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十年後的校園作文(集合15篇)

作文3.13W

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的十年後的校園作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

十年後的校園作文(集合15篇)

十年後的校園作文1

進了校門,變化真大呀。以前的平房已經變成了樓房;綠色植物更多了;環境更好了。走進教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計算機課桌。孩子們上課時,不用課本,只需打開計算機,課本就會浮現在同學們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會投在黑板上。

學校的食堂更是有着天翻地覆的變化,裏面空間很大,分上下兩層,廚師是機器人。吃飯時,你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的,機器人就會給你送來。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的按鈕,機器人就會把盤子拿走。

母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以後母校會更加繁榮,美好。

時間過得真快,轉眼間二十年過去了,我已經很久沒回母校了。現在,我坐上環保汽車,來到我的母校“高樓第二國小”。

下課了,同學們陸續從教室走出來,騎上磁懸浮滑板,來到了活動區。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步,跳高,跳遠,踢足球,游泳。讓人眼花繚亂,應接不暇。每種活動都很安全,沒有一點危險。如:操場中間有抗摔的草坪,跑道是特質的橡膠材料,既堅硬,摔一下並不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區別,一旦發生危險,衣服的特殊功能會開啟,將你送到水面上。

放學了,同學們騎上學校派發給的高科技自行車,這車可以在人騎的時候產生電量,為機器人們提供食物。

十年後的校園作文2

時間過得飛快,一眨眼就到了20xx年,由於我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母校——湘郡未來實驗學校。今天,我終於在百忙之中抽出時間回去看望母校。

我乘上小飛艇,如離弦的箭一般衝向母校所在地,剛到達目的地時,我以為我的眼睛花了,因為在這片空地上,只有一個巨大的圓盤和一個警衞室。我到警衞室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。

到達母校後,我四處轉了一圈,發現這裏的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進教學樓,看到同學們都沒有背書包,我拉住一個同學問道:“你們怎麼都不帶書包?”他回答説:“現在桌子上都有掌上電腦了,還要書包乾嘛呢?”我恍然大悟説:“原來是這樣的啊!”

我走出了教學樓,想了想,也是該回去的時候了,於是,我依依不捨地離開了母校。再過二十年的校園將會是什麼樣的呢?我不禁浮想聯翩……

十年後的校園作文3

你們知道嗎?二十年後的黃岡市實驗國小是一所令人羨慕的國小。

二十年後,我站在學校門口,展現在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門,校門上 “黃岡市實驗國小”七個黃金造的字在陽光下閃閃發光,校門上面還有無線電危險物品探測器和光能電燈。

再往前走幾步半月池。半月池裏添加了噴泉,讓人感覺到是在公園似的。前排的教學樓二十年後變成了高大的實驗室和圖書室。圖書室裏擺滿各種各樣的書,有文學、科,有文學、科技、體育……

逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室,二樓是全校的衞星電視控制中心、校園設備自動管理中心、電子管理中心、網絡管理中心。

二十年後的操場也大有改變,操場也比原來擴大了許多倍,中間是足球場,兩旁是籃球場,五百米的跑道圍繞着足球場和籃球場。這一切的東西都被一個巨大的防曬玻璃遮着,這樣,無論什麼樣的天氣可以鍛鍊身體。

操場後面是一座六層的教學樓。潔白的牆面、整齊的教室,學校所有的學生都在這裏上課,樓上樓下都安有智能電梯,你不用按鍵,電梯也會知道去幾樓。教學樓每間教室都是多媒體教學設備,都裝有兩台分體式空調和衞星電視。每個班一人一個專用課桌和專用板凳,專用課桌沒有用的時候,他會顯示出一幅圖案;你用的時候,他會變成一個小形顯示屏,隨着老師講的內容,顯示出課文、圖片、作業等。

這就是二十年後的黃岡市實驗國小,一所智能國小。

十年後的校園作文4

十年後,我來到校園,校園的四周是用紅磚砌成的圍牆,圍牆外沒有了馬路,只有一望無際的田野,上課再也不會聽到汽車的聲音。走進校園,我被校園裏的美麗景色迷住了,校園的花壇裏栽了春、夏、秋、冬四季花草,有春天開的迎春,夏天開的茉莉,秋天開的菊花,冬天開的梅花,這些花,打扮着美麗的校園,讓人心曠神怡。整個校園有足球、籃球、網球三個操場,中間是綠色的草坪,同學們喜歡在綠色的草坪上看書、玩耍。校園裏最醒目的就是那一排排教室,寬敞明亮的教室裏擺放着整齊的桌椅,講台的左邊掛着一台數字電視,高清晰的數字電視給我們帶來了無窮樂趣。老師的辦公室也大變樣,每位老師的辦公室裏都有了沙發、空調、電腦,老師們在現代化的辦公室辛苦地工作着。校園裏最吸引人的地方,就是學校後面的噴泉,它的形狀是圓的,水池中間是個假山,假山上一條龍盤旋在上面,每當噴泉噴水的時候,龍的嘴裏就會吐出水來,濺起無數水花,象雨霧,美麗極了。

十年中,校園裏的一切發生了巨大的變化,從舊教室變成新教室,從只有一個操場變成了三個大操場,如今的校園綠樹成蔭,百花爭豔,一陣微風吹過,送來縷縷芳香。現在,國家越來越重視教育了,我想,再過十年,我們的學校一定會更美、更漂亮!

十年後的校園作文5

大家都知道我們現在的校園是非常美的,可你想不想知道二十年後的校園是什麼樣的呢?那就請跟我一起來參觀吧!

二十年後,走進我們的校園,到處都是鳥語花香,綠樹成陰。下課鈴響了,優美的音樂從廣播室裏飛出來,同學們一個接一個的從教室裏飛奔出來,向操場跑去,一個多功能大舞台緩緩地在操場上升起,同學們飛奔上去,盡情地玩耍着。陽光下,同學們的笑容猶如綻開的花朵,開心地笑着。上課鈴聲響起來了,教室裏傳來了朗朗的讀書聲,有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨着新科技的發展,教室裏整齊地擺放着智能課桌,同學們可以坐在課桌上學習,只要你對課桌説要什麼書,課桌的屏幕上就會出現那一本書,老師講課的內容,全部展現出來了;假如你缺課,課桌會自動記住學習的內容,下次你只要説“補課”,就可以補回你沒上的內容,不需要老師來幫你補課了;課桌還能自動調節温度,在炎熱的夏天,它能釋放冷氣,讓你上課非常舒服,在寒冷的冬天,它還會釋放暖氣,讓你感覺很暖和;課桌還會及時提示你許多不良的學習習慣,如果你不改正,椅子就會自動往後面退,直到你改正為止。教室裏早已看不到許多老師的身影了,都是孩子們自主地在教室裏學習。

同學們,參觀完二十年後的校園,你是不是覺得很神奇,讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧!

十年後的校園作文6

二十年以後,我們的校園發生了巨大的改變,堪稱奇幻,在奇幻校園中孩子們可以隨時享受自己喜歡的季節。

孩子們都有自己喜歡的季節,可惜這個季節過了,就要再等一年才行。於是聰明的校長把教室改造了一番,他將每個角佈置一個季節,可以佈置三個季節,最後一個角做替補角,可以隨機應變。如進行秋季菊花展,這個角可佈置個菊花台。?

奇幻校園可不止這個奇幻之處呢!語文老師和科學老師每人戴了一幅眼鏡,每當體育課時,老師就會把眼鏡分給我們,眼鏡上有個按鈕,一按按鈕可以把冬天的.雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節就是自己喜歡的季節,大家快樂地學習和運動,如魚得水。

為了讓那些不喜歡上課的同學好好聽課,學校還專門設置了個特別教室,裏面的季節,是固定的。我告訴你,連天花板也都是按照季節變幻色彩和造型。冬天教室裏,滿地是雪,連椅子都是冰塊製作的,黑板下面堆了兩個雪人!瞧,春天教室裏,温暖極了,花草遍地,人造太陽也是升得高高的。秋天教室裏,枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來了,楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室,伴隨了每個課桌椅。清爽極了,真讓人舒暢,涼快。夏天教室裏有一條小河裏面圓盤似的荷葉和荷花,蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時可以供應。

這就是我們二十後的奇幻校園。同學們喜歡吧?

十年後的校園作文7

一轉眼,20年過去了。此時,已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校,進行了一次“高科技一日遊”。

我剛走進到校門前,一位可愛的小就跑了出來,説:“阿姨,我是門衞,我來帶你參觀我們吧!”我被這位小逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人,一般很難分辨。

小弟弟把我帶進校門後,他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我帶到了一幢三維式的美術樓。我們走進美術樓,小弟弟拿着一個像頭盔一樣的東西説:“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔裏,然後想着這幅畫畫成後的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”

然後,我們又來到了。上的體育設備應有盡有,而且都很安全。如果使用時失誤,設備上的感應器會立即感應到,並伸出一隻機器手抓住失誤的學生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。

後來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發自內心地感歎道:“我們的學校變化真大呀!”

十年後的校園作文8

二十年後,我已經二十九歲了。本來只有兩千多人的湘郡未來學校,那時將會有三千人,因為多了一個高中部。

在將來的校園裏,同學們上課時都將戴着高科技眼鏡,這種眼鏡可不是一般的眼鏡,它可以把老師教學的過程全程錄下來。如果你忘記了,可以重播視頻。如果你沒聽懂,還可以把眼鏡上的話筒拉下來,隨時向老師請教。如果老師不在教室,一個機器人老師就會幫你解答問題。如果上課時看不清屏幕上的內容,你還可以把字放大。而且,課堂裏的桌椅都是磁懸浮的哦!

下課後,你可以遙控桌椅,想去哪就去哪兒。如果你坐得太久了,椅子還會自動把你彈出去做運動。不然你就會越來越胖,越來越不想運動。

桌椅還可以七十二變,比如變成籃球,或者賽車。你可以到操場上打球或者飈車。

如果你運動之後餓了,還可以把賽車變成餐車,桌子下會伸出一隻機器手端上可口的飯菜。吃完後你把碗筷放好,再把餐車變回賽車開到寢室去,並且把賽車變成牀,舒舒服服地睡上一覺。

到了週五,你的桌椅又能變成汽車,把自己家的地址輸入車子,再按一個按鈕,車子就會自動駕駛回家!

我希望那一天能快點到來,我想今後的小朋友如果在這樣的學校讀書,他們肯定會覺得這是一個奇妙的校園!

十年後的校園作文9

學校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學校,甚至有時會和媽媽一起談論二十年之後我的學校是什麼樣子的。

首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學校所有老師的照片,然後有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、裏面養了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚説説話,然後它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當然這是不可能的啦!還有學校的食堂還會擴大,都是沙發凳子,桌子是自動收攏的,美味佳餚應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助髒兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

二十年之後我的老師還會在這裏嗎,我想應該會的,因為他們都是那麼的優秀,會在這裏培育一代又一代的莘莘學子,而且學生們也會很自覺的學習各們功課,只要老師一點百通,輕輕鬆鬆學到了知識。

十年後的校園作文10

嘿!這就是我的母校,二十年後的晉陽國小,就讓我們一起來參觀我的母校,科技元素爆棚的晉小!

走到大門口,咦!沒有保安叔叔開門可怎麼進去呢?別急,“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃,r機器人就能快速識別你的名字,班級。接着r機器人就會自動打開大門,並且同步將你的信息發佈至對應的班級屏幕上,當你到達該樓層,樓層管理h機器人已經恭候在那裏了,是不是很神奇?

接下來讓我們去操場看一看。哎呀,不好!一位同學意外摔倒受傷了,怎麼辦才好呢?別怕,w機器人已經預警出動,兩個機器人飛速來到受傷同學身邊進行初步檢查,檢查信息已經同步傳輸至學校醫務室,w機器人將受傷的同學飛快送到醫務室。醫務室裏,主治醫師—g機器人已經準備就緒。擔架一到,g醫生便開始給受傷的同學做進一步檢查和治療,效率高的讓人不得不佩服。

哇,好香啊!我們快去食堂看一看。呀!打飯的阿姨已經不見蹤影,只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序,一道道美味的菜餚變戲法似的呈現在同學們的面前。只見選好飯菜的同學們不需要付錢,直接通過人臉識別z系統就完成了支付,既節省了食堂的人力,也節約了同學們的時間。我不禁在心中吶喊起來,晉小真棒!

“叮叮——”鬧鐘響了起來,夢中的我被驚醒,原來我是夢在二十年後的校園。我們一定要努力學習,建設出這樣的高科技校園,讓這一切夢想成真!

十年後的校園作文11

20年後的一天,已經長大成人的我回到母校景泰國小參觀。

我走進學校,一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學露出現在我的眼前,這不是以前的學校嗎?

我帶着滿腹疑問走進了教學樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的一角都裝了一個調節温度的空調,它自動把室內温度調到最合適的温度。同學們的桌子上都有一台手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因為老師在辦公室位同學上課,而不是在班裏上課。

走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室裏有一台機器,只要把作業放進去,機器就會自動該作業,無論多少,也會很快地改完,這樣老師又多了一個得力助手。

參觀完老師辦公室後,我就走道禮堂參觀。禮堂裏也有温度調節器,還有看不見的椅子,只要你一坐下,就會有一張椅子接着你,你只要一站起來,椅子就不見了。隨後我又到了操場,操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什麼體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最後我參觀了體育館、飯堂等等。

20年後的學校比20你前的“神”多了!我們現在好好學習,為20年後的學校的“神”努力吧!

十年後的校園作文12

一轉眼,二十年過去了,科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什麼樣了?好奇心驅使我到學校去看看。

帶着強烈的慾望,我踏進了闊別二十年的母校,母校變了,完全出乎我的意料。學校門口,有一個機器在那邊掃描識別,即使你是這個學校的人,它也會掃描你身上是否攜帶危險物品,如果沒有,那它就會自動打開校門,讓你進去。不然的話,你就無法進入學校。

走進大門,就會看到一個小花園,花園裏有一個噴水池,它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學樓,走進教室,眼前的景物讓我大為驚訝,教室裏的黑板不見了,取而代之的是多媒體設備。同學們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦裏,他們都不用帶課本和作業了。老師上完課,如果哪位同學有什麼地方還不明白的,也可以向小屏幕“請教”,可方便了!教室的牆壁也是高科技材料做成的。同學們上課時,牆壁就會變成翠綠色,有利於保護同學們的眼睛,下課時牆壁又變成天藍色,讓同學們精神放鬆。每天都有專門的機器人來打掃衞生,機器人做得可仔細了,把學校的每個地方都打掃得一塵不染。

來到操場,我發現那些體育器材都有防摔倒功能,只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒,它就會自動把他托住。現在的操場真像是一個大型遊樂場,這裏有許許多多好玩的,想玩什麼都有,大家都能盡情玩耍,學生的課外活動可豐富了!

這就是我二十年後的學校。

十年後的校園作文13

學校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學校,甚至有時會和媽媽一起談論二十年之後我的學校是什麼樣子的。

首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學生和家長都要按指紋才能入校,進門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學校所有老師的照片,然後有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個大大的魚池、裏面養了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚説説話,然後它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當然這是不可能的啦!

還有學校的食堂還會擴大,都是沙發凳子,桌子是自動收攏的,美味佳餚應有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助髒兮兮的小手們殺滅各種細菌及病菌,讓學生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。

二十年之後我的老師還會在這裏嗎,我想應該會的,因為他們都是那麼的優秀,會在這裏培育一代又一代的莘莘學子,而且學生們也會很自覺的學習各們功課,只要老師一點百通,輕輕鬆鬆學到了知識。

十年後的校園作文14

我正在寫作業,突然,手中出現了一個太陽能時空滑板,正當我在為擁有這個滑板而興奮時,發現大街上男女老少每人人手一個滑板,他們有的站在滑板上在離地面不遠的天空飛行;行人在地面上走,這樣一來,路面不再擁擠,再也不用擔心堵車,更不用擔心出現交通事故了。

我説了一聲:“去校園!”話音剛落,我已經站在校園門口,我來到圖書館,發現圖書館門口站着一排機器人,你只要對其中一個用語音説出你要找的書,這本書就會放在你手中。我疑惑不解,就去試了一下。我説:“我要《中國民間故事》!”話音剛落,機器人手上多了幾本民間故事書,我挑選了一本,看了起來,不由地感歎:“這也太高科技了吧!”

學校的操場也大有不同了,以前的操場都用橡膠鋪成的,下過雨後還特別容易滑倒,而現在操場都是由超級防滑的和不怕壞的水晶玻璃製作成的,就算下過雨也不怕滑了,非常方便!操場周圍的小樹也長成了大樹,可到了秋天葉子就會飄落下來,踩上去發出“沙沙”的聲音,如果你嫌吵嫌髒,可以把落葉掃乾淨。

教室裏,以前前排同學最大的煩惱就是老師的粉筆灰,那種粉筆對人體又不好,現在教室裏發明了有一種不會斷又沒有粉末的對人體又無害的粉筆,老師用得舒服,前排同學又安全。

呀,原來是寫作業出神了呀!

二十年後的家鄉變化這麼大!我一定要好好學習,把家鄉變得越來越好。

十年後的校園作文15

時間過得真快啊!一晃20年過去了,20xx年的一天,我來到了母校------伯宏國小,母校的變化使我驚奇萬分.

學校的門變成了自動的門,門外有一個小毛毛狗.那個小毛毛狗有超強的記憶力!可以記住每一個學生的樣子,那樣壞人就不可以進來學校了!仔細一看,母校變成了“世界一級學校!”

這裏的操場比20年前的操場大了好幾百倍,再完往前一看,破舊的教學樓早已無影無蹤了,屹立在我眼前的是一座108層的大樓,整個建築是由納米材料,通過激光技術建造而成的。我坐超快電梯來到100樓,進去六[3]班,教室已經煥然一新了。

當然,黑板已經不存在了,取而代之的,是超極薄的電腦。在這裏,每個學生都有自己的電腦,課本的知識全都已經輸入在電腦中了,只要打開電腦的軟件硬盤,就可也看到了。

同學們的校服是用高級技纖維做成的輕便、保暖、透氣、漂亮。同學們吃的早餐是由高級營養師做出來的,使同學們的早餐既好吃又有營養。

20年後的學校就是那麼的美,那麼的高級。你願意來參觀嗎?

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