主動作文300字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的主動作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

主動作文300字篇1

今天上午天空下起了鵝毛大雪，時不時還有一陣寒風向我們吹來，像坐在冰屋子一樣。時常會從學校屋頂上落下一大塊雪。雪被風吹到了樓梯上，化成了水，因為温度比較低，所以水就凝結成了冰。

下課了，同學們都小心翼翼地走着，生怕一不小心滑倒了，可是有幾個同學就不這樣想，他們在樓梯一起開心的滑冰，一不小心撞住了一個一年級的小女孩，小女孩的腳一下打滑了，手從欄杆上鬆開了，一下子坐到了樓梯上，那些撞倒小女孩的大學生，不但不向那個小女孩道歉，還狠狠的跺了一腳，她好像就快要哭了，我見了這個場景，非常生氣，想幫助小女孩，可是我又想了想，萬一我也摔了怎麼辦，可是我又想起了媽媽對我説的話，幫助別人，快樂自己。於是我三步兩步就走到了小女孩的身旁，用手挽住了小女孩的手臂，把她扶了起來，對小女孩親切地説：“你沒事情吧，小妹妹，要不要去衞生室看一下呀？”小女孩説：“沒有事，大姐姐。”這時候我臉上緊張的表情，立刻變得開心起來。我把小女孩送回了教室。

今天我幫助了別人，感到非常開心，因為贈人玫瑰，手有餘香。

主動作文300字篇2

我一直是個內斂害羞的文靜小女孩，從不會主動與不認識的人交流，但那一件事，改變了我。

上一年級的時候，我搬家了，跟着爸爸媽媽離開了熟悉的老家，來到了現在的新家。那時候，剛剛搬過來的我，對於周圍的一切都不太熟悉，特別是周邊的人。我也不敢主動跟他們打招呼，遇見了總是低着頭匆匆離開，眼神都不敢跟人家對視，所以搬過來一個多月，我還是一個人都不認識。

有一次，我去上學，因為走得太快了，不小心就撞到了一個人，我頭也不敢抬一下，低着頭匆匆又小聲地説了句“對不起”就想走開，其實我的聲音真的很小，我以為對方是聽不見的，但我也不敢説大聲，但沒想到那人立馬温柔地回了一句：“沒關係，小姑娘，走路慢些”。我驚訝地抬頭，就看見了一張温柔的笑臉，那笑彷彿就像陽光一樣，讓我渾身暖洋洋的。

那天以後，我發現原來主動與他人打招呼並沒有那麼難，勇敢地跨出了第一步，後面就簡單了很多。並且，大方主動的我，在接下來的短短半個月，就認識了許多新的朋友，對新家，也有了依戀。

勇氣，讓我交到了新的`朋友。

勇氣讓我改變了自己，讓我更加自信，也讓我交到了新的朋友。生活，漸漸地因為勇氣而多姿多彩。

主動作文300字篇3

如何讓孩子自動學習，是個重要的議題，專家們主張不要逼孩子去補習，身為父母的人當然希望能不補習，功課又都處理的好，只是常常天不從人願，孩子不讀書又不補習，成績一落千丈，那該如何？

我認為關鍵在自動學習，如果有學習動機就會願意主動學習，不必壓迫自然能越學越好。我有個同學，在中年級時，成績排末座，高年級時，每天按時寫功課，也聽從老師的要求對考試的科目非常重視，成績越來越起色，他一有成就感越發認真，成績進步到中上；畢業後，自己要求媽媽要去補習，因為他怕七年級的功課無法應付，成績又退回原點，他不要再過以前成績不優的日子。

這個同學，雖然不聰明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有沒有補習，都會學習，這樣的讀書態度就對了。

當孩子有好成績的成就感，就會有讀書的動機，越讀越起勁，至於該不該補習，該不該搶救成績，就只有當事人最清楚。孩子如果肯自動學習，在學校在補習班都能學得好，反之則差。

因此要讓孩子明瞭，學習是為了自己的將來，為自己的前途着想，才能心甘情願的好好讀書。

主動作文300字篇4

今天上課，老師告訴我們，勞動最光榮，在家裏要幫爸爸媽媽做力所能及的事情。晚上，吃完晚飯，我主動提出幫媽媽洗碗。媽媽高興地答應了。

大家都吃完飯了，媽媽幫我收拾好碗筷，我把碗輕輕地端到水池裏，然後倒入洗潔精，打開水龍頭放水。洗潔精被水一衝，冒出許多小泡泡，在燈光下晶瑩剔透。我忍不住，捧了一捧，放在嘴邊吹起來。

“快洗碗！”媽媽一説，我趕緊拿起抹布，一個一個地洗起來。粘滿泡泡的碗拿在手裏滑溜溜的，感覺一不小心就會滑下去，我緊緊地抓住碗，小心翼翼地洗着，不一會兒就感覺累了。接着，我用清水將每個碗裏的泡沫沖洗乾淨，洗過的碗像鏡子一樣亮。最後，我把碗一個個擦乾淨，放回它們“家”——碗櫃。

終於洗好了，原來洗碗這麼不容易呀，以後我一定多幫媽媽做事情。