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我的幼兒園老師作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的幼兒園老師作文,歡迎閲讀與收藏。

我的幼兒園老師作文15篇

我的幼兒園老師作文1

我的老師姓鄧,她是我幼兒園的老師。她有一頭烏黑的長髮,一雙水靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來甜甜的。

記得有一次,我正在吃午飯,不小心把飯翻了,大家都嘲笑我,只有鄧老師關心地問道:“有沒有傷到哪裏,有沒有燙到哪裏,你怎麼這麼不小心呢。”我感動極了,只有媽媽才會這麼關心我,我感覺鄧老師像我的媽媽一樣,我真想叫她一聲媽媽。鄧老師見我半天不説話,便以為我受傷了,慚愧地説:“都怪老師不好,沒有管好你,讓你受了傷,傷的嚴不嚴重呀,要不要去醫院呀。”我的思緒被拉了回來,我對鄧老師甜甜地一笑,説:“老師,你不用擔心,我沒傷到。”我説完,鄧老師才放心。後來我換了一件衣服才回到學校,下午的時候我聽到有幾個同學在議論我,她們説:“你們快看,她就是連碗都拿不住的人。”我聽了很傷心,這時鄧老師走了過來,教育了她們,並安慰了我。我現在回想起這件事,心裏還有説不盡的話呢。

老師就像陽光雨露,滋潤着我們,如果沒有她們,我們這些幼苗怎麼能茁壯成長,又怎麼能從一棵幼苗長成參天大樹呢?所以我們要心懷感恩之心,永遠都不能忘記老師的恩情。

我的幼兒園老師作文2

還記得4歲那年,我第一次走進崇明幼兒園的大門,那天我充滿期待,興奮又好奇地踏上了我的幼兒園之旅。我從小班到大班的班主任都是黃老師,一位教學有方的老師。直到現在,她那甜美的聲音和慈祥的眉目我至今還記憶猶新——

黃老師“名副其實”。她姓黃,頭髮也是黃色的,也喜歡穿黃色的衣服。她有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻樑,愛露出牙齒的嘴巴,還有不胖不瘦的身材和白皙的皮膚。她愛笑,笑就是她最明顯的“標配”。她的第二標配就是獨特的教學方法。

黃老師獎罰分明。誰犯了錯,她一定會嚴厲地責備,這一點她絕不手軟,毫無商量的餘地;但她的獎勵也多種多樣,只要你能回答出她提出的問題,便有獎勵,獎勵或大或小,但對當時的我們來説,就像“寶貝”一樣。

有一次,我在課上與我的好朋友偷偷説話,黃老師發現了,立刻嚴厲地批評了我倆,並説下不為例。當時我小,還不懂老師的良苦用心,心中有了對老師的一絲埋怨,埋怨老師太兇,太嚴厲。但現在我長大了,想起老師,非常感激她,要是沒有她的教育,我也就沒有現在的好習慣。

還有一次,我睡覺一句話也沒説,而且一直睡到打鈴,於是黃老師便獎勵我一本漂亮的小本子,我十分開心。這雖然是一個小小的獎勵,卻給了我大大的鼓勵。正是這些小小的禮物,建築了我們心中大大的信心。

我也很敬佩老師的可嘉精神。在大班快要畢業時,黃老師懷孕了。大班畢業典禮那一天,她已經懷孕九個月了,但她依然為我們主持,為我們跑前跑後,半句推脱的話也沒有,就連舞台都是她親手搭起來的。

黃老師,我只是您千千萬萬學生中的一個,也許您已經不記得我了,但我會永遠記住您,永遠!

我的幼兒園老師作文3

秋天到了,飄飛的落葉猶如半空中無數個七彩泡泡在翩翩起舞,引起許多人抬頭仰望,彷彿自己也是其中一年小泡泡,和同伴在天空中戲耍。

逢到這時候,我常常不由自主地想起幼兒園的李老師。

李老師個子不算高也不算矮,清秀的臉上有一雙慈祥的大眼睛,一頭烏黑的頭髮使她顯得更加年輕美麗。

我非常喜歡聽李老師講課。

上語文時,李老師總是把自己童年的故事講給我們聽,她那會娓娓動聽的演講讓我們彷彿身臨其境。記得有一次李老師繪聲繪色的講她童年的故事,讓我們聽了入迷,不肯下課,要李老師繼續講,但李老師還是讓我們下課。

那時由於我們還小,所以上完算術課,總會有幾個人去纏着李老師讓他繼續講故事,李老師總是不厭其煩地為他們講解。

下課時,李老師就像小朋友一樣,跟我們一起玩耍。我們小朋友喜歡吹泡泡,每當我們出去吹泡泡,李老師就站在一旁看着我們吹,有時還和小朋友們一起追泡泡。那時候,李老師常露出甜蜜的笑容,使我們覺得李老師不是大人,而是一個同我們一樣的小朋友。

我已經四年見不到李老師,但李老師跟我們一起玩樂的美好時光一直深深地刻在了我的腦海裏。她對我們的關愛如春雨一樣滋潤着我們幼小的心田。

我永遠也不會忘記李老師對我們無私的愛。

我的幼兒園老師作文4

教師節剛過,我又想起了我的幼兒園老師—— 黃 老師、 蔡 老師。她們是兩個既美麗又令人尊敬的好老師。

黃 老師戴着一副眼鏡,眼睛大大的,一眨一眨,好像會説話。她總是面帶微笑,跟我們慢慢講道理。 蔡 老師長得很美,能歌善舞,很愛跟小朋友做遊戲,就像我們的好朋友,我們都很喜歡她。

兩位老師都很關心我,記得我小小班的時候,生病了, 黃 老師來我家看我,讓我好好休息、早日康復,而且還送我一朵親手做的小紅花,使我很感動,一直不肯讓她離去。還有一次,我和其他小朋友參加“泉州市閩南童謠大賽”, 蔡 老師這時已經大肚子要生寶寶了,可是她還是堅持教我們排練,非常辛苦。比賽那天,天上下着暴雨,地上淹着大水,可是 蔡 老師仍然趕到了現場。最後我們終於不負眾望拿了全市一等獎。

我比較膽小,老師就提供很多機會讓我鍛鍊。記得中班的時候,我去參加泉州市第二屆少兒普通話藝術大賽,而且是全班唯一一個衝進決賽的孩子。老師為了鍛鍊我的膽量,帶着我到每個班去輪流表演,還請了一個大 班 老師教我發音。當我最後得到全市銀獎時,兩位老師高興得跳了起來。

老師像親愛的媽媽、也像辛勤的園丁,教我知識,給我温暖,我感謝我的幼兒園老師。

我的幼兒園老師作文5

在教過我的老師中,我印象較深的就是我的幼兒園老師。

以前,因爸媽工作忙,半歲後,我就由爺爺奶奶照看了。我四歲那年,奶奶生了一場大病,爺爺要照顧奶奶,就顧不上我了。我不得不又跟了爸媽。爸媽都在偏遠山區工作,事情多,也沒多少時間照看我,就把我送進了附近的幼兒園。在縣城呆慣了的我,進了設施簡單的鄉鎮幼兒園,有點不情願,但又不得不如此。這樣一來,我就有了結識我的幼兒園老師的緣分。我的幼兒園老師是一位二十多歲的女鄉村代課老師,她個子不高,有一頭濃密的黑髮。她那細小的鼻樑上架着一副眼鏡,樣子看上去還有點像個知識分子。至如她姓什麼,因那時我還小,也就不太清楚了。

平時,我只管她叫老師。不知什麼原因,在眾小朋友中,她對我特別關心。初入幼兒園時,很多小朋友都想家念父母,當然我也不例外。其實,我比他們思家念父母更厲害。過了一段時日,別的小朋友都心緒穩定了,可我還在哭鼻子。她就一個勁兒地哄我,並拿棒棒糖給我吃,可我還是思家念父母心切,便越哭越傷心。她沒法了,不得不打我爸媽的手機要他們暫時把我接回去。開學不久,我的位置被編在了靠近門邊的地方。天冷的時候,冷風就從門縫裏灌了進來。她似乎注意到了這一點,首先握一下我的手,然後問我冷不冷,我回答不太冷。她見我的衣領後有衣帽,就趕忙給我戴上,還囑咐我來幼兒園前要多添衣。再後來,我們開始學識字了。她教我們時很用心,還特擔心我學不會,就手把手地教我寫。這樣,我學起來就進展很快。

她對我的關愛給我幼小的心靈留下了難以磨滅的印象。我從心底祝福她人生順遂。

我的幼兒園老師作文6

在我的記憶中,教過我的老師數不勝數,但是,給我留下最深印象的是我的幼兒園老師——劉老師。

劉老師的臉白裏透紅,柳葉彎眉,高挺的鼻樑,大大的眼睛,長長的眼睫毛,它的辮子很長一直垂到大腿彎。每天,劉老師給我們上課時總是化淡粧,把自己襯托的更加好看了。

劉老師和我們像朋友一樣,因為我的父母都上班,我每天去的很早,老師會逗我開心,還和我玩“剪刀石頭布”。那時,我的膽子比較小,上課老師提問點到我時,我的聲音特別小,老師會認真地聽,她會鼓勵我,下次回答問題時要大聲地説出來。現在,我的膽子變得大多了。

劉老師還給我們發吃的呢!幼年時,哪個小孩不饞呀!有一段時間,劉老師生病了,她的丈夫給她買回了紅棗,老師沒有放回房間,而是把紅棗給我們每人發了一個,那是我吃到的最甜的紅棗了。老師的丈夫從外地弄了些甘蔗,老師又給我們一人發了一節,還開玩笑説:“這夥小不點變成大熊貓啦!”

有位這麼好的老師,你們一定羨慕吧!如今,老師搬家了,我很想念她,她的一舉一動都刻在了我腦海裏。

我的幼兒園老師作文7

我已經是六年級的學生了,幼兒園的老師的名字都忘記了,但是有一件事情讓我無法忘記。

那是我上幼兒園的時候的一件事情。有一次,我在操場上玩,因為我跑得太快,不小心摔倒了,可是這個時候操場上只有我一個人,我就蹲在那裏哭,哭着哭着,我突然覺得有一隻温暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦乾。啊!是老師,我把頭轉過來看着老師,老師説:"你不要哭了,到老師辦公室來,我為你擦紅藥水。''我跟着老師來到了辦公室,老師叫我做下來,把褲子拉得上面一點。老師幫我擦紅藥水的時候我一直叫:"疼!疼!''老師聽了説:"你看解放軍叔叔在戰場上中了子彈都不喊疼,你就這麼點傷還哭,那你還能和解放軍叔叔比嗎?''我聽了老師的話就不哭了。

還有一次,我在吃中午飯的時候,我不喜歡吃蔬菜,就把蔬菜夾在了一邊,老師看見了就走過來對我説:"不吃蔬菜,就會沒有營養,沒有營養就會生病,生了病就要打針吃要,你要吃藥呢,還是吃蔬菜?藥是苦的,蔬菜不苦,藥對身體有害,蔬菜讀身體有好處。''聽了老師的話,我把碗裏的蔬菜吃的一乾二淨。

這兩件事情,我一直牢記在心裏,雖然我已經是六年級的學生,但是我永遠也不會忘記。

我的幼兒園老師作文8

回顧童年,給我印象最深的是幼兒園老師趙老師。

她很高,喜歡穿牛仔褲。她看起來很時尚。她對我們非常寬容和温柔,看起來像個天使。她的內心可能充滿了孩子們的興趣。她會和我們一起玩,不會因為我們不聽話而打罵我們,而是交流和教育我們。她還經常組織活動,這讓我感受到無限的快樂。

我記得有一次,老師讓我們帶種子去幼兒園。起初我不知道該做什麼。當我們到達幼兒園時,趙老師説我們應該種花。我一跳三英尺高,就立刻下樓了。我手裏拿着種子,但我不知道如何播種。這時,趙小姐走過來親切地説:先把種子埋在土裏,然後澆水。“我立刻把種子埋在土裏。那時,我不知道該如何感恩,因為我還年輕,但現在想想,我的心仍然温暖。

另一件難忘的事是畫石頭臉譜。那時,我在繪畫方面很醜。我不知道怎麼畫畫,怎麼畫嘴巴,怎麼畫眼睛。幸運的是,在這個時候,趙老師及時幫我説了一句熱情的話。在趙老師的指導下,這種石頭臉譜可以説是我幼兒園裏最好的作品。

趙先生用了幾千個字讓我茁壯成長,感動我的心。在這裏,我想説:謝謝你,趙先生!"

我的幼兒園老師作文9

記得上幼兒園時,老師讓每個人畫一隻小燕子,我先弄黑一個小圓,再在那裏面畫一點紅,又在前面畫兩尖,一尖向上,一個向下,小燕子的頭就完成了,我的幼兒園老師作文。再弄黑一個橢圓形,在後面畫三個道是燕子的身,翅膀很難畫,我畫了一下,不好,我又畫了還差不多,小燕子完成了。我準備畫柳條,我直直的畫下來。老師説柳條是彎彎的,再畫上點風,我又按照老師的話畫好了,感覺有些單調,又畫彩虹,畫好了,塗色,我不知彩虹都有七種色,老師説彩虹有赤、橙、藍、綠、青、紅、紫,畫好,太漂亮了。

我給老師看了一下,老師説嗯還不錯,他又給輔導了一下。

我們放學了,同學都走了,只剩五個,我們先玩了一會棋,我贏了。

我又開始積木,我看誰的摞的最高,你摞一下,我摞一下,我們很厲害,第一個倒的12層,第二個倒了20層,第三個也就是我26層,第四個30層,有兩人被接走了。

我們又比超車王,我選鋼刃雄獅,他們兩選青龍聖獸,另一個是光速靈蛇,我看是我贏,他們説看誰跑三圈的時間,最後我贏了,我很高興。一個又被接走了。

我和他看了會光碟,一個又被接走了,我很着急,老師安慰的説道:一定在路上,又讓我看一會光碟。

爸爸來把我接回了家。

我的幼兒園老師真好!

我的幼兒園老師作文10

小孩子們在你們的心裏是什麼樣子的呢?當然是天真無邪,活潑可愛,還有着單純的小精靈,但是也有許多好動的小孩子,那麼是誰來管束他們呢?那就是幼兒園老師了。

雖然幼兒園老師是一個神聖的職業,但是總有一些人把這個神聖的職業弄得不神聖了,反而弄得更“邪惡”了。他們會虐待孩子,如果要是在幼兒園裏不聽話了,或是與老師頂嘴,他(她)就會把孩子帶到“小黑屋”裏,而且還恐嚇孩子,不讓他們告訴家長。但是不要害怕,因為這種“心理變態”的老師佔所有老師的萬分之一。

我的幼兒園老師就非常温柔,長長的頭髮,身體微胖,像個可愛的小企鵝。記得有一次,我的肚子非常疼,爸爸媽媽還在忙,於是,她就把我帶到她的家裏,細心地照顧我。餓了,她給我做紅燒肉;困了,她給我講故事;累了,她帶我休息,一直照顧我到半夜十一點。最後,爸爸媽媽把我接了回去。回去的時候,她還告訴他們:“這是我給她買的藥,如果還疼的話,就吃點吧。”

我很幸運有一個能精心照顧我、可愛的老師。我希望全天下的幼師們都有這樣温暖的心。

我的幼兒園老師作文11

從一顆小樹苗長成參天大樹其中必定有許多林你難忘的事,今天我就挑一件最林我難我的事來與你分享。

記得那是在我上幼兒園的時候,有一次老師在語文課上讓我們寫8個‘奈’子。這對於我來説太簡單了,我拿起筆刷刷的寫了起來,很快我就寫好了。只見8個子像芭蕾舞演員一樣在本子上舞蹈着,我心想:我寫的這麼好老師一定會表揚我的。我想着想着,情不自禁的笑了。於是,我拿起本子來到老師面前,喜滋滋的將本子交給老師批。正當我等待老師的表揚時,缺意外的得到老師嚴厲地批評:“王馨婷,奈不可以這麼寫,你看看你的字,輕飄飄的,拿去給我重寫。”老師的話宛如晴天霹靂,我沮喪的拿着本子回到了座位。我擦了又寫,寫了又擦,咋麼也寫不好,我傷心的哭了。同學們都來安慰我,這時一個熟悉而温暖的聲音在我耳邊響起,我抬頭一看,啊,是張老師。張老師握住了我的手,説:“你看,奈應該這麼寫。”我跟着張老師的指導,快速的寫完了8個奈。這時的奈不再像剛才那樣輕飄飄的了,變得剛硬了。我用袖口擦了擦眼淚,用充滿感激的目光望着老師,老師也微笑着點了點頭,用充滿關懷的眼神看我。

直到如今,我一想起這事,眼前就浮現出老師那個充滿感懷和鼓勵的目光。

我的幼兒園老師作文12

在我的腦海中,印象最深刻的就是在幼兒園大班教我的老師了。

這一位老師姓侯,長的高高的,戴着一副眼鏡,瘦瘦的,鼻子高高的,長得很漂亮,我很喜歡我的老師。我對這位老師是百分之百的滿意。

給我印象最深刻的是老師的.笑容,老師臉上的笑容是風吹都吹不走的,是太陽曬都曬不幹的,老師的笑容無處不在。

侯老師的性格很温柔,在上大班的時候,老師幾乎都沒批評過我。侯老師非常喜歡我,也很喜歡我們班上的每一位同學。侯老師從不煩我們上課説話、開小差的學生,不打他們也不罵他們,她總是走到同學面前,温柔的説:“下次不能這樣哦”。

侯老師上課的時候非常生動、有趣,有時候甚至都加上了動作,有時侯還逗得我們哈哈大笑!

記得有一次上課的時候,老師正在教我們認字,我一不小心把黑板給弄倒了,老師沒説什麼,自己把黑板給慢慢的扶起來,那一舉一動我都仔細的看着,並把這一切記在了心裏:先蹲下來,再用手拿起黑板的前頭……再慢慢的扶起來。

老師對我是格外的好,格外的關心。我還記得有一次我有點不舒服,老師就會很關心我的問:“怎麼了,要不要去休息一會兒?”還有一次,我和其他的小朋友玩的時候,我一不小心摔了一跤,老師看到,立刻跑過來看我的腿,問我:“疼嗎?還可以走路嗎?”

現在,我已經告別幼兒園老師兩年多了,還經常會想起這位老師,非常的想念這位老師!覺得老師非常的偉大!

我的幼兒園老師作文13

在幼兒園裏,我被人欺負了,是老師批評欺負我的人;我受傷了,是老師幫我包紮傷口;我哭了,是老師在安慰我,鼓勵我。在幼兒園裏,老師是幫助我最多的人。

記得有一次,我要去吃午餐,於是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然,一個大哥哥從我前面飛奔過去,像沒長眼睛似的撞在我身上,我重重摔倒在地,傷心地哭了起來,大哥哥只説了一聲“對不起”就急匆匆地離開了。我以為只是摔倒而已,結果我的鼻孔都流血了,我又哇哇地哭了起來。這時,老師走過來,親切地問:“怎麼哭了?是不是流鼻血了?”我使勁地點點頭。老師趕緊把我帶到洗手間,用涼水拍了拍我的額頭和後腦勺,然後用衞生紙塞進我的鼻孔裏。

還有一次,我和班裏的同學一起玩,我們玩了很多遊戲,有編花籃、丟手絹、捉迷藏……玩了一會兒,一個夥伴説:“我建議玩轉圈,兩個人比,看誰轉得久。”我們都爭先恐後地説“我贊成,我贊成!”比賽開始了,我和一個小夥伴轉呀轉,轉呀轉……突然,我拌了下去,腦袋一側馬上起了一個大大的青包。我的小夥伴這下可忙壞了,紛紛去叫老師。老師過來了,看到我頭上的青包,心疼地説:“以後玩耍可要小心點。”説完,老師就帶我去食堂,幫我擦了一些油……

老師對我的幫助,對我的關愛,我一直深深記在我的大腦裏。我不會忘記您的,我的幼兒園老師!

我的幼兒園老師作文14

回憶起童年,最令我難忘的還是我的幼兒園老師——趙老師。

她長着高高的個子,愛穿牛仔褲,看起來很時尚。她對我們很寬鬆,很温柔,看上去就像一位天使。她的心中大概也充滿了童趣,她會跟我們一起玩耍,對我們的不聽話不會打罵,而是溝通教育。她還經常組織活動,讓我在活動中體驗到了無限的樂趣。

記得有一次,老師讓我們帶種子去幼兒園,我起初還不知道要幹什麼。到了幼兒園,趙老師説讓我們種花,我一蹦三尺高,立刻下樓。我把種子抓在手上,卻不知道該怎麼種,這時趙老師走了過來,親切地説:“先把種子埋到土裏,以後澆澆水就行了。”我聽了立刻將種子埋到土裏。當時由於年齡小不懂感恩,但是現在想起來,心還暖暖的。

還有一件難忘的事,那就是畫石頭臉譜。我當時畫畫很醜,不知道怎麼塗色,怎麼畫嘴、畫眼睛,還好在這時,趙老師又用一句温暖的話語及時幫助了我。在趙老師的指導下,這個石頭臉譜,可以説是我幼兒園裏最好的一個作品了。

趙老師用上千句話令我茁壯成長,令我感動於心,在此,我想説:“趙老師,謝謝您!”

我的幼兒園老師作文15

我的幼兒園老師我最喜愛的老師是幼兒園周老師。老師的眼睛烏黑明亮,大得像桂圓一樣。她有一頭捲髮,就像一朵朵小浪花。我最喜歡她的自然捲,老師很愛我們,總是無微不至地照顧我們,就像媽媽照顧寶寶一樣,讓我感到很温暖。睡覺的時候,我們躲在被子裏玩。老師看見我們睡不着,就會為我們講一個好聽又感人的故事。每當老師講到一半,我們就睡着了。老師的故事像催眠術一樣,能讓我們呼呼大睡。如果這是催眠術,老師就是那厲害的魔術師了。老師對我最好了。她總是説我乖巧、懂事、聽話。當然,老師也教育過我。有一次,我撒尿在褲子上,她打電話給我媽媽,沒人接。小朋友們都笑話我,我很自卑。老師看見了,就對我們説:“小朋友尿褲子是很正常的,我們只要管好自己,不要去管別人。”此時,她就像媽媽那樣關心我、愛護我。這就是我敬愛的周老師。如果你跟她相處一段時間,也會對她產生好感的。幼兒園要搬走時,我要媽媽帶我去幼兒園。到了以後,我急忙跑進去,因為我是大(1)班的,所以容易找到。教室門上還掛着我們嬉戲的照片,我當場流下了感動的眼淚。謝謝您為我們做的一切!周老師,您是我最好的老師!

標籤:幼兒園 老師