【實用】人四年級作文54篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的【實用】人四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

人四年級作文 1

在我的身邊，有許多我熟悉的人，但有一個女孩是我最熟悉不過的了。

她，姓王，尖尖的下巴，圓圓的'大眼睛，還有一頭烏黑靚麗的頭髮。長得還不錯！她，是個愛賴牀的女孩，瞧！就在星期六的一個早上，太陽公公早已露出笑臉，鬧鐘也在唱着“歌謠”。而牀上的人只是動了一下又睡着了。過了一會兒，已經8點了，他的媽媽就去她得房間裏當個“人肉鬧鐘”。而她卻不為所動，甩了甩被子，又繼續呼呼大睡起來，像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點了，她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。

她，也是個樂於助人的女孩，看！星期三下午放學回家，她揹着書包正準備回到家時，一個小男孩吸引了他的目光，啊，原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊，於是，她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶着小男孩這裏看看，那裏看看，還是找不到。

忽然“小清”一聲，一個大約30多歲的阿姨跑了過來，抱住了小男孩，嗯，這個應該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我，連忙道謝：“謝謝，謝謝，真的謝謝......”而她只是微微一笑，道別了小男孩，便匆匆的跑回了家。家裏，她的媽媽就問她為什麼這麼晚回家，她也不回答，拿着書包上了二樓做作業。你們想知道他是誰嗎？

人四年級作文 2

有人敬佩家纏萬貫的富豪，有人敬佩成績優異的班長，有人敬佩見義勇為的警察。但我敬佩的卻是平凡而又偉大的清潔工。

清潔工為什麼讓我敬佩呢？看一看下文就知道了。

清潔工的一天是這樣的：早上，當人們還在睡覺時，他就已經拿起清潔工具放進小型垃圾車裏，拉向城市街道，開始忙碌着。當我們起來的'時候，城市已經煥然一新了。是他們，不怕苦，不怕累，為城市的乾淨做無私的奉獻。

記得有一次，放學路上，有一個年輕人亂丟垃圾，清潔工託着疲憊的身體走過去，輕聲説：“這兒我剛剛才掃過！”年輕人聽了，大聲説：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了，我這是為你好啊！”清潔工沒有爭辯，只是默默地轉身朝垃圾走去，小心翼翼地把它們掃進了垃圾桶。隨後，又繼續開始了他的工作。看到這一幕，我是多麼想衝上去狠狠地批評那個年輕人啊！如果沒有清潔工默默無聞地付出，我們的城市怎會如此乾淨？他們是城市的美容師。

這樣默默無聞、無私奉獻的清潔工，怎能不讓人敬佩呢？

人四年級作文 3

好的家風，就是家的主旋律，就像家的頂樑柱，支撐着我們成長；好的家風，就像春雨，滋潤着我們健康成長。現在的我傳承着良好的家風，在家庭温暖的陽光下健康快樂成長，已成為一名品學兼優的孩子。

我的爸爸媽媽經常教我做人的道理。他們不但言傳而且身教，讓我時時刻刻銘記於心。

記得有一次，我陪媽媽買衣服。當媽媽在試衣服時，我坐在服裝店的沙發上，呆呆地望着門外。就在這時，一個小姑娘出現在我的視線中，小姑娘身上很髒，有許多塵土，穿着的衣裳上有着數不清的補丁，手裏拿着一個破破爛爛的飯碗。嘴裏還不停地説着：“好心人啊，給點錢吧，我已經好幾天沒有吃東西，可憐可憐我吧！”一箇中年男子衝着女孩大罵：“你這個小兔崽子，身上那麼髒，還向我討錢，還把我的新西裝給弄髒了，這衣服值幾千塊的，你賠得起嗎？”而小女孩淚眼矇矓，邊跪邊磕頭，説：“對不起，對不起，叔叔您大人有大量就饒了我吧！我家真的沒錢了！”男人氣呼呼地走了。我心想：這個小女孩比我的大不了幾歲，這時應該在學校唸書才對，而不是在這裏討錢啊！媽媽剛出來，看我心不在焉的，似乎看出了什麼，媽媽從錢包裏拿出一張20塊塞到我手裏，悄悄對我説：“去吧孩子，我們要有愛心，想幫助她就去吧。”我向媽媽投向感激的目光，媽媽朝我點點頭，讓我把錢給小女孩。當我把錢給她時，她回了一個我看過的最美的笑容。

在我們的大家庭中，每個人都有做得好的地方，人人都是我的榜樣。首先，有禮貌是我向爺爺學的，遇到認識叔叔阿姨們我總會甜甜的`叫一聲“叔叔阿姨好”，在打電話或接電話時，總會説一聲“你好”。守信是我向外公學的，無論是風吹雨打，還是天氣惡劣，他總會堅持給學生們上課。樂觀是我向表姐學的，她在外地上學，但無論遇到什麼困難，她都不會愁眉苦臉的抱怨這抱怨那，而是樂觀、積極的去面對。孝順，我爸爸媽媽就是個好榜樣。在節假日，爸爸媽媽無論有多忙，他們總會抽出時間去外公外婆、爺爺奶奶家吃頓飯、陪陪老人聊聊家常。

孝順、堅強、友善、自信、獨立、有愛心，這是我們家的六大好家風。我一定要努力做到，做到最好，成為一個有修養的人，我相信，我一定會變得更加優秀的。我要讓這好家風永遠伴隨着我成長。

人四年級作文 4

地球媽媽哭了。最近，她總是感到頭昏眼花，耳鳴膚黃，體酸無力。沒辦法進行正常的運轉，從軌道上滑下來，在遙遠的太空中，有一家知名的宇宙醫院，是專門接待太空中所有星球就診的醫院。她只好來到這裏看病了。看到地球媽媽走進醫院大門，月球護士立即迎了上去，親切地問：“地球媽媽，你哪裏不舒服？前些年我看你不是還春風滿面，朝氣蓬勃的嗎？怎麼到醫院來啦？”“我不知怎的，最近老是渾身不舒服，你能帶我到大夫那兒看看。

“好的，”月球護士爽快的答應了。這天天早上，陽光明媚，宇宙醫院卻來了個傷痕累累，拄着枴杖的病人，這個病人走起路來一瘸一拐的，慢吞吞地在月球護士的攙撫下掛了號，這個病人儘管用力捂着胸口，還是不停地咳嗽，最後，終於輪到她就診了。

知名醫生天王星打量着這個病情十分嚴重的病人，一下子就認出來是他的老朋友——地球。天王星十分認真熱情地給地球倒茶，安慰他説；“先穩定，不要急，不要緊。”然後關切地問：“地球老弟，以往見你那麼精神，如今是怎麼了？多日不見，你怎麼如此憔悴？一定受苦受累了吧？”“哎，地球歎口氣説：我用心撫育的人類真不領情，如今科技發達了，生活富裕了，物質生活水平高了，在我身上一味的建工廠，高樓，大廈，河水不斷排入河，清水變污垢，發着難聞的惡臭，魚蝦水草都難以生存，還到處排廢水廢渣，白色污染遍地都是，連給人類報喜的喜鵲都難見了，更別説名貴的鳥兒，都頻臨滅亡。空氣中充滿鳥語花香，天空地下活躍蟲魚鳥獸的境界，大概以後只能到陶淵明的世外桃源去尋找了……”“哎，如此下去，我遲早會被他們折磨而死…”地球充滿憤怒而又無奈地説着。

地球是我們的母親，是她孕育了自然生物界各種各樣的生命，是她為人類提供了生存的空間和環境。但是，這些年來，有許許多多的災難在地球媽媽的身上重現，比如説：地震、泥石流、洪水、火災等等等等，這些災難都是母親的痛苦——地球媽媽生病了。其實，地震是地球母親咳嗽時身體強烈震動所引發的災難，泥石流是地球母親內心難受而引發的嘔吐，火災就是地球母親發燒的症狀，而洪水就是地球母親生病難受而流下的淚水。

究竟是什麼導致地球媽媽生病了呢？哦！原來這一切都是人類自己自己製造的苦果。是人類破壞了自己生存的自然環境，他們大量坎伐樹木，私挖濫採，搶奪自然資源，使地球強壯的身體變得單薄；還有，人們不文明的.工業生產吐露出大量的濃煙，污染了我們的藍天白雲。污水殘流，使地球媽媽感染細菌而引發了嚴重感冒，最可惡的就是那些人破壞了大自然美麗的風景。想想看，人們這樣破壞大自然，生活能夠平靜嗎？

天王星見地球如此傷感，非常同情他，但也不好説什麼，熟練地望聞問切，然後細心拔了地球的脈，混亂不清，於是，天王星在病歷卡上寫到：地球，46億歲，病根完全在於人為，病要完全康復，解鈴還須繫鈴人！

如果人類不想讓地球這顆美麗的星球毀滅，我們就得采取行動，給地球媽媽看病治療：一要保護環境資源、文明開採，讓地球母親身體強壯起來；二是不破壞花草樹木，給地球母親穿上新衣，披上綠襖；三要文明工業生產，潔淨空氣，清潔水源，讓地球母親呼吸清新氣息，喝上潔淨水。

只要這些我們都能夠做到，我相信災難就不會再發生。如果成功了，我們就可以和這顆美麗的星球永遠幸福地生活在一起，開啟人類美好新紀元！為了拯救地球，拯救生命，就讓我們一起努力吧！是啊，我們都是地球村的村民，是地球母親的兒女，解鈴還須繫鈴人，讓我們共同攜起手來，愛護大自然，保護生態環境，確保生態平衡，還地球母親一個健康身體，更好地造福人類自己！

人四年級作文 5

沙漠，一個令人茫然的名稱，一個令人畏懼、無望的地方。有誰能想象得到在那麼幹旱、風沙極大的沙土會生長着不屈不撓的仙人掌，無論經歷多少風沙都不低頭。又有誰能想到它還能開出美麗的花朵！

我喜歡高潔的荷花，奇豔的玫瑰，純“白”的康乃馨，但無論哪一種都抵擋不住我對傲放於茫茫沙漠中仙人掌花的愛！

走進沙漠中，與仙人掌面對面，看着那龐大的身軀，都少令人有點畏懼，在乾旱的沙漠之中成長的仙人掌為什麼能堅強的生存下來呢？這不正是因為它具有頑強的生命力、堅定的信念、不移的意志力，他堅信自己一定能成功，一定能開放出嬌豔的花朵。

風沙之中的它，頑強不屈。如果它與我們生活中養的仙人掌比，那我們養的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁點兒困難就會失敗，雖然它開出的`花比沙漠中的更美麗、更嬌豔，但它是軟弱的，我不認為它是美麗的。在我心中只有擁有不屈不撓精神的事物才是最美的！

夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用鋼鐵般的毅志敲開了文學聖殿的大門。雖然經受了著名文學家羅伯特·騷塞的冷嘲熱諷，但是他們予以化為成功的動力。

海倫·凱蒂，夏洛蒂·勃朗特三姐妹，張海迪不正是擁有仙人掌花般美麗的人嗎？

沙漠，令人畏懼，但傲放於風沙之中的仙人掌花令人讚美。

人四年級作文 6

這個地球有幾十億人，著名的人物不佔5%，默默無聞的人有95%，能為這個世界作貢獻的人有97%，或許你是那95%，但你決不能是那3%。

人生來無名。可悲的是有人只是平凡地會説話，平凡地會走路，平凡地考進國小、國中、高中、大學，再平凡地進入社會，最後平凡地死去。但我想説的，是那些明知自己註定無聞，卻還能笑着走下去的'人。我身邊有着不少光景，甚至可以説是放下一切去學習的光景，你在下課時分就能看得清楚。

下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發覺的光景，是幾個女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會的是在有分歧時的大聲呼叫，那是真切的，那是一份堅守自己觀點卻能吸取經驗的感受。每次的課間十分鐘都會有這種平凡的光景，卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動時間的汗水。前面的跑圈和熱身已經讓人累得緩不過神來了，卻總會有幾位同學還在跑圈。我總是在想，這平凡的舉動，難道不是很耀眼的光彩嗎？

所以，人生來無名，生來平凡，但是決定人一生命運的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活，那就去散發自己的光芒吧，不能成為那5%，那就去當97%，平凡地走下去吧。

人四年級作文 7

我想發明一種機器人保姆機器人。

我們的爸爸媽媽每天工作，操勞家務，還要為我們準備三餐，非常辛苦。我發明的這款機器人會做飯，還會做家務。讓我來為你介紹一下吧！

保姆機器人長着圓圓的腦袋，腦袋上面長着一根大約14釐米長的天線，大大的眼睛下面長着可以説話的小嘴巴。他的身體是橢圓形的烤箱，四肢長的跟人類一樣。唯一一點不同，他的腳變成了白色的'圓盤，可以用來清潔地面。

他雖然長像很普通，但是他功能獨特。每天早上他會按時醒來，根據家人的不同口味製作早餐。當大人不在家時，他便是一位盡職盡責的保姆，他即可以輔導孩子學習，又可以為孩子做午餐。他的大烤箱總能烤出孩子們喜歡吃的食物。晚上爸爸媽媽下班回來，可口的飯菜早已準備好，就等家人們去品嚐了。除此之外，他還有許多其它功能。比如説，他頭上的天線可以為主人連接網絡；他的眼睛可以為主人照亮；他可以洗衣服、收拾家務，他可以去超市幫我們挑選食物

這樣一台多功能保姆機器人，你是不是也想擁有？我相信21世紀一定會有這樣的保姆機器人誕生！

人四年級作文 8

夏天的一個下午，一輛小轎車正行駛在一條狹窄的鄉間泥土小路上，突然電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。暴風驟雨間，小轎車突然陷進了深深的淤泥裏。“怎麼回事？”車主冒雨走了下來，查看了一下輪胎，“哈哈，原來陷進泥坑裏啦！我去找人，馬上來。”説完就去附近農莊找人幫忙推車了。

車主剛剛離開車的“視線”——遠光燈，車和泥土就聊起天來。

“你看看你!”車嘲諷地説，“你連輛小車都託不住，要是來了輛大貨車，你還不整個塌方啊？”

小路不甘示弱，反駁道：“如果不下雨，我連火車都能過！你要怪就怪老天爺，怪他下了這場雨！”

“那如果連下三天雨呢？我看那時你就會變成一條死氣沉沉的‘沼澤路’!”車繼續譏諷道。

“那你呢？要是連下三天，你的遠光燈，尾燈，引擎，後備箱都會進水，要是你的‘血管’——電路進水了……”小路沒有説下去，它等着車的“臉”（引擎蓋）沉下去。

可車的“臉”沒有沉下去，卻繼續説道：“哼！就算下一年的雨，我也不會進水的！人類精心研發我，就是…..對了，我就奇了怪了，怎麼才下了一會兒雨，你就不行了？”

“還不是那些拖拉機，大貨車超載惹的'禍！壓得我身上吭吭哇哇的，”小路委屈地説。

“對，小路説的對!”這時車主人帶着幾個人穿着雨衣趕來了，他聽到小路説的話連忙附和道。當人們幫忙把車子從淤泥裏推出來時，雨也停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。映照在路上一個個大大小小“湖面”上。

人四年級作文 9

不去付出，哪能考出好成績。只有付出，才有回報。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠不會實現的.，在我們班級中，有一位同學很令我佩服，那就是——婁鈺。

她不愛笑，總是一副若有所思的樣子。小小的身材，愛解難題，是我們班學習的“尖子生”。

婁鈺在課上經常能説出大家意想不到的結果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，説誰要是能把這兩道題解出來，我獎勵（他）她十分。

大家一看題都搖搖頭説太難了，根本就解不出來，這麼一來，多數同學都沒有去研究這道題。可婁鈺，並不那麼想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計算，一邊時不時地看那道題。

過了一會，婁鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。婁鈺向大家説了説這道題的思路。我們也漸漸明白了。

婁鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閲資料，後是慢慢流理思路，一定要查個水落石出。

婁鈺不僅學習好，還經常助人為樂，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話來我們二實驗五（8）班吧！

人四年級作文 10

我的語文老師名字叫“劉美玲。”一聽語文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭髮長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講着講着老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節奏，很優美，佷好聽。

我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內的，老師不會發火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的説“給你臉你不要臉，非要我發火你才滿意“並且當着全班面説出他的`名字。不過老師有的時候又很温柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學解決難題時很温柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。

這就是我們班的語文老師即漂亮又温柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？

人四年級作文 11

我們班今年來了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留着一頭長髮。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴格要求我們。

楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒上學之前就和幾位同學，早早的把教室佈置好，讓我們有好的學習環境。

今天，曹勝傑因為去上打鼓班，他從中午一直訓練到下午，所以好多作業都沒寫完，他爸爸都來了，他着急的眼淚都流下來了，楊老師看到了過來細心的安慰他説：“你現在着急有什麼用，只有你好好的利用時間才能把作業寫完。”曹勝傑可算是不哭了，又認真的'寫起了作業……

每當我們班的同學遇到困難，楊老師總會細心的幫助他。剛開始，我們還不瞭解楊老師，可是經過這兩個星期的瞭解，我們知道了楊老師不光是一個和藹可親的好老師，還是一個會激勵同學發言的老師。

開學頭一天，老師給我們班每位同學都發了一張集點卡，每一次上課老師都會給那些回答問題多的小組貼紅旗。回答問題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時換禮物。同學們回答問題就十分積極，老師一問問題，我們都搶着回答。

這就是我的班主任，同學們都喜愛的楊老師！

人四年級作文 12

我家有很多仙人掌，我十分喜歡仙人掌。

仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。

盆載的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人驚訝。有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎。然而家裏陽台上的仙人掌已經好多年了，就是那麼隨便地扔在那兒，從沒有給它們除過草，也從沒有施過肥，有時甚至十天半個月都不曾給它們澆過水。可它們依然昂首挺立，從不氣餒。它生長在任何地方都以這種姿勢矯健地挺立着。在炎熱久旱的夏天裏，其他盆栽早已出垂頭喪氣，而仙人掌像勇士一樣抬着頭，眺望那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天裏，別的盆栽草早已被主人捧回室內，然而但是仙人掌還頂着寒風，不懼周圍的惡劣環境。一塊綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了。不，如果你真的這樣認為就錯了，它用身體的養份生了根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌。它的頑強生命力誰可比得上呢?

它日日、月月、年年經受着烈日的`考驗，快活地生長着。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意湧來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多麼令人欽佩，我愛仙人掌。

人四年級作文 13

每年冬天的早晨，我都會和朋友一起圍着小區晨跑。途中總是要經過一座剛建的小樓。每當跑到那裏我們就會看到一位清潔工在認真的打掃着路面。

那是一位六七十來歲的老人，戴着一頂老式西裝帽，一身乾淨的、臉色的工作服。清楚記得那是一個早晨，風很大，大得讓人有些睜不開眼。不過，我和朋友戴着擋風鏡受不到影響。當我們跑到一個路口時，突然發現那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳裏面的污泥還有一些雜物。我當時很感動，因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿不在乎地專注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯髒的污泥，給人們送來乾淨和清新！我很敬佩他，同時也非常的同情他，這麼大的年紀不在家享清福，反而在這裏挖下水道。猜想，或許這位老人家有什麼難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。

大年七年級早晨，姐姐早早的`帶着我去花店買了一束很漂亮的花，説是要領我去看一位她的國小老師。我們來到了一棟小樓前，走樓梯到達201、敲開門，一位非常熟悉的老人打開門迎接我們，姐姐直説老師好。

啊！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過姐姐懷裏鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！

人四年級作文 14

我家一共有五口人，分別是網迷爸爸，愛美媽媽，調皮弟弟，老黃牛奶奶，還有貪睡的我。我們一家和睦相處，組成了美妙的交響樂。

我的媽媽非常愛美。一大早起牀，她是先洗臉，刷牙，她的化粧時間是最重要的。

一天，我們全家去旅遊，我和爸爸高興的玩着，媽媽卻一動不動的看着我們，有一點灰塵，她就要補裝，説：“下次再也不會跟我一起完了。

我的弟弟很調皮，又一次，我去玩了，他一個人在家，他把家裏弄得亂七八糟的，他把我的'作業也拿了出來，他一頁一頁的撕，我回來後，也已經被撕的一乾二淨了。

我的網迷爸爸，他是天天對着電腦，又一次，我好不容易搶住了電腦，爸爸就用錢來誘惑我，讓我去買東西，我剛出來，爸爸就開始玩了。

奶奶是我家最能幹的人了，一次，我和媽媽不想讓奶奶幹，就想出了一個辦法，我們猜拳表決，誰敗了誰去，我贏後媽媽準備去，奶奶卻已經幹完了。

我呢，是個貪睡的傢伙。奶奶每天叫我，我都微笑着説：”再睡會兒，我還沒睡醒，一會兒在叫我，我就起來。

這就是我們一家人，我們家的生活過得有滋有味，快樂無比。

人四年級作文 15

我熟悉的一個人，有着一頭烏黑光亮的頭髮，如黑色瀑布般傾瀉而下，彎如柳葉的眉毛，下是一雙炯炯有神的大眼睛，他還有一個小巧玲瓏的鼻子和一張能説會道的嘴巴。沒錯，她就是我的班主任――馬老師。

馬老師是一位很調皮的老師。那是一個炎熱的下午，大家都在寫作業。但由於天氣炎熱每個人都不耐煩，更別提寫作業了。哎呀，我同桌把字寫錯了，他不高興拿修正帶，就隨手一劃。正巧，這件事被馬老師看見了，她從講台上拿來一個粉筆，躡手躡腳的走到同桌背後，在同桌臉上一畫，同桌急忙捂住臉，馬老師就在他手上一畫，他又急忙擦手，亂得如一隻猴子，而馬老師玩得不亦樂乎，還一邊玩一邊説:“你畫本子我就畫你，看你下次還敢不敢？”

馬老師不僅很調皮，還是一個尊敬老人的'人，記得有一回我在公交車上遇到了馬老師。只見，有一個老婆婆上了車，可車上已經沒有空座了。當時，是晚高峯，大家都很累，沒有人願意讓座。老婆婆沒辦法，只好吃力地站着。就在這時，王老師起身説:“老婆婆，您坐。”老婆婆用感激的眼神望着馬老師，彷彿在説：“小姑娘，謝謝你。”

這就是馬老師，一個調皮而又尊敬老人的人。

人四年級作文 16

老師在門口晃了一圈，走進教室拿出一個機器人，神祕的説：“這是一個新阪的的機器人。”我們都非常驚訝——老師葫蘆裏到底賣的是什麼藥呢？這可讓大家產生了小小的疑問。

機器人高29釐米，是銀白色哦！它的頭扁扁的，頭頂是淺藍色的，整個腦袋像UFO。在後腦勺有兩根紅色的天線，像金針菇似的穩穩地裏在那兒。兩個黑色的圓球成了它的`眼睛，顯得機敏又有靈氣。腦袋下面是一個圓鼓鼓的將軍肚，大肚皮上還有一個紅色的開關，是用來控制機器人的。兩隻扳手似的手直挺挺的伸着，像要隨時準備作戰一樣。而機器人的腳卻是兩個滑輪，看起來很健壯。可是它一直冷冰冰的像是沒有感情。

老師説要讓我們見識見識它的本領，教室了頓時像開了鍋似的沸騰了起來。只要輕輕用手按一下肚皮上的紅色開關，機器人居然奶聲奶氣地做起了自我介紹，接着在桌子上慢慢的滑動，笨拙地翻着跟斗，隨着音樂扭動着腰肢。我們津津有味的看着，還不時向老師提着問：“它還會做什麼？”“能當環保小衞士嗎？”“會種莊稼嗎？”。

老師點點頭，微笑着説：“孩子們，相信未來的機器人就在你們的手中。”真的嗎？我想一定會的，未來的機器人會等着我們團聚呢！

人四年級作文 17

2050年的某一天，我成功的把我的機器人做好了。我就讓機器人給我建了一棟大房子。我還給它起了名字——寶雷。我正在實驗室做實驗，寶雷來叫我去餐廳吃午飯。

用餐是全自動的，只要我給寶雷説我要吃什麼，寶雷的指令發出後，就從桌子底下自動上來一個盤子。然後寶雷就從“口袋”裏拿出食物，整整齊齊地擺在桌子上。我狼吞虎嚥地吃完之後，準備去睡午 覺。讓寶雷去安排我的卧室。

我回到卧室就把“日月開關”換成月亮，房間裏立刻變得暗下來，窗户會自動關閉，走廊裏會發出讓你很快入睡的'催眠曲。我按一下牀頭邊上的按鈕，一張豪華絢麗的大牀就出現在我的眼前，我告訴寶 雷，讓它把房子後面的空地處理一下。我躺下望天花板，各種各樣，千奇百怪的星座出現在天花板上，我沉醉於夢幻般的仙境中，慢慢地入睡了。

等我睡醒來時，寶雷已經把房子後面的空地建成了一個美麗的大花園了，花園裏鮮花盛開，剛走進花園，一股香氣就向我迎面撲來。沒想到寶雷在花園的中央還建了一個大大的湖，湖裏的荷花盛開着。 還能在湖上划船！

這就是我的機器人——寶雷。這一切的一切，都是寶雷給我。

人四年級作文 18

我們一家有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟。我們全家有個相同愛好，都喜歡打羽毛球。

有一天，天氣格外的好，我們一家來了一場羽毛球比賽。爸爸和媽媽先來，比賽開始。爸爸發球，爸爸把球發得很高，球到了媽媽那邊，媽媽一跳吧球又彈了回去。羽毛球在爸爸媽媽的手裏，變成了一隻小蝴蝶在空中飛來飛去。半個小時後，爸爸和媽媽終於分出了勝負。結果是爸爸勝過了媽媽。

該我和媽媽了，爸爸喊了聲開始，媽媽發了一個高高的球，我像跳蹦蹦牀一樣，蹦了一個高的'，正好球落到球拍上我給打了過去。媽媽又打了一個更高的球，還對我説：“別跳矮了。”球到了我這邊，我跳了一下一看球，心想；這下糟了，跳矮啦。媽媽這個烏鴉嘴可把我給害慘了，差點讓我摔個兩腳朝天。這回媽媽勝了。

最後是我和弟弟。正當我和弟弟打得熱火朝天，忽然，來了一羣小鳥，落在弟弟身邊嘰嘰喳喳的叫着，好想在説：“加油！加油！加油……”就像啦啦隊。不到五分鐘，弟弟就敗了。

最後的結果是爸爸第一名，媽媽第二名。我第三名，弟弟是最後一名。雖然我是第三名，但我還是很高興。

以後，我要加強練習，下次在比賽時我一定要打敗爸爸，贏取第一名。

人四年級作文 19

有一天，我去小區公園玩。突然烏雲密佈，天空下起了傾盆大雨，我急忙往回家的路走。突然看見一隻鳥一動不動地趴在地上，用手輕輕地捧起小鳥，仔細觀察，發現小鳥的翅膀受傷了，趕緊往家跑。

回到家裏，我用乾毛巾擦了小鳥的全身，讓它甦醒。小鳥醒後，我先給小鳥的翅膀上藥，紮好繃帶。我仔細一看，小鳥有一張又尖又長的嘴，一身烏黑光亮的羽毛，可愛極了！我眉開眼笑了。找來一個大盒子，裏面鋪上舊的衣服，讓小鳥住進去像它的鳥巢一樣温暖。我怕小鳥肚子餓了，就把米和小碗水放在小鳥面前。幾天的精心照料後，小鳥的'翅膀很快就好了。我想小鳥也會想自己的家，就捧着小鳥往公園走去，把小鳥放在池塘邊的小樹上，小鳥在樹杈上停了一會兒，張開翅膀，終於飛上天。在天空中嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我説聲感激的話。我戀戀不捨地放飛了小鳥，看着它飛向了遠方。

當看到別人用彈弓打鳥時，我們應該制止，告訴他小鳥會幫助人類消滅害蟲的，是人類的朋友，我們應該保護它。

人四年級作文 20

我的外婆今年78歲了，今年春節時，她老人家來了我這兒，當時我非常高興，由於白天要上班，沒有時間陪她老人家，晚上回來後，我問外婆：“晚上我們玩點什麼呢？”

“隨便。”我外婆説。

“我們就打麻將不？”，我愛人建議。

“好啊……”，大家一致同意。

別看我外婆年紀大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽力好，所以出牌快，還贏了錢呢。

在我的印象裏，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長了東西的，經常不斷地痛，晚上時常睡不着覺，當時是用開止痛藥維持的。在打牌過程中，我問外婆現在身體怎麼樣，她説現在還好呢 。

當時，我就奇怪了，聊起了她平時在做些什麼。

其實我外婆與我外公是分開住的'，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農村，以種植棉花為主生活，家庭條件都不寬裕，特別是我外婆、大舅他們條件比較差，當然我外婆當時也沒有多少錢治 病。我外婆年紀雖大，但還在家幹農活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田裏栽棉花，農閒時，就到距家1。5公里外的茶館聽書、打牌，每天來回要走3公里，同時聽書打牌可以轉移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。

我現在真正體驗到了：生命在於運動！

人四年級作文 21

我的媽媽高高的身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛着微笑，媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚。

記得有一件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個火球烤着大地，我坐在房間裏，不停地扇着扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽説：“媽！天氣太熱了，我想吃冰棍。”媽媽説：“走，我帶你去買冰棍，説着便拿起錢包。”到了賣冰棍的'地方，我挑選了冰棍。媽媽從錢包裏拿出了50元的整票遞給賣冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆地回家去了。回到家裏，媽媽把找回來的錢數了數，自言自語地説：“咦？不對呀！一共是七元錢，怎麼找了45元？”我一聽，高興地説：“太好了，賣冰棍的人真糊塗，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地説：“多找了2元，我們應該送回去不能貪圖那些小便宜！再説，人家賣冰棍的人也多不容易呀！”説完，媽媽冒着火辣辣的太陽，把2元錢送給人家去。

晚上睡覺的時候，我躺在牀上睡不着覺，想起白天的事，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心底佩服她！

人四年級作文 22

大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的是爸爸，想知道就往下面看吧！

我的爸爸長的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的`嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網，又喜歡看書，又喜歡練功，但是，這些都是非常認真做的。他很樂於助人，也很搞笑，也很關心我！比如我可以幹什麼，他都要問，下面就有幾次。

有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那裏，爸爸飛快地跑到那裏像飛機一樣快，然後，把老奶奶扶過馬路，老奶奶小聲的説道：”謝謝你，這們先生。”爸爸搖着頭，膽小的説：”老奶奶，不用謝。”這件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！

還有一次，我騎着自行車騎來騎去，有一個地方因為路要重新改成新路，我從自行車上摔了下來，爸爸知道了這件事之後連忙跑過來把我抱回家，經過爸爸為我療傷，一天過去了，兩天過去了，終於我的傷好了！

這就是我最敬佩的爸爸！

人四年級作文 23

您想知道我為什麼要發明這個機器人嗎?因為，媽媽做家務很辛苦，所以，我要發明這個勤勞的機器人。

你想知道我設計的機器人是怎麼樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

我設計的機器人叫勞動機器人，他的`頭上有兩隻觸角，那是電線，他的頭是電視機，當你覺得沒意思的時候，你就按一下紅色按鈕，從他的嘴巴里就會發出美妙動聽的聲音。他的眼睛是照相機，能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個按鈕，紅色按鈕可以把我們帶進恐龍時代，黃色按鈕可以把我們帶進茂密的原始森林，綠色按鈕可以把我們帶進宇宙中去。他的手有四隻，一隻能掃地，第二隻手能洗碗，第三隻手能倒垃圾，最後一隻手能澆花，把房間打掃得乾乾淨淨。他的褲子上有按鈕，左邊的褲腿上是家裏有小偷的時候，把電話局起來，警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家裏鄰居打來電話，把電話舉起來，把鄰居的電話打完了。

您想知道我為什麼要發明這個機器人嗎?因為，媽媽做家務很辛苦，所以，我要發明這個勤勞的機器

人四年級作文 24

在一個美好的夜晚，蟋蟀在外面拉着小提琴，房間裏蚊子吹着小喇叭，拿出“抽血機”，在我的臉上這一口那一口。

我實在受不了了，手拿蒼蠅拍，看到哪隻蚊子停在牆上，我就一拍子下去，把它屎都拍出來，其它蚊子見了全都飛了停到房頂上去了。這些蚊子可真聰明，難道，這是蚊子特種兵嗎？我不得不叫起正睡得香的.媽媽，一起參與戰鬥。

媽媽拿着掃把，在屋頂上掃，可蚊子卻在空中飛來飛去，我拿拍子怎麼也拍不到蚊子。“快點，有隻蚊子朝你飛來了。”媽媽一聲喊，我趕緊追蹤那隻蚊子，足足拍了五下才打到它。“哈哈，小樣，還敢和我鬥。”我將這隻蚊子拍的扁扁的。媽媽可輕鬆了，她拿出電蚊拍，只要揮一揮手，“啪”的一聲，蚊子就死了。不過蚊子也太多了，打了半天還是有，我們都已經累得不行了。

媽媽乾脆拿出了神器“蚊香”，我馬上點上了，放入房間，過了一會兒蚊子死的光光的了。

哈哈，我們終於打敗了蚊子的大軍，外面還是那麼的美，裏面也安安靜靜的，我終於可以安心的睡個覺了。

人四年級作文 25

我有一個快樂的家庭，家裏面有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，這個家就像一個快樂的大轉盤，指針指到誰，誰就快樂。

三月八日婦女節，指針理所當然指向了媽媽，爺爺和奶奶一大早就上菜市場買了雞、鴨、魚、肉，回到家就開始忙碌地做起了飯，經過洗、切、蒸、炸、炒、煮，一桌子美味佳餚就做好了，爸爸平時很忙，因為今天是媽媽的節日，所以在百忙之中也買了一對首飾回到了家，我送給媽媽一個精緻的牛牛手機座，讓媽媽回到家把手機插在上面。中午，我們一家在一起為媽媽過了一個愉快的節日。

六一兒童節，是我的節日，指針又指向了我，清晨，一大早爸爸和媽媽就帶我去淘氣貓玩，我們玩了許多運動器材，到了中午，我們又一起去德克士美餐一頓，下午到了讀書城在書的海洋裏遨遊，這一天快樂像跟屁蟲一樣和我形影不離。

八月八日爸爸節，指針指向了爸爸， 爸爸是今天的主角，爸爸在今天像眾星捧月的'明星一樣。

轉眼到了九月九日重陽節，這次指針指向了爺爺和奶奶，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我和爸爸媽媽精心為爺爺奶奶準備了一份重陽糕，爺爺奶奶看到了笑得開了花。快樂的大轉盤，日復一日、年復一年不停地轉動，我們快樂的 一家在裏面幸福地生活着。

人四年級作文 26

小朋友，今天我來給你們講講環保機器人吧！

環保機器人長着和人類有一樣的頭、身體，圓圓的眼睛，大大的頭，小小的耳朵。揹着一個揹包，手裏拿着有魔力的掃把和鐵鬥，手臂這裏有3個按鈕。第一個紅色按鈕是用來把地上的.垃圾掃進鐵鬥。第二個是用把細細的垃圾吸進肚子裏。第三個是用有魔力的掃把把樹上的垃圾弄下來，撿起來，吃進肚子。

有一天，我和環保機器人一起去撿垃圾。我和環保機器人走在路上。這時，我看見一個垃圾袋掛在樹上。我對機器人説：“哎，你能，發射了一個東西，垃圾就自動掉了下來。環保機器人看見樹上的垃圾落了，就張開大嘴巴讓垃圾落進他的嘴。然後，把這些垃圾又轉換成新鮮空氣。

過了一會兒，我們又發現了一些細細的垃圾，環保機器人看見了，就從揹包裏拿出了一個小型吸塵器，它把開關開了起來，吸塵器的吸力很強，一下子就把垃圾給清理完了。弄好之後，機器人就把吸塵器放回了揹包裏。我又找了幾個地方，覺得挺乾淨，所以就沒有清理了。我對機器人説：”我們走吧，今天你辛苦了！“機器人高興地説：”好的。“於是，機器人把掃把的魔力啟動了，它載着我們開心地回家了。

人四年級作文 27

一間大大的房子，四面漂亮的牆壁，左右牆壁上掛着家人的照片和活動記錄，房間裏整整齊齊擺放着66套傢俱，家庭成員有66個可愛又調皮的孩子和七位盡職盡責的家長，這就是我的新家――實驗國小一（1）班，家長趙老師為我們的家庭起了一個響亮的名字――快樂一家人。

我們家的'快樂無處不在。春天剛開始的時候趙老師把我們的語文課堂搬到了校園，讓我們尋找春天的足跡，我們興奮極了。許若兮指着開放的迎春花叫到：“大家快看，迎春花不僅有花朵還有花苞呢。”“這兒有剛長出嫩芽的枝條”“還有這兒……”大家都唧唧喳喳地説着自己的發現。

李老師讓我們做手工鐘錶，我做了一間漂亮的房子。我告訴媽媽：“媽媽，你快來看這就是我學校裏的新家！”鐘錶展示課開始了，大家的作品都很獨特，都爭先恐後地介紹着自己的作品。我的好朋友馮之睿説的最好，課堂上一片熱鬧的景象。

下課了，我們飛一般地跑到操場做起了“老鷹捉小雞”的遊戲，可是倒黴的總是我，為什麼我這隻老鷹總是捉不到小雞呢？可看到他們一臉的高興我也不生氣了。

我愛的我的家人，我愛我的家！

人四年級作文 28

我有一個很“奇葩”的老媽。為什麼這麼説呢?請聽我慢慢道來。

前段時間，我們一家人去嬉戲谷遊玩，媽媽竟然説要玩跳樓機，我跟爸爸都被驚呆了。要知道，跳樓機可是從十多層樓高的地方跳下來，再升上去，恐怕膽子再大的人也會被嚇破膽。何況老媽平時在家裏看見老鼠都會嚇得尖叫，更別説這樣刺激的.跳樓機了。我和爸爸都不敢嘗試，老媽只能“孤軍奮戰”了。她上去的時候，我們倆都為她捏了一把汗。下來後，老媽居然還興奮地對我們説：“好玩，真好玩!下次你們一定要嘗試一下，太刺激了!”

上次去百家湖滑旱冰，媽媽見我滑得很開心的樣子，可能是回憶起她童年的美好時光了，她立刻叫我停下來，讓她也玩會兒。當時我都沒有反應過來，幾乎不相信自己的耳朵，吃驚地問：“啊?你也要滑啊?”“誰跟你開玩笑?當然是真的啦，快點!”媽媽催促我脱下旱冰鞋給她。剛開始她滑得磕磕絆絆的，還摔了一大跤，可是在她的不懈堅持下，不大一會兒她就滑得相當順溜了。

老媽就是這樣“奇葩”，她膽大、勇敢，擁有一顆童心，我喜歡這樣的老媽。

人四年級作文 29

在人生道路上，有我高興的時候，有我傷心的時候，也有我緊張害怕的時候……我最難忘的就是第一次一個人睡覺的事了。

這件事發生在我大班的時候，那時我聽到這個消息，倒吸了一口涼氣，連汗毛都豎起來心都提到了嗓子眼兒了。晚上媽媽一走，向來膽小的我不禁打了一個寒戰，然後把房間裏所有的燈都打開，又馬上鑽進被窩裏，蒙上頭，大氣都不敢喘。我心裏想：“不要有鬼啊！頓時頭上流下了汗珠，我都不敢把頭露出來，就怕有鬼會撲過來。”

正當我緊張的`難以入眠時，我突然想起我爸爸説過的一句話，他説世界上沒有鬼，他們只能是我們人類幻想出來的，只活在我們恐懼的陰影裏。我明白了這句話的意思，這讓我的心情變得平靜下來，壯着膽子露出了頭，果然並沒有鬼，於是我把燈都熄滅了，趟在牀上。過了沒多久我就進入了甜美的夢鄉中。

這件事鍛鍊了我的膽量，讓我懂得了遇到困難時，首先要戰勝自己的內心。所以之後，我再也沒想過鬼了，於是漸漸地消失在我的記憶裏面了。

人四年級作文 30

每天看着爸爸媽媽忙忙碌碌的身影，我真想為他們製造一個家庭機器人，分擔他們的重任，讓我們家的生活變得更舒適、更完美！

放學了，我只要摁一下鈕釦型遙控器，説一聲“放學了，機器人，快來接我吧！”遠在家裏的.機器人接收到了我的信號，只一眨眼工夫，它就飛到了校門口，然後帶上我極速往家飛去。來到家門口，機器人輕觸一下門，鎖上的門就自動打開了。

我放下書包，機器人這時對我説：“小主人，你要吃些什麼水果、點心？”我剛回答完，機器人就把相應的食物送到了我面前。

來到書房，我開始認真地做當天的家庭作業。機器人就去廚房忙活了，待我高效快速地完成所有作業時，機器人也做好了一桌子豐盛可口的菜餚，正滿面春風地等着我們全家去享用呢！

吃過飯，我和爸爸媽媽在客廳興致勃勃地觀看新聞聯播。趁這時間，機器人熟練地收拾碗筷、打掃衞生。半個小時後，我和機器人如期去樓下練習打羽毛球。它的球技高超得讓我歎為觀止，和它一起對練，讓人感到特別的開心和過癮，不知不覺間，就讓我的水平提高了很多很多！

......

要是我能親手造出這樣的機器人，那該多好啊！好好學習吧！我相信一切皆有可能！

人四年級作文 31

我最敬愛的人是我的張老師。她長着一雙會説話的大眼睛，紅紅的嘴脣，頭髮有些卷。她天天有着燦爛的笑容。雖然跟她分開有些日子了，但是有一件事值得我永遠記憶。

那是一次體育課。這天驕陽似火，烈日當空。同學們一個個熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動開始了，我和幾個同學在玩“三個字”的遊戲。當貓的同學是個女孩子—平時就愛和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一隻“老鼠”了。這時，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個同學驚慌失措，東奔西跑——我們只是國小一年級的學生，當然不知道該怎麼辦。

這時，張老師從旁邊經過，看見這個情景，就立即過來把她抱起，送她去醫務室。從操場到醫務室有幾百米遠，中間還有一個陡峭的山坡，再加上烈日的`烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續向前走，我們則悄悄跟着 。只見張老師越走越慢，汗水把她後背的衣服都打濕了。

望着張老師遠去的背影，我覺得她那本來嬌小的身體變得越來越高大起來……

張老師是我最敬愛的老師！

人四年級作文 32

三年級的時候，語文老師換了。他個子雖然不高，但是穿得很時尚。她剛走到講台前，就做了一個自我介紹：“同學們好，我是你們的新語文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎麼寫嗎？”同學們七嘴八舌的説了起來：“是真假的假”。“錯了，我可是真的老師，不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對，這個甲的`意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學們吧，我的賈是上下結構，上面一個西方的西，下面一個貝殼的貝，就是唐朝那個大詩人賈島的賈”。“噢！”我們恍然大悟。

賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學到令常人難懂的知識。

一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上，隨口説了一句：“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯，謝晉對道：“萬里長江為澡盆”。同學們笑的前仰後合，從中賈老師讓我們學到了一個對對聯的知識：仄起平收。

這就是我們的語文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。

人四年級作文 33

我倒覺得不是什麼人更懂得生活，而是什麼人怎樣去生活。因為每個人的生活都不大一樣，所以有各式各樣的人就有各式各樣的生活。

林徽因她説，詩情畫意只能偶爾點綴日子，並不能當作生活的全部。真正懂得生活的人會知道，柴米油鹽醬醋茶是真實的煙火幸福，琴棋書畫詩酒只可以怡情養性。

鄙人的淺見，詩情畫意的時候也就是偶爾，這是認同的。但生活無論是何等瀟灑或落魄，依然還是這樣生活着；你喜歡以什麼方式生活或活着那是你的自由。當你閒逸的時候，或許人家在忙着自己的生活；當你忙碌的時候，或許人家還是一如既往地忙着自己的生活。故然，你的.生活想怎樣過這是你自己的自由。

話又説回來，有的人喜歡高朋滿座地把酒言歡，或閒談家常小事；有的人又喜歡一個人獨享生活，孤獨或寂寞這都是難免的；也有偶爾擇其一兩個能夠暢敍幽情的知己話者；不過也存在這類人不與世俗打交道的人，算是鮮為人知的。這都也罷了，自己有自己的生活方式，只要是自己喜歡便好了。不過就算生活，也不要忘了自我。

生活亦是如此。生活只要有自己存在就夠了，其餘的是後續。

人四年級作文 34

晚上，我被一撓門的一聲音驚醒了。我看看爸爸，他正在説夢話呢！再瞅瞅媽媽，她睡的正香呢！我又驚又怕，但又沒辦法。我只好提心吊的把門開了一點點，眼前正是一個奇怪的外星人，他目大如球、尖頭細脖的。

我還沒來得及和外星人打招呼，那個外星人輕輕的説：“如果要説話就小聲點，就不要打招呼了。”

“你來幹什麼？你為什麼這麼晚來到地球……”我小聲的`問了一連串的問題。

外星人不慌不慢的給我答案：“我原本想來向地球人學習，但又怕警察把我抓住，就半夜乘UFO來你家了。”

我把處星人請到客廳，然後又問外星人：“那你為什麼只到我呢？”

外星人説“是我的UFO，把我帶來的。因為我們的UFO可以分辨好人家和壞人家呀！”

“我想睡覺了”我對外星人説。

“我也是。”看來外星人也累了。

“那我去睡覺了，拜拜！”

“好的，我也要回我的星球了，拜拜！”

外星人乘着UFO飛走了，我躺回牀上輕聲的説：“晚安，外星人。”

人四年級作文 35

上幼兒園大班的鄰家小妹妹，有一個可愛的名字——琳琳。小妹妹細挑個兒，圓圓的臉蛋紅潤潤的，烏黑晶亮的大眼睛，好似一汪幽深的潭水。她從早到晚只要見到小區中的小夥伴有困難，總是第一個伸出援助之手。

就這樣，小妹妹樂於助人的性格得到了小區裏叔叔阿姨的好評。小區裏的小夥伴都特別喜歡她，只要有一些“重大新聞”都會和那位小妹妹商量，由她來出主意。有的時候小夥伴遇到難解的問題，她總是像小老師似的耐心地解答。

臨近國小生的期末考試了，小區裏的小夥伴都在家裏忙着複習。

一個星期天，由於幼兒園大班的'小妹妹沒有學習壓力，我便去她家，一起做遊戲。這時，一位上國小一年級的小姐姐進來和她嘀咕幾聲，就出去了，不一會兒，我就看見小妹妹在小區裏的紫荊樹下正為那位小姐姐的妹妹解難題：10個蘋果吃了3個又買回4個，問現在有幾個？那位小女孩歪着頭説：“這不對，蘋果有大有小，不一樣！”我聽後就差點笑出聲來。而小妹妹卻仍然耐心地給小女孩講道理……

一陣涼風吹來，紫荊樹上的葉子沙沙作響，小女孩笑了，小妹妹也笑了，她們笑得那麼迷人，那樣甜蜜！

這就是我的鄰家小妹妹，她是不是十分樂於助人呢？她真是大家學習的榜樣啊！

人四年級作文 36

初次見到數學老師時，扎着一個小辮兒，她穿着樸素卻不失端莊高雅。數學老師姓劉，叫劉紫悦。她説，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。

數學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的'有趣、生物課的形象，卻有自己獨特的教學方法，讓每次上數學課時學生都很活躍。

數學老師講的課大致可以可以分成三部分：複習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。

有一次，也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍，可還是有些同學對數學中的方程思想搞不明白。於是，老師就根據學生對方程思想的理解，出不同題讓學生來做。數學老師對學生們真的是費盡了心思啊！你們想想，有哪個老師能有這樣的心思，這樣的經歷？

還有，老師經常給學習較差的學生補課，讓學生能跟得上課。並且時常有一些小測試，考得不好的話，老師會幫他分析錯誤的原因。

數學老師就如一位母親，盡心的關愛我們，培養我們。這樣的老師要能陪我們度過國中三年的生活該有多好！

在我們的一生中，會有許多令我們尊敬的人。他們或許時我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會影響我們一生！

人四年級作文 37

我們一家人有四口人。

我的媽媽對我非常的嚴厲。每當我寫作業的時候媽媽都要求我抬起頭，坐直身子，攥筆姿勢要端正。而且，我所寫出的每一個字都要橫平豎直，方方正正的。如果寫歪了，就得重新再寫。如果寫錯一個字，就得在田字格上寫一頁。哎，這就是我的媽媽，她希望我的每一樣都做的非常完美。但是媽媽做的飯菜卻是非常好吃，每一盤菜顏色搭配的都非常漂亮讓我直流口水，簡直是美味佳餚。

我的'爸爸對我很有耐心。每次教我寫作業遇到不會的都會耐心的去講解。爸爸工作很忙，每天晚上都會很晚才回家，早上很早就起來工作。真的是披星戴月，這個就是我的爸爸。我真的很想讓爸爸多陪陪我們。

我的弟弟非常的淘氣，每天都會給我添很多麻煩。他長得矮矮的胖胖的，還特別的能吃。我説他像一頭豬。弟弟還特別的懶惰，每天我幫媽媽幹活，弟弟就躺在沙發上玩手機，他的最愛就是玩王者榮耀，打遊戲打的廢寢忘食，我和媽媽教育他，他還是不改。這就是我的弟弟。

最後一個是我本人，我是一個活潑可愛的女孩。我特別喜歡跳繩，可是我有點不喜歡學習功課，這件事千萬不能讓媽媽知道，被媽媽知道了我就慘了。媽媽説我的嘴可甜了有禮貌，看見熟人就打招呼。這就是我。

人四年級作文 38

一説起我最敬佩的人，毫無疑問，那就是我在北京的一個老太太了。

今年寒假，我跟媽媽一起回到北京，看到了有七年沒見的老太太。此時她的頭髮已蒼白，路也走不了了，只能整天坐在牀上，在我的腦海裏她已不是七年前的那個精力充足的太太了。因為她今年已經九十三歲了，她的年齡是我佩服她的一個理由。而最讓我敬佩的是她曾一個人主要維持着一個有着七個孩子的`家庭，很不容易。她這一被子都很辛苦，就是到老一點的時候還帶大了我媽和其他幾個小咦。聽我媽説老太太年輕的時候手巧的很呢！現在老太太的喂口也很好，吃的很多。不像我那麼挑食，什麼都吃。要説飯量那我可比她差一大節，記得那次我媽媽給她買的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常説像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉，毫不費力。可我有一點很不滿，就是我姥爺沒來看她，老太太天天想着自己兒子，説要給他帶點東西去。可姥爺卻説冬天北京太冷等夏天在來，這讓我有點不滿意。同時我們也要學會報恩，報答所有養育我們的人。做一個好孩子。

老太太可真令我敬佩呀！

人四年級作文 39

我想發明許多不同功能的機器人，幫助我們，讓我們的工作、學習和生活更加輕鬆、美好。

我想發明的機器人可以變成許多種能自己工作的日用品。比如掃把、吸塵器、椅子等。這樣媽媽就不用那麼辛苦的工作了，而且隨時能坐下來休息。

我想發明一種機器人，它看到各種垃圾的.時候能夠自動拾起，並能夠把它放進垃圾處理器裏，將它處理成有不同淨化空氣能力的花種，或樹種。

我想發明一種機器人，它可以變成交通工具。在我們不需要的時候，它會縮成一個方便攜帶的球；我們需要時只需將它放在地上它就會變成我們要的交通工具。

我還想發明一種機器人，它可以和災區的小朋友們玩耍，教他們許多知識。而且能安撫他們的心靈，淡化他們內心的傷害，讓他們在陽光下快樂的成長、生活。

我還想發明更多的機器人……

有了這些機器人，地球會變得更加美麗，人類會變得更加快樂，生活會變得更加美好。

讓我們一起行動起來吧，好好學習，共同建設我們美好的家園。讓我們的生活更加陽光，充滿生機，讓世間遍佈快樂。

人四年級作文 40

猜猜我是誰？一條長尾巴加上一個靈活的身子，就像一隻小老鼠。嘿！知道了吧，我就是電腦家族裏最受寵的小鼠標啦。平時，我被小主人摸呀摸，滑呀滑，可辛苦了。哎呀！忘了介紹我的家人了，接下來，就聽我慢慢道來吧！

先來介紹一下我的媽媽吧！媽媽這隻顯示屏，知道的東西可多了，她懂奧數，懂生物學，懂地理學……還會講道理。我有不懂的.問題，總是問她，而她也是很情願地回答。爸爸工作愉懶，她就使出一招，眼睛放出超強輻射，這下爸爸可苦了……

家中最辛苦的當然就是爸爸了，鍵盤爸爸負責打字。A、B、C、D都要分清楚，不然，要是被主人錯認就壞了，又要來一次疼痛地修改。我很喜歡爸爸，因為我喜歡爸爸那種為了家庭努力工作的精神。

奶奶是個音樂迷。音響奶奶總是放一些古典音樂或嘻哈音樂給家人聽，讓大家在音樂聲中消除疲勞。現在她還學會了幾首流行歌了呢！我經常把音響奶奶叫作“音樂老潮人”。

爺爺是一家之主——主機，他能讓家人停止工作和開始工作，我可羨慕他了！哈哈，我的家人都很有趣吧，那就和我做朋友吧。

人四年級作文 41

第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。吃晚飯時，我們全家人圍坐在一起。

父親顯得他別高興。他説：“一個人要誠實，有信用。假如今天我沒有把那輛奔馳汽車還給庫伯的話，我們一家會一時受益。如果庫伯他知道了這件事，也許他不會讓我們還車，但是他以後不會相信我們，因為我們不誠實，別的人知道此事，也不會和我們做生意，我們家會一塌糊塗，我也會陷入自責中。”母親説：“是呀，雖然我們窮，但是我們活得誠實，心裏無愧，一樣最幸福開心。要知道心裏的.負擔是最大的大山。”

哥哥聽了不住點頭，説“父親説的對，如果我們家不守信用，他也不會幫助我們了。”父親撫摸了一下哥哥的頭，點點頭：“上帝總會眷誠實的人。”。

成年以後我們也走上工作崗位，時刻牢記父親的囑咐，年少不輕狂，工作上對人熱情，即使吃點虧也不在乎，這樣我深受工友的喜愛，師傅還教會我很多技術，我的業績提高很快，深受老闆器重，我也當了公司領導，哥哥也非常走運生活很幸福。

回憶往事我對父母親的教誨有了深刻體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我們家最富有的時刻。

人四年級作文 42

你想發明保姆機器人嗎？光陰似箭，2050年，我發明出了屬於自己的機器人——保姆機器人。

一頂藍色的帽子，粉紅色圍裙和苗條的身材“相處”得十分融洽，配上一雙紅色鞋子，湊成了一個美麗幽默的保姆機器人。

照顧孩子便如廚師的拿手好菜般擅長，手臂任意收縮伸長，甚至可以長出多個手臂，圍裙中的.袋子看着雖小，卻能容量50千克的物品，孩子還能在裏面呼呼大睡，猶如哆啦e夢的隨身百寶箱，要問保姆機器人的飯菜如何，您可大大放心，它的味覺、嗅覺等高於常人，西，中餐樣樣拿手並美味，且經過長時間照顧孩子，瞭解孩子的口味，做出的飯菜可謂是一次比一次好，讓孩子越來越喜歡吃飯。

“為什麼要造出這樣一個機器人呢？”有人問道。保姆機器人可以陪伴孩子，照顧孩子，幫小朋友養成良好習慣，防止孩子搗亂，讓父母安心上班，老師放心工作，同學之間也能相處融洽。

我相信，隨着科技的不斷髮展，我的夢想一定會實現，保姆機器人也能為羣眾服務。

人四年級作文 43

你喜歡夏天嗎？我可喜歡了。夏天可以喝冰可樂，吃冰淇淋，游泳。可是隨着夏天的到來，一種令人討厭的昆蟲——蚊子也跟來了。我十分討厭蚊子，見一隻蚊子就得打死一隻蚊子，不然誓不罷休。可能是我打死的蚊子太多了，竟引起了蚊子的“復仇”，這不，使我徹夜難眠呢！

這天晚上，我正在進入夢鄉的.途中，被一隻“攔路虎”給擋下了，那就是蚊子。它那獨特的嗓音，立馬把快到夢鄉的我給揪了出來，我第一反應就是抄起一本書，打開燈，像蚊子打去，那傻蚊子還一動也不動，結果一下子就被我的“巨書”給壓癟了。就這樣，我東一打，西一打，便死了好多隻。可也有幾隻聰明的，跑到天花板上，這樣，我就拿它沒轍了。我就乾脆和它打起了消耗戰。九點，九點半，十點……我似乎

有點耐不住了，於是，我拿起書，準備趕它下來。他還真下來了！我找準時機，一打，就終結了它的生命。

我丟下書，長歎一聲：“終於打完了。”我立馬鑽進被窩，躺下。咦？怎麼，怎麼還有蚊子的聲音呢？

人四年級作文 44

這一年，我交到了許多好朋友，其中有一位同學是我最喜歡的人，她就是楊依米。 她的臉蛋圓圓的，紅紅的，笑起來就像一個紅蘋果；有一頭烏黑髮亮的頭髮，如烏幕一般；一雙黑葡萄似的眼 睛，又大又亮；眉毛彎彎的，像柳葉一樣，再加上高高的鼻樑，櫻桃般的小嘴巴，簡直美得像個小仙女。她的小手很靈巧，什麼東西都做得出來。

她有一顆美麗善良的心，如一滴純淨的水，滋潤着別人的心田。有一次上美術課，我的'同桌忘帶彩筆了，她毫不猶豫地把自己的彩筆借給了他。還有一次體育課時，楊夢潔的腿摔傷了，楊依米立刻 扶起她，把她送到醫療室，老師給她擦了藥水。

她不僅樂於助人，而且學習成績名列前茅。這源於她上課認真聽講，積極動腦回答問題，並且還在家中給自己佈置作業寫，只要一有空就會看各種書籍，所以知識特別豐富。

她的愛好非常廣泛。唱歌、跳舞、畫畫樣樣精通，經常受到老師的誇獎，還參加過縣裏舉辦的春節晚會呢！

這就是我喜歡的一個人，怎麼樣，你喜歡她嗎？

人四年級作文 45

我的外公中等個子，滿頭白髮，臉上有幾條皺紋，眼睛永遠閃爍着慈愛和智慧。雖然外公年齡很大了，但仍然十分精幹。外公很喜歡我，常常和我一起玩耍、打鬧，逗我開心，也經常給我講 故事，讓我從中明白了很多道理！

記得有一次，外公來接我回家，那天突然下起了傾盆大雨，天空電閃雷鳴，外公沒有帶雨傘。這時外公立即停下自行車，把帽子摘下來戴到我的頭上，脱下外套穿在我 的身上，拍拍我的頭， 便飛快地蹬起自行車往家趕，我坐在後面看到外公的背淋濕了，我大聲地説：“外公，您的.身上淋濕了。”外公笑了笑，説：“沒事，只要別 淋濕我的小孫子就行！”我看見從外公背上有流淌的雨水， 我心裏感覺到外公為我不被雨淋濕，而不顧他自己的身體，我的外公對真是太好了！我長大了一定要好好 照顧外公！

到了家，外婆看見了便拿了件衣服給外公換上説：“這回變成”落湯雞“了吧！”外公説：“沒關係！”這就是我的外公，一位對子孫後代無私奉獻的愛，讓我懂得了怎樣關愛他人！

我愛你——外公！

人四年級作文 46

“哇哇哇，哇哇哇!”哪裏來的哭聲呀?哈哈，原來是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!這哭聲可真猛啊，好像餓了三天三夜沒吃東西的小狼。小洋洋這是怎麼了?原來，小洋洋剛睡醒，發現沒人陪着他，感到害怕才哭呢!想看看小洋洋長什麼樣子嗎?跟着我去瞧瞧吧!

小洋洋才五個月大，長得白白胖胖的，可愛極了!圓圓的腦袋，虎頭虎腦的。雙眼皮，大眼睛，嘴巴小小的，還老喜歡笑。他開心的`時候喜歡躺在牀上手舞足蹈，看着讓人情不自禁地想笑。他手裏拿到什麼東西就喜歡往嘴巴里塞，不管能不能吃，都要拿舌頭去舔。把他手裏的東西拿掉，他就會開啟“降雨模式”，姑姑拿他沒辦法，給他嘴巴里塞個安撫奶嘴，他就立馬停止“降雨模式”，開心地玩耍起來!洋洋肚子餓的時候，隨手拿起手邊的玩具就往嘴巴里塞，啃不動就哇哇大哭。這時候，姑姑給他拿來一大瓶奶，小洋洋便雙手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起來。不過，小洋洋也是挑食的傢伙，他喜歡喝母乳。如果給他一瓶用奶粉泡的奶，他舌頭一舔就能辨別出來，然後像小魚吐泡泡一樣把奶吐出來，吐得人滿臉都是。

這就是可愛的小洋洋!媽媽説我小時候也是這樣一個麻煩又可愛的淘氣包。

人四年級作文 47

我有一個好爸爸，他精通廚藝、學識豐富、幽默風趣、粗中有細……他的優點數不勝數，總而言之，對於我來説，他就是個不折不扣的好爸爸。

有時候家裏會傳出香氣撲鼻的飯菜香味，那其實是爸爸在大顯身手，只要有他在，那香噴噴的糖醋排骨，美味可口的大盤雞，還有那讓我直流口水的靈魂炒蛋……應有盡有，琳琅滿目，如果你吃上一口，保證會讓你流連忘返的。

爸爸還是我的心情調味劑，當我開心的.時候，他會讓我變得更開心;當我心情低落沮喪的時候，他會想着法子讓我變得開心，即使有時我還會對他發脾氣他也毫無怨言地默默為我付出。當我遇到困難和挫折時，爸爸總是耐心的鼓勵我，使我堅強起來。我們爺倆就像一對“好哥們”，有時在家裏打打鬧鬧，大展拳腳，讓我的生活不再乏味。

爸爸還特別關心我的學習，每次到家，爸爸總會拿起我的作業本認真仔細的檢查，還問我有沒有不懂的題目，如果有那道題不會做，爸爸會耐心地給我講解解題的思路，一遍、兩遍，不厭其煩的講，直到我弄懂為止。

我為我擁有這樣一位好爸爸而感到自豪，我想對他説：“爸爸，你真棒!”

人四年級作文 48

在我心中，有一個敬佩的人——您。

您關心着我們的學習。每當我們有不會的難題時，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的心。每當我有錯時，您雖然露出不悦的神情，但還是和顏悦色的指導我。課下，您依舊是一絲不苟的批改作業，當我們在操場上傳出歡樂的笑聲時，您卻在辦公室裏拿着作業本，耐心地一本一本的批閲：當我們進入甜美夢鄉的時候，您卻在家裏精心準備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來了令我們大家驕傲的.成績。

杜老師，您不光關心我們的學習，而且在生活中傾注了您全部的心血。

記得那一次，一位同學上體育課的時候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫院？”只聽到那位同學放聲大哭，並模模糊糊的説：“不需要。”可是，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不説，立馬把他送到醫務室。經過仔細檢查了一番，醫生説沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時地給他的家長説明了情況。

看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠敬佩的一個人！

人四年級作文 49

爸爸在河邊撿到一對相思雀，後來，送給了我。我曾經考慮過把它們放了，可當時天寒地凍，估計已經過了它們遷徙或者進補的季節，放了也是個死。所以，我決定養養再説。

養到春暖花開，這對相思雀比剛來的時候精神多了，毛色鮮豔，聲音婉轉。重要的是，由於我每次都給它們帶來食物，而且對它們沒有過分的要求，只是在它們旁邊看上一會兒，所以它們逐漸認為我是好人。我去的時候，它們偶爾還會來點特別節目，比如接個吻之類的。我和它們的關係非常融洽。

現在問題來了，按照我原來的計劃，這個時候我應該把它們放回大自然。但它們在我的照料之下變的`一點都不怕人，一見着人來就不停地表現自己，又叫又跳的。並不是所有的人都像我一樣善良，它們要是這個樣子，估計沒幾天又得讓人家給抓起來，弄不好還有性命之虞。可是這個道理我怎麼跟兩隻鳥説清楚呢？連我有時候都分不清好人壞人，何況鳥乎。

於是結果只有一個，我繼續養着它們，它們繼續沒有自由。我終於明白，一旦進了人的圈套，想飛走，真的沒那麼容易了。

人四年級作文 50

有一天，小明，小強，小紅和小俊，四個人一起去森林遊玩。

突然，從天上落下來了一個飛碟。四個人一看到都以為是外星怪物，後來，飛碟上了一下光，接着就用一個綠色的小精靈。

小俊説：“你是什麼東西，”

他説：“我是從木星來的小精靈，目的是收人類不要的東西。”

小紅説：“小，小精靈，真，真的'可以嗎。”

小精靈説：“當然了。”

小紅説：“我，我有口吃，幫，幫我吧：”

於是，小精靈變出了一根綠色的魔法棒，在小紅的頭上用力地打了一下。

小紅覺得非常疼痛，就説：“你在幹什麼，用棒子來打我。”

後來，其他三個夥伴看到了就大笑起來。同時三個夥伴説：“你的可吃已經沒有了。”

小紅一看錯怪了小精靈，臉頓時紅了。於是，對小精靈説：“對不起。”

小精靈：“沒事的。”

小明看到了就説：“小精靈，我的手不小心弄傷了”。

小精靈然後也用魔法棒打了小明的手，小明的手也好了，小明很感激小精靈，就對小精靈説：“謝謝你”。

小精靈説：“不用謝。”

小紅和小俊看了也把自己的壞處受傷處指給它，小精靈把四個人的壞處和受傷處都去掉了。

小精靈説：“我要走了，”他們四個人一起説：“再見。”

人四年級作文 51

隨着時代的發展，一座座高樓大廈陸續的出現在我們眼前，它高高聳立在我們面前，顯示出了一種傲氣。但是，有的高樓為了美觀，設計了玻璃幕牆，那問題就來了，這麼高的大樓，這麼多的玻璃，請誰來擦呢？請清潔工？但是，如果掉下去怎麼辦？

也許，你會想，可以叫機器人來擦呀！是的，現在，已經有了會擦玻璃的機器人。科學家在它們的身上裝了幾個可以移動的吸盤，機器人就不會掉下去。但是，人們還是不太滿意。如果沒有電，機器人是要“罷工”的！難道要讓機器人拖着長長的.電線在玻璃上“走”來“走”去嗎？那可不行，那剛剛才擦乾淨的玻璃，不就毀於一旦了嗎？你會想，可以用電池呀！但是，這樣就得經常給機器人換電池。因為，電池的電很快就會用光的，沒電了，機器人就會“餓倒”，那它就會從樓房上摔下來，一命嗚呼。

能不能讓機器人自己充電呢？科學家正在研究這樣的機器人，它們只要“吃”玻璃上的灰塵就可以幹活兒。這種機器人的身體裏，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進去的灰塵變成鹼汽水，再把鹼汽水變成電。

清洗後的水可以重複使用，這樣，既環保，又節約水源，一舉兩得呀!

人四年級作文 52

12月23日，是沂霖和睿睿的生日，本來有2個人過應該很開心，結果3個人哭，還吵了架，哎！真納悶啊！

第一次，是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三（7）班一個人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個人和別的地方的3個小孩和2個大人吵。這叫生日會嗎？

兩個過生日的'人哭的像化粧了一樣，可我呢，要儘量把他們逗笑。

一切都好了，麻煩又來了。我們正在玩的時候，一個人拿着鞋子朝我背上扔來，我説：“你們幹嘛？”他們三個只是站在那裏一動不動。我們又開始玩了，結果，一堆油渣渣都灑在我身上了。我很生氣地對他們説：“你們不要這樣，好嗎？”

結果就因為這個互相吵個不停，最可惡的是罵我們很多不好聽的話，尤其那個最大的男孩。

後來，那三個小男孩不再説了，我們也要走了，一路上，我們説個不停。我還是覺得他們已經知道錯了，所以沒有必要跟他們去説那些東西。

通過這次事情，我知道了每個人的性格都不一樣，有的人想得開，有的人就總是想不開。所以要去跟那些想不開的人説説，讓他們想開點，這樣就不會有那些不和平的爭吵了！

人四年級作文 53

他不像牡丹那麼鮮豔，也不像荷花那麼潔白，可是他心中對我的愛是不可計數的。愛像茫茫的大海，愛像無邊無際的天空，而他的愛像一個火辣的太陽，釋放出了萬丈光芒。這個人就是我的同學，也是我的朋友。

記得有一次，我懷着高興地心情來到了學校，自己以為考試考了96分。可是沒想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時，天上的白雲把太陽遮住，陽光沒了，正如同我的心情一樣，十分憂慮。

在這時，我的'朋友走了過來，他和藹可親地説：“沒事，只要下次再努力就行了。”然後，便給我一題一題分析起來，我心裏十分快樂，我像一個學生，他像一個老師，在細心的教導我。此時，外面的白雲散開太陽又重新釋放出了萬丈光芒。

經過了他的幫助，我下一單元考了94分，我心裏十分開心，我要謝謝他，是他的幫助讓我取得了巨大的成功，我像一棵樹，在他的幫助下在成長。

愛像大海，像高樓。他對我的愛讓我感激不盡。他是一個會諒解幫助他人的好學生，他的愛像是方道陽光，讓我和別人在這下面快樂成長。

人四年級作文 54

“太好了！太好了！”今天，有馬來西亞的同學來我們佛山，去同濟國小交流學習，你可能會想，又不是去城南國小，不用高興。其實，這一次，馬來西亞的學生是上次學校組織去馬來西亞的力行國小裏的學生，我們還認識他們。

在星期天晚上十點左右，帶我們去馬來西亞的帶隊老師趙老師打電話給我爸爸，説，現在又一批馬來西亞的學生剛剛下飛機，想見一見我們，看一看什麼時候有時間。但是我爸爸告訴趙老師，我比較小，問他堂哥吧。後來，我堂哥説，星期二晚上八點。真是天助我也，今晚作業很少，只有幾樣。不一會兒，就做完了。 爸爸在昨天晚上告訴我，今天下午不能玩，下午立刻回家，不然來不及做作業。結果，今天上午，英語作業已經做完了。

到了晚上八點，我懷着一顆興奮的心，出發了。來到同濟廣場的.麥當勞，買了三杯可樂，我的兩個團友，一邊喝，一邊等。他們來了，我們跑過去，吃了麥當勞，來到他們的酒店。

十點，我們要走了，他們還不放手，我們用兩台電梯，一起到一樓。這一次，太好玩了，有時間，趙老師叫我們去看望一下他們。