課間安全作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的課間安全作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
課間安全作文 篇1今天,我真正的明白了什麼叫做安全,失去安全可能就在一瞬間。
王老師心情很沉重,對我們説:“今天楊金霖沒有來,因為他在清明期間不小心從自行車上摔下來,鼻樑骨折。”我覺得安全事故像風一樣,來得快,去的更快。
隨後,王老師又講了兩個案例;有一個女國中生,課間時被一個同學絆倒,摔傷了。可是等120趕到時,女孩一點生命特徵都沒有了。
我們課間時不要打鬧。上廁所,眺望都可以,所以不要玩所謂的“鬧着玩”。
王老師朋友的兒子,也是因為課間的一個遊戲,碰着了頭,額骨骨折。
課間應該是休息的時間,不是打鬧時間。
如果想要有一個好的課間,就請從自己做起,制止不良行為,讓我們擁有一個安靜、平和的.課間!
課間安全作文 篇2“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”又是一個課間活動來臨了!我們班的同學又像往常一樣一窩蜂似的衝到了操場上。當然,我也不例外。
要問大傢伙為何如此興奮嗎?因為我們最近迷上了一個叫做“殭屍抓人”的捉迷藏遊戲。一到操場,大家就迅速自由組合,遊戲開始啦!陳貞妮不幸被抽中,當了“殭屍”,而我們則跑到了校園的各個角落躲藏了起來。我藏好了之後暗暗想:“這裏應該夠隱蔽了吧,陳貞妮肯定找不到我。”便迴轉身探頭張望,只見另一個小夥伴緊挨着我躲藏着,我倆會心一笑,互相做了個“噓”的動作,變靜靜躲着。正得意間,我旁邊的夥伴忽然一聲尖叫,然後起身拔腿就跑。雖然我當時根本沒有看到陳貞妮,但是本能反應就——跟着跑!一路尖叫着,我彷彿聽到身後陳貞妮的大笑聲。就這樣狂奔着,不知道圍着操場各個角落跑了幾圈,身後安靜了下來,回頭一看,陳貞妮放棄了我們,半路折回去追她發現的另一個目標啦!天啦!太險了,幸虧我是飛毛腿一個!
沒被追到,逃過一劫,我站在原地喘着氣,得意洋洋地注視着陳貞妮還在不停追逐的身影。唉,實在太累了,休息休息。於是便席地而坐,任由耳邊傳來其他同學的尖叫聲。
突然,隨着“啊呀”一聲,所有聲音都停止了。怎麼回事?當我們第二次見到陳貞妮時,她已經滿臉是血!原來她在追新目標時,腳下一滑,沒穩住,便一頭撞在了石桌子上。天啦!見此情此景,我們所有玩遊戲的孩子都驚呆了,心裏都打起了小鼓。後來發生的事情料想大家都猜得到,陳貞妮送去了醫院包紮,然後我們都乖乖回到教室,聽候班主任老師整整一節課的思想政治教育。
唉,這就是課間瘋玩的代價!親愛的同學們,課間玩耍安全第一啊,千萬不要玩得太瘋了!希望以後再也不要發生這樣的事故啦!
課間安全作文 篇3今天我們班發生了一件事,一個同學去二年級的走廊跑來跑去,撞到了另一個同學。老師告訴我們這樣做是很危險的,讓我們好好思考課間應該怎麼做。
我仔細地想了,課間的時候,這些事情可以做:第一件事要先去上廁所;第二件事要喝點水;第三件事要收拾下節課要用的書。如果還有時間,可以去走廊上散散步,放鬆一下眼睛,也可以和小朋友聊聊天。
這些事情不能做:不能跑到其他年級的位置去玩,也不能做危險的遊戲。不能在走廊裏大聲喧譁,不能拿着鉛筆、尺子戳來戳去。不能在地上有水的時候奔跑。不能從樓上往樓下扔東西。不能推搡小朋友,更不能伸出腿去絆倒別人。
我編了一首兒歌,我們一起來記住它吧!
課間玩耍要文明,不可追逐和打鬧。
小朋友們要牢記,安全第一最重要!
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