開心時刻作文(精選15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的開心時刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開心時刻作文1

在一個晨光絢麗的早晨。我們班集體組織去體驗鄉村生活，那時別提我們有多高興了!

我與媽媽先來到一座破舊不堪的老房子前，準備進去大幹一場，正當偶們準備為老房子添油加醋時，導遊突然走了過來，他興高采烈的嚷道”：喂!大家一起來做蛋糕啦!”我們一聽，興奮地扔下所有的清潔工具，以迅雷不及掩耳之勢衝了過去。我爭分奪秒地搶到了許多做蛋糕的工具，可是，現在問題來了，對於我們這些從來沒有學過做蛋糕的“平民”應該怎麼辦呢?這時，導遊又説話了”：親愛的mrane miss，今天的蛋糕製作全部自己動手，大展你們的手藝吧!”我們聽了哥哥驚訝不已。我不恥下問，到處詢問別人製作蛋糕的祕訣，不過還是竹籃打水——一場空。於是……“嘶”——蛋糕還沒開始做，“奶油大戰”就已經開始了!我為了給自己奪一份面子，便舉起奶油勇猛精進，因場面太激烈，我一下迷失了自我，居然拿起奶油往自己臉上噴。大約20分鐘後，奶油大戰終於告了一段落，我們個個都”奶油滿面“，恨不得再次拿起手中的”武器“與敵人決一死戰。不一會兒，我又重新拿起工具，專心致志的做了起來，我轉過頭一看，發現旁邊的一個哥哥正埋頭苦幹，我調皮的那顆心一下子有煥發了，我一下衝過去，趁他不注意時，將他的大頭，”啪”——的一聲按了下去，我們的面前瞬間就出現了一個聖誕老人!一旁的叔叔阿姨們減了情不自禁的哈哈大笑了起來，而那位哥哥也被自己的面容給笑壞了。夕陽漸漸的落下了……我們才夙興夜寐的做完了蛋糕。

這次鄉村活動，令我難忘無比，至今我還記憶猶新。

開心時刻作文2

上課、複習、考試；上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調，太乏味了吧。不！在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。有着屬於自己的課餘生活，自己快樂的時光。

一天都在學習，只有在下午第三節課的時候，那是一天內最輕鬆的時刻，陽光透過繁茂的枝葉，灑下一道道柔和的光束，微風徐徐，樹的落英在和風中飄浮，花瓣拂過，留下一縷芳香，便悄然而逝，了無蹤跡。在陽光照耀下，閃爍出細細碎碎的光澤。

我在這種靜謐的環境下，和我的好朋友在教室裏，練習美術。

我們在那裏畫着畫，畫出自己的心聲；談着心，説説今天的事。傾吐自己的內心，畫出最美麗的畫，讓自己忙碌的一天，有一個可以可以停歇的時間，心裏好像有一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風扶着泥土散發出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波盪漾。

在這裏，我很開心，不僅可以學美術，還能交到一些好朋友，讓自己一直在上課、複習、考試；上課、複習、考試的生活中，有一點自己開心的時候，友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。這樣，才有自己最好的朋友，才會有最快樂的時光。

友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。我的課餘時光，對我來説，是十分快樂的，是十分美好的，是十分輕鬆的。一天裏，我可以在這裏，拋掉一切困擾，開開心心的來結束這一天。

我的課餘生活，是我一天內，最開心，最快樂，最美好的時光。因為，我可以拋掉一切，在靜謐的環境中，來向朋友告訴今天的事，不受約束的，來結束這一天。

開心時刻作文3

那時，我還是衞生委員，那是四年級下學期的的一星期，沒有值日生，只有我們三個人值日。

我和三個邊走邊説話，張笑語的嘴趴到我耳朵上，説：“要不然我們？”我雙手贊同。

我們倆對殷興辰説：“剛才老師找你！你自己去吧。”説完，我和張笑語就跑向樓梯口，正在上樓梯的時候，我突然絆倒了。張笑語説在二樓集合。誰知，我聽錯了，聽成了三樓，所以，我跑到了三樓。但，我看見張笑語跑向了三樓。

我一看三樓沒有張笑語，這可奇怪了？突然看見有一個大哥哥在那笑我！我不知怎的，我害怕了，開始往回跑。

到了樓下，我沒見張笑語又沒見殷興辰，我着急了，我邊走邊喊：“張笑語、殷興辰！”我漸漸的聽見了一點回應的聲音，可，沒有人迴應。我非常非常的急，我想：“張笑語可能回寢室了！”可，張笑語可是講義氣的，不會先走。我只好原地停留。

不大會，張笑語氣喘吁吁的跑過來，後邊還跟着胖胖的殷興辰，我奇怪地問張笑語：“你不是説去三樓集合嗎？”張笑語皺着眉頭説：“是二樓啊！”我恍然大悟。我搞一會終於明白了。

張笑語和殷興辰跑到二樓之後，圍着教學樓跑了一圈，從樓梯口下來了，累的殷興辰滿頭大汗。

這時，殷興辰還恨着張笑語，我一看錶，不看不知道，一看嚇一跳，8點多了！我和他們趕快跑到寢室。

今天玩的太爽了！

開心時刻作文4

人總有傷心和開心的時候，而往往開心要比傷心來的多。這不，在學校裏發生的一件事，使我捧腹大笑。

中午，我們吃完飯正在埋頭苦幹之中，陳佳珂為了能和丁晶珂聊天，便和王煒換了個座位。今天的太陽像個大火球，炙烤着大地，因為天氣太熱，陳佳節珂便帶了個蘋果來到了學校，幫助解渴。她那個蘋果又大又紅，一副光溜溜的樣子，使人一見，就直流口水，王煒盯上了陳佳珂這隻蘋果，想乘她不注意把這隻蘋果吃掉，但並沒有引起陳佳節珂的注意。

這了地會兒，不知怎麼的，王煒忽然間站台了起來，向陳佳珂那邊的方向走去，我心中頓時疑惑起來，他到底要來幹什麼呢？還沒有先等我想完，王煒就開了口：“陳佳珂，既然你跟我換了座位，那我是不是可以得到一些報酬。”説完，他的眼睛就一直死死地盯着那隻蘋果，陳佳珂再次轉過身去的時候，發現自己那隻蘋果不見了，一找，原來是在王煒的手中，他緊緊地握着這隻蘋果，直到陳佳珂搶過來，但到陳佳節珂正要張開嘴吃蘋果時，發現蘋果上寫着兩個醒目的大字“王煒”，她頓時從椅子上跳了起來，我也被她嚇了一大跳，當我知道了事情的真相後，笑得連嘴都合不攏了。腰都直不起來了。

俗話説的好“笑一笑，十年少”，我們都應該每天笑一笑，而一是整天愁眉苦臉的，在此我祝願每個人都Happy，幸福。作文

開心時刻作文5

在晚餐時光之前，我已經滿心期待着晚餐的美味內容。對我來説，我們家的晚餐時光就像在逛街一樣的慢，大家都是細嚼慢嚥，沒有人會囫圇吞棗。我總是期待着這段歡聲笑語的時光，因為每天我爸爸和媽媽都不用加班，而且我上補習班都是六點回家，所以我每天都可以和爸爸、媽媽一起吃温馨的晚餐，而不是”寒酸”、”乾冷”、”無味”，所以我要好好的珍惜。我覺得我家的餐桌上裝滿一些”甜蜜”、”温暖”的飯菜，十分香甜的。

打開家門，迎面而來媽媽煮我最愛吃的菜香，迎接我的是全家人開開心心等着媽媽煮好飯、滿桌子佳餚，而且是媽媽煮的，讓我一回家就口水直流。我們家吃飯時的規定就是不能看書、不能看電視等等，只能聊今天發生了什麼事，如果沒有照規則就要罰十塊錢，所以我們全家都沒有人敢犯。

每天，我都很期待全家人一起吃美味可口的飯。在我們家每天都在聊一天發生的事，氣氛當然是快快樂樂的，而不是嚴肅緊繃的，那時光裏，飄散着香香的味道。我的心情是”開心”的，而且爸爸媽媽的心情也和我一樣都是”開開心心”、”快快樂樂”，就像在天堂一樣。

我喜歡在晚餐的時間，因為每天就只有這時間最快樂。我的感覺是甜蜜的，我對時光的感受是温暖的，所以我要好好珍惜這時間。

開心時刻作文6

每天午飯過後，我們都有一個多小時的休息時間。這是同學們最開心的時刻。“

吃完飯，我隨着同學們從食堂走回教室。一路上，輕微的風兒夾雜着陣陣花香迎面撲來，我抬頭一看，原來是校園裏的花兒開了，令人心曠神怡，我的心情別提有多麼舒暢了。

同學們三三兩兩地陸續來到教室，有的在隨心所欲地聽着廣播，有的在悠閒自得地喝着開水，教室裏比往常安靜了許多。

教室外，同學們正在盡情玩要。你瞧!走廊上，男同學正三個一羣，兩個一夥地圍着玩“拍卡”遊戲。時而大叫大嚷，時而目不轉睛地盯着卡片;星光舞台上，一位同學在專注地彈着鋼琴，那悠揚的琴聲飄揚在教學樓裏，不一會兒，便吸引了很多同學的關注;星光舞台下，一些女同學正聚績會神地踢着毽子，毽子在空中飛舞，“啪”的一聲又穩穩地落在腳上....

這時，一個同學高聲喊道:“402班進教室，老師佈置作業了。”全班同學立即通進教室，寫起作業來。這會兒教室安靜下來，不時傳出“沙沙沙”的響聲，時間在同學們的筆頭一分一秒地流進，:我們陸續將寫好的作業交給了老師。

馬上就要上課了，我做好了最充分的課前準備，迎接午後的課堂!

點評:

小作者抓住課間休息短短的時段，分場景勾勒出午休時同學們各自的活動，並且抓住了“快樂時光”這個主題，為我們展現了校園活波的生活風貌。

開心時刻作文7

今天去學校看卷子了，通通看過分數後很不開心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分數。

其實我對通通的這次考試很滿意，數學考試中所有的難解題他都解對了，體會題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個暑假會着重這方面的培養。最開心的還是語文考試中的閲讀題只錯了一點點，表達稍有欠缺，是因為平時閲讀中的思考太少，語言表達能力不夠強。這點我並不擔心，閲讀和語言表達都是一個量的積累，只要堅持下去，這些不足很快就能補齊。通通寫的作文也很好，主題明確，中心事件寫的細緻完整，語言流暢，只有結尾略顯倉促。但開頭和結尾的相互呼應，卻證明他已經掌握了總分總的寫作方法。

回家的路上，我們正討論這次寒假的計劃如何制定的時候，園園打來了令我吃驚異常的電話，她恭喜我獲得這次校信通家長博腕，我有些不相信這是真的。回到家打開電腦，我真真切切的確定了這個消息。

開始，我覺的自己有愧於這個殊榮，因為我的寫作水平我自己很清楚。但是看過過江龍媽媽留給我的留言後，我改變了想法，校信通授予家長博腕的稱號，並非單單評價博文寫的好壞，而是更多的注重家長對孩子的關愛，對生命的重視。從來沒有想過，認認真真地做媽媽應該做的事情，也能得到別人的認可和尊重。

現在我能夠很坦然的接受，這個無比珍貴的榮譽了。

開心時刻作文8

最開心是能和好朋友一起玩，這一節是體育課，我飛快地跑到操場上搶佔乒乓球枱。

這時，曹路瑤和楊文龍也來了。我們玩“爭皇帝”。由於是我搶的球枱，所以我就是“皇帝”，站是球枱的一端。曹路瑤和楊文龍是“大臣”，站在球枱的另一端，輪流和我打。

曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發了一個低球。曹路瑤看準球，一下子扣殺過來。看着球直朝我飛過來，我想往後退一步，好接住這個球。誰知退的`時候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對準球扔了過去。咦？球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球枱上。曹路瑤沒想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過猛，球連台都沒蹭到，直飛了出去，居然落到了我們後面的球枱上，然後在地上蹦蹦跳跳的。看着“跳河”的乒乓球，曹路瑤很懊惱，衝着我喊：“

昏君！”

該楊文龍上場了。他一上來我就説：“看朕怎麼把你打下台。”我一説完就猛然襲擊，發了個快球。沒想到楊文龍還有兩下子，穩穩地接住了我的“超音速球”，還給我扣了回來。我後退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環扣殺。突然，楊文龍發了一個“左右球”，球左彈一下，右彈一下。我沒有看準，沒接住，損失了一次機會。接着我發低球時“跳河”了，又失去了第二次機會。我只剩下一次打球機會了。下面是生死之戰。楊文龍發球。他發了一個“高血壓球”，把球打得很高很高，又在我那一半球枱上彈了一下，我夠都夠不着。我這個“皇帝”被趕下台了。真是“皇帝輪流做”呀。

開心的時刻總是過的很快，一會就下課了，我們玩的很愉快，一起有説有笑地向教室走去。

開心時刻作文9

時間過的真快，漫長的寒假一眨眼就過去了，今天是我們寒假的最後一天了，我非常的興奮。因為：我又可以見到我最想見到的人了。有温柔可愛的MISS王、親切熱情的付老師、教誨不倦的茹老師、活波開朗的“小石頭”美麗文靜的荊雨晴、幽默可愛的呂欣怡……。

在開學以前我最喜歡的事情就是買書皮了，我和媽媽來到甜甜超市，就要為我的新書買新衣服了！

我挑了好長時間，看見的卻是男孩子喜歡“鎧甲勇士”、“變形金鋼”、“奧特曼”、“洛可王國”等等的書皮，還有一些雖然樣子很好看，但是質量卻不好的書皮。

媽媽等到的不耐煩了，焦急的説着“夏天，快挑幾個走吧，吃午餐的時間到了。”“媽媽！”我堅定的叫道“雖然一張紙很不值錢，但是，它是一棵棵樹做成的呀！而且它上面記着豐富的知識呀”説完我又一絲不苟的挑起來。這時一個優雅的、淡藍色的書皮映入眼簾，它是那麼的清新、那麼的高貴，使我想起了無邊無際的海洋。

“媽媽，”我興奮的大叫着：“這個書皮好看！”媽媽看了看書皮，誇獎道：“嗯，不錯，真是好眼光。”這時阿姨從倉庫裏拿出了一大包的書皮，説道：“小朋友，來這裏看看吧，這裏的書皮肯定有你喜歡的！”，我過去翻了翻真是美不勝收啊！

不過一會兒，我就挑到了兩個我認為最好看的書皮，一個是可愛的、充滿理想的阿狸書皮，還有一個是我認為最高雅最浪漫的一個淡紫色雪人的書皮了，它讓我看到了漫天的雪花。

這真是愉快的一天啊，因為我為自己的理想又穿上了更美麗的衣服，為自己嚮往的成功又邁出了更踏實的一步。

開心時刻作文10

今天上午，陽光照耀大地，我們小桔燈的同學們在教室裏做詞語接龍的遊戲。按照老師的安排，我們分成兩組，由於我們組缺少一人，一位老師便加入了我們隊，我的心裏十分激動，有老師在我們組，肯定能贏。

老師在黑板上給我們組寫下了“大地”兩個字。老師説：“開始。”我們便爭分奪秒地拿起粉筆，在黑板上佈下星羅棋佈。輪到我時，起初我有點猶豫，不知 道該寫些什麼，但看見對方就要領先了，在慌忙之下才寫出來了“塊頭”這個詞。而此時，對方亂成一團，幾乎看不見他們寫的字了。其中，老師給我們組的印象很 深，她上去從不加思索，以最快速度組好詞語，讓我們組有了勝利的優勢。

時間不多了，老師開始倒計時數數：“十、九、八、七、六……停，時間到。”我的心“砰砰”地跳起來。老師開始計算我們的勞動成果了，當老師念道： “塊頭”時，同學們都哈哈大笑，我的臉頓時感覺燙燙的。最後，我們隊以36比27的微弱優勢取得了勝利，我們狂歡起來，高舉手臂呼喊着：“我們贏了，我們 贏了。”而對方卻怨天尤人，一會説他們隊員的錯，一會又説不公平，説我們組有老師。老師笑着説：“友誼第一，比賽第二。要善於總結教訓，下次努力。”這時 他們才安靜下來。不過能看出來，他們是暗暗的憋了一股勁。

通過這場緊張而又激烈的遊戲，給了我一個啟發：不學好詞語是不行的，當然，組員之間不團結，不互助也是贏不了的。

開心時刻作文11

人的一生中一定會有許多快樂的事情，我就有許多快樂的事情啦！比方説：和好朋友一起做遊戲，和家人一起去釣魚，去爬山，去郊遊等等。

我的童年可就是“五顏六色”的啦！最令我感到快樂的就是和家人去釣魚。因為和家人一起去釣魚可以嚐到自己的勞動成果，能學到許多知識。

有一次，我和家人一起去釣魚，釣到好多魚呢！這些都是我靠自己的能力釣來的哦！我們來到了舅舅家的魚塘，拿到魚竿就開始釣魚了，釣着釣着，我有些厭煩了，我釣了都快半小時了，但是都還沒有一條魚兒上鈎。爸爸是個“釣魚高手”，一下子就釣到了三條大魚，爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，走過來，拿了我的魚竿，説：“呵呵，沒有魚餌魚怎麼會上鈎呢？”哦，我明白了，原來是這樣啊！難怪魚兒們都不愛和我“打招呼”。接着，我又開始釣魚，釣着釣着，我又有點厭煩了，我也放了魚餌啦，但是，為什麼魚兒都是不上鈎呢？爸爸又走過來，説：“哎呀，釣魚要有耐心，不要心急，慢慢來。”嘻嘻，爸爸對釣魚可真是瞭如指掌啊！過了一會兒，我才終於釣上了一條小魚，有我的拇指那樣小，不過，我還是會努力的，爭取釣到一條大魚，讓家人都吃上我釣的大魚。

釣魚可真是一門不容易學的科目，要學這門科目可真要有耐心呀！從釣魚這些有趣的事情中，我懂得了：做事不能馬馬虎虎，不要輕而易舉地放棄，要有恆心，要有耐心，相信這樣事情會做得更好。

開心時刻作文12

“老師，又要玩遊戲了嗎？”“玩什麼遊戲呀？”同學們滿腦子的“？”。這節是作文課，我們正在“求”閆老師公佈答案。

閆老師問：“你們知道哪些描寫動作的四字成語呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫腳！”詞語像豆子一樣從我們的嘴裏冒了出來。我想：用四字詞語玩遊戲？能玩什麼呢？閆老師在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師對疑惑不解的我們説到：“讓一個同學上來做一個動作，其他人猜一個四字成語。”教室裏立刻熱鬧起來，有的歪着腦袋，想想自己該做什麼動作，有的對這三個字議論紛紛……

王棟信心十足地站到了講台上，拱起背，抱着頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命啊！快跑啊！”同學們異口同聲，説：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，説：“對了！”大家高興地笑了，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”。

王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講台。她的手摸着腹部，把頭往後一仰，張大嘴巴，開始大笑。“歡天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，説“不對。”“是前仰後合！”王芊慧擺了擺手，説：“不是的。”正在這時，後面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，説：“陳渭斌説對了。”“哦……”大家給陳渭斌鼓起了掌。

其他同學也登上了講台，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳樑；“手忙腳亂”的董千一……

我們玩得很開心，連清脆的下課鈴都沒聽見。這一節課是我心中的開心時刻！

開心時刻作文13

叮鈴鈴，隨這一陣優美的鈴聲響起，楊老師神神祕祕的走進教室，同學們在下面議論紛紛，有的人説：“會不會是考試？”“會不會是上新課？”這時，楊老師向我們鄭重宣佈：“我們今天來舉行一次經典背誦比賽，以抽籤的方式來決定先後順序。”大家高興極了，不約而同的喊：“好！”

背誦比賽開始了，先是分組進行，後來楊老師換了一種方式，以個人的方式抽籤再開始背誦。這時，我心想:這下完了，完蛋了。還是棄權算了。當我看見別 人在講台上背的結結巴巴的時候，我就有點恐慌了，心怦怦直跳，但是我又看見別人背的熟練被選上時，我又恢復了平靜。這時，看見我最好的朋友上了台，他背的 不熟，我真為他捏了一把冷汗。我的心裏也久久不能平靜。

輪到我的時候，我走上講台，感覺頭比身子還重，臉燙燙的，火辣辣的。我抽的是《頤和園》的第二段，我很流利的背了出來，最後當我要回到座位時，有的 人説我背錯了，老師又要我背了一遍。這次我小心翼翼，斟酌着每一個字，一口氣完成了，最後成了勝者。我心裏想：剛才真危險，差點就淘汰了。經過了一場激烈 的比賽，終於選出了10個獲勝者，可老師説要再進行一輪，選出5個優勝者。所以要比一次，剛剛平靜的心又懸了起來，這次我抽的是五幅對聯，我在台下默默的 念着，生怕錯了。眨眼就輪到我了，我大聲的背出來了，成了優勝者，我很高興，這是我開心的時刻。老師也覺得出乎意料。

最後老師大聲的説：“來點掌聲！”頓時教師裏一下子沸騰起來，我和我的好朋友互相擁抱，非常開心。我明白了一個道理，不論做什麼事都要有樂觀的心態和必勝的信念，這樣才能獲勝，這真是我開心的時刻。

開心時刻作文14

星期六，爸爸帶我去河南省博物院和鄭州動物園遊玩兒。

我們大清早先去了博物院，那裏有許多古代的時候人們用過的東西，剛有人類的時候，人們用的刀叉都是用骨頭做的，很小、很細；後來就有了用石頭做的；再後來才有銅的、鐵質的刀、槍；還有古代打仗時的長矛和盾。我們還看了“金縷玉衣”，聽導遊説是古代的皇帝死後把20xx塊玉石片用金線穿起來，穿在身上，想讓屍體永遠都不腐爛，他們真的是太浪費了。

中午我們又去了動物園，這裏有很多很多的動物，儘管我已經是第二次來這裏，但是我還是很興奮。大象有三米多高，它的腿像根大柱子，耳朵像把扇子，尾巴像根繩子，身體像一堵牆，就是眼睛太小了。還有長頸鹿，它的脖子真是太長了，抬起頭比房頂還高呢。還看了動物表演，有大黑熊投籃球、小猴子騎自行車、老虎鑽火圈等，真是太有意思了。

最後我們去兒童樂園，我玩了“激流勇進”，就是坐在小船上，上到很高的地方，然後衝下來進入到水裏；上的時候很慢，可是下來的時候很快很猛，到水裏的時候，濺起來的水花把我的衣服都弄濕了，可是我真的很高興。玩碰碰車也很有意思，我一直撞到別人的車子，大家都很高興。我還想去玩兒打槍的遊戲，爸爸説時間不早了，下次吧。然後和爸爸就坐着車回家了。

今天我真的很開心、很快樂。

開心時刻作文15

今天是星期六，中午的時候，阿姨打來電話問：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話，一點鐘到泰山區集合。”媽媽回來，我告訴媽媽，我也要去摘草莓，媽媽説不去吧，你下午還要上特長課。不行，我對媽媽説：“上個星期你説帶我去摘草莓，最後你還是沒帶我去，媽媽沒辦法，只好答應了。

媽媽急忙給阿姨打電話，原來不是去張店摘草莓，是去太山區後面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚，到達之後，看到我們班好多同學呀！有王子鑑、張惟奕、王雲舒、張天賜、王雲飛、夏宇哲，還有……我不在一個一個説。阿姨遞給我一個小盆，我就迅速地衝進草莓棚裏，小心翼翼地摘着新鮮的草莓。最後我們去稱的時候，我看見張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然後我們又到了一個農場院裏，首先阿姨帶我們到了一個裏面有幾個小池塘的地方玩。池塘裏的水是清澈見底的，還給我們照了和影像呢！我們在那裏盡情的玩耍，個個興高采烈在小池塘裏打着水漂，開心，好開心呀！

阿姨又帶我們到了一間空房子裏，阿姨讓我們各自介紹自己愛好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑑同學還給我們做了最精彩的演講呢！

雖然説今天的特長課去的晚一些，但是我真的好開心，好興奮呀！