讚美校園作文(合集6篇)

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的讚美校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讚美校園作文1

時光慢慢的流淌，我已經在這個承載我夢想的學校度過了五年。

這個校園是學習的天堂。每天都能聽到琅琅讀書聲，清脆，悦耳。做作業、考試時，教室裏鴉雀無聲，只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂課上，同學們一展歌喉，個個都在藝術方面很有天賦。

這個校園是玩耍的天堂。每天，一下課，同學們便爭先恐後的衝出教室，三個一羣，五個一夥，有的玩乒乓球，有的玩沙包……體育課上，大家一起踢足球，踢得熱火朝天，別提有多開心了。

這個校園是一位慈祥的母親，他給予了我們知識、力量。我們從一個懵懂的小孩成長為今天一名出色的學生，而每一點進步，無不體現着學校為我們付出的心血。

課堂上，老師們用辛勤的汗水來教授我們知識，讓我們從學習中收穫樂趣，在快樂中學習，讓我們的學習沒有負擔。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們是一條船，學校就是一張帆，有帆，船才能走得更遠，看到更廣闊的天地。

雖然有一天，我們會離開這座偉大的學校，但我們還會以它為動力，繼續向前。如果我們是齒輪，學校就是潤滑油，只有有潤滑油的滋潤，才可以衝出一片天地。

我愛我的學校，我尊重它，讚美它!它永遠是我成長階梯上的墊腳石。

讚美校園作文2

我有一個一年四季都很美的校園，那裏不僅有美麗的花朵、小草樹木，更有同學們活潑充滿生機的身影。如果走進這美麗的校園，你就會神清氣爽，心情舒暢，不信那麼就讓我帶你去感受一下吧!

首先，一進校門，你就會看到那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹，彷彿一對校園的守護神，守護着我們，每天都在那裏站崗放哨，還有那婀娜多姿的柳樹，強壯的梧桐樹……整個校園就像一幅美麗無比的畫。

接着映入眼眼簾的是尚藝樓上“禮贏天下”四個金光閃閃的大字，令校園充滿了文明風尚，到了我們學校最美的地方——生態園，生態園有火紅的楓樹、紅的辣椒、雪白的山藥、黃澄澄的梨……還有各種各樣的蔬菜水果，草地上盛開着各種各樣的鮮野花，紅的似火、白的似雪、黃的似金，真像一個美麗的大花壇。然後，寬闊的大操場是我們玩耍的樂園，每到課間時，同學們都像小鳥一樣，飛出教室開始快樂地玩耍，約禮樓和博文樓是我們的兩幢教學樓，這裏是我們學習的地方。牆壁上有流傳千古的詩句，激勵我們認真求學的名人故事……走廊裏同學們朗朗的讀書聲長久迴盪。

讚美校園作文3

光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經六年級了，國小生涯即將結束，轉生回望校園，這裏的校園有那麼多東西難以忘懷，校園裏的一草一木一花一物，都別有深意。

走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的衞士，日夜都駐在這。

春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩;夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!

哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香瀰漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多麼美麗呀!

咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風範，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。

校園，您讓我倍感温暖，多麼幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。

讚美校園作文4

校園有許多樹，白楊樹，丁香樹，榆數，槐樹等。我最喜歡榆樹，佩服它頑強的意志。冰水流淌的四月初，榆樹便冒出褐色的芽，逐漸變深，變綠。細雨悄悄滋潤，微風輕輕吹拂，那褐色的芽，只那麼一瞬間，便變成嫩黃泛綠的園園的榆錢兒。榆樹象很得意的樣子，細長的柔枝低垂下來，上面滿是擠計擦擦的榆錢兒了。五月間，榆樹的葉子逐漸變綠，榆錢兒也漸漸長大。小朋友一下課，便爬上樹摘榆錢兒吃。婦女們摘榆錢兒活面做烙餅，榆錢兒變成了人們的美味佳餚。九月份，榆錢變黃了，變枯了。一陣風颳來，榆葉從樹上飄落下來，好象榆葉寶寶乘飛機飛走了一樣。大雪紛飛了，榆樹象一位巨人，站在風雪中，傲然挺立。鵝毛般的大雪，落在它的頭上，西北風象兇猛獅子向它撲來，彷彿要吃掉榆樹，一次，兩次，三次~~~榆樹用她那頑強的意志，戰勝風雨，它那麼象戰鬥在邊房的英雄。我愛榆樹，更愛榆樹的性格，佩服它那頑強的意志。

讚美校園作文5

噢!我愛校園!也許我們的校園環境優良，花團錦簇，鳥語花香;也許我們的校園普普通通，整整潔潔。可我還是愛我的校園!

你要是來到大門，你會見到——一排排大椰王樹，中間一排鮮明的“四聯國小”閃耀在眼前。那就是教學樓，大廳，教室，舞蹈室，音樂室……樣樣都有。

“四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區和休閒區。走入其中，可觀環境之雅，可聞泥巴之香，可觸陶藝之靈氣，可歎後生之創造。休閒區開滿了五顏六色的鮮花，流着潺潺的溪水，還有許多可觀風景線。例如説“陶柱林立”，陶瓷作品一層層疊成了柱子，一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養荷”，一個個大水缸裏養着這一朵朵荷花，嬌豔欲滴，沾滿了水珠，讓人看了心軟軟的，不是懷人和思鄉。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外，還有品書園、品畫室……

操場呢，一片短短的草，連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風中飄揚。主席台、各種球場、操場……樣樣俱全。

教學樓每個教室都有一個大屏幕和一台電腦，還寬敞明亮。

我們的.校園十分美麗，我要感謝老師，感謝校長，感謝工人，感謝黨，給了我們這個舒適美麗的校園!

讚美校園作文6

金秋九月，收穫的季節。我又走進了那魂牽夢繞的校園。還是那樣熟悉，空氣中飄着淡得不着痕跡的書香，於我，這獨特的味道卻是那樣的濃烈。

滿地鋪着的青草，衞士般排列整齊的粗壯大樹，修剪得如綠色巨龍的小苗，多少次在我夢中縈繞。每當有風吹過，那草，那樹便隨着風的頻率翩翩起舞。悠揚的旋律伴着朗朗的讀書聲，穿梭在高高矮矮的樹叢、草尖，斑斕了一個又一個季節，也蔓延了一個又一個季節，染亮了我們每一個日子。佇立在舞動着的草裏，看着辛勤的老師，想着老師的諄諄教誨，心中升騰起一種幸福的感覺。

有激動，有委屈，有張揚……但都在老師温柔的微笑裏隨風飄散，散進了校園清新的空氣裏。你看幼兒園裏新來的小朋友因為沒有媽媽在身邊哭了，晶瑩的淚水不斷地飛濺開來，把靜寂的校園浸潤得鮮活起來。老師心底不變的千般柔情萬般憐愛被喚了起來。等哭夠了，終於肯仰起臉，那張臉上又忽然溢滿了笑，那掛着未乾淚珠的臉一下子充滿了笑容，有一種別樣的動人。

當夕陽染紅了整個世界的時候，我們也結束了一天快樂的學習生活。回頭看看浸潤在夕陽中的校園，竟是那樣金碧輝煌。啊，學校，我心中的金色宮殿！