國中的作文(優秀5篇)

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的國中的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中的作文 篇1

為什麼總是畫不好？我懊惱地俯在畫上，眼眶微微濕潤。

“別灰心，大不了從頭來過”。一雙温暖的手撫上我的肩頭，是您，我的美術老師。“可是，我明明技法都會了，為什麼總是顯得那麼空洞？”

您聽後，僅是菀爾一笑，牽起我微涼的指尖，來到了您植的一株桃樹前。

“你畫的是她吧？”您問。“是，可我卻畫不好”輕捻那枝上綴着的明媚笑容，不禁湧起一絲失落，無聲歎了口氣。

“你真的明白，懂得她們嗎？”您轉頭看向我紅腫的眼。我一時啞然，只呆立着。

“好好看看她們，你會懂的”您扔下這一句讓我捉摸不透。看着近在咫尺的桃花，竟一時無語。輕撫枝頭上含羞待放的柔軟花苞，宛若絲綢紅緞般順滑，又好似古人的絲絹般柔和。原來，花瓣兒這麼柔軟嬌嫩嗎？我從來都不曾瞭解她們嗎？呆愣，竟不覺灑下絲絲細雨。看着粉嫩的彎瓣上的.顆顆雨珠，才恍然驚覺。雨簾緩緩墜落，枝頭的朵兒不禁輕顫，卻有“細雨拂桃花”的意景來，叫人不願離去。瞧啊，那由深至淺的漸變色調竟是讓她有了琉璃般晶瑩的質感，好似染了胭脂般渲染起來，形成這玉石般的花瓣兒。這豆大的雨點，卻是不待見這傾人之姿，打在柔嫩的花瓣兒上，一片又一片的粉紅落下，覆上泥土，俯看那飄零的生命，靜靜思縈，片刻間竟真正明白了桃花。

柔弱，並不代表內心軟弱。花落花開，卻始終嫣然含笑。生命雖短，但她們珍重而甘願。生盛放，死無悔。

您這時撐傘來到我身邊，望着一地殘瓣，脣瓣輕啟：“桃花，外表柔弱，但內心堅強，她們在有生之年盡全力盛放，逝去亦無悔。”

“而你僅畫出她的柔，她的弱，卻沒有一絲一毫的堅強與奮鬥。”她輕歎，眼底藏着笑意：“只有心明白，手才能描繪出來。你明白了嗎？”

是啊，只有用心去體會，才能真正表達出來，謝謝您，謝謝您的一番良言與好意！

國中的作文 篇2

看着國中的畢業照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。會考後與同學不捨的分別，當時的分別場景還清晰的浮現在眼前，當我堅信分別不需要悲傷，這是國中美好的回憶，也應是前往高中的動力。

國中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是會考之後我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯繫，而有的人或許是這一輩子最後一次見面，最後一次問候。

那天同學會上，我們聚在一起，説了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今後我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師説：“老師，您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的'最後一項活動--填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填着每一個問題，每一個回答都寄託着我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。

告別國中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷分別，而是如何面對未來，面對社會。分別國中是塑造一個新自己的開始。

國中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所説的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們去了解，分別國中就是更深一層的瞭解這個世界。

讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動力吧！

國中的作文 篇3

我的弟弟姓齊名樂，今年5歲，但他的膽量卻超出同齡人不少。在他一歲半的時候，剛剛學會走路，興奮地跑來跑去，跑到飲水機前，去開熱水龍頭，他本想等熱水流出來後趕緊跑掉，可是他的衣服袖子被勾住了，開水就灌進了他的'袖筒裏......

在他三歲那年的大年七年級，弟弟在卧室裏爬窗台，想爬到陽台上。不想，他一腳踩空，從窗台上掉了下來，我嬸嬸想抓住他，可用力太猛，壓碎了一個高腳杯，把她的手劃了一道很深的口子，我們立刻感到醫院，縫了四針。

在他四歲的時候，因為他發脾氣，一拳搗在了卧室的門玻璃上，“嘩啦”一聲，玻璃全碎了，手脖子上頓時湧出了鮮血，只得到醫院縫了三針。還有一次，四歲的他拿着一把鐵剪子，悄悄來到風扇後面，也許他想看看正在飛速旋轉的電扇，被剪斷電線會怎樣？結果呢，全家大停電，剪子上還打出了兩個大洞，幸虧還算剪得快，不然就連自己也會被電倒。

今年春節前，他放鞭炮，又把燃着的香戳到了臉上。至於平時，因為跑得急而磕破了頭、膝蓋、胳膊，都是常有的事兒。

今年春節，我們又一起回到了爺爺家，大年七年級去拜年時，又發生了一件危險的事兒。我們去給三奶奶拜年，我在前面做“探路先鋒”，一邊唱着《鈴兒響叮噹》，一邊興奮地向前走着。遠在後邊的弟弟似乎有什麼事情要告訴我，也許他是想第一個到三奶奶家，他飛也似的向我跑來。我轉過身，停在那裏，可是，突然，弟弟似乎要挑戰“人類滑冰極限”，手腳並用地卧倒在地上。我忙趕過去看了看他的手，一共劃了四道口子，最深的那道口子約有三釐米長，二三毫米深，而他卻若無其事地笑着，第一個衝進三奶奶家，那表情似乎在説：“怎麼樣？我贏了！哈哈哈！”以防萬一，叔叔嬸嬸還是帶他去了醫院，這個選擇是很明智的。醫生要在弟弟手上擦酒精，除了受傷的手臂，他其餘的部位都跳着“抽筋舞”，嘴裏還唱着歌劇二中的“海豚音”。而包紮好後，他卻又去醫院外，若無其事地玩着一根被雪凍住的樹枝，他難道感覺不到疼痛嗎？這是個奇人！

但他這種“勛功偉業”，還是少發生點兒好吧！

國中的作文 篇4

狗的一生 如果問我最喜歡的動物是什麼，我會毫不猶豫的回答，我最喜歡的動物是狗，我認為狗是世界上最忠誠的動物，也許它只是你生命中的一部分，但是在小小的它們看來，主人就是它生命的全部。 當你決定把一隻狗領回家時，要明白，這隻狗的一生都將託付給你，要對它負責。每天給它食物，不讓它捱餓。當它不高興時，用手摸摸它的頭，定時給它洗洗澡，和它玩一些遊戲。 我曾經看過這樣一部電視劇，一隻名為小米的狗和它的主人相依為命，主人每天和它一起吃飯，一起散步。有一次主人外出，把狗關在花園裏。當看見主人一步步走遠，小米傷心的一次次用爪子撓着花園的門，它好像在説：“主人別走。”回來時，主人看見小米蹲在機場，四處張望，一剎那間，它看見了主人，四條腿立馬站起來，向主人飛奔過去，它發出哀叫聲，好像在説：“主人，我等你好久了。”看見骨瘦如材的小米，主人很是心疼。就這樣，主人再也沒有出過遠門，去哪都把小米帶着，每天主人去上班，小米會把主人送到火車站，看見火車徐徐的開走，小米才離開。等到主人快要下班的時候，小米又會蹲在火車站旁的一棵大樹底下，等候着主人的到來。風平浪靜的日子一晃就是好幾年，突然有一天，小米還像往常一樣的送主人去上班，但這次，他等了好久，主人仍舊沒有回來。不幸的消息是主人在上班時心臟病突發，去世了。但是這一切，都沒有人會告訴小米，它還是每天一如既往的等待着它的主人 ，靜靜地蹲在大樹底下，熱心的路人看見這隻可憐的狗，會把正在吃的食物給小米吃。看着樹葉一次次變黃、落下，變綠、又變黃，已是一年過去了，飢一頓飽一頓的小米失去了原來的活力，但它依然用它最後的力氣支撐着它的`身體。它哀叫着、呼喚着、腦海裏回憶着主人從車上下來，抱着他、撫摸着它的頭。終於，它還是撐不下去了，在它生命的最後一刻，它把一切的思念都化作了淚水，從臉頰上流下....

狗愛主人勝過愛自己，它需要的並不多，它只希望能有一個温馨的家，有一個疼愛它的主人，更多的是陪伴。

國中的作文 篇5

夢想給人帶來希望，向上的力量，不斷追逐夢想會使自己變得充實，變的成功!如果夢想帶來的是痛苦和絕望摻半的`淚水，你還會堅持嗎?還會值得你堅持嗎?

你會飽受痛苦的煎熬含着淚水去堅持，還是果斷地放棄微笑的迎接未來?

或許你會説追夢的道路原本荊棘不會簡單，只有堅持才會成功。但前提是夢想帶來的是希望，力量，但如果是痛苦呢?你依靠什麼來堅持?你那一點點，一絲絲可憐的不撞南牆不回頭的自尊心嗎?你為什麼要堅持?

夢想帶來的是正能量，是快樂，但如果是絕望的淚水和痛苦，就勇敢的放手吧!有時放棄也是一種堅持，因為你堅持了快樂。

因為你堅持了所要堅持的，所以你收穫了所要收穫的;因為你放棄了所要堅持的，所以你堅持了所要的快樂!