關於人才作文300字（精選28篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的人才作文300字，歡迎閲讀與收藏。

人才作文300字 篇1

今天，我一大早起來，就聽見了一股股清脆的歌聲。我剛剛開始還以為是同一首歌的人到我們柯橋來了呢！有潘長江的歌，有周杰倫的歌，也有周華健的歌，結果我一看是兩兄弟在唱，而且長得也很像潘長江，雖然年齡比我大，但是個子比我要矮，我到我們家的房產店，問爸爸：他們兩個人是誰啊！我爸爸就説：“那你就走過去看看好了”（因為那兩個人離我們房產店不到十米左右）。

接着，我就走了過去，那邊有一張説明的大紙，是了它們是先天的殘疾才落到這個地步，上面還寫着我們以前還有輕生的念頭，是我們熱心的羣眾的支持和鼓勵給了他們第二次的生命，他們用真誠的聲音：“我們雖然歌唱得不好，但是我們會用我們的歌聲給大家儘可以的快樂。”他們用心用全力在唱歌，他唱的歌有《九月九的酒》、《常回家看看》、《青花瓷》、《我要衷心的謝謝你》、《給我一個家》，這些歌的歌詞，曲子一樣，但是這幾首歌的意義不同，特別是《我要衷心的謝謝你》、《給我一個家》都是發自內心的，也是發自肺腑的，這樣就把我給感動了，我給了他們兩塊錢，因為他們是兩個人的，而且他們從上午的歌唱到了下午，嗓子都啞了，他們都還在拼命的唱，如果你當時在現場，你難道不會被給感動嗎？

人才作文300字 篇2

現代中國的教育被好多學着諷刺，好多人都認為，學習只為最後的一次大學聯考，因為只有大學聯考是簡單的一種改變命運的方法，所以説，現代化教育變得死板，不注重學生創新，只是一味的去刷題講題，為的只是大學聯考那一次的成績。

我曾經去參觀過一次養雞場，小雞們在一天被引進來，幾萬只雞，熙熙攘攘，它們共同接受飼養員用飼料去飼餵，就這樣一天天的成長，沒有蟲子，沒有野草，沒有在野外的奔跑，同樣也沒寒風，沒有暴雪。40多天，所有的小雞準時出欄，所有的雞幾乎都是一般大小，沒有差異，因為它們接受的是同一種飼料，同樣的飼餵方法。

這不禁讓我聯想起我們的教育，同樣的，老師們每天傳授知識，每一界學生都是這樣，沒有差異，我們只需要經歷這個過程，而我們沒有體驗這段時期應有的生活，只是一味的學習，老師和家長只單純的追求那紙上的成績，我們又跟雞有什麼區別呢，同樣是被關起來，一關就是三年，沒有其它事情，這三年下來，確實學到不少的東西，但我們應該體會世界的年齡被學校剝奪了，這樣真的好嗎？

現代教育也就是這樣，以為的追求成績，而不注重創新，成績真的是一切嗎？這樣的高分人才真的有用嗎？

人才作文300字 篇3

要説道我們班的人才，那就真像是天上的星星，數也數不清。

比説説我們的“小科學家”焦海巖，他很機智，熱愛科學，所以科學知識他幾乎都知道，像自家炸的蝦片在水中會爆炸，螢火蟲為什麼會發光……他也很喜歡做實驗，如用一根導線接上一個小燈泡，然後和電池的的正負極連接起來，燈泡就會亮起來。焦海巖也很愛養小動物、植物、昆蟲。有一次，他養了一隻蝸牛，和蝸牛呆一起的時間長了，聽説我蝸牛還學他吃東西呢。

瞧，這位正在思考問題的是魏嘉良，他像是一位“博士”，自制過小電風扇、小汽車等有趣的小玩意。他和焦海巖是科學好拍檔，經常一起討論科學問題。魏嘉良不但科學好，數學也好，還是我們班的“飛毛腿”，他跑步比風還快，常常在學校運動會上取得一二名的好成績，因此我們班年年拿第一。

正如我所説，我們班上的人才真是多，還有“歌手”馬鑫源，“書法家”於暢，“舞者”王藝佳……

人才作文300字 篇4

同學們，你們去過人才公園嗎？那裏面四季如春，是個靜心的好地方。如果你沒去過，就跟我一塊去欣賞人才公園的美景吧。

早上，空氣真清新，微風拂面，讓人神清氣爽。人才公園非常安靜，偶爾聽到幾隻小鳥在樹上唱歌，似乎在讚美着美麗的人才公園。往裏走，時不時能看見幾個人在鍛鍊身體。乳白色的霧如輕紗一般，整個人才公園似乎沉睡在霧氣中。當利劍似的陽光照射在地面時，小花小草便爭着搶着要吸收陽光，好像希望自己長得更茁壯些。人才公園漸漸從睡夢中醒來了，舒展着身體，迎接着遊人的到來。

中午，人才公園裏面的人很少，甚至可以説是冷清，不過偶爾也能看到幾個人在散步。風也不再伴着小鳥歌唱了，小花小草睡午覺了，人才公園安靜極了。

到了晚上，人才公園有一場壓軸大戲——燈光秀。燈光秀要開始了，於是人才公園慢慢變得熱鬧起來，年輕人帶着小孩、老人從四面八方趕過來，欣賞這一場盛大的燈光秀，公園裏熱鬧非凡。燈光秀畫面五顏六色，彩光照在人的臉上，好像京劇演員的大花臉。燈光變幻莫測，時而像楓林；時而像大海；時而像美麗的大花園，特別美麗。

人才公園在深圳遠近聞名，許多人慕名而來，我真喜歡人才公園。

人才作文300字 篇5

古人云，公欲善其事，必先利其器。古人又説，故天降大任於斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，梅花經嚴寒洗禮得以散發芳香蝴蝶經自敷得以展放婀娜多姿的身姿，人因磨礪才得以成才，故人才的成長是一個不斷磨礪的過程。

人因磨礪，才得以成才，即使是天才，也因經得磨練，《傷仲永》，一文中，仲永雖天資聰麗，但其父並不加以教育，而是領着他到處賣弄，未得到磨練的仲永，最後還是和普通人一樣，天生的聰麗的她，並沒有是他成就一番輝煌的人生，這便是一位天才的最終結果。失去磨練，天才，最終變得同庸才，最終天才，要經歷磨礪吳天之天才不足以成天才。

著名的生物學家童第周然，而他的成長之路卻是充滿了坎坷的高中的他物理不及格他，便晚上在路燈下刻苦學習他一直這樣堅持，最後他最終物理取得了驚人的滿分童第周他的成長不是偶然的，挫折之後得以猜到他付出了太多的艱辛他的努力，促使他成就了偉大的人生。

人才作文300字 篇6

《辯士縱橫天下》這本書已經被我讀完了，其中我認為的雄辯人才是——孫臏。

孫武是孫臏的先祖，是春秋時期的名將，在歷史上非常有名，也很擅長兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。後來他和龐涓一起學習兵法，受到魏惠王的重用，只是他才華過於得高，龐涓嫉妒不讓他出頭，就亂編了一個罪名，派人請孫臏來，挖掉了他的膝蓋骨，還在他臉上刺字，使他見不得人。

田忌經常和齊威王比賽馬，分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對齊威王上等馬，上對中，中對下，田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏，認為他是可用之人，就推薦給了齊威王。之後，孫臏成了齊威王的軍師。

孫臏是用兵奇才從這件事也可以看出。一次，龐涓派人追殺齊國時，孫臏在他必經路上的一顆樹上刻下“龐涓死於這棵樹下”八個字，並讓弓箭手理伏起來，囑咐看見火把就射。晚上，龐涓果然點燃火把來看樹上的字，被射出的箭射死。這不但讓孫臏復了仇，還擁用了用兵如神的傳奇名聲。

孫臏也是個悲慘人物，膳蓋骨被信任的同門師兄弟挖掉了，心中一定很痛苦。不過讀了他傳奇的事例，在我的心目中，他就是一位雄辯人才。

人才作文300字 篇7

我家附近有一座美麗的人才公園，每當週末的時候，人才公園都人滿為患了，人們從四面八方趕過來，欣賞美麗的風景。

早晨，公園裏一層厚厚的霧擋住了人們的視線。小草伸伸懶腰，準備歡迎我們的到來；小花低下了頭，好像還在做夢。陽光照射在湖面，湖面閃閃發光，像一面鏡子。樹葉“沙沙”作響，好像在説：“早上好呀，又是美好的一天。”

中午，太陽當空照，小花似乎都被曬蔫兒了，可小草還在挺直身體，好像要長到五尺高。人們都去吃午飯了，公園裏安靜極了。

晚上是人們最快樂的時候。人們三三倆倆來到公園，人越擠越多，將整個公園包圍的水泄不通，因為晚上的人才公園有很多活動：人們可以在這裏看燈光秀，看無人機表演，聆聽優美的音樂……晚上的人才公園熱鬧非凡，人們可以盡情的聊天、放鬆身心。

美麗的人才公園，時而熱鬧，時而安靜，還有這麼多遊樂活動，怪不得那麼多人喜歡這個地方呢！

人才作文300字 篇8

今天我們去人才公園玩。

剛剛進到人才公園映入眼簾的就是寬闊的草坪，往遠處望去天和草地似乎連起來了。小樹整齊地排在草坪邊上，就像衞兵一樣在守衞着大地，小樹需要杆子撐住。就像我們還小，需要爸爸媽媽和老師的守護，等到它長大了就不用了。

繼續往前走，看見了一個大湖，湖邊長了許多紫葉狼尾草，它已經結果了 ，摸上去毛絨絨的，長的真像狼尾巴!

湖水清澈見底，好想上去喝一口啊!這時，保安叔叔走了過來，我就跑上去問，這裏的湖水能不能喝呀?保安叔叔説：不可以喝，因為附近的污水都排在這裏呢!那為什麼還那麼清澈呢?因為每天都要換水呀。繼續向前走，我們看到了一隻快死的水母，水母還會動。可就是總在一個地方，有的人還用樹枝碰它呢!差點爬到一隻樹枝上呢，那個人嚇了一跳。忙把樹枝扔掉!

因為時間關係，我們只走了一部分，走的時候我都不捨得離開了!

人才作文300字 篇9

我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。

你看，正在佈置回家作業的“小博士”劉路同學，她數學成績特別好。每次考試都在前面。如果有一道題不會做，她寧願做上幾個鐘頭，也不抄別人的，如果實在不行，再向別人請教。

你再聽，從音樂室傳來的那清脆悦耳的歌聲，那是“小喜鵲”徐建慧的歌聲。去年她還在校級歌唱賽中還獲得了獎呢！

“好球……”在校門外就聽到同學們的喝彩聲。原來有人正在打籃球。球在黃兵手中排動着，正在這時，一個身影飛似地竄過去，把球一奪，哇！這動作太迷人了，是誰呢？原來，是我們班的籃球高手吳振洋呀。你如果看見了他，就知道他是一個名副其實的運動健將了。

我們班的人才還不止這些呢！什麼毽子高手、足球小將、小畫家……説也説不盡，講也講不完。

人才作文300字 篇10

從前，在遙遠的兔子王國裏，兔子們都很勤勞，但只有一隻兔子不勤勞，她就是白兔公主。

白兔公主名叫乖乖，可是，她一點也不乖。有時，媽媽説：“我的好乖乖，你幫媽媽洗衣服吧！”可乖乖説：“不洗，不洗，我有事。”一會兒，爸爸又説：“乖乖，幫爸爸把茶杯拿來好嗎？”“不行，我還有事！”乖乖生氣了。

乖乖可是個身子雪白雪白的、眼睛鮮紅鮮紅的兔子，在兔子家族中，這樣的兔子是寥寥無幾的，所以，父母非常疼愛乖乖，含在嘴裏怕嚼了，捧在手裏怕弄疼了。每當乖乖發脾氣時，父母會立刻上前去哄乖乖。

一個清晨，乖乖的爸爸被一個壞人抓走了，媽媽因為失去了丈夫而哭得一把鼻涕一把眼淚，思念成疾而死。最後，家裏只剩下了乖乖。一個人生存是很難的，終於，乖乖懂得了勤勞，一下子似乎長大了。

白兔公主的故事告訴我們，寵愛中的孩子的長不大，逆境中的孩子才會長大，可謂“逆境造就人才”。

人才作文300字 篇11

在當今這個時代，人才的力量是不應輕視的。

人才鑄奇蹟，奇蹟不是一朝一夕就能出現，關鍵在於有無人才的產出，一個國家，最重要的是人才，最重要的力量是人才的力量，在當今這個時代，人才，早已是世界公認的決定綜合國力的重要因素。

人才，標誌着美好新生活的展開，我們嚮往一種和平安詳的生活，也只有人才，才能創造這種生活所需要的物質條件，在我們享受物質的快樂時，也可以培養我們的精神品質，再把這種素養投入到我們的學習和生活中，也許我們也能成為下一個有才之人。

人才，使社會更加繁榮，繁榮早已是我們這個時代最鮮明的標誌，如何讓這種繁榮持續下去，我們需要不竭的人才，只有人才才能建設祖國，只有人才才能給社會的`發展注入源源不斷的動力。

當今這個社會多麼需要人才啊！正所謂行行出狀元，我覺得只要我們都能保持一顆平常心，努力拼搏，積極向上，也許，下一個傑出的人才，就是我們呢！

人才作文300字 篇12

星期六的傍晚，爸爸帶着我和媽媽去人才公園玩。

到了人才公園，真是人山人海。沿公園一週，是一個藍色的塑膠跑道，我和爸爸跑了好幾公里，累的我氣喘吁吁。媽媽在後面走着。

草坪上，有的人在休息，有的人在跑步，還有的人在看手機……

我在人才公園的橋上和爸爸媽媽看風景。海水風平浪靜，海面平靜得像一面鏡子。有時候，微風吹來，海面輕輕泛起漣漪，波光粼粼。岸邊的霓虹燈倒映在水中，波光盪漾，五光十色。

後來，和爸爸比賽，看誰先跑完一圈，結果我輸了，每次和爸爸比賽總是我輸，我就用耍賴的方法説我贏了，然後媽媽説我很厲害。

回家的路上，看着路邊的花草樹木，奔流不息的車輛，高大的樓房，讓我深切感受到深圳的繁華。

這就是美麗的人才公園，歡迎你也去看看！

人才作文300字 篇13

我的同學多才多藝，有會畫畫的，有會跳舞的，有會書法的，有唱歌唱的好的。

我的同學趙含如，是一個漂亮、活潑的女孩。她的拉丁舞跳的非常棒，多次參加拉丁舞比賽。學校的各種聯歡會都少不了她，總能看見她美麗、多姿的身影。

有一個長着一雙圓溜溜的大眼睛，長頭髮的女孩，字寫得非常漂亮，她的名字叫王佳禾。她寫得字多次在書法展覽會上展出，老師還稱她為“小書法家”。她的榮譽是靠平時勤學苦練得來的。她每天練三十分鐘的毛筆字，一直堅持不懈，她的精神值得我們學習。

我們班還有一個“昆蟲專家”。他叫焦海巖，他使我認識了許多的昆蟲，他讓我知道了蝸牛也吃水果，蠶除了吃桑葉，還吃其它葉子，你知道他為什麼知道那麼多昆蟲嗎？因為他家裏有一本法布爾寫的《昆蟲記》。

我們班的人才，説也説不完。有飛毛腿魏佳良，小畫家張楷欣，蛙跳冠軍趙一卿……我有一個非常棒的班集體，我為他們感到自豪。

人才作文300字 篇14

關於利己還是利人這個問題，從小受過教育的我們肯定都會選擇幫助他人，也就是利人。但是在現實中真的是這樣嗎？

班主任是個很好的思想教育者，她曾給我們將過這樣一個電影。

電影中一個房間的門緊緊閉上，裏面有一堆人死死地抵着門，而門外有個女孩正在被一個怪獸追殺。可能你看到這裏還會覺得裏面的人冷血無情、見死不救，為了自己的利益而不救人。可是轉換一下思維，如果開了門，那怪獸就知道里面有人，肯定會攻擊裏面的人。只能説這是保護大多數人的選擇。

再從道德層面講，有這麼一句話：“人不為己，天誅地滅。”。可正如此，我要説，請利己地利他，無論單一的利己還是單一的利他，都過於極端。單一的利己來説，是背叛工人階級，是違揹我們的基礎價值觀。當然單一的利他來説，是對自己的不公平，是濫好人。

在我們的日常生活中，我們要利他之心記温暖，盡綿薄之力幫助可幫助之人，同時要銘記：利人才能利己。

人才作文300字 篇15

要知道在古代，每個君王都必須會用人，因為得到一個人才將會保護一個國家或者得到一個國家。那麼如何“得人”，又如何“用人”呢？每個人才都得有一個原則，即“選賢任能”。“選賢任能”不僅包含了對人才的兩個基本要求，即“賢”與“能”，也就是“德”與“智”，而且是大家所寄予的期望，但是要問“德”與“智”那個更為重要，我會毫不猶豫的選擇後者。

我為何説理想人才“智”最重要。第一是的，德固然重要，但是隻有德沒有智的人稱不上人才。第二人才要能出人頭地最基本的還是要有智慧，人才是能給國家以及社會做出貢獻的人，沒有很聰明的大腦怎麼才能轟轟烈烈的幹出一番大事業？第三什麼叫做人才？人才就是幾億人中有獨特的思考和敏捷的大腦，也就是説，是人羣中最耀眼的一顆明珠，這得靠什麼？靠智慧啊！

人才作文300字 篇16

一個勤奮的人，他永遠是傑出的。有誰可以想到，一位著名的音樂家台上精彩的演出，背後是用多少時間、多少努力與勤奮合奏成的。

一首動聽的曲子，是音樂家們的心靈眼睛，它可以照出這位音樂家偉大的人格。正當我們閤眼欣賞這優美的旋律時，有沒有細想過，這是生命與活力的曲子。

勤奮的人永遠是傑出的，勤奮會創造奇蹟，一個勤奮的人，是可以看到自己未來的，因為勤奮已經幫他照亮了前途遙遠的路。

在國中裏，有多少人每天都是勤奮。上課時每時每刻都顯露出專注的神情，知識老人已在那些人身上打上記號，他們註定是傑出的，只要他們永遠勤奮。

在勤奮努力時，不免會遇到意想不到的困難。小提琴家帕格尼尼，他一生遇到過大小不同的苦難，但他仍然堅持學習，成為傑出人才。

成為人才的背後是苦的，但當我們把自己努力過的果實拿出來跟大家分享時，就會感到甘甜像湧泉般流進心裏。

人才作文300字 篇17

有一天，陽光明媚，萬里無雲。小明覺得今天天氣非常好，想去公園裏玩。

爸爸和小明一起去公園，他們看到了花花草草，有玫瑰有菊花還有桃花……他們看到了樹葉像手掌似的楓樹、強壯的柏樹、活化石銀杏樹……看到了奇形怪狀的房子，有趣極了!

後來，小明和爸爸看見了一座美麗無比的房子，小明想在這裏拍一個照。於是，小明和爸爸説：“爸爸，我想在這裏拍張照片。”爸爸説：“可以啊!”可是，爸爸剛想拍，卻被小明叫住了。“等一下!”爸爸問：“幹什麼?”小明跑到一位因為摔跤在哭泣的小女孩身邊，一邊小心翼翼扶起小女孩問道：“你有沒有摔疼?”爸爸看到這一刻趕緊轉過來拍下了這張照片當做紀念。

回到家，雖然沒有拍到美麗無比的房子，但小明還是很開心。因為，小明幫助了別人，所以他非常開心!

人才作文300字 篇18

我們班可謂是人才濟濟，卧虎藏龍。今天我趙某人就要向你們展示一下，四大天王之一黃佳睿。此人功夫了得，不知用了何種洗髮水，讓他的頭髮如此出眾。

開學第一天，黃天王便讓我們見識了他的雷人髮型。當他踏進教室時，我們彷彿被高壓電給電呆了。一根根呆毛，怒髮衝冠，彷彿觸電似的，走起路來一巔一巔，如一朵顫巍巍的雞冠花。那髮型，讓人回味無窮呀！一根根頭髮豎起來，離抗日時期被雷到的八路軍的髮型只差一個膚色了！這髮型無話可説，回頭率100%。看，黃天王每天都頂着這頭“雞冠”，活躍在我們教室。

今兒個，我早早來到教室，正在英語早讀時，啊，黃天王再次冒出了彰顯他身份的“雞冠頭”。乍一看，竟有點像西班牙鬥牛士的朋克雷人造型。我實在忍不住了，叫我身邊的人都來目睹他那無比嚇人的髮型。

雞冠王，估計你的地位無人撼動！

人才作文300字 篇19

“橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。”

每個人都有自己的人生價值，而每個人的價值都應在不同的環境下才能得以體現。就像同一種橘，淮南淮北不過一河之隔，一山之遠，卻體現了不同的價值。

所以，環境體現了人的價值，“鑄就”了人才。

深山的大樹，是深山的環境成就了它的偉岸，卻是公園體現了它的價值。這就好比一個人可以在不同的地方充實自己，練就“千里馬”的本領，卻必須要有一方合適的場地來縱情馳騁。

諸葛孔明久居深山，有智慧，有謀略。然而諸葛的智慧卻需要在劉備的戰場上得以揮灑，運籌帷幄，縱隔千里可指謀疆場。諸葛的價值在檣櫓縱橫的三國得到了最完美的體現。

並不是每個人都像諸葛那樣可以被發現，以步入最適合自己的環境，體現自己的人生價值。“天生我材必有用。”相信自己一定是個人才，而“有用”還是“沒用”，就要看你會不會把自己安置於適合自己的環境中去體現自己的才能。

“橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。”找準自己的“淮南”，才能最充分地體現自己的價值！

人才作文300字 篇20

歐陽修，北宋人，“唐宋八大家”之一，詩詞歌賦樣樣精通。

歐陽修在四歲失去了父親，在母親的教導下，鄉親們的幫助下，他成為了文學巨將。

從歐陽修的故事，我想起來了用十八缸水的王羲之，錐刺骨的蘇秦……

從這個故事中，我覺得很慚愧，我要本書媽媽就給買，然而古人想學習，因為窮，沒有錢買書，浮現了古人的學習成果，書法家王羲之、頭懸樑的孫敬……今天我讀了歐陽修苦讀這篇文章又一次被震撼了。

以前，放寬鬆我的學習，但現在我五年級了，要像古人那樣學習，不應該太優越，嚴格管理自己。而古人像我這麼大，偷光看書，而我在明亮的教室裏也不好好學習，我從現在開始要好好學習。

今天，我受到了又一次的教育。歐陽修日夜苦讀，每天我寫完作業就覺得自己萬事大吉，古人沒有明亮的光，而我們有，古人沒有豐富的知識的書本，而我們有。我們現在已經不缺少資源。但我們沒有好好的珍惜。

“自苦雄才多磨難，以來紈給少偉男”，我們都要珍惜現在的時光，我以後要學習歐陽修。

人才作文300字 篇21

在非洲的大草原上生活着各種野生動物，他們相互競爭相互依存，每個動物身上都有一個重重的包袱，它們得為自己而活，去競爭，去躲避天敵的各種要挾，只有長大後，自己可以戰勝天敵時才有機會登上高台。

我們就像那大草原上奔跑的斑馬，只要停下來就有可能被獅子追趕上；就像那石頭縫中的小草，經過千辛萬苦終能見到陽光；哪怕只是一點點的希望都不要放棄，因為光明就在前方不遠處，只要再努力一些，再努力一些就可以見到未來的曙光。就像九年級的同學一樣，還有一年的時間就要會考了，這是人生的第一個分叉路口，未來的命運就掌握在自己的手中，所以絕不能允許失敗。

沒有人可以決定我未來的路，在這個時候只有靠自己。父母的盼望，老師的期待，自己的前途，全壓在我們稚嫩的肩上，沒有壓力就沒有成功，每個人都會有自己的壓力，為自己，也為別人。

人生就像一顆外苦內甜的的糖，所謂“先苦後甜”。只有不斷進取，不斷努力，才會成功，而成功人士才是最後的勝利者。

成長需要壓力，壓力培養人才。

人才作文300字 篇22

現在，我早已是六年級學生了！可是，如果説我的孝心，那我未必到了六年級的程度，但不僅僅是我一個，其他的學生也有可能像我這樣。

許多學生一回到家就成了“小皇帝”一般，什麼都是要家長幫他們做，而他們就是靜坐在沙發上“指揮”自己的“手下”……唉！可憐天下父母心哪！這些孩子們哪真是身在福中不知福嘍！不知孩子是否認真讀書？

為此，我在想：怎樣的孩子，才算是合格人才？我考慮到自己：要想做個好孩子，就得定時給自己的家長吃定心丹――學會每日自覺學習；要想在學校是個好學生，就得靠自己――認真學習；要想在社會是個好人才，就要靠自己的腦――勇於創新和提意見。

以上説的其中一點，如果我們六年級能做到可以説是平等生，如果有兩點做到的話，那就是優等生！我可以這樣很肯定的説。要做到以上幾點並不難，難就難在自己到底是否用心去做。回到家主動和家長問好，也是一個好孩子的表現，吃完飯後便走進書房認真寫作業，這也就是對家長的一種安慰。上課時，積極、勇敢提問、回答。這是學生們的本職，也是每一位老師所想見到的。

如果以上兩點我們都能及時改正的話，相信第三個要求早已不是問題了！

人才作文300字 篇23

我家附近有個公園，叫做人才公園。人才公園坐落在著名的阿里巴巴附近。

那裏樹木茂盛、花兒朵朵鮮豔，簡直就像一個小森林。

進入公園大門，總能聽見小朋友們的歡笑聲、小鳥歌唱家的美妙音樂。從大門往裏走，就是兩個專門為兒童建造的遊樂場。遊樂場的正前方有一個湖，這個湖如一顆藍寶石，點亮了人才公園。如果你的運氣足夠好的話，你還能看見魚兒跳出水面。

湖的左邊有一個圖書館，那裏很安靜，是些愛清淨、閲讀的人的“領地”。很多人會很疑惑，公園裏為什麼有圖書館呢？這才是這個公園的獨到之處。這是人才公園，體現的是“深愛人才，圳等您來”的主題。人才最喜歡什麼呢？當然是學習了。所以，在人才公園裏有一個圖書館是再恰當不過了。來公園的人，在欣賞美景、開心運動之餘，還能坐下來看書學習，這是多愜意的一件事啊！我心裏真為這個公園的設計者點贊！

人才公園處處是亮點，除了前面這些，還有圓周率橋、星光橋、愛心雕塑等等，無不讓人耳目一新。讀到這裏，你是不是很想去看看人才公園了？那就讓我做你們的小導遊吧！

人才作文300字 篇24

讀完《科幻故事》這本書後，我知道了科技的重要性。一個國家如果沒有自己的科技力量，會是怎樣呢！人們想去旅遊，卻沒有長途交通工具；想探究天空，幾百年都沒有成功，因為沒有先進的專業儀器；想探究海洋，可惜沒有潛水艇……是啊！國家沒有科技是多麼可怕！而更可怕的是我們沒有見證歷史的機會。

可今天有一位聰明的時光旅行者發明了一台時間機器，他可以乘着機器去未來去古代，想去哪兒就去哪兒。我也想去，可是沒有時空穿梭機那行啊！

不錯，我們想取得偉大的成就，就要有淵博的知識，智慧的頭腦，多多思考，處處留心皆學問。

研究也需要時間，一年、兩年，甚至十幾年，決心、信心、耐心缺一不可。比如這位旅行者，他拋棄了一切娛樂活動，廢寢忘食的研究，有時餓了就畫餅充飢，但他始終持之以恆。

是啊！想要取得偉大的成就還需要有堅持不懈的毅力和耐性，堅持加勤奮等於成功。

科技是國家之寶，沒有科技就像一個人沒有骨頭一樣。而科技還需要人才，而人才就是這樣磨練出來的，因為天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。讓我們珍惜現在的童年時光，好好學習，將來用自己的實際行動，證明自己是個人才吧！

人才作文300字 篇25

好不容易盼到最後一節課了，那是我們等待已久的美術課。説盼，那一點也不誇張，要知道它可是我們自由創造的“天地”呀！

一陣忙碌過後，隨我來欣賞這“奇特”之作吧！先來看這幅：邁克爾?；喬丹神情嚴肅，雙目炯炯，瘦瘦高高的身體，一雙又大又長的手握着那圓圓小小的球拍，正在與國手劉國粱對陣呢，那架勢還蠻認真哩！像這種幽默滑稽的漫畫，當然非我們的“湯圓”莫屬了。

再來看這幅“神舟俠號”飛船，此刻，正在宇宙中自由翱翔呢。一會兒與N星交談，一會兒與Y星招手，忙得是不亦樂乎。你瞧，嫦娥姐姐捧着紅紅的仙桃，向我們的“神舟俠”飛來了，她祝賀我國的航天事業又朝前邁出了一大步。

噢，對了，這種展示怎能少得了我呀？我可是班裏數一數二的“超級天才”，也算是打遍天下無敵手了。看我的“大作”，寥寥數筆，左右交叉，上下飛舞，一副插着老鷹翅膀，長着獅頭、馬蹄，擁有豹身、虎皮的神奇“飛行物”便誕生了，不愧是我超凡功底的見證吧，再細細品味一下，還真是餘味無窮呢，那想象，那創造，配合得簡直是天衣無縫，看來這“第一”我是當定了，可別説我“假公濟私”喲。

人才作文300字 篇26

我報名藝術小人才的原因是：我馬上就要鋼琴考級，可以模擬一下。還可以鍛鍊一下勇氣，爸媽也很支持我。

第一節課下了課後，張詩琪告訴我中午十二點五十分有小人才選拔，我就趕緊給爸爸打電話。他剛接到電話還以為我忘帶什麼了。哈哈！

上午最後一節課下後，我和張詩琪趕緊回教室吃飯。吃完飯，我們去考場時，我告訴她我的心裏特別緊張。她安慰我：沒有關係，只要把老師和觀眾看成南瓜、土豆就行了我問：能不能看成小動物？她説：小動物有生命，也會緊張。或者第一個彈，彈完就走。聽不見別人彈的曲子就不會拿別人彈的和自己做對比。

到了考場，有的已經胸有成竹，有的正在練習，還有的樂器太大，帶不出來就把U盤帶來給老師。廣播説：藝術小人才可以開始了。老師問：誰第一個？我自告奮勇地舉手。等我把椅子放到平時練琴同樣的位置，老師説：可以開始了。我歡快地彈起來。我的手指像十個小精靈在黑白相間的琴鍵之間舞蹈。當我彈到一半時，老師説：停，籤個名就可以走了。

我希望我能被選上。

人才作文300字 篇27

在暑假，我參觀了一次人才大廈，並在那裏上了三堂課。

這三節分別是畫畫課、麪塑課和活動課。

其中我最喜歡的是麪塑課，這堂課是由為世博會捏麪塑的著名麪塑家——馬金城大師，和他的孫女與外孫女上的，主講是他的外孫女，馬金城大師和他的孫女幫助我們實際操作，他們先教了我們捏胡蘿蔔：先將橘紅色麪粉搓成球狀，而且不能有裂縫，如果有了裂縫，做好的胡蘿蔔就會斷掉；然後小心翼翼的搓成蘿蔔型；之後老師給了每人一根牙籤，這時我舉起手來，老師叫了我的名字，我説：“我知道這幹什麼用，是送給我們剔牙用的。”頓時全班都笑了起來，老師笑着回答：“這是用來刻蘿蔔上的紋路，會使蘿蔔更逼真。”大家的目光都集中在老師身上；隨後老師讓我們在胡蘿蔔頂端扎個洞；再讓我們把綠色麪粉搓成水滴狀；最後把水滴小的一頭壓扁，塞入胡蘿蔔頂端的洞內。這樣一個逼真的胡蘿蔔完成了。之後我們有做了兩種不同樣子的西瓜。

那天，我真開心，是因為我見到了麪塑大師和中央少兒頻道的主持人，還學會了捏麪塑。

人才作文300字 篇28

有一天，爸爸講了一個三輪車伕的故事給我聽，聽的我眼淚都流下來了。

這個叫祥子的人力車伕，從一個很善良的人最後變成一個沒了心的人，都是因為舊社會的黑暗造成的。祥子原本很勤勞，有他自己的追求目標，即使車被搶之後，他還在不斷努力奮鬥。我想，要是他的理想能實現，他一定會很快樂。但是，他沒有實現，也不可能實現。

爸爸後來問我怎樣才有意義，我説快樂的人最有意義。因為快樂是每個人都想得到的，而每個人得到他想要的東西，一定會很快樂。祥子要是有了車，有了好日子，也會很快樂，但在舊中國，一切都不可能。在那時，沒有肯得基，沒有漢堡包，也沒有各種變形玩具，重要的是沒有好社會，好國家。想想我們，今天多好呀。祖國繁榮昌盛，去年還舉辦了奧運會，我們中國還得了第一呢。我想，祥子要是在今天，也會很快樂，因為我們的國家強大了，富強了 。

一個人要有意義，就離不開快樂，離不開一個和諧的生活環境。我知道自己現在還小，許多東西還不明白 。但是聽了爸爸講的這個很長的故事後，我會珍惜今天的快樂生活。只有這樣，才會生活的有意義