【實用】黃昏國小作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的黃昏國小作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

黃昏國小作文 篇1

黃昏的池塘是最美好，最歡快的地方！

池塘中荷花如小仙女一樣坐在池中央，荷葉襯托着荷花呆呆地坐在池塘裏。燈芯草彎着腰站立在水中，蘆葦被風一吹，葉子如拼命搏鬥的軍人揮舞着軍刀。一陣風吹來狗尾草搖晃着小腦袋，我看着周圍的美景，滿意的點了點頭。

這裏見不到一塊裸露的土地，茂密的青草相互依偎着鋪滿大地，波浪起伏，壯麗無比。腳步所至，它們温順地倒向一邊，腳步一過，它們便若無其事地起身直立。廣闊的綠色中星星般點綴着白色的賓菊。綻開的三心花，紫色已泛紅的飽蕊，還有高高仰起光彩奇目的蒲公英。

這裏的蚱蜢跳躍着，如巡邏的士兵。蜻蜓飛翔時不發出一絲聲響，是那麼平穩。青蛙‘呱呱’叫個不停，蝴蝶在空中飛舞，鳥兒嘰嘰喳喳地説個沒完沒了。一陣風吹來，空氣中散發着花草樹木的香味。太陽已慢慢下山，被天空吞沒，月亮出來站崗了。

這裏散步的人絡繹不絕，誰不喜歡這美麗動人的地方！

黃昏國小作文 篇2

去年一個秋日的黃昏，我獨自一人漫步在林間小道上，一陣清風徐來，吹落了兩旁的梧桐葉。細細一聽，風中竟夾着一曲婉轉的歌聲，空遠而靈動，就像一泓清泉。我急忙踏着步子尋去，歌聲越來越響，越來越近了……到了，到了！我被眼前看到的此情此景所驚呆了，那是一片不過五十平方米的小空地，周圍都擠滿了人，我“走衝右突”好不容易才擠到了前面，我看見一位戴着墨鏡的阿姨正站在中央深情高歌，唱着膾炙人口的《瀏陽河》，她身着一件白底綴紅花的`旗袍，微微卷起的長髮，紮成了一個馬尾辮，白淨端莊的臉龐襯出她高挺的鼻樑，看上去清清爽爽。

歌一唱完，台下便響起了雷鳴般的掌聲。

接着又一個阿姨和叔叔登場，叔叔也帶着墨鏡，阿姨卻走路一瘸一拐的，他們唱的是黃梅戲選段《夫妻雙雙把家還》，唱腔淳樸流暢，引來了更多經過的路人。再看身後獨特的演奏隊，我恍然大悟，原來這竟是一個特殊的組合——殘疾人戲迷協會。

這時，我四周的人在底下竊竊私語，聊起了這個協會成員曾今所經歷的難以想象的痛苦，我也在一旁洗耳恭聽。他們講的是會長——那個穿旗袍的盲人阿姨，因為十多年前的一場疾病，讓當年那個正值花季年華的姑娘，失去了五彩斑斕的世界，失去了平等對待的權利，失去了實現夢想的希望……生活，對於那時的她來説已無任何價值，黑暗正在一點點地吞噬一顆脆弱的心靈……

她有一副動聽的歌喉，於是音樂成了她生命的支柱，從此她踏上了一條新的生命之旅……

她還動員了許多和他一樣不幸的人們，共同組成了這一個了不起的團隊。每週的一、二、四、六，他們都會相約來這裏，自娛自樂。沒想到他們的表演還吸引了那麼多的粉絲。

我緩緩地離開這裏，又向林間走去，身後歌聲悠揚，卻無絲毫傷感之情，生命地過往，都該靜靜地，淡淡地去享受……

黃昏國小作文 篇3

讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩意的散文後，感觸極深。在裏面可以找到自己想要的感覺，一種感傷的沉鬱，一種大的苦悶。作者有極高的文字駕馭能力，這使作品更具有感染力，滿貯感情因子的語言風格也給讀者留下探尋和想象的餘地。(.)

90後的一代，大多數青少年是沉鬱、感傷的。我們的青春狂傲不羈，會叛逆，會放蕩，會去尋找自己的愛情。無論是苦澀的暗戀，還是青澀的初戀，都是春雨洗滌後愛情的朝露，容易消失，容易破碎。

在大多時候我們會感到寂寞，不知不覺中有種莫名的感傷。而當我們的夢想在現實面前無能為力的時候，卻是一種苦悶感到現實無法超越夢想，只能在幻想的國度裏踱步。時常會問幸福是什麼？也許那是一種可望而不可即的情緣，或黯淡時光裏一個無法觸及的微笑，很甜，卻是在夢裏……

黃昏國小作文 篇4

風已有了絲絲寒意，但黃昏的夕陽依是那樣温暖。

傍晚放學，暮色的黃昏悄悄地灑在柳樹上、樓窗户上，還給白雲鑲上了金邊。遠遠望過去，天邊是一片燦爛的金黃，即將下山的太陽正充滿活力地牽引着無數條金色的絲線，似乎能看到太陽裏燃燒着金色的熊熊烈火，彷彿聽到裏面發出的是響噹噹的金屬之聲，幾片雲似乎被太陽點着了似的，燃成了一團金色的火焰，那肆虐的熱浪翻騰着、顛簸着、衝撞着，從哪一處掠過，那處就着了火，在天邊燒成一團通體的金色。遠在天邊望，似乎一切很平常，但如果在近處看，其實比森林大火更瘋狂，太陽在無數的爆裂中燃燒、翻滾。太陽的光芒似一支支注滿能量的金色火箭，“嗖------”地一聲射向遠處。我想：也許這會兒太陽神阿波羅正駕駛着太陽車在天空轉着圈巡視天空呢!

大地上盪漾着温馨的淡黃色，每個人臉上都有快樂的表情。柳樹的葉子還綠着，被太陽照出一種鮮嫩而温暖的黃，顯得不太自然，但也好看。大樓的窗户閃閃的，被太陽照射出的小星星若隱若現，十分生動、耀眼。

秋日黃昏，在喧鬧的安寧中緩緩地離開了------