恐怖，令人膽顫心驚但我們敢走夜路，為什麼？因為我們勇往直前。風雨來電是變化無常的，但我們為什麼都能來到學校？因為我們勇往直前。這，不比錢財更重要嗎？青春，你絢麗多彩。為什麼我們在青春總成功？因為我們付出了汗水與堅持，汗水與堅持就佔領了成功的半壁江山；為什麼我們能在青春立下目標？因為我們知道，青春是美好的，強大的，同樣也是短暫的；為什麼我們在青春天天向上？因為我們付出了，不是有人這樣説嗎：有別人沒有的付出，才會有別人，沒有的收穫。難道這不是真理嗎？青春，難道不比玩耍嬉戲更充實嗎？

課堂上：語文老師説：“青春是絕妙的詩。”數學老師説：“青春是萬能公式。”地理老師説：“青春是滔滔的江。”美術老師説：“青春是繽紛的畫。”歷史老師説：“青春是繁榮盛世。”音樂老師説：“青春是鏗鏘有力，耐人尋味的交響樂。”而我則要説：“青春是美麗的，發光發熱而充滿彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結的故事。”也許，我並不知道怎樣去感恩青春，但我明白的是：青春是人生的黃金時刻，把握它，擁有它，利用它，人生的燈火將倍放光芒。

從現在開始，珍惜青春，努力奮鬥，也許不會晚。感恩青春，感恩人生的黃金季節！

作文握住青春的手 篇7

我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動的感覺已悄悄溢出胸口，盪滌着我的思緒……

----題記

青春的風鈴敲開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節就像初升的太陽，永遠閃耀着活力的光芒，散發着青春的氣息，只要有她存在，一切就會一片生機勃勃。

青春是潔白的。像那潔淨的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹着傲然於世的清白。當有污穢思想玷污她時，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶着無暇離去。

青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，獨立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮着這個世界。雖然只是那麼一丁點的紅，卻盡顯生命的力量，與風雪作鬥爭的力量，只留香氣滿乾坤。

青春是無私的。像那黑夜裏的點點繁星，雖沒有太陽的温暖，沒有月亮的皎潔，卻在寒冷的夜裏給行人一點光芒。或是聯起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個心願，將愛灑滿人間。

青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來到懸崖邊，即使跳躍的陽光嘲笑她的痴傻，也義無反顧。因為她深知，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。

青春是火熱的。像那乾癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些嚮往光明的人給予了最深情的報答。

無悔的青春，完美的答卷，請把握好她。待到秋風吹過時，回想過去自己曾認真把握，這是我們對生命的一種交待。

將青春握在手中，將希望銘記在心，帶着希望與夢想，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。

作文握住青春的手 篇8

我們在月季花開放的夏末相識，你擁我們入懷，你駐入我們心中。回首時節，驀然發現，這一年，我們在那條林蔭小路上，不知不覺中陪着你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實把遠方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發出鬆脆温柔的聲音。玉樹瓊枝的季節，我們又伴你陶醉於那一片梅紅，沉迷於那一縷芬芳。而現在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。

我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。

當我們選擇這裏的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個人的生活。喝自己衝的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學會照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應到逐漸適應，再到最後的習慣並且全身心的投入。曾經在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己温馨的小家，然後在清晨，擦乾眼角的濕潤，揚起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發現自己的蜕變，但父母看到了，他們為我們的獨立而高興。於是，我們也為自己的化蝶喝彩。

這是我們在寶中邁出的第一步，然後我們繼續前進，走向自強。

這條路上，不止一次的跌倒，曾經的驕傲與自信，被風雨打落，深埋在心裏。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建築，我便會以加倍的速度學習，以加倍的努力學習，以加倍的勤奮學習。無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。

“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛。”十四歲的時候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內，我讀懂了它。

寶中的一切，已深深地紮根我心。

作文握住青春的手 篇9

青春充滿活力與生機；青春充滿朝氣與蓬勃；青春充滿期待與夢想。這就是青春，火一般的青春，仔細閲讀便會發現。

閲讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自我埋沒在書本中，遨遊在知識的海洋裏，那是一個夏日，立刻就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒有複習好，渾身上下又千萬個細胞都在焦急的痛喊：“怎樣辦？怎樣辦？”“唉！無奈，只能堅持到底，也許這就是青春路上的苦澀。”

閲讀青春，我品味到了痛苦。我們此刻都屬於少年，這是個充滿陽光的年齡，這是個充滿活力的年齡，但同時，這也是個充滿叛逆的年齡。在這個年齡裏我們會從一個懵懂的孩子長成少年，但並不會長成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭吵嗎？還記得每一次對他們的抱怨嗎？也許真的不應當，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。

閲讀青春，我品味到了歡樂。還記得悲痛時朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時教師對你的教導嗎？還記得犯錯誤時父母對你的批評嗎？這些都是青春期裏完美的回憶，是一種説不出的歡樂，感激一路上有你們的陪伴，讓我的青春更加多彩。

我們年輕，我們充滿陽光，但我們無須唱：“平平淡淡才是真。”充滿活力的青春應當是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閲讀到青春的內涵。

我們擁有完美的青春，是祖國的未來期望，在前進的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閲讀青春的真諦。

閲讀青春，我品味到了很多。

作文握住青春的手 篇10

在我看來，人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實，太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西，但是因為他們的出生，很少有人珍惜。直到消失在星空中，他才驀然回首，悔恨交加。

“有錢的人不一定什麼都有，有時間的人可能什麼都有。”如果青春不懂得珍惜，一旦失去就來不及後悔，歎息，後悔。一個接一個，人生只有幾十年，你可以選擇夢想人生，浪費人生；也可以選擇努力，贏得無限財富。所有的命運都圍繞着你，但沒有人能真正控制它。如果你懂得利用他，他會讓你擁有一切美好；如果你只想要一瞬間的快感，也會讓你面對黑暗的未來，讓你遭受無盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時間的人，才能讓生命之花綻放到極致。

人們總是袖手旁觀水邊的青年，想着如何過河。也許水裏的魚會擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下，你會放棄原來的真誠和純潔，走向“完美的宮殿”，因為洶湧的內心總是充滿幻想。但是你有沒有想過，青春的水是很急的，不允許我們過分追求完美，因為它總是以不完美的結局結束。“別等了，白了少年頭，空虛難過！”對每個人都一樣。青春只發生一次。沒有人能永遠保持青春。他匆匆而過，但它能決定我們未來的成功與否，所以我們要抓住每一分鐘，向着自己的目標和夢想前進。當你有青春相伴的時候，你要為自己美好的人生寫下無數個完美的感歎號，讓自己化為塵土的時候不留遺憾。

面對無數虛度青春的人，我只能失望地閉上眼睛，聽着幾十年後的悲壯呼喚，卻無能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女，我會無比熱情地説：“珍惜你擁有的青春，因為青春的笑容還是很矜持的。”

作文握住青春的手 篇11

青春的年華，有可愛，亦有自信。

——題記

青春是人生的朝陽。它蓬勃而向上，它温暖又陽光，它可愛且自信，閃爍着五彩光芒。

春日融融，花香縷縷。窗外，鳥兒在嫩枝上討論着春景春色，啁啾聲聲，不絕於耳；室內，考生們在試卷上展示着學識能力，筆尖沙沙，凝神專注。“丁零零……”考試結束，一位女生率先跑出了教學樓，高高的馬尾伴着跳躍的步伐，左右搖擺。她眉毛上揚，笑意在脣邊綻放，眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家長們也被感染，微笑着，讚歎着……“我能行！我真棒！”可愛又自信的青春，在春日中綻放。

夏日炎炎，綠蔭片片。一陣涼風飄進了潔白的病房。一位少年正大聲地朗讀着，他在備戰大學聯考。“吱呀——”幾個腦袋從門縫中探了出來。他的同學們來探望他了。“喏，你要的學習資料！”少年的臉上綻放着笑容，緊緊地握住同學的手：“謝謝我的好同學！”“嘿，柳豔兵，你説你和易政勇面對持刀歹徒的時候為啥不害怕呢？”他不好意思地撓撓頭，咧咧嘴，繼而堅定地説：“因為我的青春寫着勇敢和自信！”爽朗的笑聲在病房上空迴盪，可愛而自信的青春，在夏日中拔節成長。

冬日嚴嚴，白雪皚皚。封閉的方艙，“滴滴”的儀器。疫情席捲九州大地。“嘟——”一部手機響了。一位十七八歲的小護士踏着小碎步趕去。“喂？”“媽媽，我在醫院工作呢！”她鼓起腮幫子，擺個pose：“我們醫生可厲害了，馬上就能贏得這場戰爭了，媽媽，我們一起加油吧！”熱烈的掌聲從四周響起，可愛而自信的青春，在冬日中迸發信心與力量！

青春歲月，我們應不負時代，不負韶華，不辱使命。以可愛為羽翼，以自信為動力，為中華之騰飛助力！

作文握住青春的手 篇12

我個人把青春分為三類。一類是消耗青春。即校園裏為了學習而不顧一切之人。二類是揮霍青春，即那些為了一切而不顧學習之人。這兩者形成明顯反差。而介於兩者間的不失自我，而又前途無量的佼佼者，則少之又少，暫定為珍惜青春吧！

我自認為屬“消耗青春型。”因為我的生命裏有太多的聲音，為了父母，為了明天……歸根到底還是為了自己，我選擇“奮鬥”。剩下的日子便註定是教室、宿舍、食堂三點一線的生活。在這種“選擇”下，我走下了青春的舞台。其實，我是一個喜歡舞台的人，喜歡那燈光的五彩斑斕。喜歡萬千人注視着我——這個舞台的主角。可面對生活，我只能埋頭趕路。有時偶爾抬起頭來。目光便被那個舞台吸引。時常想，那個舞台也許更適合我，她會讓我展現自我，展現我骨子裏叛逆的色彩。

但今天，我愧對我的青春，我只能説青春是一道明媚的憂傷。除此之外，我不能抱怨什麼。我已經長大，已經學會接受。大學聯考本來就是壓在青春之上的賭注。面對這個賭局，我無語，我別無選擇。

當我看着那些“揮霍青春”的人，看着他們在青春的舞台上活得瀟灑，活出自我，心中便十分羨慕。因為他們做的是我所想的卻不能做的。但我卻不知道，他們用單薄的青春在現實的夾縫下抗爭，是否感到疲憊，亦或空虛。可擁有青春，便是人生最寶貴的財富。人生的活法有很多種。

在未尾的時候，我只想説，讓我們珍惜青春吧！不管擁有自我有多麼不容易，但有時也許只需改變一點點，一切就會好起來。只要在現實中漸漸找回我想要的，我的青春就會變得更加精彩。

泰戈爾説：“讓我點亮我的燈吧！而永遠不要爭論它能不能驅散黑暗。”於是，在以後的日子，我便努力讓我的青春綻放光彩。

作文握住青春的手 篇13

夕陽，無限美好，只近黃昏。這是老年人的通病。而“無限好青春”有哪些弊端？我想了很久，但我永遠不會結婚。青春擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；奔放的青春。看，這些才是青春的真實寫照。

一年的計劃在春天，一天的計劃在早上。而我們是“春天”，“早晨”，是無限美好的青春。每個人都有青春。只是我們對待青春的方式不同而已。有的人“年輕力壯不努力，老闆傷心”；有些人“一旦爬到山頂，就會看到，其他的山都顯得矮矮的。”。前者浪費時間，視時間如糞土，後者努力創造自己理想的未來。所以他們有不同的結果。前者是“白衣少年的頭顱，空空而悲涼”，後者是“破浪”而“揚帆直上，架起我渾濁的風帆，在知識的海洋中架起那深深的、深邃的大海的橋樑”，駛向勝利的彼岸。前者只流下眼淚和無盡的遺憾；後者總是心安理得，最終變得不多見，坐洋車，住洋房，吃洋菜，賺洋錢。你看，好好對待青春，青春會報答你的。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收穫越多。生活中即便如此。但是如果你在青春裏付出，你會得到更多。它給你的不僅僅是物質上的享受，還有精神上的愉悦。

年輕時付出，精神上會收穫更多。年輕時好好學習，他給你知識，給你高尚的品德，給你人生感悟，讓你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；傻子浪費青春；講道理的人用青春；迷失的人浪費青春。

所以，青春是美好的，偉大的。青年是世界上最偉大的慈善家。抓住青春，讓青春的花朵在你的生命中綻放得更加嬌豔燦爛。

作文握住青春的手 篇14

青春是一片廣闊的海洋，藴藏着無盡的神祕礦藏，等待着人們的探索和挖掘。它有時像一面巨大的鏡子一樣平靜，與太陽、月亮和星星一起睡在它的懷裏；有時憤怒就像一條瘋龍，翻騰咆哮，毫無畏懼。在青春的海洋中航行，你不僅可以欣賞到白浪的壯美景象，還能感受到在風口浪尖與逆境搏鬥的快感，但你必須時刻把握着前進的方向，以免迷失在茫茫大海中。

青春是一隻飛翔的風箏，渴望自由，渴望擺脱繩索的束縛，像鳥兒一樣，追逐自己想要的未來；但是我猶豫了，因為我對我能去哪裏感到困惑。有時候，它靜靜的看着旁邊清澈的天空和漂浮的`白雲，感受着微風的愛撫和太陽的温柔；有時，它會傾聽小溪歡快的聲音和鳥兒輕柔的歌唱，併為它們起舞。就這樣，享受這種簡單平淡的快樂。風一吹，就顫慄着和這個強大的對手拼個你死我活。也許它失敗了，但它不想離開自己的支持。在風中吹拂，開始了他風雨飄搖的生涯，但無怨無悔。畢竟，他努力過。——總是在矛盾中，卻在矛盾中逐漸成長成熟。

青春是一幅五彩繽紛的圖畫，展示着生命的活力和精彩。當它的刷子在年輕人手裏的時候，他們會怎麼抓？是用心錦上添花，把歲月過得最好；還是隨意亂塗，讓人認不出來，尷尬？

朋友們，現在你們有了一個偉大的青春。也許你會一直感到迷茫和失望；或者情緒多變，難以控制；但是我們絕不能隨意揮霍青春。眼前的困難和痛苦都是暫時的。如果我們正視它，克服它，我們就能迎來勝利的曙光，踏上光明的道路。即使不能給它增添光彩，也要保持它的本色，讓它像以前一樣美麗。

青春是一場考驗，智者在其中成長、發現並獲得生命的滋養；傻子迷失，墮落，被社會淘汰。聰明的朋友，一定要懂得把握自己的青春。那就讓我們拭目以待吧！

作文握住青春的手 篇15

青春年少如同一個貝殼風鈴吹起了大夥兒的心絃；青春年少如同一個彩笛吹開了我們的夢想；青春年少像一個音樂符號帶大夥兒奔向期待。青春，這一幸福的時節大家應當好好地把握它、愛惜它。

年少的我們愛追夢，喜愛無拘束隨意的放蕩，喜愛時尚潮流風韻，喜愛無窮悦耳的天籟之音但是，我們知道，青春青春年少的情況下理應發憤圖強，它是大家人生中最幸福的時間段。大家不應該讓她隨風飄走。青春是炎夏之熱季。大家應當好好地把握這一段歲月。這應該是大家青春無悔的一份答卷。少壯不努力，老大徒傷悲這種豪言壯語應當造成大家的留意！大家應當把握如今。不必直到白頭髮滿頭時再後悔莫及當時。如同未北歸一隻大雁秋天時在天上的哀嚎一般

青春的心率是起伏不定的。她必須一個領航的人將這只不確定項的小船引到光輝！我們要把握好方位，不要在海洋中茫然。應當把握好自身！不要在人生中憂傷。青春的少男少女。不應該去摘取不成熟的果子。儘管它外邊香甜可是裏邊的確酸澀的、因此，幼嫩的心請不要去損害它。大家應當把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩定的追憶！

青春是哪些？青春是希望。青春最需要什麼？青春最必須好好地把握。無悔的青春，極致的答卷，這一切都極致無比。大家應當好好地的去把握它！在我們回憶以往，便會勤奮的幹好如今。幹好該乾的每一件事！最少那樣也是對大家性命的一種交待。大家應當將青春握在手上！將希望銘記在心頭！要帶著希望和理想，英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝！

作文握住青春的手 篇16

太陽從池子間穿過，反射在樹蔭中，透出碧綠的光芒，一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中，等待着。

當我含着苞時，四面都為我築起一道牆，給我温暖的環境，充足的養料。我在安逸中長大，從一個衣來伸手，飯來張口的幼兒，到換了一副皮囊。青春悄然而至，此時的我像荷花一樣埋在淤泥下，被黑暗包圍，一無所有。想要鑽破這片泥不容易，時而碰壁，時而繞彎。在這段艱難的日子裏，正是需要奮鬥，青春是拿出來奮鬥的，是和別人比拼的大好時光。要在青春的路上揮灑汗水，播下希望，勇往直前。當我正式進入七年級的世界時，我看到青春向我招手，浪費了一學期的青春，地基沒固好，鬆了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股衝力要我放棄希望，放棄學習。正是夏日的荷塘上佈滿荷葉，青蛙很安詳地蹲在上面一聲接一聲地叫。

在一片茫然的碧綠之中，我驚喜地發現一朵荷花，她雖然還沒開放，可是我在感覺她在堅持，她沒有放棄！她在尋找出口！我呆住了！靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無味，裏面卻是一番熱血天地，有一顆光點在裏面欲動，那個點，正是我的青春這個點只要微弱的亮光，並不刺眼。我想它應該是在預示我，用自己的青春將它點亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中閃爍，成為最亮的星。想着想着，我被拉回現實，回到眼前的昏暗。這一天我並沒有灰心，因為我的心中有一團火，有一個閃光點。正是青春，青春不應該虛度，青春需要我做出一番大事。我覺悟了，立志從下學期開始努力學習，讓成績有所提高，也許這還不夠，我要繼續向前走。她終於怒放出自己的花瓣，光芒被她貪婪地吸收着，她穿過了泥牆。

人又何嘗不是如此？一生的奮鬥全在於青春!珍惜青春。

作文握住青春的手 篇17

記得小時候，小夥伴們常常結伴到村背後的春竹山上放牛道魚少是一個美麗的地粼每到春天，花兒欣欣然張開了眼，有紅的，有白的，有粉的，春風吹過，她們輕輕地擺動着腰肢，遠遠望去，似無數星星眨着麗睛乙示章偷偷地從土裏鑽出來了，嫩嫩的，綠綠的，身上還帶着幾滴露珠呢!高大挺拔的樹木蒼翠欲滴，一片生機勃勃的樣子，尤其是那漫山遍野破土而出的春筍，一株株冒着尖兒，勃勃向上，着實叫人喜愛。於是我們便會不約而同地拉着手，圍成一個大圈子，圍着它邊跳邊唱起了歌謠。然後，每人選定一株春筍，當作自己的化身，看誰長得高，長得快。

第二天上山一看，大家都高興得活蹦亂跳:“我長高啦!我長高啦!”春竹山旁有一條小溪，清澈的泳裏有許許多多的小蝦，我們每人都會帶上一個竹籃子，捲起袖子，光着腳’(踏進小溪。那清澈的溪水，在我們的腳下淌過，涼絲絲的，癢癢的，好舒服喲!我們提着籃子，望着溪中那一隻只活蹦亂跳的小蝦，想到餐桌上那誘人的油爆蝦，不禁饞涎欲滴。於是，大夥兒都各顧各使勁地捉着小蝦，看誰的收穫最大……

春筍漸漸地長高了，我們也長高了。每次放學回家，我們總是揹着書包來到春竹山下，談論學習方法，交流學習經驗，互相訴説自己的願望:“長大後，我要當醫生!造福人類，讓人們減少痛苦!”“我要當個科學家，只有科技發達了，才能振興中華嘛!”“我一定要當名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!”我們彼此望着對方，目光中流露出無限的自豪。“讓我們一起努力吧!”幾十只小手兒緊握在一起，我們一齊歡笑起來。

我們就像春筍一樣，拔地而起，朝着我們的夢想努力!

作文握住青春的手 篇18

青春是什麼？有人説，它是早晨的太陽，充滿着朝氣與蓬勃；也有人説，它是人生的這幅畫中的一抹亮彩，描繪着絢麗與鮮豔；又或者有人説，它是剛萌發的嫩芽，對世界的未知充滿着好奇與期待……在我看來，青春是人的一生中最寶貴的時光，它，充滿着陽光、爛漫、生氣、活力……在這人生中最美麗的時刻，我們更要選擇珍惜，用奮鬥書寫人生華章，用夢想引領人生之航！

“一年之計在於春，一日之計在於晨”。我們，正處在人生四季中的“春”、人生晝夜中的“晨”，恰是摩拳擦掌迎接未來挑戰的大好時光，正如拉弓上的箭，蓄勢待發。青春正如一支未譜寫的樂曲，而我們，正是這樂曲的奏章人，最後的最後，演奏出優美動聽亦或是清麗婉轉又或是輕快愉悦的歌曲，都是我們年少時的選擇，我們所做的，只是遵循自己的內心，演奏出內心中最憧憬的聲音，讓自己的人生不留遺憾，留下的只是一片美好的回憶。曾經的我們，也曾珍惜過青春，在人生的花季，綻放出屬於自己的光彩。

“有一分熱，發一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗中發光”。在這最美麗的時光，有許多人，選擇將這時光付諸於國家的建設之中，無論是身處多平凡的崗位，都堅持用自己的青春擔起責任，在平凡中實現自己的人生價值，用平凡書寫不凡，犧牲小我奉獻大我，與國家同呼吸共命運。正值青春的我們，要樹立好理想，無論理想是渺小或者遠大，我們都可以在為理想努力奮鬥的同時，一點一點地發光發熱，最後的最後，匯成一片璀璨的星空，在祖國的天空中，熠熠生輝。

青春是一場説走就走的旅行，是一趟沒有返回車票的旅程，青春只有一次，正如每個人的生命只有一條，作為青年的我們，應珍惜青春，不負韶光，牢記使命，砥礪前行！

作文握住青春的手 篇19

有一個美好如畫季節，它如煙似水，令過來人回味，叫現在人心情澎湃。它，就是我們獨一無二青春。

青春猶如一個美麗調色盤加一張白紙，調色盤裏絢麗色彩為我們青春染上了五彩繽紛發熱顏色各種美麗圖案。青春色彩捉摸不透，有時紅，紅得激情澎湃，活力四射;有時綠，綠得朝氣蓬勃，活力四射;有時藍，如暴風雨過後天空一樣藍得耀眼，不帶一絲瑕疵。

青春像一首精美小詩，意藴諧，清新流暢，寫上了青春所獨特內藴，深沉婉轉，字裏行間透射着行雲流水般温柔情絲。

青春也像早晨太陽，光芒四射，無限活力，有一股無窮衝力進取力，它光輝照耀着我們心靈，使年少我們那無盡活力噴灑而出。

青春是懵懂，也是朦朧，它有一份獨特情懷，對愛情有了無比美好憧憬，純潔美好不由任何污暇。這份愛想念，只是一種特定夢幻一般，鏡中花，水中月，看得見卻有摸不着，只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應多愁善感，猶豫懷想，讓青春染上灰色，而應該讓它變得耀眼，如天空中閃閃發光璀璨星辰般閃耀，像雄鷹展翅般激情飛揚。

青春是造物主送給我們每個人獨特禮物，它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春盒子中自私嫉妒悲觀自卑等都扔出去;裝進寬容理解自信樂觀這些新生活劑，讓青春氣息撒在每個我同齡人心間，讓我們釋放出無窮光熱，開懷大笑激情飛揚吧!一個萬丈光芒人生一定不能缺少一個激情四射青春，青春無悔!

青春歌聲已經在耳邊迴盪，美妙音符躍進我們心靈，青春已經給我們帶來了洗禮，在青春引導下我們一步步走向穩重成熟，將來美好生活向我們敞開大門，你準備好了嗎?

放聲高歌，飛舞着青春起航!

作文握住青春的手 篇20

青春是人生中最美麗一道風景，是一生中最真切回憶。它像一幅絢麗畫，光彩奪目;又如天上流星，一閃而過。短暫而美好青春，標誌着成長未來，記載着掌聲微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛笑臉，一陣陣無憂無慮笑聲，成了青春最好寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞蝴蝶勤勞勇敢蜜蜂，無一不在抒寫着青春篇章。青春如一次漫長旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們揹着夢行囊，踏上了旅程第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此輕狂，信念就像易碎花瓶。年輕我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘道路等着我們去走。

退縮信念在我們心中盪漾，縷縷清風似乎在提醒我們要經得起青春考驗。正如我們看到了單調馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開着美麗野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利喊聲回眸於我們笑臉之中。青春是一場時間賽跑比賽。

時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴時間，才能載着青春小船順利駛向理想彼岸。作家葉聖陶先生説過“少年時期放浪是晚年匯票，人生最大悲痛莫過於辜負青春。”確，青春是有限，但智慧是無窮。趁短短青春，學習無窮智慧，等到我們成功那一天，你會想起青春歲月所留下痕跡。青春是生命一部分，但並不是生命終點。珍惜青春，就等於珍愛生命。

還有什麼比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老，以一顆純潔無暇心面對這唯一青春。當生命將凍結時，拿出自己“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!青春如夢，或許今天快樂會被明天悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處於一生中最美時光，未來由我們填寫，明天太陽為我們而升起。

作文握住青春的手 篇21

“那些痛記憶落在春泥土裏，滋養了大地開出下一個花季;漂灑在空中淚滴，滴滴落在回憶裏，讓我們取名為珍惜”。

那是我見過最後一片夕陽，周圍泛着黃暈，朦朧我記住了它;就是那個夜，我變成了吸血鬼，原因已經模糊在記憶裏了，只記得我瞳孔裏充滿了嗜血殘忍，棕色眼球被渲染成了紅色;隨後我便以一副不死青春，蒼白麪孔，尖利牙齒，嗜血愛好來到屬於我新世界……

我開始厭惡了，白天我躺在鑲着十字架棺材裏，夜裏看見過往人羣，我嗜血渴望湧上心頭，我失了理智，抓狂怒吼，終於有一次遏制了自己殺人企圖;或許，我是一個慈悲殺人者對於自己罪行，瘋狂迷戀;無奈，不想取人性命我躺回了那個黑暗巢穴，只有在裏面，我才不會被鮮血美麗而吸引，只有在裏面，我才不會為自己罪行而傷悲……

我孤獨，寂寞，卻擁有不死青春，我悲痛萬分，卻流不出淚來，不知過了多久，我在這陰暗匣子裏懊悔，如果我只是一個普通人，那該有多好啊!

叮鈴鈴 鈴，鬧鐘咆哮把我從夢中喚醒，我慶幸，那只是一個可愛夢，拿起鏡子，棕色瞳孔，紅潤皮膚，噢，幸好我還是人……

我可不想讓自己青春鎖在那個棺材裏。

想想以前我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個半妖青春永遠是黑暗，至少我世界有陽光存在，想到這，我不免有一絲安慰。

是啊，現在伴隨我最重要就是青春了，如果它也逝去了，我寧願活在黑暗裏。

世界是美好，生活是燦爛，青春是自己，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

又是一個花季，風中還是可以感覺到淚滴，不過，那是感動，是青春淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧!