【熱門】我的書包作文

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的書包作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的書包作文1

書包，它是我們國小生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。

我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35釐米；寬為26釐米；側寬為15釐米。它是雙肩揹帶的，背上它，不至於讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。

我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有8個口袋，各有各的用途。

老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，裏面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最後面還有一層紗網，有多了一層。

老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業，這樣方便於第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管我 要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。

而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小摺疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

這麼多的東西都放在這個書包裏，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴着我！書包，我感謝你幫我承載了那麼多的知識！

我的書包作文2

我有一隻可愛的書包，那是我上一年級的時候媽媽給我買的。因為幼兒園時，媽媽從來沒有給我買過大書包。所以媽媽就陪我去買了一隻很大很大的書包。買的時候是我自己挑的，我一眼就看中了，於是央求媽媽買下我的書包。

它的外形是圓形的，顏色粉粉的，因為我是個女生，心裏藏着一個粉色的公主夢。書包的最前面住着一個美麗的小公主，她頭上戴着一朵小花後面。一條彩虹掛在天上，草地上盛開着許多美麗的小花，好像在陪伴小公主。當我背上她的時候，遮住了我的小半個身子，它有時候特別沉，有時候又很輕，得看我給它喂多少“食物”。當我揹着它的時候，就像一隻可愛的小貓趴在我身上背上睡懶覺。

書包的肚子特別大，它分為三層。第一層，我拿來放紅領巾，第二層放鉛筆盒，第三層放着很多重要的東西，比如語文書，數學書等，書包邊上還有一個側袋可用來放水杯，非常實用。

這就是我的小書包，一個萬能的小書包，它陪着我一起上學，一起放學。當我考出好成績的時候，它為我驕傲。我似乎能聽到她笑眯眯地對我説：“你真是個用心學習的好孩子。”

我的書包作文3

我的書包是粉色的、山洞口形的雙肩包。它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它，也很珍惜它。

書包的前面有一個格子布的小袋子，上面鑲着一顆白色的愛心，愛心的一週嵌着黑色的條紋，中間是個kitty貓。kitty貓瞪着一雙圓溜溜、烏黑髮亮的眼睛，黃色的櫻桃小嘴，顯得與眾不同，在它那白嫩嫩的臉蛋兩旁，各有三根又黑又粗的鬍鬚，最引人注目的就數它頭上那特別大、粉紅色的蝴蝶結了。在蝴蝶結上方有兩隻黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好像被蝴蝶結吸引了一樣，久久不肯離去。kitty貓雙手託着圓溜溜的下巴，好像在思考我剛做過的數學題目呢！袋子的上方，像穿着一件小背心，上面繡着幾個玫紅色的字母：hellokitty。我覺得光有字母太單調了，於是在字母的上面畫了一雙又圓又大的眼睛，在字母的下面，畫了一張伸出舌頭的嘴巴，它是不是很調皮？

書包前面的小袋子，可以裝記作業的小本本和一些便條，可方便啦！書包裏面有一層薄布隔開為兩層，一層大，一層小。大的一層，我就放像數學書之類大的書，小的一層，我就放語文書之類小的書，可實用啦！兩側各有一層網兜，網兜的口有鬆緊帶，東西放到裏面，就不會“走丟”了，一邊可以裝水，一邊可以放紙巾，服務可週到啦！它的背面還有一層海綿，軟軟的，背起來可舒服啦！

鋼筆盒大叔是老大，老是把語文書姐姐等書本踩在腳下，把橡皮弟弟關在裏面，把鉛筆妹妹一個個地排好隊，不許亂動。當我用到數學書時，書包就馬上讓數學書跑到我跟前，讓我在數學知識的海洋裏穿梭;當我要用到橡皮時，橡皮弟弟就捨己為人，挺身而出，讓我跟錯別字“拜拜”了;當我想裝書時，書包就馬上跳到我跟前，瞪着小眼睛，蹶着嘴，等我把書放進去時，它就拉上拉鍊，讓我揹着它高高興興地回家。

我每次上學時，那隻可愛的小貓好像在叫我好好學習，天天向上。它天天陪着我一起上學，一起起牀。

這就是我獨一無二的書包——小寶貝。

我的書包作文4

我的書包，它方方長長的，很堅硬，能容下非常多的東西。背起來也很舒適，把它擺在陽光下，會感到它非常精神。

我的書包很寬敞，長有31釐米，寬也有15釐米，不過裏面的東西太凌亂，找一樣東西都要全部抽出來，反而耽誤了時間。因為我們的語文老師，總是給我們別班沒有的一大堆學習資料，還有各種文學類的課外書向我們推薦，每天都不讓我安寧，每次週一和週五早讀，我就怕翻書包了。

我的書包不僅很大，也很舒適、堅固，反面有保護背部凹凸不平的形狀，保護了我的背部。有一次，我在講台那邊，因為講台比地面高出3釐米，所以我不小心被弄倒了，幸好我180度大翻轉，書包在下，人在上，一點疼痛感也沒有，真是太好了。不過你被它砸一下，可能會暈過去。它的揹帶自有拉縮帶，也可以根據不同年齡，不同高度來調整，不讓書包耷拉着，減輕了重量。不過每天放學爺爺都説重，我奶奶説都有20斤了。如果讓我背，我整個人肯定要崩潰了。

這個書包雖然還沒有達到完美的地步，但對於我來説，已經是最完美的了。

我的書包作文5

還記得國小六年級的時候，坐在我前排的同學有一個新書包，紫色的，十分漂亮。

我很喜歡這個書包，喜歡就想要得到，我向她問了賣這個書包的小店，準備放學後讓母親幫我買。那時候，母親很寵我，只要我想要她就會給我買。可我沒想到，這次母親竟一反常態地拒絕我，她説：“你的書包還是剛買的，並沒有舊，如果你真的很想要這個紫書包，我可以等你的書包用舊了，再幫你買！”

母親的一番話使我很生氣，不就是個書包，至於嗎？回到家裏，我躺在牀上翻來覆去的睡不着，腦子裏一直在想那個心心念唸的紫書包。我想要一個新書包的念頭更加強烈了。

就這樣好多天過去了，我每天都在嚷着要母親幫我買。終於，被我吵得頭疼的母親答應了給我買新書包。我拉着母親的手，快步跑向店裏，只可惜母親沒有帶夠錢。我不禁有些惱怒，心中總覺得母親並不想給我買書包，只是嘴上答應而已。在母親的再三安慰下，我才勉強同意回家，但心中卻一直擔憂着：那個書包不會被人買去了吧！明天再去店裏還會不會看見這個書包了？一系列的疑問使我根本無法安定下來。

第二天，母親按照我們的約定獨自前往商店購買書包，我留在家裏，那種興奮、激動的情緒一瞬間湧上心頭，想到我將要得到這個新書包，我的心情無法用語言來形容。不知道自己等待了多久，當父親攙扶着母親回來時，她的手裏還緊緊地抓着那個紫書包。晚上，父親告訴我，母親為了早點幫我買到心儀的紫書包，電動車開得很快，一不小心與一輛小轎車擦肩而過，還好沒撞上，只是母親的腳部受傷，紅腫了起來。

母親將那個紫書包遞給我的時候，對我説：“人，不能太貪心，今天看中這個，明天又會有更好的東西出現在你的眼前，你要學會控制自己的慾望。”

新的一天到來，我發現同學又換了一個紅書包，這個書包比那個紫書包更漂亮，但我卻並不希望擁有它。那個紫書包，現在正擺在我的衣櫃裏，每每看見它，都會使我想起那個夜晚，母親的那段話。

在我的眼中，那個書包早已不是一個書包那麼簡單了，它是一個警示，一段回憶，更承載着母親對我的愛。

我的書包作文6

我有一個漂亮的用帆布做的書包， 是在我生日的那天媽媽網購給我的禮物。對於這個書包我已心儀已久，因為它不僅外表很迷人，而且還有拉桿，可以不用背在肩上，上學放學的時候可以很輕鬆地拉着它在路上行走，非常實用。

它 的色彩鮮豔，是明亮的玫紅色。上面還有Hello Kitty這幾個大大的英文字母。在它的下面還有一幅精美的圖畫：有一個被鮮花包圍像城堡一樣的大門，後面還有跟童話故事裏的小木屋似的的房子。在大門的 外面Kitty貓搬了一張桌子，桌上有濃香四溢的茶。哦！原來是Kitty貓邀請了小兔在喝下午茶。為了更舒適，Kitty貓才把桌椅搬到院子裏面的。只 見她挎着小包，好像要出門買糕點似的。而小兔呢，它就悠閒地坐在椅子上，細細品着杯中的茶。我好想加入它們品茶的行列哦！

書包真是我的好夥伴。我在它的“肚子”裏放滿每天要用的書和作業本，還有我最鍾愛的筆袋。然後它就陪伴我一起上學、放學。

我希望我可愛的小夥伴能陪伴我度過美好、快樂的國小時光，並將成為我學習進步的有力見證者！

我的書包作文7

我的書包既普通又常見，但這個不起眼的書包，卻裝着我的知識，承載着我的夢想。

　　裝知識

我在上幼兒園的時候，就老纏着媽媽給我買個書包。媽媽招架不住，就給我買了個小書包。那個小書包是粉色的，我整天揹着它不肯拿下。我每天都往書包裏塞我喜歡的認知書，揹着去幼兒園找我的林老師。直到上了國小，媽媽給我從香港買了個紫色的雙子星公仔書包，我便把那小書包給放到了一旁。隨着年級的上升，書包一次次換新，一次次變大。我書包裏從最初的畫筆、橡皮泥，變成了現在厚厚的書本和試卷；從“瘦子”吃成現在的“胖子”，但我從來沒有離開過它，正如軍人背上的槍，因為這裏面裝着我的知識。每當我背起我的書包，都會有一股自豪感。

　　放心事

書包除了裝着我多年的知識，“暗格裏”也寄放着我的心事，它簡直是我心事的港灣。每當我在學校遇到不快樂的事，我總會用紙條把心事寫下來，塞進書包的小隔層，讓書包把不愉快的事吞沒。當我考試考得好成績時，我也會小心翼翼地把試卷放進書包的文件夾裏，讓書包和我分享快樂。當我遇到挫折時，我會緊緊地抱着書包，思考解決的方法。每一次，書包都會陪我想出好的解決問題的方法，讓我平安渡過。

　　載夢想

大大的書包也承載着我們的夢想。在我四年級的時侯，立誓成績要進班級前十名，可是成績老提不上去，原因是數學短腿了。為了此事，我要求媽媽拿一些她學校的習題回來做，遇到不會的，我就把它塞進書包，帶回學校利用下課或放學的時間請教老師。書包從來沒有因為我為它增加重量而罷工，我也沒有因為有時沒時間下課而感到疲累，因為那兒有我的夢，我的進班級前十的夢。一個學期過去了，每當有數學考試，我都如學神附體，數學變得越來越好。在五年級的期末考試，我如願以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書包，那感覺就像抱着我那調皮可愛的小DD。

書包背在我的背上，印在我的心裏。我要揹着它，走向遠方。

我的書包作文8

我有一隻心愛的書包，它是我媽媽的一個朋友送給我的，它是我學習的好幫手。

這隻書包是由深藍和淺藍相拼而成的，它的形狀是方方的，正面還有一隻小狗。你瞧！這隻小狗頭戴C牌帽子，手上揮動着一根棒球棒，正準備打棒球呢！書包正面還印着一個NO.1的標誌，好像在暗示我：小狗打棒球是第一名，你也要得第一名哦！

書包的背面，有深藍色的揹帶，揹帶上還有淺藍色的鑲邊。書包的兩側還有網狀的袋子，一側是水平大哥的“別墅”，另一側則是餐巾紙妹妹的“包廂”了。書包裏面呢！則分成了四層，第一層是飯勺小弟的“家園”，第二層是紅領巾夥伴的“宿舍”，第三層是水彩筆妹妹和其他手工用品的“帳篷”，第四層就是教科書、作業本、文具盒兄弟的“天地”了。它們總是從自己的領地裏跑出來，因為它們要服務於我的學習。當我要上語文課的時候，家住第四層的語文書兄弟立刻從書包裏跑出來為我提供了良好的課文，讓我學到了更多的知識；當我要喝水的時候，家住網狀袋子的水瓶大哥就自告奮勇地衝出來為我提供足夠的水源；打給我中午要吃飯的時候，飯勺小弟就從家園裏跑出來為我提供良好的服務……

我很喜歡我的書包，所以，每逢星期六星期天我都要給滿身灰塵的書包洗個澡，讓它舒服舒服。我的書包也很喜歡我，你聽！它正在對別人説：“我這麼幹淨，可是有我小主人的一份功勞的哦！”

我的書包作文9

從我上國小起，學習用品就成了我的好幫手，好夥伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。

深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印着消防車的圖案，像一個大的正方體。它胃口可大了，裏面裝着書本、文具盒、作文本以及其它的文具。裏面有豐滿的知識和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會正煩惱時，書包睜着大大的眼睛看着我説：小主人書包裏的詞語手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閲到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術隊課後，小書包對我説：快去教室看一下英語作業，不然今天就做不了啦！哦，好的。

三年級快結束時，有一次放學，突然下雨了，我沒有帶傘淋着小雨跑回了家，差一點被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護着裏面的孩子，孩子們沒被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來吹風吹乾了它，過了一晚，堅強的書包又恢復了活躍，因為它知道我特別需要它。

書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學到了很多的知識，讓我們成為形影不離的好朋友。

我的書包作文10

它的外形和普通的拉桿書包相差無幾，只是在拉手上安裝得有六個顏色不同的按鈕。你們想知道這六個按鈕的功能嗎？下面就讓我給大家一 一介紹吧！

第一個黑色按鈕是雨傘按鈕。當你在上學或者放學路上，突然遇到下雨，不要擔心會被淋成“落湯雞”，你只需輕輕按一下這個黑色按鈕，拉桿的一邊就會自動彈出一把雨傘，為你擋風遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽，也不要害怕，這個傘也有防曬功能。這種特殊材料製成的傘布，甚至可以抵擋冰雹發起的進攻。

第二個黃色按鈕是醫生按鈕。書包機器人的.程序監測到你身體某部分的健康指數不達標，黃色按鈕就會自動拉響警報，提示你身體哪個部分可能出現問題。接着，書包背板隱藏的顯示屏自動拉開，出現一個機器人醫生和你對話，並給你提供相應的醫療建議。

第三個藍色按鈕是空調按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的，儲存起來轉化成電能。在夏天的時候，如果你感到炎熱，按下黃色按鈕，書包兩側的透風口就可以散發出冷氣出來，讓你頓感涼爽。

第四個綠色按鈕是學習按鈕。每學期開始，你把課程表輸入背板隱藏的計算機裏，它就會提示你每天的學習任務，它還會佈置相應的家庭作業給你。如果你因為生病或者其他原因沒有去上學，書包機器人也會收到學校老師佈置的家庭作業，並把老師當天在學校講的課程生動有趣地跟你講一遍。而且，它還會為你答疑解惑，做你的輔導老師。它還有許許多多的學習功能，比如：英語智能程序對話、作文輔導等。

第五個紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險的時候，你按一下這個紅色按鈕，書包內部就會自動報警，書包會快速自動分散成一塊塊，在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲，這樣你就不會受到任何的傷害了。

第六個白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕，你就可以向書包發出玩耍指令，想玩什麼項目，就會顯示出該娛樂項目。比如：象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包，一個擁有超強功能的書包機器人！

我的書包作文11

如果你問我最喜歡的文具是什麼？那我會回答你，是美麗可愛的小書包。

那是我一年級時媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長得四四方方的，上面印着一位可愛善良的蘇菲亞小公主。

我的書包像一幢大房子，一樓住着文具盒姐姐和紅領巾哥哥；二樓住着字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。

小書包可有用啦！它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現在都一聲不吭，到了需要它們的時候，個個都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋着花白的鬍子，慢慢走了出來，經過字典爺爺的幫助，我很快便認識了生字。

好了，朋友，我向你介紹了我書包裏的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？

我的書包作文12

許多人都問我最喜歡的學習用品時什麼，是鉛筆？是橡皮？還是格尺？不是，不是，都不是，而是我心愛的書包。

我書包是長方形的，寬29釐米，高37釐米，厚12釐米。它是用布做成的。它還有兩條呈圓弧狀的揹帶，上寬狹窄，這樣可以幫我減輕肩膀的負擔。書包的背面有一層薄薄的海綿，凹凸不平，它可以幫我的後背透氣。我的書包是紫粉相間的顏色，上面有一個翩翩起舞的芭比公主和一隻可愛的小貓咪。

上課時，我的書包總是默默無聞地坐在我的身後，和我一起分享老師傳授的知識；我做作業時，它就安靜地陪着我，等我完成作業後就把學習用品統統保管起來.....

書包既是我的好幫手，有是我的好管理者。一天，我聽見它在和學習用品們開會，只聽見卷子妹妹難過地説：“誰把我的右腳踩斷了？”話音未落，書媽媽生氣地説：“誰家的練習本插進我的肚子裏了？”這時，調皮的小橡皮不知從哪裏蹦了出來，沒頭沒腦地説：“我的家呢？”見大家七嘴八舌地爭論不休，書包清了清喉嚨，慢條斯理地説：“大家注意了，我們是一個大家庭，要和睦相處，從今天起，卷子妹妹在第一個房間；書媽媽和本子寶寶在第二個房間；文具和字典在第三個房間。對了！水杯站在門口為大家站崗放哨吧。”從此以後，我的文具們再也不爭吵了。

書包，我的朋友，謝謝你伴着我一起快樂地成長！

我的書包作文13

書包，這是一個很常見的物品，但我和書包可是“死黨”呢。

記得剛上國小，我忽然覺得書包很幼稚，於是我就求着媽媽給我換一個書包，媽媽經不住我的軟磨硬泡就給我買了一個新書包。

新書包是深藍色底加淺藍色方塊兒，上面還有兩個米老鼠徽章。這個新書包一直在為我服務，尺子，鉛筆，書本子等等我全放在它那大大的肚子裏。

有時候，它是我最好的朋友；有時候，它是我心愛的玩具；有時候，它是我戰勝恐懼的一把利劍……

到了三年級，書包裝不下了，我只好又換了一個書包，新書包是黑色底，綠色外圈的。這個書包可大了，一共有四個空袋，它張着大“嘴巴”，好像讓我來餵飽它。

四年級，我和兩個同學一起去上社團課，不料被其他社團的同學拉着，我拼命掙扎，忽然我的書包被拉出來一個缺口，他們這才住手。書包還是我的盾牌，社團課下了，好多人都飛奔回教室，突然一個人衝向了我，我一轉身，他剛好撞到了我的書包上。

書包，它不單是我的工具，還是我的“死黨”！

我的書包作文14

我每天上學前，媽媽總是要説一句叮囑的話：”打開書包看看有什麼課本沒有帶“因為我每天根據課程表的安排帶上需要的課本。有時忘了帶需要的課本，還打電話給媽媽，讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。

我坐在媽媽的車子裏聽到車子裏有導航裝置發出路線指示語音，我想，如果我書包裏有一個特殊裝置會説話，那不就省了媽媽操這份心了嗎。

我想設計一個會説話的書包，像微型電腦一樣，可以是多功能的，把每種課本用不同顏色的書皮包裝好，把課程表也用對應的顏色打印好放在特殊裝置裏，我背上書包它就自動反應，如果我忘帶了課本，它就很快識別發出語音提提醒“你忘帶語文課本啦，”“你忘帶科學課本啦”……

當我揹着書包過馬路時，它就發出安全警告“過馬路要小心，注意安全”。

我想讓它還有一個功能，那就是將老師的講課錄下來，當我在課堂上沒有完全聽懂的時候，回家可以回放一遍，幫助排除困難，那該多好啊！

這就是我對科學的一種渴望。

我的書包作文15

我剛上國小的時候，姐姐送了我一個看起來特別成熟的書包，那種書包是高年級姐姐們背的。雖然這個書包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因為那畢竟是姐姐送我的。

一二年級時，我揹着心愛的書包一起上學，一起放學，遲到了一起罰站，犯錯了一起捱打……

我漸漸長大了，書包裏裝的書也多了起來，我感覺這個書包有點“體力不支”了，但我還是捨不得換它，捨不得扔它。它和我一起經歷了很多，從低年級時其他女生單純好奇的眼光，到高年級波瀾不驚的眼光，它一直陪着我，不離不棄。

六年後，我畢業了，但我仍然揹着那個書包，那個舊書包，那個顏色已經很淡的書包，那個有故事的書包。媽媽實在忍不住了，説：“蕊蕊啊，你看你那個書包都用了那麼久了，明天咱們到商場挑一個新的吧！”“不要，我就要我的那個書包。我現在還不想換書包呢！”我一口回絕。“哦，那行吧！”媽媽説道。

然後，我回到自己的房間，看着那個“年老”的書包，心情很複雜。我真的不想換書包，但我也不想等這個書包用壞之後再換。思考了一會兒，我走出去對媽媽説：“媽媽，明天你帶我去買一個書包吧！但姐姐送我的那個書包，你不許扔，就放在我的櫃子裏。”媽媽笑了笑，答應了。

第二天，我們去商場挑了一個新書包，但新書包跟以前那個書包還是同一個類型的，這也算是我對舊書包的懷念吧！