潤澤校園作文

一個校園，滿載童年的夢想

一片藍天，讓鳥兒自由飛翔

一份堅守，滿足你成功的渴望

這，就是汝州市南關國小

學校，不僅僅是教書，最重要的是育人。南關國小几年來一直堅持這樣的辦學理念：當孩子們離開學校時不僅要帶走高分，最重要的是要帶走他一生的財富。

近年來，南關國小以着力豐富師生精神世界為抓手，努力打造書香之園、文化校園、科技之園，讓學生生活在智慧、愛心、文明相互交織的潤澤校園中。

書香校園——讓讀與寫佔領生活

讀書是教師的天職。以書為伴，珍惜時光，南關國小的老師們把讀書作為對自身素質的最好彌補和最佳修煉。教師的生活應當讓讀書來佔領。為了引領教師們讀書，把自己認真讀過的30多本教育類書籍推薦給教師閲讀。學校還與南關社區居委會協商，把歷年來發放的牀單、被罩等獎品調換為書籍。教師手中的書越來越多，讀書的慾望越來越強，他們主動要書看，換書看。書，搭建了溝通的橋樑。

南關國小的每一位教師要讀三類書，第一類是教材，第二類是教育理論著作和教育刊物，第三類是文化作品和思想隨筆。

讀和寫結合才是真讀書，真學習，幾年來，南關國小寫讀書筆記已成為一種時尚。

我們學校班子成員帶頭讀書、寫讀書筆記、教學札記，寫了就放在學校校園網上，與大家交流分享。老師們把它稱作“心靈驛站”，紛紛將自己的教學心得、生活感悟及有關建議貼上去。我們把這個看做是我們共同的“精神家園”。

讀書滋潤心靈，寫作提升思想。南關國小的教師既能讀，又能寫，不知不覺中變得儒雅時尚。

2011年新春伊始，南關國小又在河南省校訊通上開闢校園博客，全校30名教師每人每週寫一篇博客；學生中170人也在上面建立了自己的博客，最小的是一年級的學生。

“校訊通博客已經成為我業餘生活的一部分，在老師和家長的指導下，自己每寫一篇通順流利的博文，都有在課堂上無法取得的收穫和進步，雖然自己的主要任務還是學習，但不會因為博客的存在而影響學業。”

學校開辦“教師今日談”欄目，內容取材於學校師生博客，貼近教育實際，關注素質成長。在樹立學校正氣、淨化師生心靈方面，發揮着不可替代的重要作用。至今有560條感言，謳歌一個共同的主旨——為教學，為生活鼓勁。

560則感言謳歌一個共同的主旨——為教學支招，為生活鼓勁。

在“今日談”的基礎上，學校還編輯印發專輯《教師專業成長教育隨筆》（字幕：自2009年9月開始，至今已出到24輯，共40萬字。《教師教學研究》自2008年1月起，3—5個月出一本，現在已出到8本，25萬字。）教師看到自己的勞動成果凝結成刊物，在反觀自我的同時，更增添了寫作的樂趣與信心。

一年來，南關國小600多篇以教師隨筆為主要內容的.博文編輯成《愛的語言》已經出版。

文化校園——國學教育潤澤師生

2008年10月，汝州市第一屆校園文化現場會在南關國小召開，各班教室和走廊牆壁鑲嵌着規格統一的“三字經”、“弟子規”版面，各級各班又都有自己獨創的文化元素，在校園的櫥窗和牆壁上，在教室裏，隨處可以看到童真童趣的學生作品，琳琅滿目的詩詞歌賦，昂揚向上的格言警句，（鏡頭：“老師告訴你”、“同學提醒你”、 “我們的約定”等等。校園牆壁上，佈置着“校訓”欄、“法規欄”等大版面，古樸典雅。教師辦公室格局嚴整，一絲不亂，每人的辦公桌上都有一個座右銘，如“靜心思考”、“勤奮創造一切”、“仁者愛己惠人”等，寧小萍的座右銘只有兩個字——“堅守”。）文化氣息瀰漫整個校園，似乎微風吹過也帶着一陣馨香。

營建“潤澤校園”，南關國小實施了兩項工程，一是經典誦讀，二是書法教育。

2008年9月，南關國小啟動中華經典誦讀工程。全校師生以《中華經典詩文誦讀課本》為校本教材，深入開展《三字經》《弟子規》《千字文》《論語》《孟子》《唐詩宋詞》等傳統文化經典誦讀活動。各級各班採取了個人誦讀、集體吟誦、歌曲聯唱、舞台表演、演講比賽等多種表現形式。現在，南關國小的孩子們變得彬彬有禮，老師們變得淡泊寧靜。 2012年3月，六二班學生鄧晨璐又被評為平頂山市“鷹城美德少年”。

南關國小重視寫字教育，提倡以規範書寫歷練學生端莊品行，把寫字教育作為亮點工程抓緊抓好抓實。

每天下午25分鐘的書法練習時間，任何科目都不能佔用。觀看中國著名書法家田英章、閆鋭敏老師的教學光盤，老師每週完成“粉筆字、鋼筆字、毛筆字”三筆字作業。

2009年，南關國小被授予河南省書法教育實驗學校，2011年，被評為平頂山市書法教育工作先進單位。

科技校園——現代教育，裝備校園

南關社區居委會，情繫教育，捐資助教，時刻關心着南關國小的發展。六年來，先後投資數十萬元，改善辦學條件，重金獎勵優秀教師，為優秀學生髮放書包、鋼筆、文具盒等學習用品。

北京達因瑞康科技有限責任公司董事長姚明珠先生，2006年為南關國小12個教學班安裝上29寸電視和DVD播放器， 2008年，姚明珠先生捐贈學校20台電腦,成立了計算機教室， 2012年5月，姚明珠先生再次為每個教室配備電腦、大屏幕電視、視頻展示台、廣播音響等設備。數碼編輯系統、視頻會議系統、校園網的投入使用，讓南關國小跨進了平頂山市現代教育技術先進校的行列。

南關國小的改革創新之路，受到了汝州教育界的關注。2010年11月，紙坊鄉12名國小校長慕名到南關國小交流教育教學管理經驗。2011年11月，王寨鄉温莊國小與南關國小結成“手拉手”學校，兩校將在學校管理、教學教研等方面開展互助共建活動。

光榮與夢想同在，汗水與輝煌同行。幾年來，南關國小的全體師生堅守着學校的文化和特色，繼續跑出自己的速度。學校現為河南省書法教育實驗學校、河南省優秀家長學校、平頂山市教育技術裝備工作先進集體、平頂山市優質課活動先進學校、平頂山市遠程教育應用工作先進單位、平頂山市依法治校工作先進單位、平頂山市教科研先進單位、連續六年被評為汝州市教學質量評估先進單位等榮譽。

在今後的教育教學工作中，南關國小全體師生將緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，追求卓越，永不滿足，促進發展，永不停步，信心百倍地開創更加美好的明天。