關於國小六年級的作文

國小作文成長的煩惱

朦朧的月光似乎喚醒了我。

滴嗒滴嗒……節奏平穩而清脆的響聲縈繞在我耳畔。在這夜深人靜的時候，格外清晰，像清澈的湖水沒有一絲雜質

它像一位孤傲的老人，與世隔絕，不受任何影響地響着，響着。

這是秒針走動的聲音，時間流逝的聲音。

在這聲音中我在漸漸長高，爸爸媽媽説他們在漸漸老去。他們還常説，昨天永永遠遠的過去了，是再也不會回來了。我忽然覺得，人類是多麼渺小，擋不住年華似水，留不住光陰似箭。

唯一能做的，就是緊緊抓住現在，用最好的態度做好現在，才能讓它不至於成為遺憾。我在成長，需要豐富的營養。積累知識，要上課，做作業，發展能力，要實踐，參加活動，培養愛好，要學習特長……吸收這些營養，都需要時間，讓人希望一天能有三十六個小時。

我覺得這像與時間老人做交易，用我們的時間來買所做的事情，只有將時間一秒掰成八瓣用，才能將價格降到最低。

在時間老人的商店裏，物品琳琅滿目，數不勝數，孟子説：“魚和熊掌不能皆得。”所以選擇是我們必須做的。

面對挫折，我們需要選擇。有人説：“堅持不懈，就是勝利。”有人説：“適當的.放棄是明智。”似乎都很有道理，成長中的我們不知如何選擇。

有人説：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。”而科學家發現，不必説智商，就是情商都是由杏仁體的大小決定的，就連是否堅與強，也是由基因決定。成長中的我們究竟相信誰?

賴斯從小立志入駐白宮，花了比白人八倍的努力終於實現了理想，而有一位總統卻説。當他自己爬到權利的頂峯，才發現上面空無一物，白宮只不過是一座華貴的監獄。究竟孰是孰非?

……

也許正如經濟學中的手錶定理——當你有一隻手錶，你就能確定時間，但當你有兩隻時間不同的手錶時，卻無法判斷時間。而人生也只能擁有一種價值觀，生活才不會迷茫。

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六年級作文我的理想

每個人都有理想，每個人都有不同的理想，每個人都有着向理想奮進的動力……我的理想，就是當一名解放軍!

從牙牙學語的小朋友到婷婷玉立的少年時期，我有過許多理想。小時候，幼稚可愛的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨着時間的推變，我一點一點長大了，理想也發生了變化。

我曾想象過，我，是一個大名鼎鼎的明星。站在舞台上，經常歌唱着屬於自己的歌曲。高歌一曲後，台下爆發出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點。爸爸卻語重心長的説：“當明星，對你來説是不切實際的。你別看他們在舞台上多光彩，其實，他們是很辛苦!你知不知道，每個明星的背後都有許多的不如意……”隨着年齡的變化，這個“明星夢”也漸漸打消了。

每當我看到老師在幫我們改作業時，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來，也顧不上擦。老師真了不起!我時常在心裏佩服道。我想當老師。他們受着所有人的尊敬!當老師，站在講台上，給教室裏的同學興致勃勃地講上一課。我會感覺很幸福、很欣慰，因為，這台下的是祖國的花朵，他們的前途一片光明呀!但是，我又想到了那些“壞學生”。老師教育他們的時候，有些是知錯就改的。可是，有些同學不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。

我想當解放軍，我想保衞祖國。解放軍，有着“人死了，心還在”的愛國精神!許多人，也不會打到這兒來認為現在是和平時代了，就算有，也不會打到這兒來。但是，誰能預知未來呢?沒有人可以!和平，是我們整個世界的心聲!我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿;我喜歡解放軍，因為他們是祖國的保衞者;我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛國的心!我也想做解放軍，我也想為祖國出一份力!

我，會為我的理想奮鬥的!