詩青春作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的詩青春作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

詩青春作文1

青春，我們種下了太多的種子，可收穫的季節卻遙遙無期。因為青春是夏天，是一個佈滿了坎坷的夏天。在這個夏天，我們撐不起傘，因為天空有氣勢磅礴的雨，似乎永遠也停不下。那麼青春是什麼，是不是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的呢？

青春，因為雨，我們足不出户。這樣，反而讓我們儲存到了驚人的能量，一種驚人到可以改變青春軌跡的力量，所以，青春成了秋天。但是，力量太多，沒有地方釋放，也只能如干柴烈火。將秋天灼燒，直到乾涸。那麼青春是什麼，是不是“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的呢？

青春，因為力量，我們來到了一個新的起點。當熊熊的大火將我們拉到死亡邊緣的時候，空白裝飾了我們的思想，意念將青春變成了冬天。冬天，一片白，也是一片狼藉，更伴隨着一臉茫然。站在這個新的地方，本應馬不停蹄的向前趕，現在卻沒有了明確的航向。那麼青春是什麼，是不是“古往今來只如此，牛山何必獨沾衣”的呢？

青春，我們經歷了那麼多，也終於明白了它的真諦。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。青春來到了春天，一點一點地將自己融化，與春天合二為一。那青春沒了嗎？不，青春將自己永遠留在了春天，因為春天有它要的生機。那麼青春是什麼，是不是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的呢？

青春，我們品嚐到了很多，那是因為青春什麼都是。青春是詩組成的世界，永遠譜着“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，永遠告誡着“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”。青春，總是流過，卻又永存，也在那浮華流逝間，染指了流年。

詩青春作文2

青春就是拿起在櫃子中塵封已久的雙肩揹包，來一場説走就走的旅行，在途中去領略青春應有的風景。我的青春常暢遊在詩的海洋。去領略詩中的浩瀚，去感受詩中的博大，在詩中展現我的風采。

李白，伴我整個青春的詩人，喝一斗酒，我會隨你一飛沖天。飛越難於上青天的蜀道，飛越天姥的傳説，棲落在三千尺的廬山之巔，以月亮為杯，影子為友。你，將大唐的太陽推向天空，唐詩披着三千丈白髮，醉了比桃花源更深的友情。我的青春就應如此豪邁，如此深情。天門山只是一個小小的酒壺。千里江陵只不過是一句短短的酒令，駛進三月煙花的意境，詩歌的上游，是從天上奔流而下的黃河。酒是青春，就是豪氣。有一星靈感便是沖天烈焰；就是翅膀，掠過千萬年的時光，拽長永恆的鄉愁。李白，你棲在一枝浪漫上，深入那一縷縷月光中。我在詩歌之中尋覓那要瀟灑的青春，走在人生的旅途中，留下一個朦朧的背影。

青春，是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風，沒有四起的狼煙，只有在取捨和進退之中抉擇。只有像棋中的小卒一樣，勇往直前，毫不退縮，沿着溝溝坎坎的人生之路，艱難而執着地求索，前進，才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。

我的青春在詩詞中穿梭，在詩的海洋中，我常常會放下自己的喜怒哀樂，放下那浮躁的心情，迷醉於那延續了萬年的絢麗之中。之所謂青春，就藴含在哪豐富的詩詞之中。每當閲讀之時，我都會將自己融入詩的依雲中區，去杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”之中感受他的惆悵，去文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”之中，去感受他的忠烈與陽剛，去劉禹錫“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”之中感受他的憤怒與辛酸……

詩青春作文3

“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”輕輕的吟唱着這首耳熟能詳的古詩詞，我回顧往昔，記得是它帶領我走進詩詞的海洋，品讀更多的千古名句，感受其中充滿魅力的永恆，體會着中華文化的源遠流長、博大精深……

生活在快餐時代的我們，都覺得詩詞太過隱晦、難以理解，但含蓄正是詩詞的美。短短一首絕句藴涵着濃濃的情思，韻味十足，作者的情感表達得那般淋漓盡致，淺吟低唱中道盡多少委婉細膩、喜怒哀樂。

詩詞可以成為我們最富有的精神花園。

家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩詞，繾綣迷離，無論窗外烏雲密佈還是晴空萬里，他痴迷的樣子讓我記憶深刻。幼時不懂父親的情思，接觸詩詞後豁然開朗，原來詩詞中有一個“我”，任憑風吹浪打，我自巋然不動。

詩詞不僅能豐富我們的精神世界，還能帶領我們瀏覽祖國大好河山。

“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的巍峨高聳彷彿就在眼前。“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”，蘇軾用簡短的幾個字就描繪出一幅平靜如水的畫面，讓人彷彿看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。

詩詞是靈魂和節操的錚錚誓言。

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，冰清玉潔，瑩潤如玉，那是一顆晶瑩的靈魂。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，前路迷茫，百折不撓，一往無前，這是一種堅守的節操。

捧一本古詩詞，慢慢品味，歡喜之際淺笑連連，愁苦之時眉頭緊鎖，感動之處淚眼濛濛。詩詞牽動着我的情緒，生活因詩詞而更美，青春也因詩詞而熠熠閃光，靚麗無比！

詩青春作文4

青春，是我們一生中最值得珍惜和懷念的時光。在這段名為“青春”的日子裏，我們也在不斷變化，不斷成長。或許，在未來的某一天，回首來時的路，猛然間發現，自己已不是當初的模樣。

小時候，總是幻想自己長大後會是什麼模樣？想象中的自己總是比較完美：我是一個成績優秀，自信大方，人見人愛花見花開的姑娘，父母老師對我十分滿意。理想總是美好的，而現實卻是殘酷的。什麼成績優秀，你什麼人見人愛，花見花開，都是浮雲。自從上了高中成績上上下下，我抱怨過，思考過，哭泣過，最後發現這樣做根本沒有任何用處，自己就像是被上帝遺忘在某個角落，得失寸心知。

消極的思想充斥大腦，時間久了，反而覺得那些問題也不算多大點事。

青春的問題數也數不完，像我這種問題少女應該也不在少數，每人都有自己的煩惱，自己的祕密，不願與人提起，只願埋在心底，慢慢品味。

長大後發現自己原來的想法十分可笑，自己曾經做過傻事十分愚蠢。但沒辦法，那就是我。當初那個幼稚無知的女孩，少年不識愁滋味，隨着時光飛逝，我從最初那個無知的小屁孩長成了現在的樣子，相比之下，還是喜歡原來的我。

青春也是悸動萌發的時期，遇到一個心儀的影星，追隨他的腳步，想努力讓自己變得優秀，想堅持讓自己變得不那麼脆弱，這大抵也是一種幸福；但有時還要明白，這個世界上，不是所有的事情，你想努力就一定能達到。青春時光不長也不短，只夠喜歡課本。

每個人的青春都不同，但願這些不同的青春，都能有個同樣圓滿的結局。

詩青春作文5

青春的我們總是急於抓住青春的韁繩，我的青春與詩詞相伴，是怎樣的一種愜意啊！

踏上青春的道路，你看，在岳陽樓上帝范仲淹高吟：”先天下之憂而憂，後天下之樂而樂；“在零丁洋話説報國情懷的文天祥；”人生自古誰無死，留取丹心照汗青；“在雁門高亢的是李賀：”報君黃金台上意，提攜玉龍為君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”國破山河在，城春草木深；“老當益壯的辛棄疾也歡唱了：”了卻君王天下事，贏得生前身後名；“蘇軾的激昂高亢；”為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎；“的報國情懷還有張養浩：興，百姓苦，亡，百姓苦。“的憂國憂民。

走在青春的長廊，你聽，馬致遠：古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的遊子情懷是那麼綿長！還有那匆匆的”馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安“，還有海殘夜年邊”鄉書何處達，歸雁洛陽邊“的思鄉，李白對酒高歌”舉頭望明月，低頭思故鄉“的思鄉情懷引人思索，東坡大醉”但願人長久，千里共嬋娟“的美好祝願。

伴着青春的昇華，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭“李商隱”我我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西“的愁苦引人憐憫。委婉的李清照”只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁“，還有李白”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“清幽的愁樂讓人激發心中的不滿與憤恨。

在我們擁有青春時，我與詩詞相伴，聆聽千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古詩詞的殿堂，緊緊抓住青春的韁繩，有了古詩詞的相伴，讓我擁有不同平凡的青春。

詩青春作文6

青春，是轉瞬間的美麗，惟有奮鬥，才能不枉此行。

——題記

青春如海，奮鬥似風，只有那樣才能看見洶湧澎湃的壯闊；青春如空，奮鬥似雲，只有那樣才能看到天馬行空的夢幻；青春如紙，奮鬥似筆，只有那樣才能看到龍飛鳳舞穹勁。我是幸運兒，因為奮鬥，走進了我的青春。

習總書記説過：“我們都在奔跑，我們都是追夢人。”亦如此，青春的我也在奮鬥。

我在奮鬥着，為了夢想，為了希望。筆尖下“沙沙”地作響，那是奮鬥的聲音，桌案旁伏背的身影，那叫奮鬥的模樣。刷題，背書、朗讀、對改、分析、壓題……這一切不能只等老師要自己去做。奮鬥雖苦，但堅持下去必有甜頭。

“沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。”這是康德的感受。恰如此，奮鬥中的我們，也需要目標指引方向。

何為目標？目標就是那迷霧中的一絲曙光，目標就是那黑夜中的北斗七星，目標就是那岔路口的指路地圖。而我的目標就像那塊“芯”，那個必不可少卻又遭到壟斷的技術。不覺中已過了一年，去年3。15美國的制裁彷彿就在昨日。僅僅“芯”片的制裁，就使得中興艱難前行。在那時，我就暗下決心，要用自己的力量去創造“中國芯”。青春的我，在奮鬥着，朝着目標，朝着太陽，朝着那顆“中國芯”。

奮鬥走進我的青春，飄過絢爛雲彩。

奮鬥走進我的青春，繪出七彩宏圖。

奮鬥走進我的青春，現出美麗姿色。

青春一次，何不奮鬥？只有真正付出，才懂收穫不易。餘下的青春，我願以夢為馬，奮鬥為鞭，策馬揚鞭在青春路上馳騁。

詩青春作文7

我的青春裏有詩，我的青春詩而美好……。

詩裏有多姿多彩，有平淡無奇，有雄心壯志，有挑戰，有機遇……

我的青春裏有詩，有顧城的詩，簡單而美好。“草，在結它的種子，風，在搖它的葉子，我們倆站着不説話。”顧城的詩給予大自然沉默的詩意，萬物以最平淡的形式存在，卻發出動人心魄的力量。她温柔地告訴我，沉默是有時候是一種最動人的姿態！

我的青春裏有詩，萬物復甦，生機勃勃。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”鶯是春的使者，已經開始了銜泥築巢，大地萬物都揉了揉眼睛，醒了過來。春來了，春姑娘降臨人世間了。小草的萌發如那“人定勝天”，只有堅定的信念和毅力，萬物都會為你讓路。所以，對待任何事物應抱有“人定勝天”的意志。

我的青春裏有詩，澎湃激昂的詩，勇往直前，不畏艱險。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”面對即將來臨的會考，身為九年級畢業生已做好準備了嗎？會考，是我們人生的第一次選擇，也是決定命運的第一次，而你是否能把我好它呢？身為勇者，又何必畏懼。我們當有一顆敢於攀登頂峯，俯視一切的雄心。

“攻城不怕堅，千兵蕩勢；攻書莫畏難，百日在信心。人生能有幾回搏，今朝不搏何時搏！”我堅信，會考與詩一樣，複雜而又微妙，就讓我們像探索詩一樣，朝着會考的路邁進！

我的青春裏有詩，每一首都耐人回味，但都為人生留下烙印，我的生活因詩而美好。（墨香悠悠）

詩青春作文8

青春，是人生最美的季節。活在這個季節的我們，是最好的詩人，我們有狂傲的筆觸大膽地書寫着只屬於我們的詩，一首又一首稚嫩又完美的詩。

我們無所畏懼，這就是我們稚嫩而又大膽的筆觸。或許我們在他人看來是在無理取鬧，但我們依舊堅持着，這就是我們的無所無懼。執着着真我，執着着對錯，執着着愛恨……或許稚嫩的我們做的不是很對，我們還需要學習，但這就是我們所書寫的詩。一首記錄着我們美好年華的詩。

信紙不帶香味和色彩，我們用看似無色的.筆記錄下我們的美好。在那校園中，我們遺落了那首詩，那風和雨，花和葉依舊吟誦着那淡淡的青春。一個微笑，一個回眸……映照在我們十六歲的天空，也被我們書寫在那已經被我們折皺了，泛黃了的信紙上。青春中的我們無所畏懼，所以信紙上的青春那樣唯美，我們的淚水與笑容，愛戀與怨恨，奔跑和止步……那都是我們對青春的執着，我們在青春最美好的回憶。那樣的青春是一首永不言敗的歌，被世人代代傳唱；那樣的青春是一條永不停息的河流，雖終有一天會融入大海，但它會留下永不滅的河牀；那樣的青春一本讀不厭的書，直到老年，我們依舊會翻閲着，懷念着；那樣的青春是一杯品不盡的茶，香醇濃厚，回味甘甜；那樣的青春是一棵正在茁壯成長的樹，備受風吹雨淋的考驗；那樣的青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現獨自的風姿。我們用一顆熱情奔放的青春之心，送給自己一份青春禮物，那就是青春之詩……

那樣一首無悔無怨，放蕩不羈，稚嫩唯美，記錄着我們每一個人青春的詩，在歲月中被刻畫，被懷念……雖我們會隨着歲月老去，但我們無悔地寫下了青春之詩，既然我們會隨歲月老去，我們更無悔寫下青春之詩……

詩青春作文9

愛中國的文學，特別是流傳千古的詩詞佳作。小時候，我常常趴在潔白如雪的蚊帳中，背誦唐詩宋詞，聆聽古人的心聲，這一片靜謐的環境就是我的小天地。

我愛詩，因為它用美妙的文字構出了一幅幅圖畫；我愛詩，因為它用巧妙的構思詮釋了人之情感；我愛詩，因為它用韻味十足的語言勾起了我心中的綿綿情思。

就像愛這些詩一樣，我愛青春的詩情畫意。青春的腳步是默默的，就像初春的纏綿小雨，暖融融的牽繞着心田。

詩的境界是無限，而青春的力量也是無窮的。有人認為青春的力量是氣勢磅礴洶湧澎湃的。我卻不以為然。一棵樹、一株草、一朵花，只要它在執着的生長，這就是它的青春。我最崇拜的是那些默默無聞卻又無私奉獻的人，他們把生命交給了青春，又把青春交給了需要幫助的人。所以，這些人的青春委婉、柔和、沉默，就像詩詞中的韻味十足。

“常將有日思無日，莫到無時盼有時”。這是慈善家海倫·凱勒的心聲。無光、無聲、無色的世界中，她頑強地掙扎着，想破土而出，想要見到初升的太陽。實際上，她比太陽更美、更亮，因為她的一生都在為青春而奮鬥，為生命而奮鬥。可以説，她的人生每刻都是青春。所以，青春中的掙扎、不屈，就是詩詞中的豪邁激情。

一首詩，流芳百世；人的青春，隨生命的流逝而消失。我們能做的只有讓青春的力量、讓青春的奉獻延續下去，流入每個炎黃子孫的心中。

青春如詩；卻又似夢。