【精品】班級作文彙編9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班級作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

班級作文 篇1

我們班有許多“鬼”，如：淘氣鬼，貪吃鬼，機靈鬼，可愛鬼今天，我就當一回鍾馗，來捉捉這些鬼，讓他們亮亮相。

先捉小心眼鬼，葉子翀！他呀經常動不動就打人、罵人、嘲笑別人。結果當別人嘲笑他時，他就不樂意了，立馬和他扭成一團，怎麼也拉不開。這不，最近又出了一樁“新鮮事”。在星期四的某一節課下課時，只見葉子翀把後門一關，又把前門頂住，把張博凱關在了外面。但是由於前門是可以撞開的，葉子翀剛走開，張博凱就破門而入，門把手撞到了葉子翀的臉！他用手一摸，血！他立刻大罵道：“你神經病啊！”然後便開始打張博凱。但張博凱的腿傷還沒好，葉子翀又太壯，所以張博凱只能躲避。可葉子翀仍然拳打腳踢，踢到了張博凱受傷的部位，張博凱疼得哭了起來，再一看，傷口竟然腫了！不過幸好王老師及時制止，他們倆才停止了打架。這場事後，何老師嚴厲批評了他們，同時也告誡我們不要玩門，對我們説班級裏有些“小鬼”非常厲害，沒有一些道行根本無法降伏他們，千萬不要輕易去招惹他們。

再捉貪吃鬼。説到貪吃鬼，那就是我們班公認的潘毅安了。不管在哪裏，什麼食物，只要你給他，他就一定能吃個精光。特別是在學校裏，每一次他都會“光盤”，也正因為如此，他也經常被坐在周圍的人説打破了光盤記錄！有時也會被別人説是脂肪過多。不過他吃得最多，但運動量卻是最少的，我們上體育課時，要跑兩圈，他卻坐在一邊看着，説自己不能跑，可一到下課，他就跑得比兔子還快，這叫不能跑？虧他爸爸還是體育老師呢，體質那麼差。

最後捉飛快鬼。飛快鬼定是郭臻莫數了，他不僅是我們班的體育班長，而且在三年級的一次越野跑中獲得了第一名的好成績，他剛到終點就吐了，你只看到了他在越野跑中的好成績，卻絕對想不到在這成績的背後是一次又一次的辛苦付出，你看到的只不過是冰山一角而已。

我們班的鬼還不止這些哦，我就不一一列舉了，希望你有時間能到我們班來看看這些“鬼”，我們都很歡迎你！

班級作文 篇2

大家看了這個題目一定很奇怪，為什麼要把班比化作拖拉機呢？那是因為我們班實在太吵了，就像拖拉機那“轟轟”聲一樣。

唉，我們班真是個拖拉機，整天沒日沒夜的響。在我們班，最吵的就是董柯和李辰禹。瞧，董柯又犯老毛病了。今天上英語課，老師正在津津有味地説着英語單詞，突然，董柯“啊，哈哈”一叫了一聲，引得全班都笑了起來，老師看到這種情形，便敲了敲桌子，大家都安靜了下來，老師隨後説：“董柯別吵了！”董柯聽了後説：“曉得呢！煩…”當説到煩時就堵住了自已的嘴。老師聽後無奈地歎了口氣，又繼續上課……

李辰禹也是的，看到董柯這樣了，就無控制地笑了起來，引得我也情不自禁地笑了起來，最後引得全班都笑了，有的人趁熱打鐵，竟和別的同學説起話來，板子“鐺鐺鐺”的響起來了，可這招還是不管用，還有一些同學在説話，老師又無可奈何地歎了一口氣，繼續上課……

不僅僅是他們倆，全班都是，每次上課老師沒來的時候，班上説的話一會兒高、一會兒低，聲音可達200多分貝，這哪是班呀！跟那鬧市口差不多了，只有班長在那辛辛苦苦地管人，班長一下子火了起來，大喊一聲：“別吵了！”這聲音如雷聲轟鳴，可是同學們還是把班長的話當耳旁風，繼續説話，不知是從哪傳來的一聲“啪啪啪”的聲音，同學們安靜了下來，還有些同學看見老師沒來，便説：“唉，沒事，繼續繼續！”於是班上又變成了拖拉機，“轟隆隆”得響了起來。這時，老師真的來了，可同學們卻還是説話，許多同學都被老師説了一頓。

老師説，如果老師或班幹説話不聽，那就是污辱人，即使你不喜歡聽，也要認認真真地聽老師説，也是對得起老師的人格吧！

班級作文 篇3

開學至今，我們班同學一直在勤奮、踏實的學習，我們堅信：付出總有收穫！我們的成績穩步上升，總分名列前茅。上課我們認真聽講，課後時常可以看到同學互幫互助和熱烈討論疑難題目的景象，這正應證了我們的口號:養濃厚學風， 樹浩然正氣。

我們班級目標“自主學習 快樂同行 健康發展。”我們不斷地往這個目標靠攏。在合作學習小組的推動下，我們班同學的學習積極性不斷提高，在我們的課堂中，當老師拋出問題時我們積極思考，當同學解題有誤時我們爭相恐後上黑板給同學，當同學講解題目時我們認真傾聽着，當遇到疑難雜症的題目時我們積極討論着。

我們班級有着許多出色的人才。我們班的語文課代表朱佳文，成績優異，是我們班的學霸，也是年級的學習精英生，她興趣廣泛，我們班的班長兼歷史課代表袁紫萱，學習勤奮，活潑開朗，樂於助人，是老師的得力助手也是年級的學習精英生；我們的.學習委員兼數學課代表陳程，成績優秀，踏實刻苦，是我們班中最成熟穩重的；我們班還有一羣潛力股：認真負責的副班長丁齊昌，富有進取心的肖屈宇、樸實的廖瑞、不服輸的龍仙等等。

我們187班的每個成員在這個幸福的大家庭裏不斷成長，在這裏，我作為班長也希望我們能保持原有的優點，努力彌補我們的不足，讓我們的學習氛圍更加濃厚，讓我們的班級

走向輝煌！！！！

班級作文 篇4

從幼兒園起，我們成長的每一個階段都會遇到不同的老師和同學，面對這些不同的人物，我們也會展露不一樣的光彩。有我的班級，老師不會因為我而操心，同學不會因為我而討厭這個班級。

我從國小到國中我加入了三個不同的可又都充滿愛的集體，所以我認識了很多同學，由於我性格温和，對同學總是面帶微笑，所以他們都很喜歡和我交朋友，還把我當成他們的知心姐姐。

1~4年級，我從一位幼兒園的孩子變成了一名國小生，在那裏，我結交了薛宇軒、王玉婷······她們都願意和我玩，有我的時候她們也會被我的笑容感染，整天樂呵呵的。我非常懂事，聽話，做事認真負責，在大家的眼裏我就是乖乖女的形象，在我的影響下，她們也特別乖。所以班級裏，我也很受老師的喜歡，老師有什麼重要的事情忙不過來都會來找我。這是我記憶中第一個有我的集體，能得到大家的一致好評，也算是首戰告捷。

5~6年級，我經歷了一次轉學，我加入了第二個有我的班級，認識了一羣新朋友，我也遇到了好多喜歡我的老師，在老師們的影響下，我繼續自己以前的優點，學習老師們的風範，我當上了英語和語文課代表，到了六年級，，開心的事很多，但是也會遇到不順心的事，經常有好幾個好朋友聚在一起談心。實在解決不了的我們會和老師一起討論，或找老師出主意。這就是有我的第二個集體，同學，老師都是我的朋友。

上了國中，我也遇到了許多知心的好朋友，貼心的老師。我還會一如既往的幫老師分憂。也許我們長大會成為閨蜜，我們有時一起為老師辦事，下課我們一起討論問題，休閒時一起去圖書館。她們都需要我帶路呢，家長們一聽説有我和他們在一起就放心了。我就是這麼個讓大人放心的孩子。

有我的班級，我會讓大家在快樂中學習；有我的班級，我會讓每個同學開心，就像是大家的開心果，有我的班級，我會讓大家生活的繽紛多彩，以後成長路上的每個階段有我的班級，一定會有更多的樂趣。

班級作文 篇5

學校12月31日本來有大型迎新活動，由於這幾天有人得了水痘，學校活動取消，改為班級活動。

我們班分為3個小隊，每個小隊各自出節目。下課時，我們湊在一起商量好要表演的節目。31日吃過午飯，我們就把課桌按小隊擺成三部分，大家把帶來的零食拿出來分享，隨着同學們歡快的歌聲，迎新活動就開始了。

首先是我們第一小隊表演。劉霖豪、華新源和姜宣表演了轉魔方，只看見他們手指快速地撥動着，魔方在他們手上像長了腳似的旋轉着，看得我們眼花繚亂。接着，我、袁凱騁和蔡昊晨三人表演武術操——雛鷹展翅，我們喊着口號，將整個武術操一氣呵成，整齊劃一的動作獲得了陣陣掌聲。接下來，另兩個小隊也進行了精彩表演，節目有彈琵琶、轉呼啦圈、變魔術等。

歡樂的時間總是很短暫，結束時間到了，我們都意猶未盡。最後，我們在歡聲笑語中結束了迎新活動。

班級作文 篇6

老師常常説：“同學要互相幫忙、互相支持”這句話讓我感受很深！我從別的國小轉學到這裏，老師和同學們都全心全意幫助我、支持我，讓我跟着大家一起成長茁壯，學到許多待人接物的道理，更學到許多做學問的方法！

我們班的老師幽默又有創意，同學頑皮又聰明，上課的氣氛有趣、積極，讓我的五年級時光又豐富、又開心！當我考試成績不理想暗自掉淚時，同學會跑來鼓勵我，讓我重拾自信心；當我美術及攝影作品得了獎，同學會跟我道賀恭喜，讓我充滿鬥志；當有文藝表演活動，班上同學十八般武藝樣樣精通，看得我眼花撩亂、鼓掌叫好；當有校慶慶典，全班團結合作、集思廣益，獲得全校最高榮譽！我還因為過度認真，不但手臂痠痛，脖子還曬傷了呢！

真高興能與大家共度這段充滿回憶的一年，我的行囊裝滿大家的笑聲，收穫滿滿！雖然再過不久，我們都要接受嚴厲的升初會考試，大家可能沒辦法像現在一樣在同一個學校、同一個教室學習，但是天下無不散的筵席，我們一定可以帶着“向日葵精神”，永遠面向太陽、挺直胸膛、笑臉向人、結實累累，找到自己的熱情與志向，奔向自己的未來！祝福向日葵家族永遠平平安安、事事順利！

班級作文 篇7

本月全校衞生評比開始了。我們班個個都自信滿滿，大家都想，我們班衞生做得這麼好，肯定能拿第一。

今天排名出來的時候才發現，我們班倒數第一。黃老師非常生氣，氣洶洶地走進教室，大聲批評道：昨天的衞生是誰負責管理的？還有誰負責掃地的？看看，又被扣分了。你們是怎麼打掃衞生的？這個月我們班又名落孫山了。

剛一説完，有的同學慢吞吞地從椅子上站了起來；有的同學先是站起來一點，又偷偷的瞟了一眼後面的，看看有沒有站起來，最後又坐了下去；有的人知道自己的錯誤，主動的站了起來，臉色蒼白，承認了自己掃地不認真，隨便應付了事。

黃老師見同學們都承認了錯誤，語氣緩和了起來：你們能知錯就改，還是好樣的。有些同學看了暗暗發笑：還好，我不是昨天的值日生，要不然我也要大難臨頭了。還有些在嘀咕着：嚇死我了，下次輪到我掃地的時候，可得認真點，可不要落到這種挨批的下場。我左邊的女同學悄悄地説：都怪他們男生，有些男生那麼壞，把掃帚當武器，揮舞來揮舞去，還有一些偷懶不去掃，逃走了。

被扣分的值日生今天罰掃一天。黃老師嚴肅地説道。今天值日生都歡呼起來了：耶，我們今天不用掃了。黃老師的額頭又擰成了川字，你們下次要是不認真，也想要嚐嚐像他們那樣被罰的滋味嗎？環境衞生還得靠大家齊心協力。這話一説出，教室裏立刻安靜得鴉雀無聲。

班級作文 篇8

要是説起我們班的午睡，那真是慘不忍睹。眾多管過我們班午睡的老師對我們都是無言以對。要問為什麼？還不是因為我們班的鼾聲、腳氣等眾多因素。對此，我特地犧牲了我可愛的眼睛，來親身體會老師是多麼的辛苦。

打鼾大王：代佳潔。

代佳潔是我們班的第一大肥豬（老代，不要怪我，這是事實），按照xxx書所記載，胖的人，打鼾聲自然很大。的確如此，在我自我毀容（因為我在觀察期間整出了黑眼圈）期間，老代的鼾聲是陣陣入耳。不説讓人便聾，耳膜受損還是有的。她的鼾聲不同於別人鼾聲，她的鼾聲很長，經常一打就是好幾秒鐘，我不得不用枕頭堵住耳朵，來減輕這種痛苦，否則我的耳朵恐怕……

腳氣之神：所有男生。

如果你在眾人睡覺時經過我們男生寢室的門口，你馬上會像遭受了毒氣彈攻擊那樣悲慘。你會被男生那不知經過多少年薰陶的腳氣而中毒身亡。這可不是誇大，這是事實。我們經常會聽到老師隔着牆説道：“哎，一進你們男生寢室就悶死了，想臭死人也沒這樣的臭法。快把門窗打開，你們的腳真的是無與倫比……”聽到這裏，我情不自禁的佩服他們，認為他們能在這樣的空氣中睡覺簡直是種奇蹟！

還有許許多多的事例沒有介紹呢。什麼豬之睡相、講話之王…這些在我們班上都比比皆是。你説，這樣的班級，老師能不頭痛嗎？哎，如果我們班上哪天有人睡不着的話，那後果，可想而知。中午我可再也不要做這種吃力不討好的工作了，還是安安心心睡我的大頭覺去吧！

班級作文 篇9

你參觀過我們八年級六班嗎？如果沒有，那肯定會成為你的終生遺憾。談起我們八·六，那可真是讓人振奮啊，裏面的稀奇事、古怪事會讓你大吃一驚，或者是捧腹大笑。好了，咱們長話短説，下面就讓我帶領着大家走進我們八年級六班吧！

氣氛

“叮鈴鈴……“上課了，再看我們班，玩得正歡呢！同學們一個個都滿面春風，笑容滿面地還在嘰嘰喳喳地講個不停。上下五千年，縱橫八萬裏，我們講來講去，直到我們的哨兵喊了句“老師來了”，這時我們只要0。01秒鐘，便立時安靜下來。別看我們現在這麼神氣，等老師拿出絕招來的時候，我們就全玩完了。聽，“誰會這道題啊？”這時八·六的同學便全都一個個垂下頭來，那些“嘰嘰喳喳”們的腦袋垂得更低，為此，我們班被眾老師一致評為——“死人班”。這一光榮稱號真是令人羨慕啊！

搞笑

無論你什麼時候經過我們八·六，都會聽到笑聲，平均每10秒鐘就有一個自編自導自演的笑話出爐，給你們舉個例子吧。“如果一輛火車從你身邊經過，你希望它是多長時間啊？”如果你答了一分鐘，那麼恭喜，你一分鐘後將英年早逝（撞死了）。怎樣，好玩嗎？八·六就是這麼開朗！同學們相互捉弄，彼此起外號，本要就有一個特雅的外號，不過在這裏我就先不説了，反正不説你們也知道。

古怪

八·六，一個年輕的班級，它僅有33人組成，但是這些人卻名有所長，古靈精怪，像“張大彪”啊，像“李大猛”啊，像“姜大傻”啊，等等。這些人都是我的哥們。他們活潑開朗，“怪”字當頭，還時不時地耍酷呢！真是不自量力，嘁！

充滿生氣的八·六，十分神奇的八·六，我們33名同學將永遠陪伴着你，為你增光添彩。身為八·六的一份子，我無時無刻不感到驕傲與自豪！