我的煩惱國中作文（精選30篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱國中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的煩惱國中作文 篇1

在成長的過程中，煩惱是無法逃避的。隨着年齡的增長，我的煩惱也越來越多。從三年級開始，我就有一個煩惱總寫不好作文。

每次一聽老師説要寫作文，我就手忙腳亂。手託着腦袋苦思冥想，想得頭暈腦脹。説實話，我腦子裏想的內容倒是很豐富，可是，寫到作文本上，就那麼一點點，真愁人！

記得有一次週末，天氣很好。我在寫作文草稿。寫完後，我把它拿給爸爸看。也許寫的不好，爸爸的臉上有點嚴肅。過了一會兒，他嚴厲地説：“寫得不好，重寫！”唉！誰叫我寫不好呢？沒辦法，我愁眉苦臉地走進書房，又拿了一張草稿紙開始重寫。現在應該是孩子們出去玩的時候。可當別人在玩時，我只能眼睜睜地望着別人玩。這時，爸爸走過來，坐在我旁邊，教我怎樣才能把句子寫通順。大約半小時後，我終於完成了這篇作文，並使我學到了不少寫作文的竅門。

哦！我懂了，只有在平時多看書，多練習寫，掌握好寫的方法。把好詞語，好句子記下來，靈活應用到作文中去，這樣才能寫出好作文來。那麼，我的煩惱也會變成了我的快樂。

我的煩惱國中作文 篇2

13歲，詩一樣的年歲，如生命韻律的一點顫音，春天鮮花上的一絲笑靨。

十二歲已成為過去，13歲的天空有了一點灰，而這些灰就如我們長大的煩惱一樣。作業之多“勞累”了玩耍之少，老師之嚴肅“阻擋”了歡笑之渺，壓力之繁重，“成就”了在夢境中的我們——長大的煩惱。

一舉頭“數語化”，一俯首“體美科”，繁重的壓力積在我們的肩膀上，肯定逃避不了的就是老師的丁寧和父母的嘮叨。父母不停的讓我學習，寫完作業後，做算術題、學習、預習、背文言文評釋、背詞、看句子……老師肯定也不讓我們閒下來，老師不停的發試卷，我們不停的做試卷，愈來愈繁重的壓力，令我們的天空有一點陰。

難道長大的煩惱我們只能強行忍着，我有時也會爆發，自己悶在房裏聽樂曲，減緩壓力，在這個我們百分百沒有個人隱私的環境裏，我們只能遵循。

長大的煩惱，或者大人也經過，但是在她們的時代裏，沒有繁重的學習壓力和學習壓力，更沒有嘮叨。在成人的眼裏，我們是透明的，又有誰來憂心我們的煩惱呢？13歲的天空，有一點灰……

我的煩惱國中作文 篇3

古都的冬天是寒冷而乾燥的。揹着沉重的書包走出校門，望着有些陰沉的天空，我一聲不響地走向家去。墨綠的梧桐樹葉在寒風中搖曳着，發出沙沙的響聲，奏鳴着冬季寂靜的旋律。

夜幕降臨。步行街開始了一日復一日的夜晚的繁華。各種各樣的店鋪燈火輝煌，霓虹燈閃爍着各種顏色的光芒，各種買賣的吆喝聲開始迴盪，已經有許多吃完晚飯出來散步的人逗留在攤前了。

我可沒有心思去看這熱鬧的場面，我正心裏想着事情呢。今晚的作業格外的多，明天早上還有課外輔導班在等着我呢。此外，還有許多任務需要我來完成。學習帶來的壓力如同一座大山壓在我的身上，讓我喘不過氣來，而又無法翻越這座大山。

唉，或許在每一個人的成長過程中，都會遇到這樣的煩惱吧。當我們遇到這種煩惱的時候，會莫名地產生出一種牴觸的情緒，不想去完成這一切，任憑煩惱橫行，甚至想好好地睡上一覺，做個美夢，像莊子一樣逃避現實生活，逃避成長的煩惱，逃避作業、學習任務和課外輔導班。可是，當夢醒之後，作業多依然是作業多，明天要上課依然是明天要上課!

我為什麼總想到這些呢?不知不覺中，我已經到了家門口。煩悶地來到房間裏，脱去外衣，放下書包，面對書桌上的地球儀發愣。作為一名國中生，感受到的壓力都比國小要多許多，在無形之中，競爭就會帶給你壓力，這是我的第一感受。然而競爭不只是會帶給你壓力，也會帶給你煩惱。

我的煩惱國中作文 篇4

在一個夜深人靜的夜晚，大部分的人都睡了，只有我家的燈還亮着。家裏的人都睡了，只有我還在微弱的燈光下學習。哎……馬上就要參加畢業考試了，我忙着做家庭作業，爸爸給的習題，媽媽給的習題，做完後還要做，好像永遠也做不完。星星也要睡了，連唯一的“看”伴都沒了，哎…

明天，我即將去參加景弘中學的考試，本以為明天考完就可以放鬆放鬆了，可誰知，下個星期還要參加景炎的考試，看來，以後就不止這樣的一個夜晚了。

現在的小朋友都忙累了，有些家長為了望子成龍，5歲就讓人學習藝術，怕落在別的家長後面，每天忙完這裏忙那裏，氣都不讓人喘一下，這樣家長們可高興了，可沒想到孩子們呀!俗話説的好：孩子是祖國的花朵。可現在“花朵”們都被折騰的不成樣了，哎……

“小宇，怎麼還沒做完呀，速度放快點，明天還要上學呢。”哎……爸爸説得到輕鬆，可不知這些作業多難呀，這些中學也真是的，別人課文都沒學完，你就要考，這多費勁呀。可是很多東西不學不行呀，萬一考試時出了這種題目，你不會做，你怎麼辦呀!哎……

“鐺!”凌晨1點了，我的擔子也放下來了，我伸了伸腰，麻利的洗完臉，懷着甜蜜的夢睡着了……

我的煩惱國中作文 篇5

有時，爸爸、媽媽不在家的時候，我一個人不敢在家，上課時有問題不敢大膽發言，同學們就給我取了個外號叫“膽小鬼”。同學們每次一見到我就叫我“膽小鬼”。

有一次，我的二伯要了來我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時候媽再三叮囑我：“見了二伯要問好”，我的心裏也暗暗地下了決心，等我來到街上，我本來要向二伯問好的，但是，我原來放鬆的心情，一看到二伯，我的心就立馬緊張起來了，想喊也喊不出來了，二伯看見我了，問：“怎麼不叫我呢？”我的臉一下子紅了起來。二伯又説：“你這個孩子，怎麼這麼膽小呢？”

我記得還有一次，天上下着雨，雨點兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個人在家，我心裏特別害怕，這時候，我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺在牀上，用被子捂得嚴嚴實實的，越是捂着，眼前越是出現可怕的鏡頭。

突然，我又聽見“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀！強盜來了。”我正要喊救命的時候，有一個人敲門説：“小豔，快把門打開，我們都要被淋濕了。”聽，像是爸爸和媽媽回來了，我急忙拉亮電燈，我正要開門的時候，有一隻老鼠從櫃角里跑出來，唉，原來是你這隻死老鼠在這裏作怪。爸爸、媽媽看見我驚魂落魄的樣子，就問我是怎麼回事。我害羞得無法開口，心想：“如果讓白爸媽知道了，他們準會説我沒出息。”

我要怎樣才能改掉這個膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。

我的煩惱國中作文 篇6

常聽到有人説：少年無煩惱，可我卻覺得這話説得不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂，最近我就特別的煩，是因為什麼事呢?請聽我慢慢道來。

這件煩心事與吃有關，我天生愛吃肉，對於我這個特別的愛好，可謂是沒人不知，無人不曉。一頓不吃肉就渾身不舒服。也正因為這個原故，一向疼愛我的媽媽每頓飯都會做一兩樣暈菜助我解饞。可是最近情況卻發生的天翻地覆的變化，在我的餐桌上一絲肉丁都找不到了，味道鮮美的清蒸魚飛走了，外酥裏嫩炸排骨消失了，連我最愛吃的小雞燉粉條也與我拜拜了。取而代之的是一盤盤令人難以下嚥的素菜。這全都是因為最近我不幸染上的一種叫“蕁麻疹”的倒黴病，這種病本身並不可怕，大夫説治療一段時間就會痊癒，可是最讓我害怕的是，在治療期間，需要“禁口”，尤其要絕對禁止吃肉食，否則會加重病情。也就是從這個時候開始，我那豐富多彩的美食天地立刻變得一片灰暗。一向以肉為食的我只能吃“草”了，沒辦法，那就吃吧，可我只堅持了幾天，就有些挺不住了，我乞求媽媽只吃一小口，沒被允許;我向媽媽發脾氣，不頂用;我乾脆“絕食”，沒想到媽媽的臉色一沉，手也高高地昂了起來，嚇得我趕緊端起了飯碗……唉!這暗無天日的日子啥時候才能到頭啊!

可惡的“蕁麻疹”，你既然那麼不喜歡吃肉，應該去找小免子才對啊!為什麼偏偏找到我頭上?求求你別再緾我了，你快點走吧!我要吃肉。

我的煩惱國中作文 篇7

13歲，詩一樣的時光，如生命音律的一絲顫音，春天花朵上的一縷笑靨。十二歲已過去，13歲的天空有了一點灰，而這一些灰就如我們成長的煩惱一樣的。功課的多“辛苦”了玩耍之少，教師們之嚴苛“阻擋”了歡笑之渺，負荷之沉重，“塑造”了在夢境中的我們——成長的煩惱。

一抬頭“數語化”，一低頭“科體美”，沉重的包袱壓在我們的肩膀上，當然逃避不了的是教師們的叮囑和父母的絮聒。

父母不間斷的讓我學習，寫完功課後，做算術題、學習、預習、背課文評釋、背詞、看句型……教師們當然也沒讓我們閒下來，教師們不間斷的發考卷，我們不間斷的做考卷，愈來愈沉重的包袱，讓我們的天空有一點陰。

難道成長的煩惱我們只能強行忍着，我有的時候也同樣會暴躁，自己悶在房間聽音樂，減輕負荷，在這個我們百分百沒有個人隱私的環境裏，我們只能遵循。成長的煩惱，或者大人們也歷經過，但在她們的時代裏，沒有沉重的學習包袱和學習負荷，更沒有絮聒。在大人的眼中，我們是通明的，又有誰來關心我們的煩惱呢？

13歲的天空，有一點灰…… 。

我的煩惱國中作文 篇8

我一直都有一個煩惱，就是我家住在一個空氣不新鮮、什麼時候都吵吵鬧鬧、還有很多不文明的地方。

我們家旁有一個十字路口，經常有很多車來來往往，可是那些車沒給我們帶來方便，還給我們帶來煩惱，車的尾氣特別濃、特別難聞，對空氣的污染嚴重。尤其是那大貨車，它跑到哪裏，哪裏就有一股 濃濃的黑煙，讓走路的人不得不捂住嘴巴，影響了人的身體健康。有些司機看到路上沒有交警，沒電子眼，就酒後駕駛、橫衝直撞，經常把人撞傷，有時車與車之間來個“激情親吻”，真是害人害己呀！

晚上的時候，車子更多了，到處都是喇叭的叫聲，弄得附近的居民睡不着。還有人在十字路口唱歌，他們拿着麥克風發出150分貝的噪音，這哪叫唱歌，簡直是獅子憤怒時的吼叫，可是還有很多人圍觀看他表演，也有受不了的，憤怒地瞪着他，向他扔東西，可他還是不理不睬，還發出更大的聲音。真是一羣固執、不為別人着想的人。

還有一些不文明的人，在馬路上抱着嬰兒大小便，弄得臭死了，萬一被人踩到怎麼辦？那真叫人煩心。還有一些人在馬路上賽跑、騎自行車比賽、踢球……把馬路當成了運動場，讓人提心吊膽。

我希望世界上沒有私人小轎車，公共場合沒有大吼大叫，都是一些遵守法律、互相關愛的人們。

我的煩惱國中作文 篇9

我的煩惱就是我的考試成績，如果考得不好，免不了被爸爸罵一通。

這學期期會考試，我剛從學校裏走出來，爸爸就來接我了。我心裏在想，完了，今天又有好果子吃了。果然，一進家門爸爸就問：“今天考了多少分？”我把試卷遞給爸爸，只見爸爸眼睛往分數上一瞟，大手往桌上一拍，説：“你這個人啦，你要我怎麼説你好？”我的心裏立刻打了一個結。

不只這一次，還有呢。前些天，老師剛發了卷子，我一看分數，啊！又不理想，我的心徹底碎了。方立卓走過來問：“徐辰暘，你考了幾分？”我小聲地説：“88分。”只見他哈哈大笑，説：“才考了這麼一點分，還不如我考得好。”我不服氣地説：“那你考了多少？”他説：“我考了90分，怎麼樣！”我低下頭想，為什麼就不能考個好成績呢？

果然，回到家，我把卷子遞給爸爸，爸爸一臉嚴肅，不用看就知道考得又不好。他説：“你怎麼平時就不看看看作文書之類的，多積累一點知識呢？”我委屈地爬上牀，被子裏熱乎乎的，慢慢地我進入了夢鄉，在夢裏，我夢見我考了100分，拿着鮮紅的100分的卷子給媽媽看，我和媽媽都笑了……

啊，令人煩惱的分數！

我的煩惱國中作文 篇10

在成長的過程中，每個人都有許許多多的快樂，可是，也有一些煩惱。我也不列外，我的煩惱就是寫作文。

剛開始學英作文時，我腦子裏一片空白，一點思路都沒有。沒辦法，只好查有關資料，仿照來寫。可是，我覺得這樣太羅嗦了，而且寫出的作文思路也不是自己的，一點都不好，作文水平也沒提高。

後來，我想到了做圖書筆記，就經常資料，收集好詞好句……一個月過去了，好詞好句到收集了不少，可是，寫起作文來還是像流水帳一樣，寫得亂七八糟。又傷腦筋，媽媽説我：‘‘你的作文寫不好，你都不用考試了，30分的作文分就不用要了。”這句話説的我像火上的螞蟻團團轉。

有些時候，我老是羨慕那些作文寫得好的同學，我不知道他們為什麼腦子那麼靈活，老是懷疑他們是不是有一吧神筆。

後來，我在週末的時候，參加了快樂作文班，通過老師的指導和練習;擴句、修改病句等練習讓我的作文成績提高了不少，也經常被老師當範文來讀。

可我還是有煩惱的事情，就是每次考試作文總是被扣一點分，我也不知道怎麼辦，正在努力的加強提高習作分。

最後，我祝願我們每個人的煩惱都便成自己的快樂!

我的煩惱國中作文 篇11

在我小的時候，我就覺得自己的成長中沒有煩惱，但一長大了，我到了學校，煩惱可多着呢！

我希望自己能回到小時候，那沒有煩惱的時候，那該有多好啊！但是時光很快的過去了，我們漸漸長大了，所以做的事情也多了，所以我在剋制住我心裏的煩惱，把煩惱都忘掉，回到過去那樣沒有煩惱的日子。在學校每天，都要做很多事，老師每天佈置作業給我們做，還要掃地，每天還要讀書，你看現在的我是有這麼多的煩惱而在學校生活的，所以我一定要把煩惱甩掉追求一個新的世界，我們每天都在改變自己的生活，讓生活充滿那兒童時的趣味，讓我們走出煩惱的大門，我們每天都過着兒童時那天真，活潑的日子，每天做點有趣的遊戲，聊聊天，打打籃球。這樣的生活不是很好嗎？所以我們要保持這樣的生活。

所以，以後我們就也沒有煩惱了，我們每天的日子，又有趣味了，我們的生活就多資多彩了。煩惱在我的成長中，也好的，也有壞的，煩惱也有時讓人愉快，有時讓人悲哀！我希望所有的小孩子都沒有煩惱，每天我們在一起遊玩，那該多好啊！

我祝小朋友們成長快樂，學習沒有煩惱！

我的煩惱國中作文 篇12

我有一個煩惱，那就是，我太矮了！

小時候，我坐在爸爸的肩上，看到了更廣闊的世界，那時，我的理想就是長得更高。我今年上七年級了，身高1.61米，你想説我不算矮，也許還挺高？可誰讓我的理想是當一名籃球運動員，一名像姚明那樣出色的籃球運動員呢！

即使我每天喝兩瓶牛奶，拼命吃牛肉，卻還是長不高。長不高，讓我從此有了煩惱。因為我長得矮，高的東西就夠不着；因為我長得矮，大人們總是把我當孩子，這個不放心，那個不放心；最可氣的是，因為我長得矮，連籃筐都投不進，不能進入學校籃球隊，這樣不是離我的夢想遙遙無期了嗎？於是，我開始熱衷打聽“長高祕訣”。

這不，聽説運動可以使人長高，我就在假期進行了瘋狂的“魔鬼訓練”。上午打羽毛球，中午游泳，下午打籃球。這些運動使我腰痠背痛，第二天起不了牀，但為了理想，我努力堅持。天天都不忘讓媽媽幫我量身高，做記錄。可即使這樣，一個假期下來，我才長高了1釐米，這簡直讓我惱羞成怒。

這就是我的煩惱，要是能發明一顆“速效增高丸”，讓我想多高就多高，那該多好呀！

什麼時候，我才能長高呢？

我的煩惱國中作文 篇13

我天不怕地不怕，就怕爸爸的壞脾氣。他的臭脾氣一直改不掉，這漸漸成了我的一塊心病。

有一天，我生病發高燒，一直燒到38。5攝氏度，在家躺了一天，燒才漸漸退了。吃過晚飯我正打算回房繼續休息

耳邊傳來爸爸低沉而嚴肅的聲音：“燒也退了，抓緊把今天的日記補上。”

我磨磨蹭蹭低頭不語，人家身體才好一點，就要寫作業。爸爸似乎看出了我的心思，又嚴厲道：“快點，難不成還想玩啊！”

聽了爸爸的話，我別提多難受了，但還是硬着頭皮走進書房拿起筆。這天天必寫的日記弄得我頭暈眼花，媽媽看見了很心疼，便勸爸爸：“今天就算了，明天再寫吧！”沒想爸爸反而更生氣：“好好好，我不管她，愛寫不寫！”説完氣呼呼地轉身走了。

家裏頓時陷入無聲的沉默中，一片陰沉的氣氛。我由原來的難受變得有些生氣，爸爸，你怎麼這麼愛生氣，你的臭脾氣為什麼不能改一下呢？

我也知道，爸爸督促我寫日記是為我好，但我覺得他的方法不對，不僅傷害了家人之間的感情，還讓整個家變得不温暖，真希望爸爸能早日改變，樹立一個“慈父”形象。

我的煩惱國中作文 篇14

隨着一天天的長大，不知怎地，我的煩惱也在逐漸增多。進入了國中，我的煩惱就更多了。

上了國中，我不再像在國小時那樣活蹦亂跳了，課下不是在教室裏坐着寫作業，就是保持靜默，老是開心不起來。總之，歡樂比過去減少了許多。呵！難道這就是所謂脱去稚氣的成熟嗎？如果真是這樣，那實在是太可怕了！我情願不要成熟。我為辛酸的國中生活而煩惱。在學校，一張張的導學案，一個個的作業本接踵而來。我的眼睛看花了，我的手也寫酸了。還要經常與那必考的七門科目打交道，我都快忙不過來了。為此，我在獨處時，便時不時回憶起那快樂的國小生活來，情願永遠做個天真活潑的國小生。在雙休日，我從學校回到家裏，有時會閒得無聊，便找一些鄰居家的小朋友來玩，玩跳高，跳繩……來玩的這些小朋友都是充滿童真的國小生。和她們在一起，我又似乎回到了快樂的過去，找回了自己快失去的那份童真。哪知，父母見了是滿臉的不高興，生氣地對我説：“你已是國中生了，還跟這些小毛孩玩。你到底懂不懂事呀？再這樣下去，我們都快被你羞暈了！”難道中學生就不能跟國小生玩嗎？這是國家法令規定的嗎？我為此更是感到忿忿不平，可父母的命令不能違背呀！我只好就此作罷。

如果我真像歌裏所唱的那樣“小小少年，很少煩惱……”，那該有多好啊！

我的煩惱國中作文 篇15

在人生這道路上，每個人都有煩惱。煩惱或多或少，或大或小，這些煩惱有的是過眼雲煙、倏忽即逝；有的則是熱鐵烙膚、記憶長存；而有些則像沼澤裏的爛泥般，有時爬起，卻又不時再陷進去。

我的煩惱在不同階段都不盡相同。當我在幼兒園階段，每天只煩惱着如何能吃到更多的糖果；於國小時期，煩惱與同學打球、聊天的時間太少；而現在的我，最大的煩惱就是——時間的管理。

時間的管理十分重要，每人一天擁有的時間都相同，若時間分配得當，就能更有效率地完成事情。但我時常在這方面做不好而吃了不少虧，譬如：每天放學後，一回到家將書包放下，就立刻衝到房間看小説，但時間總如子彈般，一晃眼，就過了二、三個小時，當我發現時，心一驚瞬間彈到椅子上覆習小考——但為時已晚，唸到深夜也讀不完。

類似的事情在太多，説也説不完，虧也吃了不少。所以我學到了教訓，換了套讀書方法：回家後先寫功課，有時間再看小説，如此一來，能看小説，又能兼顧課業，更不會匆匆忙忙，真是一兼“三”得啊！

有道是：“最珍貴的財富是利用時間，最巨大的浪費是虛度流年”，從錯誤的道路找回正確方向的過程中，我學會了時間的管理與如何有效率的利用它，相信在未來的日子裏，我將因為這次的經驗而走的更踏實、更穩健！

我的煩惱國中作文 篇16

我相信，每個人在人生的道路上都會有一些煩惱，他會讓人日思夜想，寢食難安。煩惱就像是一絲污垢，使整個大腦都陷入緊張，不安的狀態。我就有一個煩惱，這件事讓我徹夜失眠，心裏忐忑不安猶如有一顆石頭懸在空中，拿那就讓我為大家來敍述一下我的煩惱吧。

就在一週前，和睦的春風吹入我們的教室，幾隻小鳥在樹枝上唱着歌，我在教室裏望着窗外，看着蔚藍的藍天，讓我的寫作情感油然而生。老師站在講台上，好像是在整理一些文件。之後，他黯淡無光的臉上終於綻放出了笑容，是那樣的燦爛，如晚上夜空的星光；儘管微不足道，但仍發出閃亮的光芒。老師把文件拿起來，説：“韓科毅，這個單子給你，這週五的升旗儀式由你主持。”聽到”韓科毅“這鏗鏘有力的三個大字，使我大吃一驚。對的，這是我的大名。我顯得有些手足無措，慌慌張張的從老師手中領回這個”聖旨“，然後便拿在手中看了起來。雖然我久經沙場，曾經主持過許多演出，但上次的失敗更是給我了我重重的一擊。在上次的升旗儀式，我了在眾目睽睽之下忘了詞，大家譏諷的目光圍繞着我，我當時感到很羞愧。在這以前的陰影是我開始懼怕，開始恐懼，因此我才很慌張。但現在我仍然相信只要我努力，依舊能再放光彩這不禁讓我想起那句歌詞”我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。“漸漸地，恐懼就變得虛無縹緲。

可是，當晚上時，我躺在牀上，一直睡不着。我一直在想象，我主持時忘詞的場面，這我又一次感到恐懼。心也隨着”顫抖“在我身旁的奶奶昏昏入睡，可我卻總是睡不着。我拽住奶奶的手，懇求奶奶不要入睡，可遭來的卻是幾聲訓斥。在這個房間裏，瀰漫着緊張的氣息。這就是我的煩惱，面對這個我有些惶恐。那一夜，我徹夜未眠。第二天早晨，房間裏射進來兩三方斜斜的太陽，我揉着一直沒有休息的眼睛，又感到一絲疲倦。可是，又有一個壞消息將要我面臨，昨天因為過度用嗓而導致聲帶疲倦，直到今天早晨我的嗓子已經變成沙啞的啦。我又多了一絲煩惱，我對我自己無比的失望。匆忙的穿上衣服就去上學了。

當我邁入班級的門檻時，我變得無比緊張。我帶着失望的心情來到我的座位，若有所思的看着窗外，這次不再是蔚藍的天空，而是一片烏雲籠罩着天空；我心中的烏雲帶來了淅淅瀝瀝的心雨。我懷着這種心情上完了兩節課。大課間終於到了，我來到教學樓門口，準備我即將的主持。主任微笑着看着我，失去了以前的嚴厲，這是我有些放鬆。終於到我了，我上了演講台，一貫的笑容掛在我的臉上，然後開始了我的主持。到了高潮的部分，我越來越放鬆，最後流利的結束了主持。我鞠了個躬，然後就下了台。下台的我如釋重負，心裏的煩惱也沒了，緊張的氣氛也隨着我的成功變得放鬆。我的煩惱現在就如一縷青煙，飄走了，心雨也下完了，多雲轉晴。我又抬頭看看天，又是一如既往的藍。

這就是我的煩惱，雖然曾經給過我緊張和恐懼，讓我一味的認為自己得了抑鬱症。但是，煩惱就像是紙飛機，隨着風，駛向了天空，從此再也毫無音訊，不知道來自地球另一端的那個人，可以收到這個紙飛機。我相信，我的煩惱一定會給他帶來一些樂趣。煩惱不可怕，只要能克服煩惱，有一顆自信的心，人生會更加的多姿多彩。讓我們活的如夏花一樣燦爛。

我的煩惱國中作文 篇17

綿綿的細雨像流不盡的清淚，連續下了好幾天。陰暗的天氣讓我的心裏鬱悶至極。有一個煩惱已經困擾我好幾周了。

去年，我和媽媽曾立過一個約定：只要我期末考進年級前50名，她就給我買一隻龍貓。我做到了，但此時我卻為到底養不養龍貓而煩惱。

每次路過寵物店，總感覺有一股神祕的力量在召喚我進去看龍貓。龍貓們都待在自己的小屋子裏，像一團毛茸茸的肉球，透露着高雅的可愛。那黑溜溜的小眼神望着我，彷彿告訴我“快帶我回家吧！”

我多麼想把它們買回去啊！價格多昂貴都無所謂！可是，我內心總有一個聲音在説：“好怕把它養死了啊！”這讓我十分猶豫。龍貓可不好伺候，還容易被一丁點風吹草動活活嚇死，而且吃的東西、住的房子、玩的物件甚至玩耍的時間，它都很挑剔。稍不注意，它就有可能變成一團一動不動的絨球……我買了龍貓，我就得對它一輩子負責，如果養死了，我真是對不起這個可愛的生靈，這讓我情何以堪啊！

但我最煩惱的不是養死了，而是它壽終正寢，到了一定年紀就走了。龍貓可以活十五年。十五年，那感情該有多深！上次養的小倉鼠就和我一起生活了兩年半，它死的時候我哭得悲痛欲絕，哭得傷心崩潰，但就算哭昏死過去也不能把小倉鼠帶回來啊！龍貓也定然會有“壯士一去不復返”的那一天。但那時候，我與它的感情肯定已經很堅固了，我會不會哭得更加悲痛？兩年亦如此，何況十五年！我怕那一天的到來。因此為到底養不養龍貓煩惱了許久……

時間輪迴，永不復返。每個生靈總有入土為安的那一刻。可我煩惱，我害怕我沒有足夠強大的內心去接受這樣的事實。

我煩惱，養不養龍貓？但是，龍貓會有離開我的那一天，或許，它陪伴我的15年，更加珍貴……

我的煩惱國中作文 篇18

自從上了國中後，我懷念起國小的學習生活。國小時的煩惱很多，現在煩惱不減反增多了。

又到週末了，其實週末比工作日煩多了。早晨，我剛從牀上爬起來，就被叫去寫作業。現在，學科增加了幾門，作業也是多了很多，背書也要多背些。過了一個半小時，我終於把作業做了一半，手痠痛彷彿抬不起來。看着剩下的一半作業，我的心裏滿是煩躁。走出房門，打算看下電視放鬆一下心情。媽媽正在看電視，我説：“我要看電視。”可她卻説：“看什麼看？該做什麼做什麼去！我才看了多久？”我不禁想：多久？我剛開始寫作業就開始看的。於是，我不停地説：“給我看。”終於，她煩了，説：“等一下！”我心想：看來沒戲了，我就是這樣玩遊戲時拖時間了。心情也變得更不好了。

到了下午，我暗想：早上看不到電視，下午還能玩不到電腦嗎？我把爸爸從手機屏幕前叫了過來，誰讓我不知道密碼呢？“玩電腦？你想什麼呢？作業都還沒寫完！”他瞪大眼睛看着我，彷彿我犯了什麼十惡不赦的事情一樣。我也想把成績提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這可出問題，就是那顆不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好，誰又不想得到老師和爸爸媽媽的表揚與贊同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。我想對爸爸説：“能讓我自由安排學習和生活，我一直在努力的。”這是我自己常常自我安慰的花。可是儘管如此，煩惱還是揮之不去。我被嚇得趕緊跑回了房間，心裏更不舒服了。

於是，我打算躺一下。我剛躺下，就被轟了起來。“你躺着幹什麼？大好的時光，就這樣被你浪費了。還不趕緊去背書？”我不禁想：簡直煩死了，躺一下都不給嗎？從上學開始，這類話常常伴我行，有時候是爸爸媽媽的批評，有時候也慢慢變成了自我訓斥的話。這些話，都快要聽煩了，一點兒新意也沒有。作為一名學生，我告訴自己成績不太差，作為爸爸媽媽的好孩子我不能讓爸爸媽媽失望，煩惱也日漸增多。可是反過來想想，如果好成績那麼容易得，那不是失去考試的意義，也失去了我們那麼多想要得到的慾望，這樣想煩惱減少了一些，這些話有道理，但卻現實，好像有點像吃不到葡萄説葡萄酸的道理。好的成績是要通過自己不厭其煩，堅持努力的朝着目標才能達成的。

哎！煩惱就像影子，無時無刻都跟着我！煩惱會一個接着一個來，可能前一秒你還高興着，下一秒就悲劇了，學着在煩惱中健康成長！

我的煩惱國中作文 篇19

琴譜慵懶地舒展在譜架上，此時交錯的黑白鍵竟令我有些作嘔。驀地，琴聲戛然而止，我的意志被遏制不住的肆溢怨氣吞噬而盡，一把扯過琴譜，砸向琴身，忿然而去。

泰戈爾説：不要試圖填滿生命的空白，因為音樂就在那空白深處。頗愛音樂的我，總會在閒暇時旁若無人地戴上耳機，汲取精神食糧。我的收藏夾中，充盈着五花八門的音樂PV與被改編成的琴譜。看不夠，大師們在琴鍵上骨節分明的手指，聽不夠，那些心悦之曲在鋼琴演繹下的淋漓，內心總會被撩撥得蠢蠢欲動一一一

我也好想把這優秀的旋律彈奏出來！

這樣的想法佔據了我整個大腦。我如飢似渴地找着各類琴譜，收藏，打印，那一刻，彷彿所有的美好都能一氣呵成。

一切準備就緒，我迫不及待地掀開琴蓋，幻想着在這些琴譜的幫襯下，很快便能彈出流暢動聽的樂章。事與願違，當我坐上琴凳時，才發覺想法是多麼天真。我木木地呆視琴譜，良久，不知從何下手。前一秒還飄在雲端無法自拔，後一秒便跌入谷底不知所措了！

説不定練久了便熟能生巧了呢？抱着一絲渺茫希望，我僵硬地抬起手腕，然而雜亂無章的音符失了控般四下迸濺，我的信心倏地瓦解。放棄的念頭即刻傾瀉而出，雙手頹然地平鋪在黑白鍵上，直視前方，呆若木雞。譜上盈千累萬的蝌蚪紛至沓來，一波波地撞擊着我的木魚腦袋，又一波波地壯烈犧牲。我長吁了口氣，雙手自始至終叛逆着不聽使喚。

我坐在琴凳上，倔強地抗爭着？一小時又一小時流逝，時間殘忍地摧殘着我的意念，直至我徹底失了耐心，甩琴而去。

罷了！99%的勤奮加上1%的天才便可成功，哪怕我灑下了99%的汗水又怎樣？那1%天賦求之不得！就這樣，我自我安慰着放棄了堅持。而後，譜子逐漸被灰塵覆蓋封印。

時常煩惱，甚至自卑。

進入國中，某日興起，我再一次坐上了琴凳，掀開琴蓋，摸索着以前彈過的調，卻依舊像捶一根過於繃緊的彈棉筋，發出一連串單調而沉悶的聲音，湊不成曲。

我苦笑——我終究乃平凡之軀，彈不出悠揚的曲子！

望向窗外，月影綽綽，小區裏遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，迴腸蕩氣。琴聲如訴，是在過盡千帆之後，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉澱所有的波瀾壯闊。我忽然聽懂了，那每一個絕美音符下，都隱藏着彈奏者一顆堅韌的心靈。

張權林有言：駱駝雖走得慢，但最終能走到目的地，我想，我該學學駱駝，趁年輕，用勤奮與堅持洗滌這一煩惱。

我的煩惱國中作文 篇20

煩惱就像生活中的一個障礙。關鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花。靠的是點點滴滴的水；煩惱就像短暫的陰雲。需要的是温暖陽光的普照。

記得有一次。我的成績落後了。我垂心喪氣地坐在教室裏。那時。我的心情都不知怎麼説才好。可以説是傷心。也可以説是煩惱。我想：我的成績為什麼會落後呢我的問題究竟出在哪裏呢突然。聽見坐在我附近的同學在讀積累的名言警句。當他們讀到“虛心使人進步。驕傲使人落後”時。我就醒悟了。我覺得我成績進步的時候。的確有驕傲的現象。所以。導致我的成績落後。在我知道落後的原因時。我悟出了一個道理也是在文言文裏學到的：勸誡那些獲得一點成就就得意洋洋的人。老師都經常説不要有一點成就。就沾沾自喜。我偏不聽。才會有這樣的結果。這件事情就成了我生活中的煩惱。

自從有了那個煩惱以後。我就覺得煩惱並不害怕。在成長的道路上。誰沒有煩惱呢一旦有了煩惱、憂鬱、感傷、就會籠罩在我們的心頭。生活也就會失去光彩。失去光彩不要怕。勇敢地找回來。

我的煩惱國中作文 篇21

想必大家都有過這種想法，就是在國小的時候羨慕國中生活在國中的時候羨慕高中生活，高中的時候羨慕大學生活到大學的時候反而會羨慕一些畢業的人。處的地位不同，所以我們不能以更廣闊的'眼界去看待現在的自己，但是我卻能夠理解這種想法，因為我現在也非常的煩惱。在國中的時候總會有各種各樣奇奇怪怪的煩惱找到我們，讓我們對這些生活感到非常的無奈，所以就嚮往更高級的生活。但是回想起來，其實讀書的生活真的是無比的快樂，我們就算在當時這麼的煩惱，我們也應該要珍惜當下的時光。

在學校的時候煩惱是老師總是來訓斥我們，“某某某，你這次有進步，以後你要考到105分以上。”下課後，所有的同學都忙着寫作業，看書。有的是侯，老師還不時到班裏看看。如果看到大家在聊天，就會説“你們就知道聊天，談什麼明星，你們就不知道看看書，預習預習。”回到家裏，休息的時候，家長又問你“學的怎麼樣？老師講的聽懂了嗎？不懂得就問，不要不懂裝懂，這樣會害了你自己……”哎！我的耳朵好可憐那！“媽媽，現在學校流行棒棒糖、黑澀會。”“現在這麼小就成了追星族了，有時見不好好放在學習上，天天談什麼這明星那明星的。”説着説着，又説到學習上了。哎！我的頭都快爆炸了，現在要減負，實際上是加負還差不多。在家裏，家長給你買一大堆的資料，做錯一道題，讓你罰寫20遍、50編。學校裏的小考老師還要排個名次。

所以無論你身處在什麼環境裏，你都會有各種各樣的煩惱找到你，但是我們應該放平自己的心態去認真的對待自己的過錯，我們竟然有煩惱，説明我們做的不夠好，那我們想要沒有煩惱的話把自己本職的工作做好，在學校的時候認真的學習，回到家裏幫父母做一些力所能及的家務氣勢，這就是能讓自己快樂的源泉。但我理解這一些之後，我的煩惱就此消失了，給我更多的是快樂和理解。

我的煩惱國中作文 篇22

陽光燦燦，同學們歡快地在操場上奔跑嬉鬧，與之形成鮮明對比的是累的大汗淋漓，蜷在操場一角，面色通紅的我，無助絕望地望着太陽。

我常常自卑於糟糕的體型，不忍直視的體育成績，無奈地接受同學們投來的關切目光。

這次體育課訓練強度很大，氣喘吁吁的下了體育課，想到還有整整一個難熬的大課間跑操，身體就感到十分虛脱。叮咚作響的音樂殘酷地響起，像是戰鬥的號角。“這一次跑操，絕對不能落下隊來，一定要堅持到最後！”我在心裏暗暗給自己鼓勁。

時間被無限延長，我的感官被無限放大。風呼啦啦地劃過我的臉頰，刺激着我的心臟。一切景物都在急速向後奔湧，只留下了模糊不清的人臉和染在人臉上飄忽不定的檸檬黃色陽光，光斑詭異地跳躍着。我猛地抬頭望了一眼太陽，被刺了眼。急忙低頭，卻發現自己又落了一大截。沒有辦法，我只能拼命追趕。我竭力保持着奔跑的姿勢，但是無可奈何地感受到鼻腔裏的空氣正在一點點的減少，小腿的神經顫動着向大腦發出求救的訊號，大腦則尖叫着發出抗議……

"砰咚！砰咚！砰咚！……"現在心跳左右着我的呼吸，豆大的汗珠奔逃若一顆顆晶瑩的水晶。腦海裏出現了一個小聲音，催促我停下來，我已經到達了極限了。所幸，音樂停了。我驚喜的發現空氣這麼新鮮。

都説胖子柔韌性好，我胖，但身子骨卻很硬，甚至連下腰都完成不了。都説我有恆心，卻在跑500米，跑一半時就沒有了力氣。我更加自卑了。我想要讓體育變好一點，義無反顧。

下午看到了一篇希臘神話，希臘神話裏的卡拉斯，粘上雙翅，飛向太陽。義無反顧奔赴壯烈的征程，越是接近那個赤紅灼熱的目標，背上的翅膀越容易因高温而脱落。我無法想象卡拉斯墜地的時候有沒有短暫地擁抱到太陽，是轟轟烈烈，還是默默無聞。但是他在太陽上留下了彈孔一般的永恆印記。卡拉斯最起碼嘗試過，我想我也找到了我的太陽。

我開始鍛鍊，哪怕只是用零碎的時間。體育不好，體型堪憂將不再是我的煩惱。

現在，我傲然站在操場上。沒有蜷在角落，沒有避開灼熱的陽光。我仰望南紅絲絨般的太陽，昂起頭，風吹起我鬢間的碎髮，然後，我輕輕抬起左手，遮住一隻眼睛……

因為我仰望得太專注，沒注意到我背後的陰影，煙一般的散了……

我的煩惱國中作文 篇23

儘管停課居家，生活也並不是一成不變。時而云淡風清，時而又愁雲密佈。

褪去了寒冬，終於迎來了春天。令人振奮的是，國內疫情也得到了一定的控制。可不知何故，最近幾個晚上總輾轉反側，難以入眠。

今天的夜，來得更早了些，只有那幾家星星落落的燈火與燈光點綴的橋，不知疲倦地跳動着，閃爍着。

我閉上眼，一股空虛迷茫之感充盈了整個大腦。

九點半了，快睡吧！明天還要上網課呢！我拼命催促着自己，可頭腦卻不聽使喚，清醒無比。

磨了近四十分鐘，意識終於有些模糊了。

嘀——，這是小區後門的汽車吧？我猜測着。好不容易發酵出的哈欠被扯得一絲不剩，猛得睜開了眼，如同秋風捲起枯枝敗葉，大腦又重新活躍了起來。

嗖——，那肯定是汽車飛馳過橋的聲音！帶着嘶啞，彷彿不忍攪擾周邊居民。我又忍不住透過窗台朝往張望，路燈也盡數開了，原本漆黑的房間染上了幾縷昏黃的光。本以為聽着自然的和諧之歌便能儘快入睡，孰料，迷懵的大腦徹底解了凍，真是雪上加霜！

大約又過了半小時，已是深夜十一點多了，月朗星稀，一切如夢似幻，大腦漸漸安分了下來。再晚，明天的課就聽不上了，睡覺，睡覺……我在心底默唸，幾番輾轉，終於調整了合適的睡姿。萬籟俱寂，先前的熱鬧不知何時已消散殆盡。

幾欲睡着時，不知為何又驀地驚覺欠伸，折騰了四五個來回，直至午夜十二點，一切都像最初的樣子，靜謐而美好。我歎口氣，恍若迷失的兔子，在無邊的黑暗與寧靜中尋找自己？

失眠，是我最大的煩惱，如夢魘一般，糾纏不清……

我的煩惱國中作文 篇24

人的一生有許許多多的煩惱，隨着年齡的增長，煩惱也隨着增多。

在我的記憶中，我的媽媽對我總是很嚴厲。在國小的時候我考了95分，我以為媽媽會為我而感到自豪，但是現實比想象的正好相反，媽媽對我依舊臉色鐵青，還嚴厲的跟我説，你看看別人家的孩子考考得都比你好，最低的也考了97分――前三名。

到了期末考試我考了第四名，總分是278分，我以為媽媽這次總該誇獎我了吧，但是我回家的時候，我在想媽媽會給我做什麼好吃的，但是媽媽依舊對我臉色鐵青。媽媽又跟我説：“你看看別人考得都比你高，最低的也考了第三名。

我的煩惱國中作文 篇25

每個人都有煩惱，不同的，有家庭、學習、社會等。而我的煩惱就在學習上。

上次，老師讓我們測試第七單元，剛發下考試卷，我呆了，我幾乎都不會，難上加難再加難呀！這時，我幾乎都要哭了，太難了！我寫了名字和班級，下面的選擇題，我都不會，接下來我只會幾題，接下來填空題，應用題我又不會，我想，不會就是不會，誰讓我上課不聽講，碰到不會就是不問，這下好了，一到不會我腦子就空白了。，

時間一分一秒過去了，這些題我還是不會呀。我表面很平靜，但內心像是被定時炸彈綁住了隨時隨地爆炸的。

我的煩惱國中作文 篇26

童年的煩惱，是青春的記憶.在綠蔭樹下的我們，也有着數不盡的童年煩惱……

快要畢業考的我，處在緊張又繁忙的複習學習中。每天的主課課程，常常讓我哈欠連連。無論老師怎樣把克上得“生動有趣”，我始終是提不起興趣來。同時，處在青春懵懂的少年時期。我總是很憂鬱，“剩下的時間並不多了，同學們怎麼還那麼懶散?提起精神來!!”老師總是這樣對我們説。當然，我更加知道，要跟同學們離別了。一年之長，我們共度過了四個季節。春天，萬物復甦。夏天，夏日炎炎。秋天，果實豐碩。冬天，冰天雪地。這些美麗的季節在我們的歡歌笑語裏，彰顯的更加和煦。藍天，白雲，綠樹，太陽。這些簡單又美好的景色一直陪伴着我們。同學們的祝福，也是這樣簡單又美好!

十年樹人，百年育人。幼小的綠苗如若沒有水的滋養，何能長成蒼天大樹?離開了老師，離開了同學。我的成長足跡便是留下了遺憾，不過，這樣才是美好的。人生若沒遺憾，何算人生?假若有一天，我的世界裏只有我最親的人，那麼，它就是虛幻的，不真實的。老師，多麼美好的字眼。“小小少年就有煩惱了?真是笑死人了。你那麼小，有什麼煩惱哪。”身邊年老的人對我這樣説。我的煩惱有很多很多，但是最痛苦的就是分別。長大後的我們，只能將這少年的懵懂友誼埋藏於心……分離，很痛苦。而我，不想有煩惱!

我的煩惱，青春的煩惱，少年的煩惱，是那麼的懵懂天真……

我的煩惱國中作文 篇27

有人説，煩惱像一隻小蒼蠅，飛來飛去，人見人厭；有人説，煩惱像一條大運河，波濤洶湧，擋着大路；還有人説，煩惱像一陣夏天的風，燥熱難耐，燒心燒肺……可我覺得，煩惱像一個小肚皮，吃來吃去，越來越瘦，小火柴帶來了許多不便。

每當我運動時，風一吹，我就東倒西歪。就説跑步吧，跑着跑着，累壞了，“不可能，我只跑了一圈半。”我想，“不可能！”“你啊！多吃一點肉，不然長不胖，多吃……”媽媽又在“唸經”了。“你看你，細細的，颱風會吹走你的。快去吃……”爸爸又愛説“緊箍咒”了。因此，我開始上演“增肥記”了。

我打開“增肥三十六計”。第一計：早餐計！早飯是美味的，我一定會大吃一頓的！因此早飯從一塊麪包，一杯半牛奶，變成麪包四大塊，三杯牛奶，水果最多三個，最少半個。每天急急忙忙吃，真想肚子上有一根拉鍊，直接倒到肚子裏。可是一個月之後，肚子不胖，倒是又瘦了！加量！加量！加量！可是效果微小，只可以説早餐計失敗！不怕，我還有第二計。

第二計：泡麪計。聽説晚上吃泡麪會增肥。我每天晚上吃一大碗泡麪，瞧，吃相百變：有時坐着吃，有時趴着吃，有時躺着吃；有時候用筷子夾着吃，有時勺子撈着吃，有時用叉子叉着吃；有時吃得滿嘴是面，像個老人，有時候鼻子上滿是肉汁，像它也愛吃似的，有時吃得衣服上多少湯水，像是洗了個澡似的……結果肚子一直不飽，別説是增肥了，就連身體都保不了了！第二計，faiure(失敗了）。

第一計和第二計都先後失敗了，不慌，我還有第三計：飲“油”計。天天吃油油的食品，我心中沾沾自喜，可以肥了吧！所以，我吃了許多美味佳餚，用香腸説吧！我帶了十元，買了兩大袋香腸，一回家，我就吃！吃！吃！吃！一會兒快速的吃，一會兒大力的扔垃圾，吃相有時像獵狗，有時像小豬……扔的垃圾高得像個小山坡，可是肥不了！第三計還是失敗了，我好苦惱！

我的第四計是全吃計！家中的食品天天被“攻擊”，幾個“小兵丁”藏起來也不可以倖免於難，吃！吃！吃！一天下來，我可以消滅小兵三十八個，大兵二十個，團三個。我我心中不停地想：“可以胖了吧”！結果--大失我望。

小火柴增肥計劃失敗！好討厭啊！

我的煩惱國中作文 篇28

在進入國中以後，我好像沒有國小那般無憂無慮了，整個人變得煩惱了起來，我也不知道整日裏為什麼會有這樣的想法，聽説國中階段屬於學生的“叛逆期”，思想上很容易受到外物的干擾，我感覺這句話是有道理的，由於與父母的溝通變得少了許多，很多時候我一個人思考問題又得不到解決，這讓我非常煩惱。

首先是學習上的下降，國小成績上的優勢並沒有帶到國中，首先英語這門科目是我的弱勢，第一次月考便沒有及格，後面儘管我一直在努力記單詞，但是沒有什麼效果，出了問題也不好意思詢問老師。至於數學的退步則是我不能夠容忍的地方，以前這可是我的強項，但進入國中以後每次考試僅僅只有七十多分，這讓我很是不解，有的時候老師講課我自認為已經理解了題目，可是自己去做的時候很容易出錯。另外一個跟不上的科目是物理，完全不能夠理解，可是一共才多少科目啊？英語和物理經常不能夠及格，數學只是剛好能夠及格的樣子，這樣下去會考的時候我能夠考上重點高中嗎。

其次是和父母的交流上面，感覺國中階段和父母沒有什麼共同話題，很多時候感覺家庭就是一個吃飯睡覺的地方，這讓我感受不到滿足，也因此而煩惱。不知道是什麼時候變成這個樣子的，彷彿與父母之間出現了“代溝”，儘管有時想要改變這種狀態，但總是放不下無用的自尊心。記得我在國中出現了近視的問題，再加上是坐在教室後排，上課的時候常常看不清黑板上寫的什麼，因此我向父母提出過這個問題，但他們竟然説小小年紀戴什麼眼鏡，不但不好看，以後找工作也沒有單位會要，平時都説了讓我少玩點手機我卻不聽，然後就是一直以我成績不好為由不停地嘮叨，讓我十分厭惡，索性我上課都不想聽講了，成績不好也是父母連累的，後來我竟然有了這般不好的想法。

最後則是我自身的緣故，沉迷小説和動漫，喜歡玩手機，整個人也因此變得孤僻了許多，這是個不好的現象，每天晚上睡覺的時候總是抵制不了手機的誘惑，喜歡蒙在被子裏玩手機，這導致我在第二天上課的時候容易精神不振，這也是為煩惱的源泉之一。

作為國中生，儘管我有着積極向上的想法，但是也有着許多的煩惱，我也思考過如何去解決這些問題，現在想來或許這就是青春期的煩惱吧，應該很多同學也出現過類似的問題，應該找個時間和大家共同探討一下，如何解決國中的煩惱。

我的煩惱國中作文 篇29

有時候，我覺得我是一隻被粘在蜘蛛網上的小蟲子，無法反抗、掙扎。煩惱就像一隻只蜘蛛向我襲來，其中最令我痛恨、令我抓狂、令我痛苦的“蜘蛛”就是天生的大舌頭給我帶來的煩惱。

這個煩惱從我上學前班開始，一年級、二年級、三年級……直到現在的五年裏，我無時無刻不在為這個事情而煩惱，因為它給我帶來的問題太多了。

二年級時遇上新上任的班主任王老師，當時她聽過我説話，於是就問我：“你是南方人還是北方人啊?”這個問題我太熟悉了，每一次我都正本八經地回答：“正宗東北人，不過是天生的大舌頭罷了。”但我的內心是很痛苦的，我相信現在的王老師應該知道這其中的心酸。

直到現在，問我這件事的人還是很多——新同學、爸爸媽媽的同事、便利店老闆、給我治病的醫生、售票的阿姨……但凡與我有所交集並是第一次見面的人，只要滿足以上兩點，就都會問上我這麼一句令我煩惱的話——“你是南方人還是北方人啊?”之前，我總是討厭、憤怒，甚至於開始對這句話絕望了起來。我不明白，為什麼我們天生的缺點卻會被這麼多人關注、懷疑到質問呢?

其實我在後來也曾嘗試過改變，媽媽帶我去過一個語言培訓學校。等了一個半小時後我才開始了測試，最後，我們卻在測試後放棄了這個機會。主要有兩點原因：一是費用太高，需要三萬塊錢;二是時間竄不開，它上課的時候我都要上其他課。沒有辦法，跟爸爸商量後，我們一家三口決定不上這個課，我和媽媽只能無功而返。回家之後，媽媽為了安撫我那傷心的心情，好心勸我説：“別人怎樣説不重要，自己的想法才重要。”經過媽媽的一番勸説，我的心情好了許多。

現在，我再聽到這句話，已經可以用平靜的心情去回答了。南方人就南方人唄，南方人不也説中國話嗎!

我的煩惱國中作文 篇30

每個人都有自己的煩惱，這些煩惱每時每刻都在圍繞着自己轉。有的是因為自己的學習和成績而煩惱，有的是因為自己的特長而煩惱，有的是因為其他的事情而煩惱。然而，大多數同學的煩惱就是老師們留的作業太多了，我也不例外。記得在上學期十月份的一天，老師們留的作業特別多，更何況那一天的所有自習課都被數學老師和英語老師給搶走了，只剩下放學前的三十分鐘了。當英語老師離開教室的時候，我把英語本拿了出來，用那僅剩三十分鐘的時間，寫完了英語本。放學之後，我回到了家，馬上把飯吃完，然後我就快速地寫作業，到了十點才寫完，然後才能睡覺。有的時候，作業都能做到晚上十一點，從晚上十一點睡覺到第二天早上六點起牀，睡覺時間連八個小時都不到，第二天上學就會無精打采，容易睡覺，聽不進去老師講的東西。

在這個學期裏，數學的作業量比上學期明顯下滑，語文的作業量還是保持不變的，英語的作業量明顯上升，每天的作業到了九點才寫完，有時竟寫到了十點才寫完，第二天上學就會容易犯困，聽不進去課。作業量的上升，使得所有的課程無法得到充分的預習和複習。小科也沒有時間背。

不過，也不是所有的老師都留這麼多的作業。我們的語文老師向來不多留作業，而且語文老師建議我們利用空閒時間去買一些中外名著，多讀一讀。語文老師還向我們推薦幾本名著，在放假期間讀一讀，使我們的語文水平飛速提高。尤其是閲讀方面，使我的成績提高。

英語作業量的增加，使我沒有時間去背單詞、短語和句子。但是我也會作業留的比較少的時候，或者在週末我會被英語單詞、短語和句子的。

這就是我的煩惱，誰能幫我解決呢？