讀書的收穫作文（精選55篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讀書的收穫作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書的收穫作文 篇1

我已經讀了好多書，從書中我學到了許多知識，明白了許多做人的道理，我來給你們講講我讀書的收穫吧！

讀《非洲歷險記》讓我懂得了許多數學方面的知識和一些古埃及數字。讀《封神演義》讓我明白了只要決定做了那件事，就要堅持到底，無論遇到多大的困難也要堅持。讀了《時文精選》讓我明白了許多做人的道理。

《山羊不吃天堂草》裏的人為錢哭，為錢笑，如果我是那隻山羊，我絕對不會吃那天堂草。

《三國演義》這本書非常好看，故事起於東漢末年的黃巾大起義，終於三國歸晉，描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現了羣雄逐鹿、鬥智鬥勇的一個個精彩瞬間。人物描繪的栩栩如生，我彷彿也穿越到了那個年代。

讀書可真快樂啊！每讀一本好書，就好像是找到了一把打開文學寶庫的鑰匙，是與文學大師在心靈上的一次的對話。自己也好像融入到了一個更廣闊、更美麗的世界。

讀書的收穫作文 篇2

小時候，我經常纏着媽媽給我講故事，講了一個又一個，總是聽不夠。

漸漸地，我長大了，學會了拼音，認識了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國演義》、《西遊記》，我越來越愛看書了，它給我帶來無窮的樂趣。二年級時，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時間就到圖書館裏，在書的海洋裏盡情地遨遊。當我讀到《霧都孤兒》時，我為奧立弗的命運做過祈禱；當我讀到《愛麗絲漫遊奇境》，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

讀書能讓我們知道什麼是好和壞，什麼是對和錯，讀書使我獲得了知識，獲得了本領，獲得了力量，還獲得了樂趣。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀書，我收穫。

讀書的收穫作文 篇3

《愛麗絲漫遊奇境記》是我最好的朋友，它告訴了我寫作要有神奇的幻想，幽默的語言和盎然的詩情。

“一個夏日的午後，小女孩正在河邊打盹。突然，一隻紳士模樣的白兔從她身邊跑過去，邊跑邊從背心口袋裏掏出懷錶來看，‘天哪，我要遲到了……’好奇的愛麗絲躡手躡腳地追着那隻兔子，跳進了一個巨大的樹洞裏，開始了一段奇異而驚險的旅行……”

《愛麗絲漫遊奇境記》是十大著名哲理童話之一，也是我最愛的童話。裏面的每一個故事都是那麼迷人，那麼讓我愛不釋手。因為它以神奇的幻想、幽默的語言和盎然的詩情深深地迷住了我，使我沉浸在童話世界裏。

是它，告訴了我寫作要有神奇的幻想，幽默的語言和盎然的詩情；是它，使我愛上看書；所以，它是我最好的朋友。

讀書的收穫作文 篇4

書，是夏天裏的一絲風；書是乾旱時的一滴雨；書，是夜空中的一顆星。書帶給我們温暖，帶給我們知識。書，可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。

我喜愛閲讀，也讀過許多書。我從每本書上都學到了許多知識，懂得了一些道理。從書中，可以吸取很多營養，不僅僅是表面上的，還有更深層次的，這需要我們在讀書時慢慢去思考，慢慢去感受書香的氣息。

記得有一次，我養了幾條小巧玲瓏的小金魚，卻一直以為餵魚食需要一天喂三次。媽媽看見我這樣做，急忙對我説：“養魚餵食要二三天喂一次。”聽了媽媽的話，我疑惑不解，難道它們不覺得餓嗎？難道……我帶着這一連串的疑問來到書櫃前，終於在書中尋找出了答案。原來，餵魚食要三天喂一次。哈哈，媽媽猜對了！

書，是帶給我們收穫的源泉。如果沒有書，世界就不會發展，生活就不會精彩，我們就不會有很大的收穫。所以，書必不可少！

讀書的收穫作文 篇5

以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書，現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”説得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書，雖然我人在家裏，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。

總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

哦！我感謝書，感謝書給我的一切！

讀書的收穫作文 篇6

“書籍是人類進步的階梯”這是大文豪高爾基説的名言，讀書的確能讓我們進步，還可以給我們帶來無盡的精神享受，增長我們的知識，開闊我們的視野。

讀一本好書就彷彿與一位高尚的人談話，能收穫無盡的知識，讀書可以讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊，從中收穫無盡的精神食糧。

我現在已經是五年級學生了，讀過不少書。從書中讓我收穫了許多知識。如那些歷史書讓我體會到了中華上下五千年悠久的歷史文化，故事書讓我積累了不少名言警句、好詞好段，從書中學到的知識是無窮無盡的。

讀書收穫的東西對我們一生都有好處，如司馬遷的《史記》讓我知道了中華民族從第一個朝代夏朝到西漢所有的大小歷史事件，讓我收穫了許多歷史知識；《格林童話》讓我感受到了童話的樂趣，還讓我明白了不少道理；《意林》讓我身臨其境去感受那些感人的一瞬間。

同學們，讀書能給我們帶來這麼多好處，那我們就讓我們快快讀書吧。

讀書的收穫作文 篇7

每個孩子都有自己喜歡的書，我就喜歡《西遊記》這本書。

這本書是我過生日的時候，爸爸送給我的，爸爸説，書對你的只是會增加所以你應定要看，我就拿起書津津有味的看了起來，裏面主要講了他們去西天取經，路上降妖除怪，我看到這一頁就是《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚，妖怪變成了三個老人家確實提不要她了，他只好走了。

這本書讓我懂得做人的道理做一個不要太驕傲的人，應該做一個誠實、守信的人。

又一次，媽媽問我作業寫完了沒有，我就説全完了，我就想西遊記裏面的孫悟空，我就跑到媽媽旁邊説，媽媽我的作業沒完媽媽就摸着我的頭説只要你誠實就會有孩子和你玩。

讀書的收穫可真好啊，如果你要看就看《西遊記》、《三國演義》、和《知識小課堂》這些書。

讀書的收穫作文 篇8

讀書是一件快樂的事，因為它能帶給我很多知識，還可以從中獲得道理。

我讀過很多書：《八十天環遊地球》、《湯姆叔叔的小屋》、《海底兩萬裏》等等。我最深受啟發的是《八十天環遊地球》，這本書裏的福克先生以堅定的意志和超出常人的智慧，克服了種種自然和人為的障礙，最後贏得應有的獎勵。更重要的是他有堅定不移的信心，我也體會到了這一點，就得到了啟示：只要有信心，什麼事情都能做好。

孤獨的時候，是書在陪我玩耍；鬱悶的時候，是書照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我心中的熊熊烈火。一句名言説：書籍好比食品，有些只須淺嘗，有些可以吞嚥。只有少數需要咀嚼，慢慢品味。只有你一天天讀書，就會一天天進步。

讀書的收穫作文 篇9

我是個愛讀書的孩子，因為讀書讓我很快樂。

今天我讀了《阿拉丁和神燈》。阿拉丁非常聰明，因為他知道了神燈的祕密。他還很勇敢，因為他不怕魔法師殺了他還救出了公主。

這個故事讓我明白了，做人要善良、勇敢。這就是我的讀書收穫。

我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的收穫。

記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。

三年級有一次考試中，要求我們寫歇後語，同學們大都是丈二的和尚_摸不着頭腦，但對於愛讀書的我來説，簡直易於反掌，我一口氣寫了三個。

我的成績在班級里名列前茅，這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收穫！

讀書的收穫作文 篇10

有一個東西，只要誰擁有了它，那麼那個人就會很有學問，那個東西就是書。

書像一條魚，帶我們在知識的海洋裏探究；書像一名知識豐富的老師，一把手一把手的教我們一個字，一個詞；書像一盞燈，為我指明前方的道路；書像……

當我第一次打開一本書時，好像我的一個“貼心的朋友”，當我第二次打開那本書時，彷彿我和朋友再一次重逢了。

讀的書越多，知識就越多。每當看見別的同學那樣流利的回答問題，我都會羨慕不已，所以我發憤讀書，終於，我也能在課堂上用我的妙詞佳句來表達我的感受，那時候，我特別有成就感。

同學們，書籍是全世界的營養品，如果生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識無盡，書海無涯，就讓我們熱情地在深邃文學天地裏徜徉，快樂地享受如春日陽光般的温暖吧！

讀書的收穫作文 篇11

書，是人類進步的階梯；書，是人生路上的指路明燈；書，是我們成長路上的指南針；書，是帶我們翱翔的翅膀；書，是……

書，是人類進步有的階梯。在現代社會中，是不可缺少的一部分，書，可以帶我們領略中華上下五千年的文化知識，可以帶我們感受現在科技的發達。中國不是有句諺語説：“學到老，活到老”嗎？書，在我們的世界裏是永無止境！

書，是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中，書，可以教會我們一些大道理，讓我們懂得更多的知識。在父輩的世界裏，書，可以教會他們一些人生的哲學，讓他們發現更多的人生價值。書的知識無窮無盡！

書，是我們成長路上的指南針。告訴我們下一步該做什麼，這樣走對不對？告訴我們，在做事中要多問幾個為什麼。書，給我們指南，書，是我們成長路上的指南針。

書，謝謝你，讓我從岳飛身上學到了精忠報國；從吳用身上到了智慧；從宋慶齡身上學到了要講誠信。

啊！書，你是我的精神食糧。你是我學習的收穫，你是我終身的“佳偶”！

讀書的收穫作文 篇12

我看了一本書，書的名字叫《一根羽毛也不能動》。鴨子和鵝比賽游泳，鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛，鵝是冠軍。最後它們比的是木頭人不許動，不管是誰來了，它們都像一根木頭一樣一動不動的。最後狐狸來了把它們抓走了，但是它們還是紋絲不動，然後狐狸剛想把鵝扔向鍋中，鴨子動了，把狐狸打跑了。最後鵝説鴨子是冠軍，鴨子説為什麼？鵝説因為你很勇敢。鴨子説因為朋友比什麼都重要。

看了這本書我知道了友誼第一，比賽第二。每個人都有長處和短處，我的長處是運動，不要拿自己的長處去比別人的短處。朋友最重要！

讀書的收穫作文 篇13

俗話説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，那可真的太對了。我愛讀書，它使我收穫良多。

我從《別讓不好意思害了你》這本書裏面明白了很多做人的道理。如：一本書，不能讓所有人在所有時間受益，但可以讓特別的人在特別的時間受益。——林肯人的一生在歷史的長河中顯得十分短暫，有時候短的來不及問一句什麼是青春？。每一個人都選擇自己的人生座標，每一個人總是努力讓自己的人生有意義而大放光彩。用社會的觀念、世界的觀念去衡量一個人的價值，身邊就會更精彩、更美好。

我從《總有一天會長大》這本書裏看懂了很多有趣的人物。如：一個敏感、膽小、喜歡布娃娃的小男孩；一個熱情、勇敢、喜歡小汽車的小女孩充滿成長的煩惱與快樂，小朋友的童年與故鄉。很難想象在北歐這種幾乎一年見不到幾天太陽的地方，心裏卻是漫溢陽光的開朗啊！

我從《媽媽走了》這本書裏面讀到了很多妙趣橫生的內容。如：烏拉是爸爸最心愛的小女兒。儘管如此，可她對媽媽的愛還是超出了大概一釐米那麼多。不幸的是美麗的媽媽生病了，而且不久就要離開了他們。克里斯朵夫。海因講述了這個關於烏拉和哥哥以及爸爸的故事，描繪了他們在媽媽去世後如何開始新生活的經歷，故事美麗而又悲傷，同時也充滿了温情和歡愉。

書是燈，讓我們不在這個紛繁的世界裏迷失方向；書是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路。這就是我讀書最大的收穫。

讀書的收穫作文 篇14

書房散發着書香，五顏六色的書整齊地擺放着。隨手翻開一本，其內容也許能使人沉默深思，也許能使人開懷大笑。

書就是這樣，富有魅力，給人信心，它像磁鐵一樣吸住了我的心，在書的懷抱裏，我常常沉醉。所以我讀書，我快樂。

我看過許多書，比如：《一千零一夜》、《格林童話》、《海底兩萬裏》、《綠野仙蹤》、《少兒百科》、《名人傳記》……尤其是《雷鋒的故事》這本書，雷鋒的“釘子”精神讓我感觸最深。雷鋒叔叔在日記中寫道：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”他不但這樣説，也是這樣做的。他常常在緊張的工作之餘，利用一切空餘時間，抓緊時間學習。想想自己平時總是嫌學習時間不夠用，往往放學後打乒乓球回來把作業寫完就已經很晚了，鋼琴沒時間練，為這不知捱過媽媽多少次批評。後來，我發現其實時間都被我“磨蹭”掉了。回家不是立即寫作業，而是，先要休息一會兒，寫作業時注意力還不夠集中，難怪效率很低。我看了《雷鋒的故事》後，決心要向雷鋒叔叔學習，學習他的“鑽”和“擠”的精神，抓緊一切時間，合理安排作息時間，提高寫作業的效率。這樣，我寫作業的時間大大縮短了，每天堅持練球、練琴，還可以在空餘時間看課外書籍，來拓寬自己的知識面。

書讀多了，我也學會了思考。有一次，我在看一本書的時候，我發現有一個地方寫着“喜馬拉雅山高8800多米”時，我心中不禁產生許多疑問：喜馬拉雅山是怎樣形成的？為什麼這麼高呢？……於是，便懷着極大的興趣查找資料。最後，我終於明白了：喜馬拉雅山位於我國西南邊疆，和雅魯藏布大峽谷咫尺為鄰，它是世界上最高的山脈。在2.25億年前，由於地殼運動，印度板塊以每年平均6—12釐米的速度向北漂移，到兩千萬年前與亞歐板塊相撞，在二者碰撞處，地層受到強烈的擠壓而隆起成山――喜馬拉雅山。原來不懂的問題在書中可以發現答案，難怪媽媽説“書中自有黃金屋”。

讀書，使我獲得了知識；讀書，使我獲得了快樂；讀書，更使我獲得了力量！

讀書的收穫作文 篇15

大家猜猜看，一格一格整整齊齊而且是用來裝書的是什麼東西？答對了，就是書櫃！家家幾乎都有一個書櫃，我家也不例外，不過這個書櫃是我的專用書櫃。上面擺着各式各樣的書，有歷史書，有作文集，有著名作家寫的文學作品（即課外書），還有從前用過的教科書以及無聊時看的漫畫書。這些書一類歸一類，放在不同的格子裏，每隔一段時間我都會把書重新歸類一番：有時我會把它歸類成一系列一系列的；有時我會把顏色一樣的放在一起；還有時我便把書按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序排列，遠遠望過去，書櫃上好像掛着一條條彩虹，很好看。每當我作業做完時，我便會搬一把凳子到書櫃旁，拿出一本還沒看完的書，在書的世界遨遊一番。在書櫃旁邊，我栽了一株小花，聞着花香，看着書，別提有多愜意了。

在所有的書中，我最喜歡看的就是那些課外書了。翻開一本《魯賓遜漂流記》，我感受到了獨自生活的艱辛；翻開一本《長襪子皮皮》，我彷彿聽到了皮皮那天真無邪的笑聲；翻開一本《三國演義》，我又彷彿看到了諸葛亮、司馬懿鬥志，張飛、關羽、劉備與曹軍拼命廝殺。這些書是多麼的美妙啊！只要一看書，我便會深深地沉浸在裏面，無法自拔。但在這些書中，我最喜愛的還是我最近在看的《綠山牆的安妮》。

馬修和馬麗拉兄妹倆在綠山牆過着平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮、整天喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，有古怪的名字，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會説話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴説心事……這就是安妮的出場。安妮是一個腦子充滿想象的小女孩，她雖然是個孤兒，卻還是過得很快樂，這都要功歸於她的幻想和獨立。我和她一樣，也很會幻想，總想着如果我能像平常的小朋友天天呆在自己家，和爸爸媽媽一起，那該有多好啊！可爸爸媽媽太忙了，我便也只能住在老師家。我和安妮唯一不同的就是獨立，她能夠自己照顧自己，而我卻還要麻煩爸爸媽媽替我操心，不過我可不是孤兒。在性格上我們倆也很相似，都一樣倔，但卻很有個性。讀了這本書後，我便開始學着安妮獨立。你看，這就是讀書的好處。

讀歷史書可以瞭解歷史，讀作文集可以提高作文的水平，而讀那些課外書就能學習許多的本領，比如：看過《綠山牆的安妮》能學會獨立；看過《三國演義》就能懂得使用策略；看過貓九偵探社系列的《死亡島之謎》、《山村雨夜驚魂》、《世紀迷案》、《惡魔的寶藏》便能學會在危險前還能做到十分鎮定。讀書的收穫可真多啊！

讀書的收穫作文 篇16

“讀書破萬卷，下筆如有神”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡，並有數百首詩詞來告訴人們讀書的好處。那麼，讀書到底有什麼好處呢？

先來欣賞一篇我的讀後感吧！《魯班學藝》這篇文章主要講了：傳説有一個木匠，姓魯，一輩子攢下三百兩銀子，買了三匹快馬，分給了三個兒子，想讓他們繼承他的手藝。大兒子和二兒子走了，三年後卻兩手空空地回來了，三兒子叫魯班，從小就懂事，他在一位老木匠那兒學了好幾年。最後，後人都稱他為“木匠祖師”這篇文章寫得很好。通過一件真實的故事來告訴我們機會每個人都有，成功永遠屬於那些勤奮、成功的人。還有些人像文中的大兒子和二兒子一樣，沒有抓住機會，浪費了青春。結果又一事無成，要像文中的三兒子一樣；他之所以獲得成功，靠得就是他不怕困難，用功學習的好習慣。

讀作文書的好處是教你怎樣寫作文，積累妙詞佳句，豐富我們的詞彙，開拓我們的思路。漫畫的好處是在你鬱悶的時候，它能讓你開懷大笑、心情愉快；科學書是擴大你的知識，比如：磁懸浮列車等。

讀一本好書就像和一位朋友談話一樣，讓你終身收益。

讀書的收穫作文 篇17

一個風和日麗、萬里晴空的星期三，我讀了一本書——《舍與得的智慧》。

其中令我記憶最深刻的是那句“捨得、捨得，有舍才有得。不捨不得、小舍小得、大舍大得。”

裏面有一個這樣的故事：有一位青年很羨慕一位富翁的成就，於是便去拜訪這位富翁。富翁知道了青年的來意後，一言不發地從廚房拿來了一個大西瓜。青年有些迷惑不解。只見富翁把西瓜切成了大、中、小三塊。

“如果每塊西瓜代表相同的利益，你會如何選擇呢？”富翁問青年。

“當然是最大的那塊。”青年回答。

“那好，請用吧。”富翁笑了笑。

青年吃起了最大的那塊，富翁卻吃起了最小的那塊。當青年還在享用第一塊時，富翁卻已經拿起了中等的那一塊，吃了起來。這兩塊合起來比那一塊大得多。

是呀，人也是如此。只有學會放棄，才能有大收穫。該放就放，該鬆則鬆。這是一種智，也是一種灑脱。生活並不是完美無缺的圓，正因有了殘缺，我們才會有夢。放手也需要一種勇氣，灑脱地將目光放在前方，才有可能遠眺極致的風景。

讀書的收穫作文 篇18

現代詩人臧克家説：“讀過一本好書，就像交了一個益友”。歌德也説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

的確，讀書，就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識，指引我們前進的方向，告訴我們做人的準則，開闊我們的視野，讓我們跟上社會前進的步伐。

讀好書，讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中，願大家都來與好書作伴，把好書當做我們人生旅途上的好朋友：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書，才能開卷有益；只有博覽羣書，才能使我們知識淵博；只有與好書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。

回憶一下，我已經讀了不少好書，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優秀作文》、《閲讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什麼》、《科學家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等，每一本好書都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與醜、科學與創新、勇敢與堅強、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嚐精神的食糧。

讀好書成才，讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高，看得更遠；一本壞書會讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎，讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書是我們的良師益友，壞書我們要棄而遠之。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，讓我們多讀書，讀好書，努力攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，做一個對社會更加有用的人！

讀書的收穫作文 篇19

書的世界温婉細長如流水，書的世界波瀾壯闊如大海，書的世界熠熠生輝如太陽，書的世界悽美皎潔如月亮，書的世界豐富多采，永遠找不到盡頭。我最喜歡的事情就是讀書。

當我們還在牙牙學語時，就有許多書在我們的身邊，儘管我們不懂；當我們還在蹣跚學步時，就已經看到了書中的圖片，儘管我們不識字；當我們還在幼兒園時，就已經認識許多圖書，儘管我們不懂意思；當我們走進校園時。

書已經成為我們的朋友；當我們從學校畢業時，書仍然伴隨着我們到處闖蕩；當我們已有些閲歷時，書已成為我們最忠誠的夥伴。充滿了我們整個生命，那麼書到底是什麼呢？也許是知識？力量？智慧結晶？或許是人的靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認的是它所帶來的是無盡的能量。

我喜歡書，喜愛在書的世界中流浪，在這流浪中體會不同人的靈魂，心靈思想、如初如醉。通過小小的書放眼整個世界。

魯迅曾説過：悲劇是將人生中有價值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看着一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人捨不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。

我們還沒有讀的書有許多，就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閲讀所有的書。但我們能做的就是儘可能多的去讀，讀好。

讀書的收穫作文 篇20

書，是人類進步的階梯；書，是我們成長路上的指南針；書，是我們思想的搖籃。

四年級開始，我讀的書越來越多，越來越深奧，如中國古典四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，給我樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。

讀書，提高了我的寫作水平。閲讀時，一些優美的語句會在我的腦海中留下印象，我會在作文中將這些句子稍加改變，用在上面。而這些東西，幫我打下了良好的基礎，不管出什麼作文題目，我總寫得遊刃有餘。

讀書，也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”，它讓我明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物，書教我要善待每一棵小草，每一朵花；面對我的父母，書教我要學會感恩。

我要多讀書，讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂，讀書的收穫會一直伴我終生。

讀書的收穫作文 篇21

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。書籍帶給我很多收穫，下面讓我來和你們説説吧！

小時候，爸爸媽媽買回來很多圖畫書，如《小紅帽》、《漁夫和金魚》、《白雪公主》……裏面有鮮豔的圖畫，不識字的我就纏着媽媽給我讀。這些快樂有趣的故事伴我度過了開心的幼兒時光。

隨着時光的流逝，轉眼間我是一名國小生了。現在的我每天都堅持讀書。讀書如同吃飯睡覺，一日不讀書，渾身都難受。書，給我帶來許多快樂，能讓我的心情愉悦，讓我的生活不再枯燥無味。

在課餘時，我會讀書，在睡覺前，我喜歡閲讀。在讀了《十萬個為什麼》後，我學到了一些我不知道的知識，瞭解外面的世界是多麼的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》裏，我明白了人無論處於何種境地都不能忘了善良的本質，要學習湯姆叔叔的正直。讀了《幻影遊船》，讓我懂得了“只要戰勝自己，就能戰勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》後，我懂得了要幫助別人，尊敬愛護他人，要有一顆感恩的心……

古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閲讀能夠給我們帶來很多知識，正是因為讀書，讓我學會了很多。

讀書的收穫作文 篇22

讀書破萬卷，下筆如有神，閲讀也是我剛剛開始，但通過閲讀，我有了不少的收穫。

從讀書中我懂得了時間的寶貴，有一句話是這樣説的“一寸光陰一寸金i，寸金難買寸光陰”，所以，一定要珍惜時間。

在讀書中，我學會了勇敢，學會了堅強，學會了自信，在生活中，一定要堅強、勇敢、自信，這樣才能克服困難，嚴格要求自己，讓自己做得更好更棒。

在讀書中，我找到了樂趣，豐富了我的知識，看到了遠大的奮鬥目標。從現在起，就應該努力學習，全面發展，做國家棟梁之才。

讀書使我看到祖國的強大，生活的美好，學校是一個幸福的樂園，班級就是快樂的大家庭。

讀書使我懂得了感恩，懂得了老師是勤勞的園丁，每天都為我們辛苦的付出，我一定要做老師的好學生。

我懂得了感恩家人，幫助家人做家務，做他們的好孩子。

我要讀更多的書，收穫更多的知識。

讀書的收穫作文 篇23

暑假一眨眼便結束了，假期中，我盡情讀了一些早就想讀的書，除了閲讀帶給我的快樂之外，其它的收穫也不少。

我讀了四大名著之三——《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》。《水滸傳》被表哥帶走了，所以沒讀成。這三本不愧是名著，吸引着我天天讀，有時連飯也顧不上吃，直到讀完了。特別是《西遊記》，書中描寫比電視還逼真、形象，什麼大鬧天宮、龍宮借寶、三打白骨精，都寫得栩栩如生，有趣極了。而《三國演義》、《紅樓夢》也都一樣精彩，《三國演義》中諸葛亮足智多謀，每一次戰爭都指揮得非常精彩。《紅樓夢》中林黛玉不僅生得美麗，而且擅長作詩，葬花那一章尤其顯得她孤苦無依、寄人籬下，悲涼的氣氛最令我感動。

《蘇菲的世界》讓我認識了許多哲學家，比如浪漫主義時期最主要的哲學家謝林，康德也是德國的一位大哲學家。

《十萬個為什麼》告訴了我們大自然和動物們的奧祕，為什麼有些人對貓過敏，為什麼有的植物喜歡吃蟲等等，以前看似不解的事情都得到了答案。不僅使我開闊了眼界，認識了大自然中神奇的動物、植物，還了解到許多大自然中的祕密。

其實，我覺得讀書最大的收穫還是它讓我產生濃厚c的興趣，吸引着我，使我再去讀更多的書。

讀書的收穫作文 篇24

在“六·一”兒童節那天，爸爸送給了我一本書。書中的作者是高爾基，“書是人類進步的階梯”這句話，也是我最喜歡的格言。

在晚上，我問爸爸：“爸爸，為什麼要送我的這麼後的作文書給我呀，而且要我每天讀一篇作文，還要讓我讀到背誦的程度呢？”爸爸回答説：“你的作文不是不行，要讀作文才能寫好的。”從此，我每天都在讀，每天都在背，有一天，我的作文終於得到了老師的表揚，我非常高興。從此，我更愛讀書。

“書是人類進步的階梯”這句話，説的不假，我要以他為伴侶，活出精彩的人生。

讀書的收穫作文 篇25

書籍是人類進步的階梯。書是我們的最愛。從書中我們能知道很多道理和知識。做事不能三心二意，要一心一意，不能半途而廢要堅持到底。遇到危險時不要驚慌，要沉着、冷靜的用智慧和勇氣與它作鬥爭。我們以後要讀更多的書，掌握更多的知識。

凡是用金錢買到的，都不值得珍惜。而值得珍惜的都是無價可沽的。而由讀書獲得的是精神財富，是唯一驕人的資本。讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機，勃發向上的生命精神，誰擁有它，誰的生命之花便不會衰落。

讀書的收穫作文 篇26

讀了阿凡提的故事，我知道了阿凡提是個愛學習、愛勞動、孝敬父母的孩子。

他在家很勤勞，爸爸媽媽都在田裏幹活。阿凡提放學回來趕緊做完作業，幫爸爸媽媽做好晚飯，打掃院子。阿凡提也很懂事，爸爸媽媽給他買的新衣服都讓給弟弟穿，自己穿舊的。

讀了這個故事，我收穫很大，我要好好向阿凡提學習。

讀書的收穫作文 篇27

每本讀過的書，就像一位朋友，每當再次捧起，就有老友重逢的感覺。讀書帶給我的不僅是快樂，還有許多的收穫。

當我上幼兒園時，還不會識很多字，可每晚媽媽都會給我講睡前故事。那時我最愛聽《安徒生童話》。我聽了《賣火柴的小女孩》，讓我知道了原來並不是所有的小孩都是幸福的。聽《海的女兒》讓我明白了人們為愛可以付出一切，甚至是自己的生命。聽《勇敢的小裁縫》讓我懂得了不管遇到多大的困難都要去面對，要用自己的智慧和勇氣去戰勝生活中的困難。

上了五年級後，我又不滿足於那些童話了，我愛上了《湯姆。索亞歷險記》這本書。書中的主人公湯姆。索亞活潑調皮，經常逃學打架。卻不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用自己的聰明才智使自己和好朋友脱離險境。這本書帶給我的最大啟示是遇到困難不能輕言放棄，只要堅持不懈，夢想終會實現。

讀書使我收穫很大，它教會我怎樣做人，怎樣做事。讀書不僅讓我快樂，還給予了我很多收穫。

讀書的收穫作文 篇28

我爸爸平時很喜歡給我買書，無論在書店還是在一些報刊亭上只要一看到有好書，就會立刻幫我買下來，所以我總有一大堆看不完的書。我平時總是選擇一目十行的略讀方法去看書，看完後知道大概內容就行了，對那些書總是淺嘗輒止，不求甚解。

有一天，我又囫圇吞棗地把一本書給看完了，正準備出去玩卻被爸爸叫住了。“我給你買的書看完了嗎？”爸爸説。“都看完了，內容上大概清楚。”爸爸聽到這句話後臉色好像變得嚴肅起來，他叫我進書房，隨手拿起我的語文書，然後翻開《江南逢李龜年》這篇古詩。爸爸叫我翻譯這篇古詩，我詳細地把這首古詩翻譯了一次。爸爸接着要我説出這篇古詩所表達的思想感情。我説：“這首詩是寫‘我’與古人李龜年在江南相逢，至少感情……如果想表達的感情是喜悦，那麼後兩句不應該這樣寫啊！那如果是悲傷，但是朋友相見不是應該開心的嗎？”我開始陷入沉思。

“你仔細看看，他們相逢的地點不是在都城，而是江南；時間又是百花凋落的日子。借兩人重逢，寫國家的破敗，人民的痛苦，自身的流離。這首詩還有些地方也是表達了這些思想感情，這首詩寫的是傷感之事，表達的也是傷感之情，但卻沒有一字半句寫過傷感，足見其藝術功底深厚。你還可以從作者杜甫的性格、當時的社會背景、創作風格等知道詩所表達的思想感情。”爸爸耐心地給我講解了一遍。

“原來一首詩也能説明這麼多道理，看來我以後也得認真學習。”我説。“

你平時廣泛涉獵是好的，但作為學生不但要廣泛涉獵，而且還要仔細咀嚼、理解，然後消化、總結，才能把學到的知識牢牢記住。”爸爸笑着説。

從此，我改掉了看書馬虎的壞習慣，開始專心致志地看書了，我相信書世界將帶給我無窮的收穫。

讀書的收穫作文 篇29

上星期，老師給了我們一些書，剛一發下來：“哇！”“怎麼了？”“你看，《比甲骨文出現還早的文字‘女書’》《神祕的沙皇》……”驚歎聲一片。

聽了同學門的驚歎後，我也開始搶着去看。我雖然沒有像他們那樣歡呼雀躍，但我的收穫並不比他們少。

我讀了《比甲骨文出現還早的文字‘女書’》後，感受到了文字的種類真多，人們因為生活環境不同，文字的型態也不同。甲骨文的“災”字，是房子着火才生的災。而文字中寫道：“女書以水淹到膝蓋為災。可見它是雨水多的南方人們使用的。我開始不懂它為什麼叫女書，書中對此也做了介紹，書中寫道：女書只有一些南方婦女才看的懂。但是，我還是不大懂，古代女性為什麼不準讀書，還發明出了與甲骨文相似的文字呢？而且比甲骨文出現的還早？看來我們中華民族還真是個神奇而富有智慧的民族啊。

我讀了《李連英之謎》，我懂得了一些做人的道理：我們一定要會做人，會使家人因為我們的存在而自豪開心。書中寫道：李連英雖然是個太監，可他很會討主人歡喜。李連英知道太后喜歡自己又黑又長的頭髮，專門練習了一套梳頭的手藝。後來，太后要找人幫她梳頭，李連英的手藝很快討得了太后的歡欣。一個人如果想讓別人開心，想獲得別人的信任，首先要懂得人家的心思，再按圖所驥，這樣一來自己想成功也更加容易。但千萬不要只想着能得到的好處，不然，你不真心付出，倒會使你要討好的人因為覺得你太有目的更加生氣。

其實，許多名人也很愛讀書，像高爾基，愛因斯坦，達芬奇都是愛讀書的人。他們從讀書中獲得了大量的知識，豐富了自己。

所以，我們要多讀書，讀好書，才能更加充實自己，使自己做一個對社會有用的人。

讀書的收穫作文 篇30

我讀過很多書，每本書的內容不一樣，告訴我的真理也不同；讀書的方式不一樣，收穫的程度大小不一。

讀書方法主要分兩種，一種是囫圇吞棗地讀，另一種是細細的品讀不丟掉書中的任何一個細節，反覆讀，每讀一遍就會有新的認識；每讀一遍就更深一層地瞭解這本書的含義。但我讀書更衷於第二種，直到你把這本書讀到熟的不能再熟，透的不能再透，那麼，這本書就讀完了。

我讀過的書有很多，收穫也不小。可是，我還是最喜歡葉聖陶爺爺的《稻草人》。這個故事講述了一個普普通通的稻草人在一個美好的夜晚遇見了一連串的心酸事，先是一隻蛾子飛到了原本貧窮的主人的田地上，稻草人使勁地扇動着扇子，想把這隻可惡的蛾子趕走，它是多麼的想跑到主人家，告訴主人這個消息呀！可是，它的根插在泥土裏，想動也動不了，他是多麼希望自己有一雙腿呀！但正當他陷入於在沒有腿的痛苦中，更傷心的事情發生了。一個打漁的婦女帶着一個孩子打漁，那孩子咳嗽的十分厲害，孩子大聲喊着：“娘，我渴！”

漁婦説：“再忍忍，等我打着了魚，明天拿到集市上買了去，好給你煮茶喝！”稻草人又傷心了，要是我有腿，一定給那孩子煮茶喝！可是，它並沒有腿。打了好半天，那漁婦才打着魚。

漁婦睡着了。稻草人原本以為傷心的事結束了，可沒想到，那蛾子已經成了許許多多的蛾子，它們啃食今年的收成，稻草人心酸極了！突然，它聽見了一陣悄悄地説話聲，抬頭一看，原來是一個女人要跳河，他趕緊扇動着手裏的扇子，想叫醒漁婦，可是，它扇出來的只有一陣陣涼風，稻草人不敢再看了，最後倒在了地上……

從這個故事中，我看到了世間温情，懂得了人間冷暖。

讀書的收穫作文 篇31

徜徉在書中，書裏的一字一句，如同跳動的音符，如同涓涓細流，彙集出一本好書，一首好歌，一道河流。我漫遊其中，且滿載而歸。

週末的下午，我攤在屋子的一腳，偷偷從哥哥之書架上取下一本書，名為：《讓高牆倒下吧》，作者為李家同，無庸置疑，這本書是要人們拿下有色眼鏡，不讓歧視留存心中，讓人們心中所設的高牆，由自己讓其倒下。讀完再把它放回去，此時，我已經不是原來的我。

曾經，我也是個有着種族歧視的人，黃色皮膚偏白的我，對黑皮膚的人總是自認高人一等；曾經，我也有着身高歧視，一百七十公分的我總是仗勢欺人；曾經，我也懷有性別歧視，團結女子的心，欺負男生。種種的種種，一卷衞生紙也寫不完，我想，這都源自於“驕傲”，才會衍生出這些不可挽回之懊惱事件。

依稀記得有天，我穿着增高的球鞋，看起來就有了一百七十五公分，遇到一位跟我同校同年但不同班的男生，他足足矮了我約二十公分，想起不久前才聽過其説 自己朋友壞話，故竟用鼻孔看他，還説了些難聽之話。俗話説：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”只見他留下錯愕及氣紅的臉，好不難過。

直到這本書映入眼簾，並細細咀嚼後，才如同醍醐灌頂，當頭棒喝，瞭解自己的信心過於，竟招之惹禍，演變驕傲，往後是該拋下成見，丟掉歧視之時了，我跟我的自信説聲對不起，是我濫用了你。

一本好書帶來的成效，就像植物的光合作用，使周遭的空氣更清新，呼吸也因此更順暢。感謝這本書，它使我獲益無窮，就如同種水果、插秧後的收成季節，我想，它將會是大豐收。

在這趟“書遊”中，我得到“大豐收”，這真是豐收的季節。

讀書的收穫作文 篇32

現代詩人臧克家説：“讀過一本好書，就像交了一個益友”。歌德也説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

的確，讀書，就要讀好書。一本好書，猶如一位老師，豐富我們的知識，指引我們前進的方向，告訴我們做人的準則，開闊我們的視野，讓我們跟上社會前進的步伐。

讀好書，讓好書伴我們成長。在我們成長的過程中，願大家都來與好書作伴，把好書當做我們人生旅途上的好朋友：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只有讀好書，才能開卷有益；只有博覽羣書，才能使我們知識淵博；只有與好書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，品德才能更加高尚。

回憶一下，我已經讀了不少好書，如《格林童話》、《365夜故事》、《伊索寓言》、《雷鋒的故事》、《優秀作文》、《閲讀理解》、《唐詩三百首》、《十萬個為什麼》、《科學家的故事》、《魯賓遜漂流記》、《三國演義》、《誰動了我的奶酪》等，每一本好書都使我受益匪淺，更使我深刻地理解了真與假、善與惡、美與醜、科學與創新、勇敢與堅強、偉大與高尚……讀這些好書都像是在享受精神的大餐，更像津津有味地品嚐精神的食糧。

讀好書成才，讀壞書毀才。一本好書會讓你站得更高，看得更遠；一本壞書會讓你思想受到腐蝕，甚至步入深淵。讀好書使你豐富知識開闊視野的基礎，讀好書是你打開知識寶庫的鑰匙，讀好書是你走向成功大道的必備條件之一，因此好書是我們的良師益友，壞書我們要棄而遠之。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”同學們，讓我們多讀書，讀好書，努力攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，做一個對社會更加有用的人！

讀書的收穫作文 篇33

以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”説得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》。每當讀完這些書，雖然我人在家裏，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。

總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧。我也因此變得聰明而勇敢。

哦！我感謝書，感謝書給我的一切！

以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書。現在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。

高爾基説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”説得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》。每當讀完這些書，雖然我人在家裏，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。

總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧。我也因此變得聰明而勇敢。

哦！我感謝書，感謝書給我的一切！

讀書的收穫作文 篇34

以前讀書，渾渾噩噩，不知有什麼用，只不過是聽父母老師之言，裝個樣子罷了。有次讀書，看到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我大惑不解，書中哪來的“黃金屋”，哪來的“顏如玉”，讀了半年，我怎麼就沒發現呢?，後來書讀得多了，我也從中找到了答案。

有一次，我看到了一篇講李嘉誠事蹟的文章。李嘉誠出生在書香世家，良好的家庭氛圍讓李嘉誠從小就喜歡上了讀書，但由於日軍的侵略，剛上國中的李嘉誠不得不跟隨家人去香港舅舅家避難。

禍不單行，爸爸得了重病，他一邊讀書，一邊照顧爸爸，希望爸爸快點好起來，但爸爸還是撒手西歸了。爸爸在生命彌留之際，告訴嘉誠：“不管生活如何艱辛，都不要放棄讀書。”爸爸的離去，使生活的重擔完全落在了長子李嘉誠的肩上。他不得不離開心愛的學校，開始打工。在打工的過程中，李嘉誠才真正體會到了讀書學習的重要性，明白了爸爸臨終遺言的意義600字讀書作文：讀書實踐收穫600字讀書作文：讀書實踐收穫。

讀書學習成就了李嘉誠輝煌的事業，使他成為了“世界最具影響力的富豪”，儘管如此，李嘉誠還是堅持每天讀書學習，從中發掘更多的財富和資本。

我在讀書的過程中，逐漸喜歡上了寫作。因為讀得書多，積累的好詞好句也多，在寫作文時我常常引經據典，來闡明我的觀點。於是，我的作文常被老師當作範文讀給同學聽，還在省級報刊上發表了幾篇，並且獲得了稿酬，這讓我徹底領悟了“書中自有黃金屋”的道理。

讀書不在多而在精，只要讀完一本書後能對自己有所啟迪，就不算白讀。做客《百家講壇》的主講，哪個不是博覽羣書?哪個不是見解獨到?

讀書不是一句空話，只有用心去讀，才會有所收穫。

讀書的收穫作文 篇35

讀書如果不與實踐結合，那麼收穫也只不過是天邊的浮雲。——題記

讀書·小巷舊憶

一本關於北京往事的書勾起了我對小巷的興趣，書上寫北京的小巷幽深靜謐，充斥着温馨與安寧，承載了無數小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有着無比深厚的感情，每每走進小巷，看着熟悉的紅牆碧瓦被陽光覆上一層金黃的薄紗，數着來往或是盤旋的飛鳥，無數回憶湧來，那是我們的青春。”讀過這段話，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪，切身體會小巷的美。

實踐·探尋南巷

初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動，那正是城市中沒有的幽靜愜意，那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店，木質招牌上方正的掛着“北京故事”，走進店裏買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過喉頭，這是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡聲彷彿越來越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和着這曲調探入耳中，這是小巷獨有的悠然閒趣。院落門前竹椅上靜默地看着孩童們嬉戲的帶着笑靨的老人，身旁微笑着織圍巾的慈愛的母親，純真快樂玩耍的孩子們，這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語，讓小巷人們樂享浮生，這一幕幕，如書中所説，培養了人們與小巷的感情。

收穫·感觸良多

日薄西山，光影斑駁，我已有了不少收穫。一步步背離小巷，回到屬於城市的喧囂，那悦耳的二胡聲消弭於身後的小巷中。在這裏，我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸，探訪到了巷中的温馨與安寧，更感受了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書無法給予我的收穫。

讀書的收穫作文 篇36

讀書，帶給我許多歡樂。讀書還帶給我很多收穫。

記得，我還學電子琴六級時，就在琴室的“圖書角”裏看到了一本書——《琴童》。也許就是那本雜誌，讓我後來下定了學鋼琴的決心。書上介紹了各種琴童的故事：二胡琴童、小提琴琴童、揚琴琴童……其中，一篇介紹鋼琴琴童郎朗哥哥的連載作文進入了我的眼簾，我有趣地看着，十分入迷，連上課了也不知道。考過了電子琴七級，媽媽在我的強烈要求與她的深思熟慮下，終於答應讓我學鋼琴，還給我買了一台鋼琴。後來我知道了郎朗哥哥是世界上最年輕、最有名的鋼琴大師。在我練琴時，我十分認真，因為在這個鋼琴的世界裏，我遇見了車爾尼、巴赫，在另一本琴書上我認識了李斯特、舒伯特、蕭邦，我從他們的作品中，獲得了更大的樂趣。

以前在畫室裏，我學習水粉畫，根本不知道什麼叫“國畫”，後來在朋友的一本書中，我瞭解了國畫——它就是中國畫的`簡稱。那時，我才讀三年級，從書上我瞭解了國畫不用勾勒墨線，讓人覺得整個畫面很開放，它不像水粉畫那樣拘束。顯得特別的灑脱，特別的生動自然。悄然中，我愛上了國畫。一到了畫室，我便迫不及待地請求林老師教我畫國畫。帶着興奮的心情，我進入了期盼已久的國畫世界裏。現在，我的國畫工筆牡丹已經畫得有模有樣了。然而，這一切都是因為書。

因為書，讓我愛上了鋼琴，認識了各位鋼琴大師；因為書，讓我知道了國畫，學習了國畫，愛上了國畫；因為書，我得到了更多收穫。是書！就是書！也因為這一切，讓我更愛書！

讀書的收穫作文 篇37

人生中有許多事情讓人念念不忘，同樣，我也是，有一件事情讓我至今記憶猶新，彷彿是昨天才發生似的。

期會考試剛考完，數學卷子發了下來，一看，我傻眼了，我才考了87分！這時，老師説了句：“讓家長看下卷子，然後在卷子後面寫評語。”老師這輕輕的幾句話卻深深刺痛了我的心。當我垂頭喪氣地回到家，爸媽問我考試分數下來了嗎？

考了多少分數？我的腦子裏頓時有兩個小人在打架，一個説“一定要誠實，誠實是金！你要説出實話!”另一個卻説：“我平時又不騙爸媽，這次騙一次，不算什麼。“最後，我經不住誘惑，便假裝用開心的口氣説：“我考了97分。”爸媽臉上露出了會心的笑容，我卻心驚膽戰，生怕爸媽知道了我在騙他們，突然一個問題在我的腦海裏閃過：評語怎麼辦？於是，我在心裏安慰自己：平時，都是媽媽給我寫評語，我最熟悉媽媽的字跡！

可媽媽似乎看出了我的異常，叢書包裏翻出我的卷子，看見了那鮮紅的87，我想很快就有一場暴風雨來臨了。媽媽卻沒有那麼做。突然，她起身拿了一張白紙、一支鉛筆、一塊橡皮，在紙上用鉛筆大大地寫上了兩個字：欺騙，又拿橡皮擦掉了，她坐到我身旁，語重心長地對我説：“你剛剛的欺騙，就像那張紙上的‘欺騙’兩個字一樣，雖然它已經被擦了，看起來天衣無縫，可上面還留下了痕跡，孩子，紙是包不住火的！”聽了這一番話，我慚愧地低下了頭，也瞭解到了媽媽的良苦用心。 從那以後，當我再想欺騙他人，便會想起母親的話，是那句話，讓我至今受益匪淺。

讀書的收穫作文 篇38

懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎麼回事。喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代；在書中他同作者一同體會到成功的喜悦與失敗的悲傷，一同欣賞優美的歌曲……勉強讀書的人，在書前心在外只是應付式，馬虎瀏覽一遍。

什麼也沒看到，什麼也沒體會到，時間去逃去如飛，浪費了精力，浪費了青春……讀書就像作畫有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對讀書的態度。

所以讀書是不能勉強，不能馬虎的。就像讀《魯濱孫漂流記一樣》如果只讀“書中主人公在一個荒無人煙的小島上生活了二十多年。”就不會體會到主人公的堅強勇敢，只會想到主人公在文中怎樣受罪；就不會想到主人公最後回到了祖國，就會想到主人公最後被折磨死了。

可堅持不懈的讀書的人就會知道主人公不但克服困難還活着；在島上搭了帳篷；還在島上種了莊稼；還養了與多山羊；還和野人成為好朋友。認真品味的讀者就會體會到一個人生活的孤獨無助，體會到得到朋友的那般興奮不已；以及體會到上了船時，克服困難後船長答應載他們回國的那種激動的心情。

而馬馬虎虎人的永遠也不會明白那種種心靈。活動反而還會覺得主人公在哪裏都訂了居了不愁吃穿不要回國更好……你看他們又多大的差距！所以我們要想身臨其境去感受作者所看時、做時、明白時……。

讀書的收穫作文 篇39

唯書有色，豔於西子；唯文有華，秀於百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，於此，人的心靈聖潔清澈。

書，告訴了我許多許多。

書，因我的閲讀而精彩。

從書中，我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鍾書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉；也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂國憂民的情思、文天祥為國家捨生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅強，我還讀出了紀伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構思、托爾斯泰敏鋭的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐温絕妙的幽默藝術。

我欣賞陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適自然；我喜歡王維“明月鬆間照，清泉石上流”的明快清朗；我偏愛李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思緒；我也敬佩文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的豪情壯志，我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。

從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我親眼看到保爾童年時艱苦的生活，長大後，在鐵匠朱赫來的帶領和冬妮亞的支持下，終於成為一名光榮的布爾什維克，讀到這裏，我不禁對保爾身上的革命精神讚歎不已。

“越千年，觀世事紛壇滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮；有所思，唱江山如畫志在千里。”毛主席的詩詞已成為一種藝術。“霜晨月，馬蹄聲碎、喇叭聲咽。”“萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣衝霄漢”……書，向我展示着中國一代偉人的智慧。

孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗户；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……

讓我們每個人都開始自己的收穫讀書行，讓書中的知識來填充我們的大腦，這樣，人才不會活得空虛啊！

讓書永遠陪伴我們的生活吧！

讀書的收穫作文 篇40

我媽媽經常對我説：“千里之堤，毀於蟻穴。”那是因為我非常粗心。每次做應用題時，我總是因為那麼一點兒計算錯誤而不能全對，每次媽媽這麼説，我都不以為然。心想：不就是計算錯誤嗎？又不是不會做，沒什麼大不了，以後細心就是了。今天，我讀了《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》裏有一篇叫《騙人的教授》的故事，讀了這個故事才知道粗心的危害。

這個故事講了在一所大學裏有一個方教授，他講課不但風趣幽默，講課水平也是一流的。有一次，他要上課了，學生們奇怪的是他拿了三個瓶子。他一一介紹説：“這個瓶子裝的是煤油，這個是酒精，這是醋酸。”他便在3個瓶子中取一點兒放在一個空瓶中。用中指蘸了一點品嚐了一下，臉上露出陶醉的笑容。學生看着直流口水，連忙一個接一個地用手去蘸着品嚐，大家都表現出一副痛苦的樣子。這時方教授説：“看你們的樣子就知道你們沒有細心觀察我。我是用中指蘸的，你們是用食指蘸的。”以後，學生們再也不粗心了。

我想：確實小毛病並不小，飛機會因為失去一顆螺絲釘而不能飛翔；電腦會因為一點小故障而拒絕運行。而這一切都是因為粗心大意，不注重細節造成的。其實，不管是考試還是平時的作業，我們都要用細心的態度來對待，做學問，做研究，更是馬虎不得。這個道理很淺顯，但不是每個人都能意識到的。做事粗心大意，是很多人都有的壞毛病，有些時候這些毛病看起來沒什麼大不了，可有時會導致致命的危險。

今天，你可能是因為粗心，考試少得了一分；明天，你可能因為粗心，讓國家損失億萬財富！記住，小毛病並不小。

讀書的收穫作文 篇41

談起“讀書”，沒有人會否認它的必要性，因為讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。

這裏不得不提一下中國古代著名的歷史典故――紙上談兵。戰國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手，但是趙括的軍事實戰經驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的瞭解，於是在他的父親過世後，將兵權交給了趙括，讓他帶領趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰，趙括自以為自己此戰必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰經驗的趙括與身經百戰的白起相戰，註定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點滿門被滅。

是啊，趙括他自幼讀兵書，對於書中的知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要的，但是實踐卻是必需的。

其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的主張。明朝的地理學家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學到的知識而跋涉過千山萬水，從而實現對知識的突破。

而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學過的知識，比如物理化學課的實驗，這又何嘗不是一種實踐？

對於我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識的重要途徑，並且是對書本知識的轉化。書本上的知識終究是前人的經驗，我們如果只是站在前人的肩膀上，那麼也就只有前人的高度；只有通過自己的實踐，才能實現知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。

因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，才能有所收穫。

讀書的收穫作文 篇42

《夏洛的網》這本書，也許你聽過，也許你看過。你的收穫一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧！

我就直奔主題説説我的收穫吧。這是在一天晚上，我在書櫃裏找點書看看時，看到了《夏洛的網》。書的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫着一個小女孩抱着一隻小豬，旁邊是一隻羊和一隻鴨子。可是，她們的目光全都注視着一個不起眼的小東西—一隻小蜘蛛。這是什麼意思？我帶着疑問坐了下來。

首先我先看後面的簡介，當我看到“在朱克曼家的穀倉裏，快樂的生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時，我想這一定又是一本無聊的童話故事，可讀完介紹，我被裏面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。

威爾伯是一隻落腳豬，一出生就要被殺掉，是弗恩救了他。可是，不久後的一天，一個壞消息又降臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實在太冷時，就被殺了，變成燻肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來。然而，看似渺小的夏洛卻説：“我能救你！”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓他在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

夏洛臨死前和威爾伯的對話是最精彩的。夏洛説：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結網，因為我喜歡你。再説，生命到底是什麼啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一隻蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活着該做一點有意義的事情。”

對，人活着就該做一點有意義的事情。這就是我讀這本書最大的收穫。

讀書的收穫作文 篇43

我是一個熱愛看書的女孩，我家有很多很多的課外書。很小的時候媽媽就有意在茶几上，沙發上，牀頭邊擺放了各種書刊，讓我能夠隨手拿起，隨時閲讀，就這樣，我不知不覺地養成了熱愛讀書的好習慣。

雖然我讀的書很多，但是速度很快，所以囫圇吞棗、淺嘗輒止，大有不求甚解的味道。於是，晚上躺在牀上，我總會拿着一些我理解不了的書再認認真真地品味，直到有些倦意時再安然入睡。記得有一次，我讓媽媽在網上幫我訂購了一套我夢寐以求的校園小説，剛按下確定購買鍵時，我小小的心怦怦跳個不停迫切希望馬上能收到。快遞終於到了，我興奮地拆開包裝，拿出一本，津津有味地看了起來。首先吸引我的是故事情節，再是主人公的趣事，一分鐘，十分鐘，三十分鐘……我忘記了時間，直到肚子在“抗議”時再依依不捨地放下書。

當然，醉心閲讀也讓我得到了報償，低年級時，我的作文經常被老師當作範文在班上朗讀，進入高年級，榮幸加入宣城小記者團這個大家庭，這是一個施展寫作的好平台，我的作文連連被採納，還榮獲“優秀小記者”稱號。而這些作文中的好詞好句都來自於課外讀物，這使我悟得了一點兒道理：課外閲讀，也就是人們所謂的“閒書”，它裏面的好詞好句甚多，不但可以提高寫作水平，還可以陶冶情操。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。 讀書的好處有很多，我痴心閲讀的趣事數也數不盡。也希望大家多多接觸書籍這位好朋友，

讓我們一起在書籍這片海洋裏快樂遨遊，一起分享收穫的喜悦 ！

讀書的收穫作文 篇44

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一句是人們常來贊頃書籍的詩句。從這一句中可以看出書中包含着很多的知識，它比黃金還金貴。而擁有知識的人就想擁有無數的財富，當然也會受用終生。

高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”書籍可以把一個盲目無知的人變成一個學識淵博的人；讀書可以擴大一個人的知識範圍，昇華一個人的思想，使人進步。

書籍是人類的良師益友，它會幫助我們解決一些困難的問題，還會提高我們的學習成績。它會和我們一起去領會書中的真諦，伴我們一起成長，去共同分享書籍帶給我們的快樂。

我通過閲讀書籍，不僅增強了自己的理解能力，還大大豐富了自己的詞彙量，運用單詞也應得於手。這些都是我在讀書後所得到的收穫。

其實書籍中有很多有趣的故事，例如有些書它也會幫我們理解到古今中外的許多歷史性故事，增進我們對世界文化和了解，也有書中描寫了對傳統節日由來的故事。因此閲讀書籍不僅會對以上幾點有好處，還會對民族文化理解有好處。

書籍，就想一盞指路的明燈，照亮着人們走向光明的未來；書籍，就像夏日裏的一陣清風，輕輕撫去了我們的無知，給我們帶來學識淵博；書籍，就像一杯沁人心脾的茶，只有我們去細細品嚐，才能品出其中的香醇。

親愛的同學們，讓我們展動閲讀的翅膀，一起飛進書籍的殿堂！讓我們從現在就開始閲讀書籍吧！讓我們一起去暢遊在書中的海洋裏吧！

讀書的收穫作文 篇45

莎士比亞曾經説過：實際是全世界的營養品。我覺得他説得對，因為，書籍就像是營養品，不斷地豐富着我的知識庫。

每天早晨，我都會捧起一本書，舒適地坐在沙發上，仔細咀嚼。有時，我會為主人公悲慘的遭遇而感到傷心，會為主人公的脱險而感到開心。我就像是一條小魚，在書的海洋中自由地遨遊，就像是一匹駿馬在書的草原上自由地奔馳，我就像是一隻雄鷹在書的天空裏自由地翱翔。

書也給我帶來了許多快樂和收穫，每當我無聊的時候，都會拿起一本書津津有味地讀了起來。搞笑書籍中的一個個有趣的笑話常把我逗樂，有時都讓我笑得捂着肚子蹲了下去。

書也給了我很多啟示，讀了《魯濱遜漂流記》後使我明白了只要堅持就能成功。《軍犬黑子》後使我明白了動物也是有尊嚴的，《十萬個為什麼》後也使我學會了許多關於生活上的知識和有關動物的知識。

書籍也給我帶來了豐富的素材，一次考試的時候課外閲讀題正好是我不久前剛剛看過的一本書裏的，前面的填空題也有幾道題的答案是我在書上看到過的，所以這次考試的成績我也比許多人好很多。因為看書給我增長了許多知識，所以老師上課提問的時候，我經常都會舉手，老師為此還經常誇我很聰明呢，因為經常看書，所以我的成績經常名列前茅，我幾乎每學期都可以拿到一張獎狀。

因為讀書使我明白了許多道理，給我帶來了幫助，所以讀書使我更加快樂。

讀書的收穫作文 篇46

古有三味，讀經味如稻粱,讀史味如餚饌,讀諸子百家味如醯醢。讀書好像在享用一頓美味的大餐，會讓你回味無窮。讀書有無數的道理、有無窮的享受、有無盡的暇想……在書籍的海洋裏盡情遊弋會讓你感覺無限的樂趣，為什麼會有無數的道理、無窮的享受、無盡的暇想呢?書為什何會這麼神奇，且聽我娓娓道來。

書中的魅力無窮，書中的世界廣闊到沒有邊界。在書裏我們明白為什麼要為中華之崛起而讀書，在書中我們知道為什麼要除暴安良伸張正義，在書內我明白了情同手足的真正含義……當歷史的車輪吱吱壓過，多少英雄豪傑他們的光榮戰績都被載入了史冊，讓今天的人們侃侃而談，回味無窮。

讀書讓我的童年充滿七彩陽光，讓我世界變得五彩斑斕，從《格林童話》到《三國演義》，它們陪伴了我成長，也讓我明白了許多道理。詩詞歌賦讓我學會用美麗的語言云吟誦美好的家園和幸福的生活。百科全書讓我懂得許多科學道理，並憧憬着美好的未來……我彷彿象雄鷹一樣在藍天翱翔，展翅搏擊。

書能讓我們學到四種美好的品質：忠、孝、義、德，我要學習它，因為中華民族五千年的歷史都是我們的精神食糧。只要努力去做，會讓我找到樂趣，會被讚揚。而且每當讀完一本書，都會倍感輕鬆。像躺在柔軟的草地上一樣，白雲像棉花糖一樣，觸手可及，我貪婪吸吮着清甜的空氣。

當你輕輕翻開那書卷的第一頁，你就能體驗到那書中的樂趣。這就是我讀書的樂趣，讀書的“滋味”還有很多，你品到了嗎?

讀書的收穫作文 篇47

讀書是什麼?讀書就是看(書報等)並領會其內容。其實，在這個世界上，我們可以讀書的可不止書，還可以讀書每一個人，讀書這個社會，讀書這個世界……

讀書書可以讓人們獲取知識，知道什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡……而且書能陶冶性情，開闊視野，正所謂“開卷有益”。能收穫這些益，難道不快樂麼?在讀書時，我們會隨着情節，體會悲喜，或哭或笑。看完一本書，就好像看了一部電影一般。另外，書本給了我們更多的想象空間，你能説讀書不是件快樂的事麼?那麼請在讀書中收穫快樂吧!

讀書人也是快樂的，因為讀書人可以讓我們從他人身上學到一些好習慣，優秀的品質，從而不斷完善自己，讓自己變得更加出色。而且，我們可以在他人的經歷中吸取教訓，獲得一些寶貴的經驗。另外，通過讀書形形色色的人我們也可以看到社會的真實面目。來吧，在讀書人中收穫快樂!

讀書社會，我們可以發現競爭的激烈，理解通過勞動取得報酬的生存法則，為未來的健康成長和職業發展打下良好的認識基礎。同時我們也會讀出社會陰暗的一面，明白如果做官，不能做貪官;如果做小職員，要踏踏實實，不能賄賂別人……幾十年後，當我們在社會上立足之時，這些通過讀書社會積累下來的寶貴財富會讓你受益匪淺。朋友，在讀書社會中體驗快樂吧!

我愛讀書，讀書可以給我們帶來很多收穫。大家快行動起來，讀書吧!

讀書的收穫作文 篇48

我在小的時候，其實我對書也沒有什麼好感，書裏滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常常看到爸爸、媽媽捧着厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書裏到底藏了什麼寶貝呀?隨着年齡的增長，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書裏的“寶貝”的確有很多。

我最初的時候對書中的文字並不感興趣，只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的時候，我突然想到：為什麼爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會兒就翻完了一本書?於是，問我媽媽：“媽媽，你們是怎樣看書的呀?”“我和你爸爸看書主要是看字的，”媽媽説，“看書不光要看圖，還要認字才行。”

於是後來我也開始看書認字了，遇到生字我就問爸爸媽媽，後來我還學會了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。

我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事。可是有些同學説：“只有幼稚的人才看這種書。”我認為他們説得不對，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理：比如《亡羊補牢》告訴我們做人要知錯就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來了》告訴做人要誠實……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。

還有我最喜歡的《十萬個為什麼》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什麼是藍的，彩虹為什麼是七色的，魚兒為什麼能在水裏遊……

書是我們的良師益友，喜歡它，親近它的時候，我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話，你可以試一下哦!

讀書的收穫作文 篇49

從小時候的紅雪私主、灰姑娘、我魚小姐，我學會了仁慈；從國小時的《西遊記》、《格列佛遊記》，我學會了大膽我學會了要知仇圖報、疏情有巨大與忘我……匆匆地，我在讀書中一直地播種成長。

小時候，我以為最幸福的事件莫功於躺在媽媽的懷面，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我老是纏着媽媽道灰姑娘、文雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從皂雪公主的繼母一次次危害白雪公主的毒辣，小矬人不瞅安危救白雪公主中，清楚了什麼是擅良，什麼時候是狠毒。所以，從那時訖，我只有見到流落狗，皆會絕不遲疑地拿沒大家的貨色，把它喂鼓；也是從那時伏我只要睹到大巷上有乞丐，我也會責無旁貸地傾其所有，幫他一臂之力。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

在上小教時我偏愛讀《東紀行》，喜歡孫悟空的英勇、機靈；也喜歡豬八戒的樂觀、風趣；還愛好沙尼的誠實甜幹；還有唐僧的慈善情懷。還記得這時，爾本人一集體玩角色表演，想把這些長處集於一身呢？不外此時，這早未成替我的己生立場取信條。

從讀書中，我收成了對人生的的態度與幹人的講德水準。

高爾基説過：“書籍是人種提高的階梯。”不錯，書是我們成長的撼籃，而那些經典書籍，則是無奈超出的傳奇。咱們讀書，不僅僅是為了消遣時光表，更多的是要從中發獲常識與作人的情理。

從讀書中我收成了成長。

讀書的收穫作文 篇50

今天下午，我又去弘文書法班上書法課了。今天又看了一集的《中華孝道》，裏面的故事很讓我收穫很大。

故事裏一名叫吳磊的學生，被別人吳砍一刀成重傷，被送到醫院後，醫生説：“不救他的話，他就會死，救他的話需要鉅額手術費，而且還不能保證他能甦醒過來，最多救過來也是個植物人。”可是吳磊的父母二話不説就決定花再多的錢也一定要救治吳磊。最後吳磊的父母花光了所有的錢去救治吳磊，可是吳磊還是沒有甦醒過來，變成了一個植物人。但是吳磊的母親一點也不放棄自己的孩子，她每天都在吳磊的耳邊講故事，講吳磊成長中的各種故事；吳磊的父親説吳磊喜歡唱歌、聽歌，他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲，每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅持好幾年，終於有一天，吳磊甦醒過來，可是睜開眼睛的吳磊雖然能説話，有部分記憶，但是行動不方便，為了幫助吳磊恢復健康，父母還是每天堅持給吳磊講故事、唱歌，還每天堅持按揉身體，就這樣在父母的精心照顧下，吳磊終於能活動了。

看過《中華孝道》視頻以後，薛老師讓我們説一下自己的收穫，我第一個舉手發言：“父母面對一個植物孩子，都不放棄救治他，最後用他們的堅持與努力創造了奇蹟，讓植物人變成正常人，我應該向吳磊的父母學習，做什麼事要持之以恆，要努力想辦法去完成，不要輕易放棄，這就是我的收穫。”薛老師聽我的發言點頭稱讚，還誇獎了我，我覺得自己的收穫更大了。

讀書的收穫作文 篇51

不久前，讀書節才剛剛過去，不少人還浸在興奮和激動中。今天，我就來談談讀書節的感受。讀書為了什麼？不必要去想什麼高尚而深刻的東西，其實，讀書就是為了收穫。國外一個名人曾説過：“書就像是老練的長者對剛剛步入社會的青年的教誨。”這話讓我深有感觸，讀書，首先就是收穫做人之本。

這次活動中，我是一名講課的小先生。課講得好不好，取決於你的積累和努力，便有收穫。一篇好的演講稿是怎麼來的？當然是讀書！這幾天來，我用盡幾乎全部的課餘時間翻閲清朝讀物，去深刻地理解各個歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書和創造中去。一小時，兩小時就這麼過去了。可我的思維依舊活躍。穿梭於文字之間遊刃有餘。是讀書的樂趣帶領着我，驅散了我咬文嚼字的疲倦。經過數小時後，演講稿終於初步成形了！我在這一刻，感到身心俱憊的同時，也感到了成功的喜悦。那看似完不成的艱鉅任務，就如一座高聳陡峭的山峯，只要你去嘗試了，就會發現，我可以！

這不禁聯想到紀曉嵐編纂四庫全書時所經歷的磨難，與此也有幾分相似。四庫全書也是一座山，當他抬腿、伸腳，試探地邁出第一步時，就會郝然醒悟，如此富有樂趣。

讀書為了什麼，就是為了收穫，在閲讀時，我們會展開豐富的想象，開拓廣闊的視野。讀書陶冶情操，昇華思想，讓人生富有更濃郁的文學色彩。讀書的活動讓我明白，一切困難的事，在邁出第一步時，都會變得簡單，這就是我的收穫！

讀書的收穫作文 篇52

小時候聽媽媽道着童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽着紅雪私主，爾懂得了仁慈，每該他人須要輔助時，我皆會伸沒本人的一單支援之手，給他們獻一份力氣。望着灰姑娘的途徑，我曉得了堅強，灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對待，然而她仍然在頑強。從讀書中我理解了擅良取剛強

長大一點，瀏覽了《昆蟲記》。意識了蟬的生涯習慣，懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號，共時也清楚了達爾文寫出昆蟲記的起因，是經由視察，對生活中的事物入言細心的察看，對寫息是有贊助的。交着又讀了《八十天周遊地球》知路了客人公的堅定不移，有一次，我破志要天天寫一弛鋼筆字，可是一個禮拜還不到，我就有些鬆散了，每一個字都是在敷衍。媽媽教育我説：“妮妮，你不能就這樣廢棄，應當保持，現在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅持着。妮妮不要抬棄！”現在，我懂得到媽媽説這句話的甜心了。

當初讀了《愛的教導》、《如果給我三天光亮》…愛的學育告知了我什麼是愛，要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人，要愛每一集體愛別人會讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想，海倫她雙綱失明雙耳失聰，但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

讀書吧！書籍會讓你懂得很多知識；讀書吧！書籍會讓你知講幹我的情理；讀書吧！書能夠讓你收成成長。書籍是己提高的階梯！

讀書的收穫作文 篇53

從小到大，我在課內及課外都讀了不少名著。從《安徒生童話》《一千零一夜》，再到《童年》《我的大學》《在人間》，我讀懂了許多道理。在時光的飛逝中，我卻在讀書中成長。

小時候，我最大的幸福莫過於聽奶奶講的那一個個動人的故事，這令幼小的我心裏充滿了對美好的嚮往。漸漸的，我開始慢慢接觸到一些有豐富哲理的故事，如《伊索寓言》中，狐狸的狡猾、狼的貪婪、羊的天真；《魯賓遜漂流記》中，魯賓遜的勇敢、智慧；《昆蟲記》中，法布爾的執著、善於觀察……

從讀書中，我收穫了人生中的酸甜苦辣。

從上了國中以後，我便開始往更加深奧的文學中去探索。像最近，我就接觸了中國的四大名著。從《西遊記》中，我認識了慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、憨厚可愛的豬八戒、老實勤勞的沙和尚；從《紅樓夢》中，我認識了體弱多病的林黛玉、知書達理的薛寶釵、才識淵博的賈寶玉……我無法忘懷魯智深拳打鎮關西的英勇俠義，我也無法忘懷劉備、關羽、張飛桃園三結義中所表現出的義氣、俠義和忠誠。

從讀書中，我收穫了對生活的熱愛。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，那些經典書籍則是無法被超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了無趣時消遣時間，更多的是要從讀書中學會做人的道理。

從讀書中，我收穫了成長。

讀書的收穫作文 篇54

我喜歡童話故事，在童話故事中我認識了白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，也學會了善良；我也喜歡看《西遊記》、《格列佛遊記》，認識了智勇雙全的孫悟空，認識了可愛的格列佛，也使我學會了勇敢……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。

一直認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏着媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身。

從讀書中，我收穫了對的人生喜怒哀樂。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。

從讀書中，我收穫了成長。

讀書的收穫作文 篇55

我們每個人的愛好不同，自然收穫也就不同。而我的愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長。

從書中不斷地獲取知識便是我讀書的最大樂趣，就像農民伯伯在金秋時節獲得了蔬果的大豐收，滿心歡喜。書是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢想、情感、智慧、信念”都是一些快樂的字眼，我讀書時怎能不快樂？

如果讀書收穫的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個小男孩，我渴望長大。很顯然，讀書使我成長了。

有這麼一本書給予我啟示，給予我激勵，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現實低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會在我們面前低頭；我學會了越挫越勇，成為生活的強者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都説我長大了。

自從讀了這本書之後，我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書，因為我知道讀書就在進步。當我讀到巴金的書時，我又明白了一個人要有夢想與追求，要為之去努力、去奮鬥，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠的真正涵義。

書猶如我的零食，在我嘴饞的時候會捧起它；書猶如我的娃娃，在我累的時候會抱起它；書猶如我的好朋友，在我需要的時候會來到我身邊……

我讀書，我快樂。我讀書，我成長。