生活萬花筒四年級優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的生活萬花筒四年級優秀作文，希望對大家有所幫助。

生活萬花筒四年級優秀作文1

“嘎——嘎”我家發生了一件“大事”，想必你也猜出來了吧！我家入住了兩隻小鴨子，我把這美妙的時刻“拍”了下來。

首先，來看看我的奶奶。她好像有點不高興——她並不喜歡小動物：不過，她還透出一點喜悦——這兩隻可愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂時光！

再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在説：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴！”（小鴨子是我挑的）

來看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢！鴨子的嘴是扁的，豆子是圓的，它們怎麼也吃不着，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸着不放，好可愛！我“撲哧”一下笑了。

別忘了這照片的主角——小鴨子！雖然才來不久，但一點也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，好像再説：“哎喲，好疼呀！”另一隻則站在一旁看着，還帶着一絲“嘲笑”的神情。

多麼温馨的小鏡頭！其實，在生活中每一個細小的鏡頭，都值得細細品味，這樣，你就會發現，原來我們的生活這樣多姿多彩！

生活萬花筒四年級優秀作文2

人生有許多第一次，就像萬花筒裏的花，數也數不清。

讓我記憶最深的是第一次呆在家裏。“噼裏啪啦——”，窗外下着傾盆大雨，我在窗邊瑟瑟發抖。雨聲好像是鬼在呼喚那時我心裏只有鬼這個念頭。想起我就想起同學講的鬼故事，"在很久很久以前，在一個男孩身上發生，那個小男孩在牀上開心地跳着，跳的，突然男孩摔倒在地上頭破血流，大概會把他送到醫院急救，但沒能活。十年後，他的媽媽和她十年前的錄像看了一遍，他驚呆了在他摔倒的一瞬間，他的'腳下有一雙血淋淋的手！”

我打了一個冷戰，立刻跑到卧室，掀開被子，在被子裏大口大口的喘着氣。腦子裏還浮現着鬼的樣子、那個蓬頭散發的鬼，那個伸出長爪子的鬼……

“滴答——滴答——”水龍頭的聲音傳遍了每個角落，“咔——”門打開了，是是誰？難道……難道……燈被點亮了，我把被子向下一拉，望到了一個熟悉的背影。

我深深地歎了一口氣：呼——，嚇死我了！”媽媽笑了笑説：“你要告訴自己，要勇敢的面對一切。”

每當我碰到困難時我都會想起這句話，那時誰給我力量時時激勵着我。

生活萬花筒四年級優秀作文3

每到暑假最煩人的就是蚊子了，他把我叮的渾身是包，晚上睡不好，早上沒精神，我準備將他們全部除掉。

説幹就幹，我趕緊拿起殺蟲劑，一頓亂噴，媽媽生氣的説“殺蟲劑不是玩具，哪有你這麼亂噴的！”唉，蚊子沒噴到，自己還被説了，可我不死心，繼續尋找我的獵物。找呀找，發現對面牆上有一個黑點，嘿嘿，你這個傢伙，還是被我找到了吧，接招！啪！我小心翼翼地打開手掌，生怕蚊子趁機逃跑，當我張開手掌時並沒有蚊子，可惡！讓它給逃了！我罵了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心，像一個狙擊手一樣，埋伏起來，只聽“翁翁”一聲蚊子終於來了，我奮力一躍，蚊子靈活一閃，還是沒能拍到，我垂頭喪氣的找媽媽求助，媽媽説：“打的時不能勁太大，這樣煽起的風會把蚊子吹遠”。有了媽媽的指導和上兩次經驗，我信心倍增。不一會兒，又發現了蚊子，我不急，等它飛到牆上，我慢慢靠近，手慢慢往前伸，趁它不注意，直接將它按扁，耶！我把它打死了！

太好了！我又可以好好休息了！

生活萬花筒四年級優秀作文4

今天，老師給我們佈置了一個家庭作業，向父母詢問自己名字的由來。

我一放學，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎麼來的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順着你的哥哥姐姐的名字還是怎樣，‘成’字去問你爸。”我一聽，又趕忙問：“那姐姐為什麼有‘黃思’這兩個字？”媽媽像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我沒辦法，只好焦急地等待爸爸的到來。

爸爸終於來了。“快去問他！”我心裏嘀咕道。然後迫不及待地開始問“成”字到底是怎麼來的。爸爸回答：“這個‘成’，是想讓你成敗呀，原來是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成。”我一聽，腦子裏就“鬧”起來：要是被人説成‘黃思敗’，要是被説成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會大家被説成什麼。

次日，同學們都在興致勃勃地分享自己名字的由來，而我卻沒有上台，也沒這膽子，恨不得直接找個洞躲起來。直到現在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。

生活萬花筒四年級優秀作文5

生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演着各種各樣的事。

校園

先説説校園吧。看，五（1）班教室裏可真熱鬧：一羣男生圍在一起玩卡片，一羣女生七嘴八舌談論着星期天的事。班幹部正在催一些同學交作業。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

街上

恰逢是週日，喧鬧的大街上，琳琅滿目[注：琳琅：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應接不暇[注：暇：空閒。原形容景物繁多，來不及觀賞。後多形容來人或事情太多，應付不過來。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。

家中

家裏，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看着有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發上休息。

生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演着精彩的劇目。

生活萬花筒四年級優秀作文6

幸福是什麼？可以是一杯熱氣騰騰的牛奶，可以是一份精美的禮物，也可以是一句温暖的叮嚀……

秋風習習，一陣陣寒意。原來，已經深秋了。

早起的我不禁打了個寒戰，頓感天氣驟變。早餐已經準備好了：一個雞蛋，一杯牛奶，一碗粥，一碟小菜，如此簡單樸素。我微微皺了一下眉頭：“媽，為什麼還是這些飯菜，我吃膩了！”媽媽的笑容頓時韁住了，轉身進了房間，默默地拿起我昨晚換下的髒衣服，留給我一個背影。

要出門了，我往沙發上一瞥，瞧到了一件紅外套。“哎，怎麼又穿這件？”我嘟起嘴巴，不耐煩地抄起衣服。驀然發現旁邊還有一張小紙條：天冷了，多穿點，別感冒了。字條沒有署名，但我心知肚明。那一行娟秀的小字，那小字背後的深情……剎那間，眼睛模糊了。我抓起外套，推開門，衝到街上，讓幸福的淚水在我臉上流淌……

小時侯的一幕幕出現在眼前：深夜，她為我蓋好被子；清晨，她為我準備好早餐；下午，她在校門口等待……她，就是母親，那個讓我一直幸福的人！我笑了，原來我一直被幸福包圍着！

幸福，簡單而樸素！

生活萬花筒四年級優秀作文7

洗涮涮，洗涮涮，值日那天，我給教室洗澡。

一放學，等所有同學走光了，我和同學便開始給教室洗澡。我從保潔大寶櫃裏拿出掃把，從講台開始掃，掃把發出“沙沙沙”、“沙沙沙”的聲音，好像在説：“小寶貝，加油噢，努力啊，可別偷懶！”我掃得更快了，因為呀，掃把都彷彿在鼓勵我，再説，我可不想當大懶蟲。掃地很快完工了。我們把拖把洗乾淨，開始拖地了！呀，好沉呀，這拖把就像一塊沈甸甸的大石頭。哎呀，加油，加油啊，我能行！我在心裏為自己打氣。我費了九牛二虎之力，終於，地面被我們拖得乾乾淨淨，亮得像一面鏡子，都可以照到人影了。累死了。我已經大汗淋淋，但是我都沒有停歇，我又去洗好抹布，開始擦黑板。我剛擦好一塊，就被和我值日的那個搗蛋鬼用粉筆亂畫上一筆，氣得我哇哇大叫，只好重新擦一次，可是，搗蛋鬼又畫一筆，我虎視眈眈地看着他，嚇得他馬上擦了。最後，我們把桌子對整齊，就像四隊排列整齊的士兵一樣，站在教室裏。

看着光潔如新的教室，我們開心地笑了！

生活萬花筒四年級優秀作文8

在漫長的暑假裏，有許多快樂的回憶。現在，我就為你來講一件暑假趣事吧！

一天，我呆在家裏，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好玩的遊戲，就是和弟弟玩貼鼻子的遊戲。我把想法告訴了他，於是我們就去準備東西玩。我先在家裏的小黑板上，畫了一個沒有鼻子的小丑，再找一個吸鐵石代替鼻子。

開始讓我來先，我先用眼罩矇住眼睛，然後慢慢走向黑板，左摸摸、右摸摸、上摸摸、下摸摸，才找了個位置把”鼻子“定下。可這時，弟弟哈哈大笑，我拿下眼罩一看，原來是因為小丑不但沒有鼻子，嘴角上還長了一顆痣。弟弟驕傲地説：“看我的吧！“只見弟弟帶上眼罩，快速走到黑板跟前，在黑板上“摸索”着，再找個地方安上“鼻子”，我看了忍不住笑出聲來，弟弟慌忙地揭下眼罩一看，也笑起來，原來小丑不但沒有被安上“鼻子”而是變成了“獨角獸”。

經過我們不懈地努力，終於幫小丑安上了“鼻子”，也讓我們明白了堅持就是勝利！也讓我明白了生活中也有無窮的樂趣，只要你肯去探索！