關於心情的作文精選15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關於心情的作文，希望對大家有所幫助。

關於心情的作文1

這個多事的初夏讓人壓抑着有些窒息。不安和彷徨始終如影隨形，擺脱不得…… 持續幾日高温燥熱後，今夜一場沒有任何預兆的雨打濕了一切。包括眼睛和心臟。它凝視着落雨。

彷彿自己也從天而降一般，忽而摔落於地面，它有想起了那個糾纏多日的夢境：它在掉落，一直一直……它想呼喊卻無力發聲……

它總是在寫到自己時用"它"代替"她"。它想它是樂意去做一隻貓的，一隻獨立又驕傲的貓，一隻柔軟又温暖的貓，一隻神祕又迷離的貓……它喜歡貓，因為它們能帶給它心安。猶如家的感覺。它戀家，戀得痴迷。它膽怯的不願去接受現實，它只想活在自己的世界，沒有謊言和惡意，安靜的存活。

它説總有一天它會離開的。它説它還不知道它屬於哪裏。它説它害怕未知的世界。它説它想離去卻沒有勇氣。它缺少那種韌勁和膽量。它抱怨着，它後悔着，他懷疑着，它…………它總是在觀望別人的幸福。它不知道幸福是否離自己很近。它想象的所有幸福都不是這個樣子。

原來幸福也很苦澀！它説它不需要太幸福，只是想要好好的。它想象孩子一樣簡單，可它已經張大了，無法天真的造作。

它又一次悲傷了，不明原因……

關於心情的作文2

星期五，老師在下午宣佈她要選兩個人去義賣。我高高的舉起手，我很想去義賣，我從來也沒有去義賣過。

老師看了看，總共有四五個人想去。老師看了後就説要和林老師商量一下。

我煎熬的度過了下午的兩節課，在這兩節課裏我的腦子總是昏昏沉沉的，心裏總是想着老師選人去義賣的事。所以我總是集不中精神去聽課。終於等到放學了，我滿懷期待的等着結果下來。老師來了，他來到我的身旁，問我：“如果你去雙嶼回來後，你知不知道回家啊！”我很有自信的回答，説：“我會！”她又説：“那我把你送到這裏，你會不會回家！”我有點迷糊了。老師説：“算了，你還是別去了，你家這麼遠，如果你很晚回家你爸媽會擔心的！我還是叫別人去吧！”我聽到這句話，我這滿腔熱火一下子如被冷水給撲滅了，滿心的期待一下子破滅了。我當時感覺我的眼淚一下子湧到眼眶。我止住我的淚水湧出來，我很想對老師説：老師，我不怕晚也不怕也不怕辛苦。只要我能去就行！但我的話湧到嘴邊又被我吞了下去，因為我知道老師是為我好，我不想破壞老師的好意！

我失落的回家，自己在心裏安慰我自己，對我自己説：“沒關係的，不要緊，只是不去義賣而已，又不是要死！”

關於心情的作文3

秋風颯颯，快進冬季，對我們的測驗：期末考試圓滿結束。這三天的緊張考試，回首品味，也收穫了許多。

英語，是現在的國際語言，需要我們從小培養。那一個個英文字母所組成的含義，字母與字母之間的組合，是如此奇妙。我有點不太滿意自己的成績：95分。聽力題，錯了一個，這是不是我不認真聽廣播造成的呢？筆試上，還需要繼續瞭解語法之間的組合。

數學，是對數學概念的測試。這一項考試，我也不滿意：93分。三角形等圖形的公式，題目的深刻讀懂，也需要我更加努力提升。

語文，中國的國粹，現在最流行的語言之一。中華五千年一個個結晶，凝結成了一個個故事，流傳至今。這一個，是我最為自豪的：98分。作文，是你生活中最為精彩的體驗，在筆下生花。閲讀短文，只要你理解意思，不難全對，可我還是有點懵裏懵懂，不慎扣了一分。

期會考試的警鐘已讓我回顧我的學習態度，讓我決心更加努力，期待期末測驗，讓我的錯誤在緊張的氣氛中煙消霧散！作文

關於心情的作文4

語文課是下一節課，老師要把卷子發下來了，我就怕自己考砸了，回家又要喝小棍湯了。

我正想着，突然，語文老師踏着重重的步伐走進了教室，手裏還拿着小棍子呢，我想：應該是我們班又考了全校倒數了。這時，老師用嚴肅的口氣説：“你們班這次考了全校第二名，要不是那些不及格，我班就是第一名了。”這時，我心想：不會不及格里也有我吧？老師開始發不及格的，讀完了名字一聽，原來不及格里沒有我呀，我的心放鬆了一些。突然，老師説：“王明，你這次考得真好，考了全班第二名96分，但是還是有不該錯的地方錯了。”當時，我心裏像喝了蜜一樣甜呢！整個人都放鬆下來了。

老師讀到了王紅是第一名，98分呢！我好羨慕啊！心想：我為什麼不是第一名呢？原來是閲讀題一題兩分呢，我還以為是一分。

最後，在回家的路上，我一直在想：我一定要告訴媽媽這個好消息，讓她也開心一下。

關於心情的作文5

經過了漫長的冬天，終於迎來了生機勃勃的春天。網課結束時，學校開學日。無數次地期待開學，終於要如願以償了，開心之餘心裏卻有一種莫名的恐懼感湧上了心頭。

我最害怕的就是鄭老師的試金石考試了。一測便知誰是真學誰是假學。考試肯定是躲都躲不掉的，一想起來就雙腿發麻。就像潮水總會退出，誰是裸泳一目瞭然一樣。回想這宅家的日子，看過去好像挺認真，實則經常在開小差和偷看小説。每次製作的時間表，基本上沒有如約完成，總是理想很美好，現實很骨感。這次一考試，估計我這條鹹魚不但翻不了身，還可能粘鍋了。

得知開學通知，敲鑼打鼓，歡呼雀躍的就是我媽媽了。她終於不用再像獄警一樣天天盯着我了。搞得我們的關係已經從剛開始的糖霜般變成砒霜般了。想到這，我還是覺得開學好。

我想，老師們應該也很開心，他們終於可以擺脱催老師稱號，終於不用挑燈夜戰，面對那麼多橫七豎八的作業而開始懷疑人生了。

開學了，大家都可以各就各位了。恐懼也好，開心也罷。總之，你學或不學，都要開學了。不念過去，不畏開學，待開學以後努力學習。

關於心情的作文6

一個學期的時光過去了，寒假閃電一般地飛來了！

休業式的晚上，我躺在牀上，翻來覆去睡不着，東西都收拾好了，只等休業式完了，可以回家了！這個寒假可在過年之中，又可以收紅包，長一歲了！

休業式終於來了，當老師宣佈五年級三好學生名單，我心中的大石頭吊了起來，沒有我的名字，我沮喪極了！三好學生，十大校園之星，到底選哪個？只能選一個，不能兩者都得，我選擇了十大校園之星！

等呀等，熬呀熬，終於報十大校園之星的名單了，我準備上台了！“五年級，徐成昊！”老師用洪亮的聲音喊到。我的心沸騰了，我發”瘋”一樣跑上台，老師遞給我了一本榮譽證書，打開一看，我激動極了，上面寫着：十大校園之星徐成昊！我下了台，同學們都用一種羨慕的眼光看着我，我別提有多神氣了！

在這裏，我要感謝老師、同學，給了我當十大校園之星的機會，謝謝大家！

我不會驕傲，下次爭取第三次十大校園之星，加油，為了考上杭外而奮鬥！

關於心情的作文7

有的時候，人就是那麼的感性。

小小的一份禮物便暖了心窩。

在所有冰冷陰霾裏彷彿春風來臨，融了那份凍得麻木的心。

原諒我的感性。

從教三年餘，我依舊在默默前行，猶如剛學會走路的小孩，在邁出第一步不受鼓勵，

第二步不受鼓勵，第三步······卻在默默前行中無意收穫兩份果實。

果實不華麗，也不沉重，有的只是氲氤的熱氣，有的只是那個小男孩骨碌碌的眼睛，閃着靈動的光彩。宛如清凌凌的溪水中，有誰不小心遺落下的黒珍珠，在那裏微微亮着······小男孩提着一袋油炸果子走在上學路上，氣喘吁吁來到老師跟前······

這對於近幾年滿是灰白記憶的我，無疑打開了一扇亮堂堂的窗。我在那袋果子裏，讀出了一個國小生對於老師滿滿的敬意。

也許我還青澀，不夠理智，那就允許我感性一回。在冰冷的教書日子裏帶給我正是人間情意。猶如迷路的旅人在途中遇到一位智者，在漫漫人生路中走過千萬遍依然記得最初的那份純真清澈而不洌人，温暖而不灼人。

關於心情的作文8

“生命”一詞隨處可見。有人説，人生就像一杯熱茶，苦中帶點甜；有人説，生活就像一杯咖啡。但是我覺得人生就像一個圓，簡單而美好！

我們現在是八年級的學生，對生活的理解還沒有那麼透徹，但在我看來，生活只是兩點一線，我們走過的路是我們一次次走過的路！本來一直以為生活很累，總有很重的負擔，現在明白不再是這樣了。我覺得生活很簡單，但也不乏美好！

周圍都是98的學生，看着他們整天埋頭讀書，雖然不是為了書裏的“金屋”和“顏如玉”，但是他們樂在其中！受他們影響，我也進入了“轟轟烈烈”。每天日出踏進校門，路邊的鳥叫聲就是“交響樂”，——首人生交響曲。聽着讀書的聲音，感覺自己彷彿被知識籠罩，感覺很幸福。中午匆匆吃完午飯，睡了20分鐘，回到知識庫——學校。我們參加了晚自習，伴隨着星星和月亮，我們不僅不感到孤獨，反而感到快樂！

幾乎每天都是。只重複這些事情很簡單，但在簡單匆忙中，不乏快樂。茶的甘甜已經印在心裏了！我在心裏的圈子裏移動。雖然重複，但我覺得也很美！

這就是我的生活，簡單卻美好！

關於心情的作文9

説起考試，我想大家都會有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現在我把我的心情記錄下來。

每次考試前，我都想着要考雙百分，在班裏得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時候連飯都不想吃。考試的時候，坐在教室裏更是緊張，平時會做的題到考試時也會出錯，做完題後還有剩餘時間，可檢查總是檢查不出來。因此，我考雙百分的願望一次也沒有實現過。更糟糕的是，這次中段考試，我的數學才考了77分！

當我從老師那裏知道了分數，我的心情鬱悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學後，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長長的歎了一口氣；晚上吃飯時，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最後還是爸爸説：“現在生氣，於事無補。功在平時，還是計劃一下以後怎麼學習的問題，才是正事。”

媽媽爸爸別生氣了，其實我考試不好，心裏已經很難受了。我今後一定按照咱們平常計劃的內容，好好學習，爭取讓這樣考試的心情，再也不會出現。

關於心情的作文10

王維的“明月鬆間照，清泉石上流”清靜、幽遠，明淨如歌，我彷彿在薄幕時分享受那份詩意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”怡然、優閒如歌，我彷彿置身在鳥語花香的南山風光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩着自由旋律般的棉花。馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人間”幽遠可歌，歌聲連綿修長，似綿綿離愁終不斷。

他們都積極樂觀地配合着大自然，應和着自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發球我自己的歌是不是還隱匿於某個細微之處？魚關翔淺底，鷹擊長空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，雲捲去舒。我目睹了大自然的廣博，風去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、捲起千重浪的聲音，猶如“萬馬奔騰進行曲”的前奏，震耳欲聾，勢如破竹、鼓奮人心，正如王安石所説：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在千險遠，而人所罕至焉。”

關於心情的作文11

一進禮步湖的大門，看見花壇裏有兩塊大石頭，其中一塊上面寫了三個大大的.字——禮步湖。

花壇裏盛開着美麗的小花，有紅的，紫的，黃的，顏色各異，形態萬千。

再往前看，便可以欣賞到禮步湖的美麗，湖平如鏡，清澈碧綠，湖面像綠得發亮的綢子。偶爾，幾條小魚把嘴伸到湖面，吐幾個小泡泡，這些小泡泡就一圈一圈的盪漾開去。

湖岸邊栽着柳樹，猶如詩人所説的“萬條垂下綠絲絛”。柳樹倒映在湖面上，像一個小姑娘，低下頭，彎着腰，羞羞地在那兒洗着頭髮。一陣風吹來，柳樹纖細，而腰枝隨風起舞，顯得更加楚楚動人。更加風姿綽約。

湖中心有一座小島，島上樹林芸翠，枝繁葉茂，透過枝葉空隙，依稀可見有一座小亭，供遊客歇息。悠然間，幾聲悠揚的二胡從林中傳來，掠過湖面，進入耳中。清風習習，樂聲陣陣，頓時使人心曠神怡。

湖面上，還有許多小船在盪漾着，各式各樣的小船，使得湖面上增添了許多色彩。船上的遊客正在歡快地踏着踏板，與身邊失熱情的聊着天呢!

湖中心有一座彎彎曲曲的橋，橋上有許許多多的人走動着，有許多人在橋上壓腿，老人們風趣的談論着;小孩們跑跑跳跳，高高興興地笑着;也有的中年婦女拉着小孩兒的手，不讓他們亂跑。

關於心情的作文12

今天是開學的第一天，我的心情非常高興，早上天還沒亮，我就起牀了，穿好衣服，刷牙、漱口背上放了一個月的書包，準備上學去。

爸爸説太早了，今天我們不坐校車，我送你們去學校，我更高興了。到了七點我們就出發了，坐上爸爸開的車感覺有點冷，雖然是春天但是還不是春曖花開的旺季，所以在路上看不到百花盛開，春色滿園。

走進校園，道路兩旁的小樹像兵哥哥站得筆直迎接着我們，好像在説：我們又見面了，在新的學期又更加努力哦!是的，快樂的寒假以經過去了，我要迎接新學期，學習新知識。來到教室看見熟悉的面孔，老師同學，分別了一個月大家還是那麼熟悉、那麼熱情、那麼友好。

新的一天，新的感覺，新的書本能聞到書的香味。今天班裏來了一位新的同學，你看新學期多好。

開學了，你高興嗎？我待別高興因為又可以穿上校服背上書包，還有新的校牌，還有很多新鮮的事情等着我。

關於心情的作文13

悲傷（一）

今天，是一個陽光明媚的日子，我興致勃勃地來到了學校。老師把試卷發下來，我的成績又是不怎麼理想。我一、二年級的數學和語文考試都考得挺好的。但三年級我的成績就下降了，可怕的是被爸爸媽媽打和罵，那可真是可怕死了。所以，要我拼命的上興趣班，有作文、寫字、毛筆、舞蹈……我快被撐死了。

快樂（一）

我有一個活潑開朗的妹妹，她有一雙炯炯有神的小眼睛，像兩顆紅紅的寶石，有一個瘦瘦的身子，像一根長生不老的筍子。我和妹妹一起在玩的時候很快樂。有一次，我們在玩老鷹抓小雞的遊戲。有三隻小雞，一隻老鷹，還有一隻母雞，我扮母雞，我妹妹扮老鷹，再找來了一些小朋友扮小雞。老鷹到西，我就到西，老鷹跑到東，我就跑到東。雖然玩得滿頭大汗，但是我覺得很快樂！

關於心情的作文14

我們是地地道道的中學生，好不容易努力從九年級升到這所全市一流的高中學校，這其中自然少不了國中三年的拼搏，回想當初的努力，現在卻整天不讀書，無所事事，真的很對不起自己。以前我的汗水現在都成了白開水，沒一點鹹的滋味。

當進入這所學校的時候，曾發誓要好好讀書，取得怎麼樣的成績，現在呢？不但沒進步，反而……

哎!現在的壯志雄心早如伊拉克的戰爭停止而消逝，又回想起以前國中那些成績不好的同學的話：“讀書難，讀好書更難。”現在倒頗適合我!

每次父母的嘮叨都當作耳邊風，每次吊兒郎當的上着沒一節課，每次考試卷上不及格的分數，都可以使我深思幾個小時，這還是以前那個充滿鬥志的男生嗎？還是當初爸爸媽媽的乖乖兒嗎？

高三的學長們要大學聯考了，我還有多長時間呢!考不好他們能怎麼樣呢？我不知道。但我知道我又要期末了，我考不好是沒好日子過的，所以以後的日子應該好好讀書了，是應該念一點了，希望大家支持我！

關於心情的作文15

第四單元測試卷成績出來了，我居然只考了86分。回家路上，黑雲壓城城欲摧，我的心裏也像被一片片黑雲籠罩着，好像大雨隨時要下來了。走到家門口，我的腿像灌滿了鉛，遲遲邁不進門。當我踏進大門的那一刻，我的目光搜尋着媽媽，幸好媽媽不在，我深深地呼出一口氣。我放下書包，坐在沙發上，眼淚不爭氣地流了下來。

突然，我被“噼裏啪啦”的聲音打斷了思緒，抬頭一看，下雨了，我的心被下雨聲攪得心浮氣躁。我走去關窗户，突然發現窗邊一隻蝸牛，小小的身體揹着一個大大的殼，殼是深棕色的，身體略微透明，兩個觸角形成一個V形，剎那間我被吸引住了。

它正在慢慢地往窗台上爬，一顆雨滴剛好打在它身上，它被打回原地，我以為它不會再往上爬了，可小蝸牛依然一點一點地往上爬，就這樣，爬三步退兩步，依舊在努力着。

看到這一幕的我，羞愧萬分，從書包最底層抽出試卷，在打着紅叉叉的地方，一題一題埋頭訂正起來。這一程，可輸不可停，小蝸牛都堅持攀爬在大風大雨中，我不能因為一次的成績而失去信心。蝸牛都沒有放棄，我怎麼能放棄呢？我都應該向蝸牛學習，堅持不懈地朝着自己的目標去努力。