精選畢業作文400字6篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的畢業作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

畢業作文400字 篇1

我們要畢業了！

六年的時間，本以為會是一條漫漫長路，可一眨眼，這六年的時光就過去了。

六年的學習，讓我像一株小樹苗一樣，經過風雨陽光的.滋潤，變成了一棵小樹。而我從一個幼稚無知的黃毛小丫頭，也成長為懂事聰明的女孩。

我要感謝我的老師為我付出。敬愛的老師，是您如蠟燭般，燃燒了自己，照亮了我們；是您如園丁般，辛苦了自己，澆灌了我們；是您如春雨般，犧牲了自己，滋潤了我們。

我要感謝我的朋友一路陪伴。親愛的朋友，是你陪我作文一起學習，和我一起學到新知識，一起進步；是你陪我一起勞動，付出辛苦，得到整潔舒心；是你陪我一起鍛鍊，歡聲笑語中，跑完全程；是你陪我一起玩耍，有輸有贏，有笑有淚。

我要感謝我的校園。美麗的校園，給我一個文明，和諧，積極向上的環境；智慧的校園，給我送來盡心盡力教育我豐富知識、優良品德的老師；是快樂的校園，帶來一直陪伴我，支持我，幫助我的好朋友。

……

我們要畢業了！我們對未來無限憧憬！祝願我們分別後的每一天都開心、快樂！

畢業作文400字 篇2

我做了這樣一個夢，在國小時光裏。

夢裏的我們很快樂，女生們為了引起某些男生的注意每一日打扮的很美，男生們為了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待着下課，下課了，男生們在一齊聊天，女生們在一齊談心，老師用羨慕的眼光看着她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年?

六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉着手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的`姿態，加油的吶喊……，為的就是第一名。

在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊!考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

最後一個聯歡會，我們精心打扮，為的就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢?我想你們選取的是後者。

畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所裏和好朋友們哭，有的在樹下看着校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

跨出校園，意味着我們要走向國中，意味着這六年的生活將成為回憶。我們回頭看着老師，才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙，隨着風飄到了屬於它的年代。

畢業作文400字 篇3

六年的國小生涯，即將邁入尾聲，六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。

從一年級的方老師以最嚴厲的態度來教導我們，並且也同時容忍我那野牛班衝動的脾氣，更用愛心及耐心來教育我們，想當時我常因為同學們不經易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火，造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個性不在那麼的衝動，也改善了我在班上的人際關係。

進入了三年級後，班導師換成廖老師，同學們也都變動了，從此展開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學態度來教育我們，同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩，讓我的成績也進步神速。後來廖老師因故離開學校，隨後，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學方式不同，但對教學的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領下，全班同學都表現優異。

最後進入了五、六年級的學習階段，班導師由張老師帶領我們。剛開始，張老師就以輕鬆活潑的.教學方式來教育我們，使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果，並且同學間的互動更良好，而我在這段學習的期間，若與同學們有發生爭執的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠心信服，而我在這階段的學習也感到十分愉悦。

我將告別了這六年的國小學習生涯，也即將進入嶄新的國中領域，心中充滿不捨及感恩。感謝學校陪我成長，使我更加茁壯。並且在往後的日子，會更加努力學習，將來獲取更大的成就，貢獻於社會，服務人羣。

畢業作文400字 篇4

還有不到四個月，我就要和學校説再見了。我先提前寫好我送給學校的請假條，我將在六月份離開學校，返校時間不定，請假原因畢業。從四個月後，我就不會再回到實驗一小了。因為，我畢業了。

下個秋天，教室裏坐滿了人，可惜已不是我熟悉的同學及班主任。有人問：

“都畢業了校服怎麼還不扔。”

“因為很貴。”

“哪裏貴了?”

“裏面有我們六年的時光，有一所學校，一個班級，一個集體，還有一場考試，就這樣散了。一羣人學了六年，為了上國中，只為一場考試把所有人分開。”

“你什麼時候最愛校服?”

“當我知道我穿不上它的時候。”

忽然，聽到有人問話，是班主任：

“在幹嘛?”

“練習笑。”

“為什麼呢?”

“因為我不想在拍畢業照那天哭!”

作業本沒寫名字，但絕對還是會準確無誤的.放在我桌上，我想，下個秋天，就不會再發生這樣的事了吧!

我和一羣瘋子瘋了六年，承受了一萬七千八十二節課，三百一十三個星期，十二個學期，為了一場畢業考試，三張卷子考散了一羣瘋子，最終只留下了一張畢業照和一句再見。我們總是在畢業的時候，才突然愛上學校。

一句再見，終會再見。

——獻給自己

畢業作文400字 篇5

走過了三個春秋得我們，在那浸滿書香的校園裏分離，不知以後是否還能重新相聚，心中的感情分分秒的秒的被拉扯着，即將離去的我們，面對那可親的老師，那十分親密的朋友，那一張張令人感到驕傲的，也即將離開我們了

回首三年的時光，白駒過隙，留下的.也只有遺憾了吧，只怪自己當初沒有珍惜，那時的我也還是一個不太壞的孩子，一個令老師十分費解的丫頭，三年了，即將離去了，舍不掉的，是老師，更舍不掉的是陪伴了我三個春秋的同窗，那一張的張的笑臉，如此的純真，如今也將遠離，那時的閨蜜，也將各奔東西。有不捨，有遺憾，有淚水，有歡笑，當更多地有的是祝福，有對過往的懷念，有對未來美好的嚮往，對未來，我們無法預測，對過去，我們又不能再改變什麼，只希望，同窗有好的成績，對老師有美好的祝福。

回首過往，寢室的衣服一早就被人晾好了，總有那麼一個人一大早起來為夥伴們做些什麼，教室裏，同學們低頭嘰嘰喳喳的討論着那些令人煩躁的而又富有挑戰性的題目，這些單詞，總有一個人很樂意的位同學們抽背，這些題目除了老師之外總有那麼一些人位同學們，

腦子的畫面如電影一般放映，一遍一遍又一遍，是什麼讓我們的九年級如此美好？是什麼讓我們構建了美好的友誼？是什麼讓我們豐富了閲歷？是什麼讓我們懂得了的道理？是學校，是朋友，是老師，是一起走過的青春年華。

在此，致給所有即將畢業的九年級學生！

畢業作文400字 篇6

摘要:在校園裏徘徊着，回味着。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天説地，竊竊私語.也曾經為了拔河比賽傾盡全力.......

轉眼間，我們就要離開了朝夕相處了五年的母校----建青實驗學校.一股戀戀不捨之情難免油然而生。

在校園裏徘徊着，回味着。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天説地，竊竊私語.也曾經為了拔河比賽傾盡全力.......

這一切的曾經都成為了過去，畢業在即,有的同學會留在母校分在同一班級裏.有的同學即將邁入的是一個陌生的學校，而我即將離開上海,回到四川成都.在學校裏我會認識新的老師、同學.你肯定會問我，有沒對即將畢業感到不捨，或是對時間的飛速流逝感到傷感?那麼，現在我就告訴你吧，對於畢業的惜別，我想每個人都有，當然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學情,師生情,一定會在我記憶深處永遠珍存.但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現在張開自己的翅膀，邁開堅定的步伐勇敢的`朝前衝呢？或許下一個轉角會有更加精彩的故事在等待着我們呢？或許成功的大門正在等着我們去打開，那許許多多的奧祕正在等着我們去探索呢？

同學們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠，去挑戰我們的未來吧!