【精華】國小五年級作文300字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的國小五年級作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。

國小五年級作文300字 篇1

一天，早在幼年時背井離鄉的張籍獨自一人走在洛陽城的大街上。他看見一陣陣寒冷的秋風吹得樹上的葉子都飄飄揚揚地落到了地上，一羣羣大雁飛往南方。望着這一番淒涼的景象，張籍的思想之情不禁油然而生，於是，遠在他鄉的他便想給遠方的老夫老母寫封家書。

於是，張籍回到家後便攤開紙，提起筆，寫了起來。只見張籍握筆的手不停地顫抖着，他手不停地顫抖着，他遲遲不肯落筆，因為張籍心中想對家鄉老父老母的話實在太多太多，所以他不知從何寫起。

寫完信後，第二天，張籍又細細地看了一遍，生怕自己遺漏了什麼。張籍把信交給了捎信人，讓他把信帶給老父老母，望着捎信人漸漸遠去的背影，似乎想起了什麼，他大聲地喊道:"小兄弟，等等!"説着便三步併為兩步地走了上去。張籍把信又拿了回來，又把信拆了開來看了看，這才把信交到了捎信人的手裏。

望着捎信人遠去的背影，張籍心中的一塊大石頭總算落地了，他長長地吁了一口氣。

國小五年級作文300字 篇2

我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類馴服。我現在的用處越來越少，我主要用於馬術運動和生產乳肉。

我有不同的品種。有汗血寶馬；千里馬等。最重的馬可達到1200千克，最小的也達到200千克。

我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個性很強的動物噢。

我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林裏以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經滅絕了。

我在一天中很長的時間進行採集食物，飼料經過嗅覺初步斷定外，主要就由味覺來決定食入的速度和多少。因此，味覺是我們很重要的感知器官。有關我的味覺方面研究材料不多，但我的味覺很有特色，也好掌握共和國好地方。

現在我們得數量太少了，人類一定要保護我們呀！

國小五年級作文300字 篇3

一大早，我和同學們乘大巴來到了“歷奇”基地。

先是去百果園探祕。在這裏，我們見到了市花“月月紅”，真厲害，一年內他有十個月的時間開放！來到一棵大樹下，枝葉雖然殘敗了，但我們還是認出了它--大葉女貞，後來還見到了大葉女貞的遠親--小葉女貞和金葉女貞。從它們那兒出來，還看到了到冬天樹葉也不會掉的雪松。

出了百果園，我們一起玩“珠行千里”的遊戲。有一個球和一些管道，每個人手裏託着管道，讓球從上面滾過去，順利滾完球的人要迅速跑到下一個位置繼續遊戲，直到把球運到終點。由於我們的合作精神不佳，羣龍無首，便沒有完成任務。

垂頭喪氣地離開“珠行萬里”，我們進了“蟲蟲隊”。我們小組有25人，一共是13塊石頭。這樣每塊石頭上站兩個人剛剛好。就是這麼簡單的遊戲，我們也敗了好幾次。後來，我們同心協力，牽着手、踩着腳，小心翼翼地過了這一關。

......

一天的“歷奇”訓練很快就結束了，學了那麼多，我覺得最重要的是要講團結，團結可以讓我們百佔百勝！

國小五年級作文300字 篇4

大家都喜歡描寫祖國的名山大川，可我今天描寫的是為我們單縣的有名的風景：浮龍湖水庫。

一走到浮龍湖的大堤上，舉目四望，彷彿看到一幅巨大的山水畫。遠處雲霧迷濛，整個湖面被綠樹包圍着。近看水面上波光粼粼。浮龍湖的水真清啊，清的可以看到水中歡快的魚兒；浮龍湖的水真柔啊，柔的就像一卷流動的綢緞；浮龍湖的水真美啊，美的連畫家用最好的丹青也調不出它的顏色。

湖面上有許多小潭，其中最美的要數浮龍潭公園了。

一走進浮龍潭，一種清新的水草氣息迎面撲來。走過兩邊綠柳成蔭的小道，便發現左右有許許多多大小不一的水塘。有的塘里長滿了蒲草，草下游弋着各色各樣的金魚，有的水塘供遊人垂釣，有的供遊人划船……可真是水中有潭，潭中有水呀！整個潭中的水都是連通的活水，所以水質特別好，水特別清。每走到一處，便會驚起許多説不出名的水鳥：鷗鷺、野鴨……

沿着曲曲彎彎的便道，隨處可見這裏有一座吊橋，那裏有座涼亭；這兒一排長廊，那兒幾排石凳。這時，你便會感覺到像走進了一幅神奇的畫卷，真是“周行碧波上，人在畫中游”啊！

國小五年級作文300字 篇5

今天，媽媽帶我去賞花，印象最深刻的是：月季花。

月季花的顏色非常豔，有紅的、黃的、粉的。“紅月季”穿着紅色的衣裳，遠看像一團燃燒的火焰一樣。月季花們從綠色的“小船”裏冒出來，散發着淡淡的清香。

在一片片綠葉陪伴下，隱藏着幾朵含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。還有的已經舒展開自己的花瓣，綻開燦爛的笑容。

月季花的葉子邊緣像小鋸齒似的葉子，先是嫩紅色的，幾天後就搖身一變，變成了青綠色了。那葉子油亮亮的，綠得那麼新鮮，那麼誘人，好像是防身的武器。月季花的莖上有一根根小刺，我想大概是月季花的盔甲。

月季花像個美少女，微風吹來，月季花隨風扭動着那細長的身體，花香從花蕊裏散發出來。一邊聞着好聞的香味，一邊欣賞着舞蹈。

我喜歡月季花！

國小五年級作文300字 篇6

窗外的雨點聲打斷了林季清的思緒，她不禁皺了皺眉頭，望着眼前的方程，唉聲歎氣道：“要是能再有一個我幫我寫作業就好了。”

“收到！嗶——”窗外的聲音伴着雨聲響起，林季清並沒注意到，而是亂寫了一大堆自己也看不懂的數字寥寥草草的結了方程。

“你這題明顯就是錯的。”沉悶的男聲從林季清背後響起，她不禁嚇了一跳。

“誰？”林季清嚥了咽口水，往背後望去，嚇得從椅子上掉下來。

（這個人，五官跟我長得好像！）林季清在心裏打着口水仗，從地板上爬起來，問，“你是誰？怎麼來到我家的！？”

“你不是説想要一個幫你寫作業的“自己”嗎？我就是“你”。”

林季清搞不清楚狀況，心裏罵了無數遍這個不速之客，大聲叫道：“我可是女生！你還想冒充我？先變個性別再説吧！”

“如果我跟你一樣也是個女生，那就有了兩個你，你怎麼跟別人解釋？

（好像有點道理？）林季清很快接受了這個事實，上帝貌似冥冥中選了她？額……該不會自己是要拯救世界什麼的吧？？

“我叫林季軒，以後就教你做作業了。”

（喂！我不是許願説幫我寫嗎？怎麼是教！）

林季軒好像看出了她的心思，説：“天上沒有白掉的餅。”

國小五年級作文300字 篇7

在生活中，有許多不同的味道帶給人們不同的感覺，糖果的.味道是甜甜的，藥的味道是苦澀的，鹽的味道是鹹的，但我發現，原來身邊還有許多事物也有味道，不是嚐出來的，是感受到的。

童年的味道是棒棒糖的味道。甜甜的，美味的，樂趣無窮的。因為我們在童年十分快樂，也十分自由，用心去品是甜的，甜得心都要深化了，爸爸媽媽在我每次生日的精心佈置，每次失敗時給我的安慰和鼓勵，每個深奧又讓我喜愛的禮物......都讓我“嘗”到了棒棒糖那甜甜的味道。

長大後的味道是咖啡的味道。很苦，但如果你慢慢品又是甜的。因為長大上些後，我們會開始經歷人生的考驗，難免有些挫折，困難，但千辛萬苦成功後，又是甜的。老師每次語重心長地教導，每次失敗手的哭泣，父母狠心的責罵......都是十分苦澀的，可是轉念想想，現在的一時苦澀都是為了將來，為了明天做更堅實的基石，等到成功後，現在付出的一切，會在不久的將來加倍償還，所以也是甜的。

瞧，生活中有那麼多味道，你“嘗”到了嗎？

國小五年級作文300字 篇8

我愛這充滿美和活力的校園。學校是我的家，我應為美化校園做貢獻，我向往生活在生機勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長在美麗的樂園裏，我更希望每天能在寬敞明亮的教室裏讀書、寫字，在知識的海洋裏遨遊。

校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點滴進步和每一個習慣都來自於校園，形成於校園，我感謝校園讓我把許多壞習慣改掉，還養成了許多好的習慣。

校園是我家，綠化美化靠大家這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。環視美麗的校園，優美整潔的環境告訴我們，淨化、綠化、美化校園是每位同學的義務和責任，也是自身素質的體現。然而，在我們這片樂土中，一些不良習慣時常可見。校園裏亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹立淨化、綠化、美化的新風要從我做起，從我們身邊的小事做起。

春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹更茂密。