一次有趣的實驗作文900字
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文900字,希望能夠幫助到大家。
打臉了,老師打臉了,哈哈哈哈嗯,為什麼有這麼大的動靜呢?其實是我們再做一個實驗筷子提米。你們不信,那我就帶你們去看看吧。
這節實驗課老師要給我們做什麼實驗呢,我十分期待。終於,老師來了,宣佈:我們要上實驗課筷子提米。老師的話音剛落,教室亂成一團。切,老師怎麼可能做到呢?老師,你這牛皮吹的也太大了吧,怎麼可能呢?老師肯定會的,不成功怎麼還會給我們看呢?紛紛發表自己的看法。老師一揮手,同學們便都閉上了嘴巴,安靜地聽着老師講話。老師神祕的説:停停停,看我表演,肯定會成功的。
班上頓時鴉雀無聲所有人都屏住呼吸,空氣好像凝固了一般,大都瞪大看着老師的表演。老師拿出一個不大不小的玻璃杯,往裏面倒進了大米,填飽了杯子的肚子,又拿出了一根筷子,輕輕插進大米的中間,就好是定海神針,插進海里。可是大米似乎認出了這不是自己的同類,絲毫不給老師一點面子。當老師拿起筷子的一瞬間,我們以為奇蹟要出現了,可是誰知打臉時刻到臨了,老師把筷子拿了起來,那大米和杯子動都不動一下,他們似乎在嘲諷老師:切切切,就不讓你隨筆提起來。同學們一看老師打臉了,便全都大笑了起來,老師面紅耳赤,的説:那你們知道怎麼提起來嗎?加水!大家異口同聲的喊道。
老師拿來水,往杯子中倒入,又再次把筷子插了下去。我們都不笑了,奇蹟會出現。在水中的'大米,個個都換上微黃微黃的衣服似乎着老師叫他們提起。老師稱大米不注意,猛地一提,可還是以失敗告終,但老師並不氣餒,而是又做了一遍,一分鐘過去了,老師輕輕提起杯子,大家用滿懷期望的眼神看着杯子,希望老師能夠成功。天吶老師把杯子抬起來了!1、2、3。雖然老師只在空中停留了3秒鐘,總算把實驗做成功了。老師放下的對我們説:你們知道我為什麼可以成功嗎?我們紛紛搖頭期待老師説出答案。這是摩擦力的作用,米有向下運動的趨勢,泡了清水後米吸足水而膨脹,從而聚集一起,因此摩擦力也在逐漸增大,這樣就能輕而易舉的提起米來。
看似的實驗如此神奇地成功了!這次實驗,使我懂了一個道理:失敗乃是成功之母,所以説在生活當中就算失敗,但還是要勇於探索才能成功。
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