高三的生活作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高三的生活作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高三的生活作文1

在早晨的第一縷陽光還未到來，其他年級的同學還在睡夢中時，我們已經抱着書本開始了一天緊張的“戰鬥”。高三是煉獄，枯燥的生活如熊熊烈火般炙烤着我的神經。

不可否認，巨大的壓力曾讓我的神經幾近崩潰，我懷疑自己是否有能力從眾多學子中脱穎而出，蟾宮折桂。可是每當我感到再也堅持不下去的時候，父母親殷切期盼的眼神，老師們苦口婆心的教誨，都會一一浮現在我的腦海裏。除了咬緊牙關奮力向前，我再也找不到別的方式回報他們對我的支持。高三勵志，空前巨大的壓力迫使我脱胎換骨，以昂揚的鬥志朝着夢想進發。

十年寒窗苦讀書，只求一朝躍龍門。我和同學們埋首題海一百天，試圖以勤為舟，將自己渡向那期待已久的彼岸。雖然頻繁的考試讓我疲於應對，可在考完後看到自己的進步時，才感覺到自己的付出都是值得的。

高三勵志，我很高興自己堅持了下來，我更相信，每一位堅持下來的莘莘學子都是優秀的。

忙碌的高三生活即將結束，回首這條無數學子為之流汗更流淚的路，我的心裏除了感慨，再沒有曾經的猶豫和懷疑。此時此刻，我已經收拾好心情，準備最後的衝刺，迎接那場即將改變我的命運的考試。

高三勵志，一路奮鬥的點點滴滴，是我最美的年華里最珍貴的記憶。

高三的生活作文2

人生不知道會有多少次邂逅，會有多少次別離，會有多少的悲歡離合。因此，不管是否在路上，帶上自己的陽光。心若向陽，生活即美麗。一生中，如果悲苦佔據了生命的大部分，是因為缺乏陽光，找個有陽光的早晨，打開窗子，拉下窗簾，讓自己曬曬太陽，讓那顆封閉的心呼吸新鮮空氣。或者，泡杯一杯上好的普洱茶，捧一本喜愛的書，坐在落地玻璃窗前，讓陽光撫摸身體的每一個細胞。讓愜意佔滿大腦的每一個空間，讓每一個細胞都洋溢着幸福的因子。然後，合上書本，抬起頭來，眯上眼，看看陽光的樣子，把它記在心裏，今後在沒陽光的日子裏，依然可以一心向陽。

在這個秋雨飄遙的的季節裏，思緒飄零在片片凋落的樹葉裏。寒風瑟瑟，出行時裹緊大衣，最怕一不小心就灌了滿衣襟的冷風，凍得鼻子通紅。昆明的雨天就這般，一下雨就冷得如寒冬，一天之內就能領受四季的温度。在這樣的氣氛裏，開始想念陽光的味道，開始嚮往：日出而作，日落而息的平淡日子。每天可以守着日升日落而作息，可以和太陽同步，與流雲相伴。每天與紅日相守，不用擔憂一無所獲。日子在平淡中繼續，生活在清幽裏昇華。守着一份時光裏的平淡，留着一季歲月裏的靜好。如此，靜好。

很期望在將來的某一天擁有一間很大的房子，一扇很大的落地玻璃窗，一張很温馨的大牀，早晨醒來的第一件事就是拉開窗簾，讓陽光斜斜的照在牀幔上。時有賴牀就躺回被褥裏，眯上眼，讓陽光撫摸我輕顫的睫毛，一天就這樣在晨曦裏開始了。衝杯牛奶，悠閒的坐在落地玻璃窗前，慢慢的一口一口的咀嚼着吐司或饅頭，在看看當天的新聞。日子在不緊不慢中悄然進行着，每天都生活在有陽光的房子裏，都可以坐擁陽光在心懷裏，這樣的日子有説不出的愜意。

假如生活欺騙了我，現實讓我寒了心。可我還是願意相信只要有陽光在心裏，生活就依然美好。如果心情實在差極了，就踏上進藏的步伐，去離太遠最近的拉薩城，去看看藍天下的白雲朵朵，去聽聽誦經者的禪音。讓心靈在那片神聖的土地上得以淨化，讓那些疲憊與傷心在禪音裏得以解脱。隨後，帶着一顆充滿陽光的心、對生活充滿信心的姿態，重歸故里。 如果進藏的路線交通擁擠，那麼我依然可以隨便走走，去看看外面的天空，是否更廣闊。讓人和心都在路上，去體味體味身在異鄉的苦楚，以此來淡化心裏的傷痕。或者回到普洱小鎮，找一家清幽的茶莊，約上兩三故友，親手泡杯清茗，讓霧氣縈繞在上空。看着杯子裏的茶葉次第舒展開來，往日鬱悶的心情也會隨之消散。

只要你想，生活依然美好，陽光依然燦爛。陰霾只是一時，就像烏雲遮擋不住太陽的光芒一樣，只要你肯走出那片陰影區，便可獲取無限的光明。陰雨綿綿的天氣，總有終結的時候。這時，依然可以心擁陽光，幸福的欣賞細雨的纏綿、與陣雨的瀟灑，之後一心等待雲開日出的喜悦。也可以約上知己去一家悠閒的咖啡館，點上一杯不大喜歡的果汁飲料，看着窗外紛紛揚揚的雨點兒，有一搭沒一搭的閒聊着最近的生活概況，邊欣賞着異國風味的薩克斯演奏。

不管在哪裏，身在何方，天氣怎樣，請帶上自己的陽光，保持着像向日葵一樣的姿態。

高三的生活作文3

高三的學習生活，要有理想，因為有理想在地方，地獄也能變成天堂；高三的學習生活要有希望，因為有希望在的地方，痛苦也能成就夢想；高三的學習生活，要能耐挫，因為只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；高三的學習生活要能刻苦，因為只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱。

“當秋天來臨，樹葉紛紛落下來的時候，人也開始變得浮躁起來”，有的同學如是説，這時你會發現有很多同學至少不像剛進入高三時那麼拼命了。 所以，我們認為，“戒躁”是高三眾多考試之後的首要任務，誰能在這一時期踏實下來，靜下心來，誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。

在高三學習過程中，這裏就涉及到一個問題，是盡力而為呢？還是竭盡全力呢？很多學生包括家長可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個退路，或者説都在為自己失敗時找藉口，最終的結果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經實現了的一切，奇蹟往往都是在充分發揮潛能時產生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。

在高三學生精神狀態形成的過程中，有四個方面的要素值得關注。一是激情。激情能給平淡、單調、機械的高三生活，帶來一點樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現代的命運，取決於青年

人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就，也許要歸功於激情。二是節奏。當快則快，當慢則慢，保持一種節奏，學習就不會感到很疲乏，學習的效益就能較好地體現。當效益產生時，學生體驗到一種成就感，高三生活的愉悦就能感受，節奏帶來成就。三是危機。“適者生存、優勝劣汰”這是一個自然法則。當今的社會無時無刻不充滿競爭。大學聯考作為一個高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感，温水中的青蛙，其結局我們是可以預期的。四是責任。作為一個現代公民具備的一個基本素質就是責任感。“不是世界給予我們什麼，而是我們為世界創造什麼。”這樣一種責任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，説得更加實際和貼切一點的話，就是自己今後的人生之路該如何走的問題，高三學習，要為別人，更要為自己。

在高三生活中，學生如何保持一種良好的精神狀態呢？分數、成績固然重要，但更為重要的是一種精神狀態和意志品質。當這些擁有了，過程也就好了，分數、成績就會水到渠成。這裏我提幾點建議，供高三學生參考。

一是要有一種強大的精神信念，並由此產生巨大的精神力量。解放戰爭時期，解放軍的一句口號“打過長江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵着成千上萬的`解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。在大學聯考的日子裏，學生的精神世界在不斷的成長和發育，更需要一種精神力量的支持。有些學生的做法，更富有可操作性。尋找

一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想，將它寫在三個紙片上，其中一個紙片放在自己的口袋裏，可以隨時激勵自己；一個紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨着自己的學習；還有一個紙片，貼在自己的牀頭，每當醒來時或睡覺時，唸叨幾句。半個月後，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活！

二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進入狀態，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學習中有所突破和提高！

三是要有行動表現，並且在學習和生活中有所體現。高三，大家一天的時間是一樣的，都是24個小時，所以有效的學習時間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠？一個字“快”。一些後進學生，普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學習心態搞糟了，心態搞糟了，學習自然也就不會好到哪裏去。如果，我們注意觀察，一些優秀學生的行為特徵，我們就不難發現他們優秀的原因。優秀學生普遍存在的一些行為特徵：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂於助人、張弛有度、善於表達、勤奮刻苦、

永不服輸、積極質疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們缺乏往往是自己的行為。改變自己，從行為開始！

如果高三是一條通往大學的路，它也許充滿荊棘和坎坷，我們應該這樣看待：這條路在兩條竹籬笆之間。籬笆上開滿了紫色的牽牛花，在每個花蕊上，都落了一隻藍蜻蜓。

高三的生活作文4

人長大了，走過荊棘，走過傷痛，才漸漸看清自己，究竟想要什麼，想要怎樣的生活狀態，想要怎樣的未來。

題記

像我這個年齡層次的人，大多都已有了事業，只不過有的人已經事業有成，有的才剛剛起步，其中有的結了婚，生了小孩，有的正計劃着結婚，當然也有和我一樣仍處於停滯狀態。

有些壓力是自己給的，比如關於學業，想起自己曾經浪費了太多時間，所以也曾後悔過一段日子，當有一天吃了苦，幡然醒悟，發了奮，雖不説是為時晚矣，但也耗走了太多的青春。

現在，我把所有的精力都用在彌補過去被浪費的時間上，為自己的未來不斷努力着，當然，這樣看似的格格不入卻也讓我體會到生活的樂趣。

大多時候，把吃喝玩樂當做是生活的必需品，直到面對嚴峻的挑戰時才開始束手無措，那一刻，才明白那樣幼稚頹廢的狀態讓我永遠失去了最寶貴的年華，我的夢想，我的目標，被我無情的摧毀了。

後來，人長大了，走過荊棘，走過傷痛，才漸漸看清自己，究竟想要什麼，想要怎樣的生活狀態，想要怎樣的未來。人，或許只有經歷過迷茫，才能在徘徊的十字路口找準方向。

我慶幸自己，能夠抓住青春的尾巴，能夠開始為自己的規劃而一步一步踏踏實實的走下去。命運的軌跡，是自己創造譜寫出來的，靠人不如靠己，這是亙古不變的真理。而人，貴在自立，自強，自省。

時間是不會重新來過的，也無法彌補過去，但是卻可以把握當下，把握未來，雖然它會讓人付出太多代價。魚和熊掌不能兼得，當選擇一樣時，也意味着它將影響到將來的旅途。當同齡人開始賺錢時，我還在學校裏上學，等到完成學業，等到我開始忙於事業，忙於找對象的時候，他們的小孩都上學了。

當你發現生活中有太多你想要去追求的東西時，就會明白，自己該走怎樣的路，而無關其他。別人成功的經驗可以作為參考，但不能生搬硬套，因為別人終究是別人，你可以複製他的經驗，卻複製不了他的人生。

走一條適合自己的路，並且自己能夠擔當得起，一句老掉牙的話：走自己的路，讓別人説去吧。又何須在乎別人的生活節奏與步伐。

當然，我在有段時間裏也失落過，也焦急過，懊惱過，但是後來終於走出了迷宮。其實，放平了自己的心態，肯定了自己的目標與未來，就會一根筋的想把自己的夢想經營下去，因為有時候，對於我來説，感情對於龐大的生活載體真的微不足道。

有很多人是以愛情為生的，也有很多人是為自己的追求而生的，做的最成功的是兩者都可以兼得的人，但是這畢竟是少數。人生，有時需要在恰當的時候放棄其中一樣，而我寧願選擇後者。

過自己想要的人生，走自己應該走的路，至於其他，一切隨緣吧。

高三的生活作文5

蕭月：

你可快樂？

太陽公公不懷好意的對着我微笑，但我卻哭了，後來他就忽暖忽涼地在大地上映下“sorry”的足跡。

你知道我為什麼流淚麼？

我一直認為自己淒涼的文字會讓他們壓抑得眼眶濕潤，但丟丟以新一輪的落寞感動了我內心的痛點。是感動牽着潮熱的思念闖入我的眼簾，所以濕潤夾雜着鹹味形成了我的淚——好久沒哭了！

銜着自己的情緒瀏覽丟丟的文章時，看到一個用快樂的文字描繪心痛的女孩依舊陽光燦爛的熱愛着生活，突然想到某位大師説的“帶笑的葬歌”。你知道嗎？面對沉重的學習和那些面無表情而被稱為同學的個體，是冷漠之神將我封凍在世間的某個透明角落嗎？

我預感到冷的氣息徘徊在自己無知的面孔前，呼吸點擊了微弱的鼠標，好像即將飛向天堂的人兒撫摸了她最愛的人最後一下，再幸福地消失，帶着蒼白的言語，劃破甜密的歲月……

我又做噩夢了，連續幾天瘋狂的在囈語中驚醒。夢中那條坑窪難行的緩坡兩旁，破敗的家落，昏暗的燭光，映着你我幼小頑皮的身影。夢境就這樣不斷的重複着。

木木曾説，有時候夢可以指引你，也可以誤導你。但我卻無法明瞭這到底預示什麼。

我想，如果你還在我身邊的話，你一定會摸着我那枯草般的頭髮説：“忘了吧，忘了吧，那畢竟只是夢！”

有那麼一天，在我對着鏡子戴你留給我的那隻銀白色耳扣的時候，我突然覺得有蟲子順着我的左腿往上爬，於是我驚慌的叫喊着，下意識地用手往下撥。不知怎地那蟲子便被我隔着褲布抓在手裏了——它好大！我用夾子將它夾住，然後換上另一條褲子，抓着裝有蟲子的褲子奔進公寓廁所，再猛的鬆開夾子，竟有隻灰褐色的生物從裏面掉出來，就這樣，那隻叫老鼠的生物便離奇的被我弄死了。後來，我看着從我褲子裏掉出來的老鼠，身體不停地顫抖，隨後胃裏一陣翻滾，噁心得吐了出來。於是，那天晚上我哭了，摟着自己瑟瑟發抖的身子，害怕。

人，總是這麼離奇，遇着離奇的事情，想着離奇的點子，甚至離奇地痛着，離奇地愛着！

又是，數遍年輪，痛着並愛着……

高三的生活始終壓抑，而我依然像你告訴我的那樣，努力的愛着每個人。但不久後我發現，自己愛得如此艱辛！直到那天，我和京京在某校遇見，是她摟着我的肩膀滴下思念的淚，喚醒了思維自私的我：原來，世界上還有人在愛着，所以自己愛得並不落寞！

永遠有多遠？長久有多久？快樂有多樂？沉醉有多醉？傷悲有多悲？心疼有多疼？痛苦有多苦？亙古有多古？

真愛又真有多愛呢？

木木説，如果你恨蚊子，那從現在開始停止恨吧，因為蚊子是前世愛你的人，所以才會在你耳邊竊竊私語！我當然不會恨，即便是個美麗的謊言。

不懂愛，所以不敢去愛；因為愛，所以才去愛！我突然找不到愛的起點和終點了，因此不知道該在哪一站上車，在哪個路口下車，也找不到愛的商店在哪裏。

我知道你離開之前想安慰我的，可你不想讓我悲傷。不過你放心，我會聽話的，即使你不在，我還有京京和木木，不是嗎？

夜色被黑色幽靈拉得深沉而遙遠，看不到墨藍色天空中的星辰，在躲什麼呀。夢裏，我追着清風問：愛在什麼時候？突然觸不到風的靈魂，僅是冷空氣撕裂着身上温暖的細胞，恍惚中有種物質在消散，化身為五彩石，上面刻着：愛在陽光燦爛時！讓我想起了那場雪景中的你我……

回到學校，我告別了那會飛的怪物從我頭頂掠過的轟鳴聲，告別了那淡淡的甜美和值得記憶的情調，唯一留下的只是手機裏京京和木木發給我的同一條短信：好好學習，天天向上！我在這裏等你的好消息。

不記得等待是否會純香，但是否有那麼一種煎熬，是在與歲月搏擊了一次後一千年不變的輪迴嗎，還是身體羽化為山河的壯觀呢？

歲月就這樣用日月這對戀人交替追趕的形式從我身邊掠過。不再是晚風送爽，而是有絲絲涼意滲入心田——秋天沉穩而憨厚的到來，攜着天真無度的情緒，似乎憂傷，似乎遙望。

用木吉它前所未有的憂傷，低吟着沉悶而動人心絃的節奏，喚醒一種名叫悲哀的東西。我的生活就是無間道，帶給我無間的快樂，也帶給我無間的痛苦……

蕭月，天堂是個温馨而沒有灰暗、雜念的地方，你一定一定要快快樂樂的在那裏過着生活！如果也想我了，就為我下場雪吧！

高三的生活作文6

梭羅説：“生命的價值不在於長短，而在於是否真正擁有。”梭羅的一生，正是踐行這句箴言的一生。他在瓦爾登湖畔的兩年生活，不是漫長的歲月，卻是真正擁有、足抵一生的時光。從《瓦爾登湖》中不難看出，這種遠離現代生活、迴歸寂靜田園的簡陋生活，是詩人志趣所在，亦是他人生價值所在；這時的詩人，無疑是幸福的，因為他享受着有價值的生活。

享受有價值的生活，無須優渥的物質。錢鍾書夫婦琴瑟相和，每日讀書相對，徜徉於學術與知識中。他們的斗室沒有裝潢、無多佈置、傢俱斑駁，但他們的晚年生活是愜意的。別林斯基曾説：“不是生活選擇了我，而是我選擇了生活。”錢楊夫婦選擇的生活，就是他們最安然自適的生活，就是最有價值的生活。福建大亨曹德旺，在自家豪宅園中的一角，執意闢出一塊菜地。他説：“每天看一看菜地，我才能不忘根，不驕不躁。”望着菜園的生活，可能與鉅富身份不相稱，但這就是曹德旺有價值的生活，是他幸福的源泉。此情無關風與月，此意最是吾心知。

享受有價值的生活，必須傾聽內心的聲音。丁尼生是維多利亞時代的“桂冠詩人”，這是議會賜封的無上榮耀，是“離地位最近的地方”，卻是“離詩歌最遠的地方”（丁尼生語）。盛名之下的丁尼生被名聲和吹捧搞得焦頭爛額，詩歌創作難以為繼。丁尼生聽從了內心的安排，他歸隱鄉間遠遁煩雜，於是詩歌的生活又自然歸來。評論家赫爾岑説過：“傾聽內心就是尊重自己。”丁尼生尊重自己，傾聽內心，未從於物慾雜念之流，延續了自己有價值的詩意生活。近代胡適博士，禁不住鼓勸投身政界，風雨三十年徒費光陰，六十歲才黯然道：“我本志不在此，卻以三十載徒而無功。”還是近人李敖評價得貼切：“胡先生倘潛心本業，早已是個大家，這是他的遺憾。”胡適沒有沿循內心的聲音，是他的遺憾，也是歷史的遺憾。他錯過了更有價值的生活。

享受有價值的生活，贏得快樂，其實很簡單，因為根本無需錢權之勞，就像曾被熱議的北京王府井修筆大爺，錢在身外，甘苦自知。享受有價值的生活又很不易，它需要潛心聆聽，靜靜思索，思索那些內心中浮現的幸福真諦，聆聽那些生命中真正應當體味的幸福之音。

高三的生活作文7

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

——唐代張旭《桃花溪》

清晨，陽光從屋外湧進窗裏。我推開木門，迎着陽光，深呼吸，空氣新鮮如可醉人。我哼着歌兒踏上那條爬滿青苔的石板小路。路邊的花兒是如此迷人，如一粒粒散落的明珠，又如碧天裏的星星。微風吹過，送來縷縷花香，彷彿遠處飄來的渺茫的歌聲。綠葉婆娑間，鳥兒們唱着不知名的小曲兒。老人們坐在長長的木椅上讀書，孩子們在追那隻受驚的蝴蝶。忽然，一隻紙飛機落在我腳邊。我彎下腰將它撿起，還給那個有着紅彤彤臉蛋的小女孩。她接過紙飛機，臉上的兩個小酒窩裏滿藏着歡欣，甜甜地説：“謝謝姐姐。”然後隨着小夥伴的呼喚蹦蹦蹦跳跳而去。好想摸摸她的頭，好想和她一起説説話呢。

路越走越寬，我到了岸邊，登上一隻小而雅緻的畫舫，正要拿起長篙，去尋我昨夜未完的夢，一位慈祥可親的老奶奶攔住我説：“姑娘，你等等。我聽説晌午雨要來。你帶上這把油紙傘吧。早去早回。”

我向老人家誠摯道謝，又問她：“既然雨要來，您怎麼還不去集市呢？” 她笑笑回答：“我看你走了，才放心啊。” 我心裏更是温暖，於是向她揮手告別，撐起長篙，向遠而去。劃過一叢叢荷花，欣賞了接天蓮葉的碧綠和映日荷花的嬌媚，此時遠山青葱如黛，近水明澈含情。我不禁唱起：“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”

翠鳥聞聲而來在空中與我唱和。魚兒竟也紛紛從水跳出，似乎一探究竟。行至山邊，靠岸靜憩時，我端起一杯清茶，望着茶杯裏青山翠峯的倒影，一飲而盡，然後躺在畫舫裏沉沉睡去。

夢中，我看見一位醉玉頹山的男子卧在花叢間，舉起酒杯，朗聲歌詠：“舉杯邀明月，對影成三人。”我上前將他的酒杯斟滿，莞爾而曰：“好一個謫仙人。”辭別李白，我又看見一位疾首蹙額的男子低吟：“飛光飛光，勸爾一杯酒。吾不識青天高，黃地厚。唯見月寒日暖，來煎人壽。”我與李賀你席地而坐，你告訴我你仕途偃蹇，一生坎坷。我應答：“願君可以‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛。’”

我又遇見了蘇軾，只見他端起酒杯遙問蒼天：“不知天上宮闕，今夕是何年？”月兒轉過硃紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗户上。我與蘇軾都説：“但願人長久，千里共嬋娟。”辭別了蘇子，我看見一位清瘦的女子仰天凝望天空，淺唱：“雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”願易安居士的良人早點歸來，與她一道賭書消得潑茶香。

我倚着老屋裏那扇雕花的古窗，看雨水滴落在天井石階，看繁花紛飛於庭院迴廊，看檐角燕子載着時光遠去。陽光下淥水盪漾，光影閃爍。再沏一壺熱茶，手執一卷古書，聽一曲高山流水，靜看天上雲捲雲舒。歲月如詩亦如歌。

高三的生活作文8

太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏。日復一日的重複生活，可能讓你厭倦了很多；如果只給我三天時間，我也要詩意地生活。第一天播種理想，第二天用奮鬥澆灌，第三天收穫人生的一片麥田。

我要的詩意的生活讓我每天都精彩地過。人生的價值不在於重複得多，而是如何充實而精彩地活。

第一天播種理想。“獨上高樓，望斷天涯路。”正是心中的理想讓我們充滿信念，望斷天涯路，是理想點燃星星之火，是理想蕩去茫茫塵埃。正如泰戈爾説的：“我詩意的天堂正是我心中的理想。”心中的理想引領我們尋找詩意的天堂，正是理想讓我們的生活熠熠閃光。失去了理想的人生如同失去了光明的黑夜讓人寸步難行。每天都原地踏步，日復一日，年復一年，即使活夠了兩萬多天，可又有什麼意思呢？

第二天用奮鬥澆灌。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在理想的引領下正是奮鬥點燃了生命的激情。正值青春，邀奮鬥為伴，搏它一個碧海藍天。青春因奮鬥而精彩，生活因奮鬥而充實。沒有讀不懂的文言文，沒有學不會的數學題，沒有做不完的理綜卷，更沒有讓人頭疼的英語。只要我們永不放棄，奮鬥每一天，每一天都不同，每一天都有進步，每一天都很精彩。秦始皇的奮鬥讓他一統天下，北擊匈奴收復河套，南制夷越收為象郡。奮鬥的一生，精彩的一生，誰敢説這樣的人生不詩意？

第三天收穫人生的麥田。經過播種，經過澆灌，該是收穫的季節。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”且不論這麥田是大是小，且不論付出與回報是否等值，在收穫的季節我們只管享受收穫的喜悦。成功了，收穫鮮花與掌聲；失敗了，收穫一段經驗幾多教訓。正如國學大師季羨林説的：“人生就像作一首詩，不管成功還是失敗，都是片片詩情、點點詩意。”

我想要怒放的生命，我想要詩意的生活，就算只給我三天時間，我也決不改變。理想，奮鬥，收穫，給我人生很多，這樣的一生才是真正的生活。

高三的生活作文9

每個的人心中都會有所向往的生活，不知道大家嚮往的生活是什麼樣的？

現在就先來説一説我所向往的生活，我一直嚮往着等到我長大之後，我能夠通過自己的雙手，去到美麗的遠方。在我的心中，我的遠方實在太多了。不過，我的成長道路還很長，我會去到達每一個我心目中的遠方。

是的，我所向往的生活，是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是鬱鬱葱葱的森林，可以是黃沙漫天的沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神聖的雪山，自然也能是一望無際的藍色海洋。

我所向往的生活那是一種旅途，行走在路上的我，始終在追尋着我的心中的遠方。一路上的的風景，這些都會讓我的生活充滿着樂趣，也會讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。

也許你所向往的生活是安定平靜的，是輕鬆悠閒的。但每個人都不一樣，我知道我所向往的生活是艱辛的，我能夠想象到路途奔波時的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊，我對遠方的嚮往在我的心中所佔的比更重要。我會為了我所向往的生活從而克服種種困難，只因為我心向往。

如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活，但是現在我會努力的做好當下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝着我所向往的生活一步一步走去，我會將我的生活用相機，用鋼筆記錄下來，我會將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠為我們現在的地球家園而感到自豪。

也許將來有一天，有人看到我拍下的圖片，會説，我的家園真棒！我會好好的保護地球家園的環境，要讓這些美麗永存。

高三的生活作文10

是否在某一瞬間在你的內心裏隱藏着一個精彩的故事。那個故事屬於一個祕密，無法對人直接説起來。後來你就在自己的心上築了一堵牆，誰都不能進來。

在別人看起來你一個人獨行獨往就像一個獨行俠，好像很多人想和你吃飯，但是卻被你冷漠拒絕，他們最終都無法靠近你最常見到的就是你一個人前往自習室，一個人揹着厚重和沉重的書包。也許有人會偶爾跟你搭個話，但是你卻報以燦爛又禮貌的微笑，説兩句話之後便繼續進行你一個人的前行。

在他們看來你就像一個非常奇怪的存在，但是又充滿着奧祕。

他們更不會知道你曾經在心裏築起了一個美麗的夢想世界，你想要一個人坐着公交車去遠航。你想一個人坐在窗户的地方，看着外面的芸芸眾生。看着人來人往，逐漸在人羣當中有了交集，然後擴散，然後變成了咫尺天涯的路人。 你一直都覺得人生其實本身是沒有什麼意義的，但是大家卻一直都在堅持，也許走完這一條路它的意義就會突然出現了。

或許不過只是自欺欺人而已。

你閉上眼睛感受着陽光的存在，也許不一會兒就會下起雨來，但是不要怕自習室的外面有你藏起來的雨傘。你既然選擇了一個人出行，就不會害怕各種意外，也不會害怕風吹雨打。就算是沒有帶傘也沒有什麼關係，就算是在雨中漫步也能夠有自己的情懷。

你也許更不會知道有人羨慕着你的人生。

你不知道那個人多麼想成為你的朋友，可是卻不敢靠近你，只能駐足觀望。

高三的生活作文11

你知道這一路上的風景其實並不需要別人去怎麼組織語言，只需要我們在這條路上慢慢的行走，漸漸地就會發現其實豐碩的果實就在前方。

我也知道其實很多人都覺得這些事情本身沒有什麼大不了的，只是在這我們看到的時候，很多人都覺得很多事情並不是我們想的那麼簡單，他們有自己的生活，也自然會忙碌在自己的世界裏。本身我們就沒有什麼交集和接觸，所以不瞭解是人之常情。

前一段時間大家都是沉迷於考研的過程當中，他們雖然並不知道未來的生活到底要怎樣才能夠繼續進行下去，可是對待這一切他們也同樣能夠找到自己生活的方式。每一天都在生活和忙碌當中度過，他們也試圖去尋找生命與人生最本質的含義，也許是去尋找大自然之旅。

可是漸漸的你會發現他們的靈魂早就已經變得陌生，甚至與他們的肉體不在契合。即便是他們在此之前讀過那麼多的文學作品，可是在關鍵時候也並沒有就得到他們的靈魂。

這些電影那些小説其實在某些程度上可能會給你一種充實的感覺，就好像你吃了那些沒有營養的東西，也許會有一種飽腹感，但實際上那種感覺是自欺欺人的，他並沒有達到想要的效果。所以在這樣一點上我很羨慕那些優秀的人，他們致力於把最優質的內容帶給大家，這在精神上也是非常偉大的。

也許人生過程當中總是會有很多人為你提供着能量，他們不知道那些到底有什麼意義，但是卻也努力嘗試着讓他們的意義發揚光大。

或許你們本身就已經習慣了實話實説的道理，即便是他們説再多的話你也聽不進去，也不會覺得這些很殘酷或者是其他的什麼感覺。

人生之路能夠把控好就已經很難得了。