【精華】寫事的作文錦集10篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫事的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事的作文 篇1

我在奇蹟班玩了一個遊戲，遊戲的名字叫：——最寶貴的五樣。遊戲規則是：老師發一張白紙，在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣東西，老師當山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒命了。然後山賊又來了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒命，一直留到最後一件東西的時候，你可以把那一件東西帶回家。

我的五樣東西分別是：老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候，我把老師給塗掉了，因為我想：難道我們工作了，還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候，我把時間給塗掉了，因為時間隨時都有，如果沒有了朋友，你就會不快樂;第三次山賊來的時候，我把布娃娃給塗掉了，因為我想：如果沒有布娃娃陪我睡覺，還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候，我把米老鼠給塗掉了，因為我想：沒有了它，我還可以買呀!

最後，只剩下朋友沒有塗掉，我想：有了朋友，你就會快樂一生的!

寫事的作文 篇2

暑假生活多姿多彩，五彩繽紛，讓人歡喜讓人愁。這悠長的暑假既讓我急、累，又讓我爽、樂，就像一瓶五味粉，什麼滋味都有。

急

每週六下午，我都要去少年宮學電子琴，然而每次學兩節課，要求彈會的有好幾首曲子。回家後儘管每天都擠出時間彈琴，但總有一些地方沒彈會。一到週六上午，我心裏就火急火燎的，像有千萬匹馬在奔騰咆哮。於是，我不做其他事情，發憤練琴。可我經常忘記練《孩子們的哈農》和《音階》，走在學習的路上，方才想起。這時候，心裏簡直是火山爆發，熔漿翻滾着。我十分着急，卻毫無辦法。唉……

累

每天，我都要堅持不懈地抽時間去下面做義工——掏信箱裏德廣告紙籌錢捐給慈善機構。天氣總是一如既往地熱，曬得我汗流浹背，皮膚泛黑。長沙就是一個大火爐，簡直把我烤熟了。夏天的蚊子特別毒，一咬就腫起好大一個包，而且癢得難以忍受。聽到蚊子“嗡嗡”的聲音，我就只能放下手上的事，頂着滿身的雞皮疙瘩尋找蚊子，與它們周旋，試圖把它們趕走。但它們毫不退縮，頑強地向我進攻，我稍不注意就被使用調虎離山之計的蚊子悄悄叮了個大包……天氣的烘烤、蚊子的騷擾、旁人不理解的阻止讓我精疲力竭，毫無招架之力。

爽

我和鄧天傑、霍卓玉經常去月湖公園玩耍。我們在水上“大鬧天宮”，一會兒坐船，一會兒劃皮划艇，一會兒“水上漫步”……我們十分悠閒。累了，吃根熱狗，喝着飲料，坐着船親臨“智勇大闖關”現場看節目；餓了，在小吃店買些東西，吃得滿嘴流油；熱了，順手抓起一片荷葉，扇扇風，擋擋太陽，吃着冰棒，喝瓶冰水，優哉遊哉地欣賞月湖美景……啊，真爽呀！

樂

我和鄧天傑喜歡在她家玩一個大人不屑一顧的遊戲——玩紙飛機。其實，這是一個比較複雜的問題，涉及的科學原理很多。你只有充分地利用這些原理，才能折出飛得遠、飛得久的飛機。但我們不懂這些原理，只是在莽撞地折。折出的飛機，還要接受初級試和中級試，才能接受高級試——在13樓往下飛飛機，下面則是一片綠色的“海洋”。當一架合格的飛機誕生，我們都一蹦三尺高，異常興奮迫不及待地聚在窗台邊。看着飛機箭一般地飛了起來，我們便歡呼着，跳躍着，伸長脖子觀察着飛機的動靜。懵懂無知的我們，居然折出了兩架飛得又遠又久的飛機，飛行時間長達十幾秒，以至於飛到我們看不到的地方去了。最後，我們來到下面，尋寶般地找着飛機。每找到一架，我們都歡呼雀躍，十分快樂。笑聲迴盪在小區裏……

這就是我的暑假生活，一個五彩斑斕的暑假！

寫事的作文 篇3

今年暑假，爺爺、奶奶和爸爸領着我乘私家車來到了綏稜縣的鄉下的老姨奶家。

那是一個山清水秀的地方，我們到的時候已接近中午，短暫休息後，我們一行人經過閣山青雲寺，就來到了閣山腳下。閣山不是很高，也不陡，但是沒有台階，都是土坡，有的時候需要手腳並用，抓住旁邊的灌木叢，否則你就有可能滾下山去。上到山頂，可謂遍地美食，有眾多的榛子樹;有粉紅色的櫻桃樹；還有漫山的蘑菇，山上還有麻雀大的蝴蝶、藥丸大小的蜘蛛，據説還有蛇，我真想親眼看到蛇，但如果見到了蛇，還説不定會被嚇成什麼樣子呢！

閣山腳下的諾敏河緩緩地流淌着，從山上下來，經過旁邊的閣山大橋便來到諾敏河邊，河水清澈透明，一羣羣的小魚兒逆流而上，一開始，我不知道河裏有小魚，只看見一個紅色的小東西在水中快速遊動着，不！不是一個，而是好幾個！漸漸地，這種東西越來越多，我想：這是什麼呢？直到爺爺大叫：“有魚！”我才醒悟過來，這時，爺爺撲上去，用手往水面上猛地一拍，一條小魚被掀到岸上，爺爺把它裝到水瓶裏，離開的時候，我不忍心帶走它，就把它放掉了。我又想起了奶奶跟我説的一件事：那時，爸爸去冰上打跐溜滑，結果掉進了冰窟窿裏，棉襖棉褲都濕了，他不敢回家，就往大姑家跑，想到這事，我情不自禁地笑了起來。

轉眼離開綏稜好幾個月了，那裏的景物仍然浮現在我的腦海之中，我愛閣山，我愛諾敏河，我愛綏稜的小山村。

寫事的作文 篇4

人的一生有很多起伏，有歡樂，有淚水。當然還有尷尬。

在我只有二年級的時候，因為當時非常不懂事，很調皮。所以發生過一件極為尷尬的事情。

叮鈴鈴，叮鈴鈴！伴隨着一陣悦耳動聽的下課鈴聲，煩躁的數學課終於結束了，等老師一走後，我立馬放下了手中的筆飛奔出了教室，馬上跑到小操場上和同學們會合做遊戲。玩着玩着，都不知道時間再飛快地流逝着。我們正玩得起勁的時候，一陣不愉快的上課鈴聲在我耳邊響起，我只好以百米衝刺的速度衝回教室裏才不會遲到。

我跑進教室，坐在位置上大口大口地喘着粗氣。這時候又從門外衝進來了一位同學，他直徑跑向了我坐的位置。他定晴一看，愣住了，過了一會兒，他指着我説道：喂！你誰呀？怎麼坐在我的位上啊！我仔細地數了一下，第三組第二排，沒錯啊！於是我騰得站起來，理直氣壯地説：你是不是走錯教室了，這是我的位置。那位同學被我説蒙了，低着頭趕緊朝教室門外跑。緊接着，老師正好走了進來，看見那位同學往教室門外跑去，立馬呵斥那位同學：上課鈴聲都響過了，你怎麼還往外跑。聽到老師的話，他立刻嚇得站在門外一動也不敢動了。老師又説：還不快進來上課。

咦！站在講台旁的老師我不認識啊！看到老師朝着我的方向問：那位同學你是新來的嗎？什麼時候來的？叫什麼名字？我被老師的一連串問題給問蒙了，我突然猛得站起來，環顧四周，全都是一些陌生的面孔，有的在竊竊私語，有的盯着我捂嘴偷笑，還有的則在上下打量着我。我不會是在做夢吧？我用力擰了下大腿，疼！我彷彿如夢初醒一般望着老師，瞪着眼睛，張着嘴巴，吃驚地問：這裏是幾班？那位站着的同學沒好氣地回答：二（1）班。完了，我跑錯教室了！我尷尬地走過去小聲地對老師説：對不起，老師，我不小心走錯教室了！説完連忙往教室門外走去。哎！小同學，你先等一下，你把你的名字、班級和班主任告訴我，好讓我去和你的班主任説下！老師把我叫住時真恨不得地上有一條縫，可以讓我鑽進去。現在我只好一五一十的把姓名、班級和班主任説給這位老師聽。説完後我立刻面如一隻熟透了的柿子，低着頭，飛快地跑出了教室。

我快速走到了自己的教室門口，提心吊膽地敲了敲門，門開了，緊接着我叫了下報告。看見班上好多同學都放下課本，用疑問的眼神望着我，原本以為一場暴風雨即將到來，沒想到老師和藹地説：你上哪去了，快回到坐位上去，上課吧！我只好在眾目睽睽之下走到自己的位置上坐下來。心想：哎！早知如此，我就不這麼馬虎了。

每當想起這一段刻骨銘心的尷尬經歷，我的臉上總是火辣辣的，有一種説不出來的滋味。

寫事的作文 篇5

時光匆匆，如白駒過隙，我們送走了緊張的學習時光，又迎來了愉快的假期。為了讓我的暑假生活更加充實，我便報名《靖江日報》的“小記者”作文采訪班。

初到課堂，老師為我們講解了怎樣採訪、怎樣寫作文的技巧，我聽得津津有味。第二天，便是我最期待的“體驗殘疾人生活”了。我一早便來到了殘疾人中心，到了二樓體驗室。

“哇!VR虛擬眼鏡!”一位眼尖的同學大叫。我定睛一看，還真是!這幅眼鏡個頭不大，但卻可以模擬現實!可是，這副眼鏡在這有什麼作用呢？老師彷彿看出了我的疑惑，説：“這幅眼鏡可以全方位模擬下肢行動不便的殘疾人的生活，坐上輪椅、帶上眼鏡就能體驗了哦!”我聽了迫不及待地坐了上去。呵!這玩法可真新奇，只見前方馬路上密密麻麻的汽車疾馳而過，嚇得我心驚膽戰，我推着沉重的輪子，左顧右盼、緩緩前行，終於順利過關了!我拿下眼鏡，早已累得滿頭大汗!

突然，一間小屋引起了我的注意。這是聾啞人體驗室，一間完全封閉的屋子，只能看到外面人的動作，從而猜出他比劃的是什麼意思。我自信地走進去，但是一種前所未有的恐懼籠罩着我，聽不見，不能與外界對話，這就是聾啞人的日常感覺嗎？只見小妮比劃着，一條線，切斷了……看得我簡直一頭霧水，沉思了好一會，才恍然大悟，原來是“一刀兩斷”呀!我唉聲歎氣地走出體驗室，熱鬧的世界多麼有趣啊，和同學歡樂地聊天，聽小鳥的叫聲，多麼有聲有色呀!

接下來，我又來到盲人體驗室。一條伸手不見五指的黑色通道，猶如萬丈深淵。我帶上眼罩，持着枴杖，出發了!我手忙腳亂、一隻手扶着牆，一隻手用盲杖杵着盲道，一不小心、腳下一滑，差點摔倒!跌跌撞撞，勉強走出了通道。摘下眼罩，重見光明的感覺可真好呀!盲人的生活是多麼的不易呀!我們平時一定要保護好我們的視力，讓生活更美好!

“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不捨地離開了。

小記者培訓班是我暑假生活中一朵晶瑩的浪花，讓我的暑假更加充實，更讓我體驗到殘疾人生活的不易。雖然他們生活不易，但他們的心靈比我們更加強大!雙目失明的海倫，輪椅上的張海迪霍金等等比我們走得更遠!讓我們關愛殘疾人，給他們一絲絲的愛吧!

寫事的作文 篇6　　國中寫事作文:一句沒有説出口的話

那天傍晚，涼爽中帶點毛毛雨，我慢步在紅色人行道，一切就像處於世外桃源般，一個人影呼嘯而過，是 瑜 ，停下身子，看着她的背影，我哭了，眼框裏盈滿了淚水，朦朧中，似乎回到過去..........

“你走開!”瑜生氣的説

“我沒有，我又沒有喜歡崇!”我忍住淚水

“你有!你明明就有，你用他的筆!”瑜大聲的説

“我真得沒有，瑜，你要相信我，只是朋友!”我的淚水奪框而出

“我覺得跟你在一起很不自在，很討厭!”瑜掉頭就走

“為什麼?......”蓉拉住我

“讓她走……”蓉説

為什麼?這個問題對我們來説太早了，不應該是這樣的，為什麼你要這樣?不相信我，我真的沒有，真的很想回到過去，穿一樣的泳裝，買一樣的吊飾，用一樣的筆， 當個人人羨慕的好朋友，我們不應該為了這種事吵架，我們是好朋友，説好一起讀同一間國中，説好畢業後要寫信往來，一切化為泡影，承諾過的諾言都不存在，就因為你不相信我…………

我以為馬上就會合好，事情卻不是那樣，每次看到瑜，我試圖和你説話，你別過眼，無視我的存在，我常常都會安慰自己，需要時間，需要時間，只是需要時間……

一轉眼，畢業了，沒合好，你難道忘了以前得快樂時光，我們的諾言，真的都消失了嗎?你不在乎嗎?淚水又再次盈滿了眼框……

淚水滑過我的臉頰，你仍然背對我，我只想跟你説：“你知道嗎，我們還是好朋友，永遠都是!”

寫事的作文 篇7

今天是清明節，真是應驗了“清明時節雨紛紛。”天空下起了毛毛細雨，但我義無反顧地選擇跟媽媽去爬山掃墓。

我們把車開到半山腰，就徒步翻山越嶺，我們走過泥濘、彎曲的山路，我們看到了滿山遍野的野草中開滿了了萬紫千紅的杜鵑花，雲霧在山頂繚繞，這裏的風景美不勝收。

雖然我們的褲腳上弄滿泥巴，但我們曾着清明掃墓之際，又踏春了一回。

寫事的作文 篇8

我的數學成績並不差，只不過……距離夢寐以求的100分，我總是貼近邊沿，與我擦肩而過。

一天，媽媽帶我去寺廟裏拜佛。我站在菩薩面前，彬彬有禮的合攏雙手，閉上眼睛，許下心願。我當然最希望這次數學考試拿個100分啦！隨後，我靜靜地舉了三個躬。睜開眼時，我感覺到眼前光明四射，我想：這次沒準能如願以償呢！我興奮地把三隻燃燒着的香燭插進香爐裏。

正當我準備回家的時候，又意外的在地上撿到一個骰子。我想：擲一擲，擲到一二三，我剛許的願就不靈；擲到四五六，我就能如願以償。我鼓足勇氣，激動地一擲，“六”！我簡直不敢相信，我悄悄的問自己：“真的靈嗎？”“千真萬確！”我的影子彷彿在回答我。

我滿懷期待地迎接數學第二次單元測試。戴着菩薩賜予我的寶貴福氣，我信心滿滿的捧回了試卷。我用手矇住眼睛，衷心地渴望着奇蹟發生。“孫哲涵！”老師朝我微微一笑，“96分，不錯！”什麼？我簡直不敢相信這是“大名鼎鼎”的孫哲涵考出的成績！我的臉上充滿了驚訝，呆呆地從老師手中接過試卷。一整天，我都悶悶不樂。

老天，咱們不是説好穩穩當當拿定100分嗎？可是這100分去哪兒了？你怎麼失約了呀？

後來再想想……嗯，考試還是要靠自己的認真，老天可以賜予我們福氣，但自己也要努力啊！

寫事的作文 篇9

我騎車摔傷了腿，躺在病牀上。班長拎着水果，笑嘻嘻地看我來了。看着她像大姐姐一樣的那份熱情勁兒，我心裏好一陣難過。前天發生的事像放電影似地在我眼前浮現出來。

那是前天下午發生在教室裏的事。

“嘿，好消息！下午包場看《明星大戰》。”班上的“電台台長”未進教室門就開始廣播了。

《明星大戰》？是葛優、蔡明主演的，能不是喜劇？真棒！我心裏好一陣高興。

兩節課後，班長髮電影票。輪到我了，我口裏念着“上帝保佑”，抽了張，一看，唉，後排邊上的，真差勁。

我自恃一向與班長關係不錯，湊到她耳邊： “咱倆夠不夠朋友？”我輕聲問，雙眼盯着她。

“這票不行，給我換張，行不？”我似乎在求她。 “啥？”她轉過頭來看着我，“不行，大夥會有意見的。待會我若抽到好的，便與你換，若不行，只能自認倒黴。”好一副公事公辦的樣子。

換票無望，我在心裏發狠道：“咱們走着瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一聲。

看完電影，我搶先跑進了教室，班長走在最後。我的座位正好在她的.前邊，她上位必經我的身邊。於是，一個整治班長的方案在我頭腦裏的迅速形成了。

我裝着和同桌研究題目，一隻腳卻悄悄伸向過道。過道很窄，只容得一人通過。班長匆匆地走來了。“啪！”她被一絆，往前一跌，整個身子重重地跌在水泥地上，我想那一定很疼。她漲紅了臉，艱難地從地上爬起來，不知所措，慚愧地低下了頭。

我沉浸在愧疚的回憶中，突然聽到班長那甜甜的聲音：“雲，你的腿疼得厲害嗎？”我神經質地坐了起來，一頭撲進她的懷裏，“哇”的一聲哭了。

寫事的作文 篇10

“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”“馬到成功、人強馬壯、車馬盈門、金馬玉堂……”“萬馬奔騰日千門幸福春；風度竹流韻馬馳春作聲；天高鵬展翼路遠馬揚蹄”看了這些，您一定知道今年是馬年！

迎年

新年，是每個人都期盼的日子，因為在這一天大家都會歡聚在一起，一起告別上一年迎接下一年。過年，總要做一些準備，首先，當然是打掃房間，然後奶奶家每年都會做饅頭，今年也不例外，不過今年奶奶讓我參加了迎年準備，真是太好了！首先，要做的並不是大饅頭，而是一種叫做豆包的麪食，顧名思義，肯定有豆子，還有就是紅薯片，將這兩者揉成團，然後用面將它們包起來，放到大鍋裏蒸20分鐘，就可以出鍋了；然後就是我最喜歡吃的糕了，糕的裏面全是大米和糯米。接着，就是魚花，它就是一個饅頭，裏面什麼也沒有……

過年

過年的這一天可熱鬧了，早晨，家家户户開始貼春聯，貼福字，每一張都有對新一年的祝福。當然，高潮不在這裏，而是晚上。到了晚上，就是吃年夜飯的時候了，全家坐在一起，圍着桌子熱熱鬧鬧的，吃飯之前小輩向老人説出新一年的祝福，老人也會祝福他們的兒女。大家邊吃年夜飯邊看春晚節目，大家都會不時的露出笑容，出完年夜飯，喝過酒的大人便會睡一會兒，因為吃完餃子他們就要挨家挨户的拜年，為大家送去祝福，睡覺是為了一會兒更有精神。吃餃子之前，每家都要放幾隻鞭炮，顯出節日的喜慶，然後再放各種各樣漂亮的煙花，將黑色的天空，點綴的五彩斑斕，格外的美麗。吃完餃子，就是我們小孩最喜歡、最着急、最激動的時刻了，因為吃完餃子就可以有壓歲錢了！在吃餃子的時候，我們小孩往往會吃的很快，因為急着要壓歲錢。吃完餃子，我們會挨個的向大人問“過年好”，因而要到壓歲錢。有人來拜年時就將瓜子、花生、糖等拿出來招待，以示歡迎。過年的這天晚上，不可以睡覺，萬一有人拜年可不好，這個時候，小孩子幾乎全都熬到凌晨才會睡下。到了第二天早晨，就是人們走親訪友的時候了，穿上漂亮的新衣服，高高興興的去拜年，有時還會在別人家吃上一頓午飯再回家，這樣的事一直要到送完年才能停止。

送年

年，總是過完了。這不，剛過幾天年就過完了，大人們，都開始工作；小孩子們，有的玩，有的學，都為自己新一年的學習制定了計劃；老人們，為自己又過了一年而感到開心，特別是那些90多歲的老爺爺、老奶奶。

是的，又是一年，新的一年應該計劃好每一天，不能稀裏糊塗的過完一天，要做一些有意義的事，我們學生就應該要努力努力再努力，認真認真再認真。我們要首先克服馬虎的毛病，不應該毛手毛腳，更應該認真協助老師的工作；更應該持積極的學習心態，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習、娛樂時間，能按時、按質量完成作業，不懂就問，有正義感、同情心，會自己調控情緒，保持樂觀的心態。能正確面對挫折，不自卑、不氣餒，有自信心。

馬，是一個吉祥的生肖，在這一年，我們每個人都要像馬一樣奔騰、上進，快樂的過每一天，充實的過每一天，有意義的過每一天！