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送別作文600字六篇

作文1.54W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的送別作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

送別作文600字六篇

送別作文600字 篇1

父親提着行李,和我一起走向火車站。但是,行李卻不是父親的,那是我的。我就要啟程去廣州繼續唸書了,父親來送行。

一路上,我一直要求行李讓我自己提,可父親堅持着幫我提。他説:“等你上了火車後,再給你吧。到了廣州,你還要提很久呢。”

就這樣,我們到了火車站。

一進到候車室,父親顧不及把行李放下,便急忙去給我找座位。他説怕我站着會累,因為火車還有三個鐘頭才開。找到了座位,父親喊我坐下,放下行李,囑咐我看好行李後便又匆匆地離開了候車室。

過了不久,父親回來了。滿額頭的汗,手裏拿着一袋食物,有桔子、蘋果,還有水和零食等。他説在火車上要坐十二個鐘頭,很難熬,怕我會俄着……

上火車了。父親説要幫我把行李提上火車,但儉票員不肯。見此情景,我對父親説:“爸,我自己提上去可以了。”父親看着我,迷濛地點點頭,嘴裏趕緊説着:“那你自己提吧。記得要看好……”沒等他説完,我已被擠上了車廂。

透過火車的玻璃窗。我發覺父親也正在跟着我移動,直到我找到座位。

父親手扶着車窗,腳踞着,一直看着我把行李放好,嘴還動着,好像在説些什麼。只可惜那窗户開不了,我聽不到他的聲音。

隨着一聲汽笛長鳴,火車啟動了。父親便跟着火車跑,嘴裏依舊在説着什麼。但火車的速度越來越快,父親只好站住了,舉起那乾瘦的右手,向我揮着,揮得很慢,脖子伸得很長。起初我還能看清父親的臉,漸漸地,開始迷糊了。接着只見到他那高舉的手和瘦長的身軀。最後,再也看不見了。縱使我努力地看着。

淚,不知何時沾滿了我的臉。我明白您,父親。我不會讓您失望的,決不會!人生難免有許多的不如意,但我會堅強地走過;人生也會有輝煌,我會把它好好地珍藏,然後帶回家,和您,和家人共享。

送別作文600字 篇2

今天,來我們班實習的兩位音樂老師要跟我們分別了。有些不捨,也有些傷感,於是,我們打算在音樂課舉辦一場歡送會。

“叮鈴鈴”,開始上音樂課,也拉開歡送會序幕。

第1個節目是同學表演小品《上課》,逗得我們哈哈大笑,實習老師也笑得直不起腰。第2個節目是《歌曲串燒》,兩個女同學表演,第1個上場的歌聲太魔性,博得我們一陣陣驚歎,個個笑不攏嘴,停也停不下來。實習老師唱響《幸運》,娓娓動聽,我們給予熱烈掌聲。

實習老師提議玩一個遊戲,每個人在黑板上寫一個帶笑的詞。遊戲開始,同學一個個像餓狼撲食般衝到黑板前寫下詞語,然後飛快地回到座位上。很快輪到我了,我接過粉筆端端正正寫下“傻笑”兩個字,連忙把粉筆傳給同桌。一輪下來,黑板上已成為笑的海洋。出乎意料的是,實習老師給我們點了把火:“把你們寫的詞語都表演出來。”我們情不自禁大笑起來,笑得那麼燦爛,那麼開心,我肚子也痛死。笑聲把歡送會推向高潮。

我們在班長的指揮下,各自捧上準備好的小禮物,獻給實習老師,訴説道:“不管你們走到哪裏,我們的心永遠跟你們在一起。”我們眼眶濕潤了,不爭氣的淚水滴在桌上。實習老師也感動得流下淚花。

更讓人驚喜的是,幾個星期後,我們又見面嘍。操場上,我們正打籃球,居然看見實習老師走進校園,驚呆了,實習老師不是走了嗎?怎麼又回來了?帶着疑問,我們對實習老師遠遠揮手大叫:“老師!”實習老師轉過頭來看看我們,叫道:“我們回來啦。”我們欣喜若狂,飛快跑回教室,向同學們爆料這個喜訊。

實習老師,你輕輕地來,正如你輕輕地走。

送別作文600字 篇3

風蕭蕭兮易水寒,荊軻君,你一襲白衣,傲然屹立在易水之畔,仰天長嘯:“壯士一去兮不復還!”

最後望一眼送行的太子,寥寥的知情者,攥緊淬毒的短劍。荊軻君,你毅然轉身,奏響千古絕唱!

你是一個劍客,似乎“俠義”二字是你銘刻在骨子裏的性格,你血脈之中湧動着的激情。作為俠客,你從未畏懼過死亡——你為義而生,為義而死。

死亡,是天邊的雲霞。遙遠麼?不!在你轉身的一霎,你就已帶着鋼鐵鑄就的心奔赴死亡,奔赴大義。恐懼麼?不!萬丈豪情在你眼中迸發!攜一柄短劍,你用生命詮釋道義;裹一顆人頭,你以忠義名垂千古!荊軻君,你是屹立在道義之巔上偉岸的巨人!

你是一個忠臣,你明知刺死一個嬴政,更會有千千萬萬個嬴政。但你忠於太子,別無理由。靈魂深處忠義的爆發,你用最後的勇氣踏上征程!

荊軻君,為你送行的人慘白的臉色,慘白的衣裳,這哪裏是送行,這分明就是送葬!可恨太子丹,在你最後的時刻懷疑你的一片赤膽忠心!

荊軻君,你會落淚麼?

不!作為劍客,作為忠臣,更作為一個頂天立地的大丈夫,你知道淚水是懦弱的表現,是人格的污點!你的雙眼折射出血的光芒,死亡的光芒。在成為一個大丈夫,一個劍客,一個忠臣的那一刻起,你的眼睛就已經乾涸,你的生命就已經獻給了道義。

“於是荊軻就車而去,終已不顧。”在荊軻君你的面前,刺秦的成敗又算得了什麼呢?誠然,你隕落在了咸陽宮的朝堂之上,但是,你雖死猶存,你是中華民族錚錚不屈的脊樑!

震懾我靈魂的樂聲依然在耳畔迴盪。好一個大丈夫荊軻,好一個劍客荊軻,好一個忠臣荊軻,好一個刺客荊軻!

道義不過荊軻。

送別作文600字 篇4

“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”這句詩讓我們看到了離別是多麼的傷情。它會毫不猶豫地把多年的思念與情意撕開。那天,它再次攻破了我們全班同學與王德民的友情防線。

那是一個陰雨綿綿的下午,可是屋漏偏逢連夜雨。我們班裏五十名同學都極其沉重——我們正在舉行王德民同學的送別會。因為他馬上要移民加拿大了。這可能是我們待在一起的最後35分鐘了。這場雨,好像也是老天因為我們的分離而哭泣,是為我們的分別特意安排的吧!

外面,下着淅淅瀝瀝的小雨,我們每個人的臉上,都寫滿了無限的期望,期望王德民可以留在這個學校,留在我們這個大家庭。同時,我們的臉上也寫滿了傷感。

送別會一開始,我們幾乎都哭了,因為大家深知,這是友誼洪流中的最後一個35分鐘了。大家也當場填寫了同學回憶錄,雖然不太完整,但這至少是我們友誼的見證,見證我們走過了4年崎嶇不平的友誼之路。

外面的雨越來越大,友誼洪流也慢慢遠去。我們每個人都到講台上把同學回憶錄上的內容毫無保留的讀出來。友誼洪流越流越遠,讀回憶錄的同學卻越來越多。最後一個是我,我在給他的的一封信中寫道:“王德民,不知我們的友誼是否能永世長存,但你不要忘記,我是你最好的朋友。不管風吹雨打,我們的友誼我是不會忘記的。”

讀完這段話,我看到很多女生都失聲痛哭,王德民也淚流滿面。而我看到這傷感的一幕,也不禁潸然淚下。

在還剩十分鐘的時候,我們到被大雨打濕的.操場上合影留念。在合影時,應有的笑容在我們的臉上已蕩然無存。我們任一顆顆傷心的淚珠,順着正在抽搐的臉龐肆意流淌,我們也不肯擦去。這時,班主任嶽老師説:“同學們,我們要去珍惜曾經的美好時光,不要傷心,長大後你們還會見面的。”看似堅強的嶽老師在這好似生離死別的場面下,也不由流下了淚花。

此時的我們,手裏緊握濕透的回憶錄,頂着風,冒着雨,佇立在操場上,只為守護那最後的友誼……人世間還有什麼比情誼更珍貴呢?

送別作文600字 篇5

又是一場離別。

年還沒過完,十五還沒送走,我卻已經坐在火車上了。火車緩緩開動,漸漸駛離站台。我用力地揮着手,使勁地盯着站台上那個被我稱之為父親的男人,思緒不禁飄出了窗外。

父親在我的印象中是很嚴厲的。他不會在我跌倒的時候扶我起來,不會在我失意的時候給我鼓勵,他只會在我高傲地昂起頭時給我潑一盆冷水,只會在我下決心要大幹一場時告誡我要謹慎。雖然如此,父親卻也有温柔的一面:一道道美味可口的飯菜,一件件整潔美觀的傢俱,彷彿都在訴説着這個大男人的體貼細緻。

他彷彿就是這個家的屋頂,雷電、暴雨、狂風,統統都是他一個人來承受,他只會讓最温暖的陽光、最柔和的春風、最輕微的細雨穿透進來。但,再堅固的屋頂,也會因為歲月的侵蝕而出現裂痕,甚至於崩塌。這個時候,就需要有一個新的屋頂來替這個家遮風擋雨,這個屋頂自然就會是我。所以,我必須要快速地成長,為的就是從父親手上接過這個沉甸甸的擔子,要像他一樣,當一個頂天立地的男子漢。

現在,父親真的是在變老了,頭髮已經開始染上白霜,有些時候搬點東西還會扭到腰。但不妙的是,父親好像並沒有意思到這一點,他仍然每天忙碌地上班,忙碌地做着家務,只有到了晚上,當他躺下休息的時候,他的身體才會得以放鬆,他的內心才會得以暫時的平靜。也正是因為這樣,我才越來越害怕親人間的離別,因為我知道,在他鄉,有一個男人一直在辛勞,我害怕他會離開,我害怕我承擔不起這個家的重擔。所以,我要努力地成長,努力地使自己變得強大,為的就是讓他享福,讓他能夠享受最温暖的陽光、最柔和的春風、最輕微的細雨。

思緒回到腦海中,我仍舊用力地揮着手,使勁地盯着他的臉,一直到他在我眼前消失。

其實,這世上所有的暫別,其實都可能變成永別。多説一句可能就是最後一句,多看一眼弄不好就是最好一眼。

送別作文600字 篇6

誰言寸草心,報得三春暉。

--孟郊

一.無眠的冬夜

夜深,月如鈎。夜闌人靜。

寒風呼嘯,鵝毛大雪漫天飛舞。寒冬最冷時,亦不過如此。

幾點燭光散落在紙一樣的雪上。屋內,有人無眠。

一雙筋脈突兀的手,一顫一顫在縫補着,藉着微弱的、快要滅掉的燭光。一張佈滿皺紋、飽經滄桑的臉出現在燭火前,眼睛眯成一條線,注視着手中的一針一線。這是給即將遠行的兒穿的,一想到這,她便露出一絲微笑。

“娘,睡吧。”

“不急不急。”

“娘,我幫你吧。”

“快去睡!”她有些生氣。

兒無奈。

於是,一針一線,伴着越燒越短的燭,伴着兒香甜的夢,一分一秒地進行着。

這或許又是個無眠的夜。

二.腳印

清晨,風停,雪住。當大地只露出半邊臉時,雪地裏早已出現兩對深深的腳印。

“兒,冷嗎?”

“娘,不冷。”兒此時穿的正是母親昨夜的“傑作”。雖然兒的臉凍得通紅,但此時,他的心很暖。

一路上,母親什麼也沒説,但兒知道,母親説了千言萬語。似乎什麼也沒發生一樣,母親依然保持一如既往的神態。但有確乎發生過,這一雙雙腳印是最好的見證。

兒要與母親分別了,兒無言,母親亦無言。可母親的心碎了,如滿地玻璃,鋥鋥發亮。

兒沒有注意到,母親紅腫的眼與臉上清楚的淚痕。就在兒轉頭的一霎那,一滴淚悄然墜下。也許,這就是母親的堅強。

這時,一滴水風落到母親的臉上,是熱的,母親依稀感覺到,上面還有兒的體温。

前方,雖然只剩下一雙腳印,可兒知道,這並不代表一個人。

後方,這兩雙腳印,印着的,是兒子與母親的心。