我讀書，我快樂作文【熱門】

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我讀書，我快樂作文，歡迎大家分享。

我讀書，我快樂作文1

對我來説，沒有什麼比書更有吸引力了。我喜歡閲讀的快樂是我最大的快樂。在書海中，我可以得到許多精彩的樂趣。

在李白、杜甫等聖賢的陪同下，漫遊在書海中。在這裏，我可以和李白哥哥乘船遊覽楚國，一起在月亮下喝酒。或者你可以陪蘇軾，和他一起喝酒，談論青少年的瘋狂，和他一起去打獵，用他的弓箭看看他的英雄氣概。或者你可以和王偉一起旅行，和他一起去長城，欣賞長城的壯麗景色:“沙漠寂寞，煙霧繚繞，長河落日元。”

漫遊在書海中，你可以接近希臘眾神，如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項壯舉的！黎明到來時，他們將和利昂娜共用一輛太陽車，把光傳播到地球上。可以和俄狄浦斯一起猜測獅身人面像的難題...

漫遊在書海中，你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這裏，我們可以和熱情好客的精靈快樂地跳舞。可以和勇敢的王子一起去打敗龍，救出公主；可以看美人魚在日出時唱歌；能夠與天使共舞，去世界傳播福音。

漫遊在書海中，你可以聯想到孔明、關羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過五關六將，獨自走很長一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當陽數百萬曹操軍隊中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣，誰叫他心胸狹窄！我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次，然後離開岐山六次。為了看到孔明為國家服務的奉獻精神...

在書海中漫遊，或者和漁民一起去桃花源渡，你可以在柳樹上告別鄭谷，和唐伯虎一起在村子裏賣酒，直到日落。

閲讀使我感到有趣和充滿智慧，並使我在閲讀過程中獲得許多快樂，使無數的聖人和名人成為朋友。我在閲讀中的快樂真的很大，而且是無窮無盡的。

我讀書，我快樂作文2

我讀過很多書，它們使我更加地快樂。

小時候，我還不知道什麼是書時，爸爸媽媽就買了很多書給我看。比如《拼音與ABC》、《看圖識字》、《嬰幼兒畫報》等，這些書紛紛踏進了我的家門。當我隨手拿起一本書，看到書裏詼諧的語言和豐富的知識，我便會高興地發笑；同時通過認知，也學到了一些對生活、學習有用的東西。很小的時候，我就認識了很多字。

長大一點後，爸爸媽媽就整套整套地買書給我看。當我看完了一套《十萬個為什麼》後，就知道了天文、地理、天氣等方面的常識，比如知道了宇宙為什麼是黑的？月亮為什麼不會發光？看完了一套《兵器百科》後，知道了兵器有很多種類，兵器的用途也不一樣。打仗會使人受傷甚至死亡，也知道了當今的和平環境來之不易；看完一套《昆蟲百科》後，我懂了昆蟲的愛好、習性，比如，我懂得了龐巴迪甲蟲會噴毒液來保護自己；看完了一套《兒童安全大百科》，我還懂了如何保護自己和安全用火等等知識。我比別人懂得更多一些，我很高興。

上了國小後，爸爸為了讓我提高文筆，開始購買作文書與小練筆。我認真閲讀了《一年級至四年級的作文起步方法與寫作技巧》之後，知道了作文的各種技巧，比如，知道了作文要如何開頭更能引起讀者的興趣；還知道了許多範文中的深刻道理，比如《桃花心木告訴我們什麼》讓我明白：我們只有經受過風雨的磨鍊，才會更加堅強；《淘氣包》讓我知道：生活中原來就有許多好事，只要你細心去尋找、去發現；《留守兒童的自述》告訴我們：家長要抽出時間多陪孩子，讓孩子有快樂的童年，並留下美好回憶；《另類祭祀》主要講：倡導文明祭祀，注重生態文明，還祭祀本原，懷念祖先，不忘環保。

我讀過很多書，它們使我更加地快樂……

我讀書，我快樂作文3

我瞭解許多課外知識，在每次的課外競賽中，我都能取得好成績；這和我的愛好——喜愛讀書有着密切的關係。在平時的生活中，書就像我的好朋友，時刻陪伴在我身邊。每當期末考試來臨時，同學們都喊苦叫累，而我卻不這樣認為。因為每天晚上我都會擠出一部分時間來看課外書，經常一翻開書，我便投入到故事情節中，我時而同書中人物一起歡笑，時而同他們一起傷心，時而同他們一起沉思，時而同他們一起焦急……每次都要等媽媽喊上好幾遍，我才會戀戀不捨地合上書，上牀去睡覺。

自從上了四年級以後，我們班上有了一個圖書角，每個星期開放一次。這些書就像哈利·波特的魔法石一樣，神奇的吸引着我。每一次我拿到一本好書，就馬上回到座位上津津有味地看起來，好像一隻飢渴的小鹿來到溪水邊，吸吮着書中的營養精華。每次我看完一本書後，就與同學們交換着看，我覺得這樣能用一本書學到許多本書的知識。看書時，我會把一些好詞好句和自己感興趣的知識都記在一個本子上；經過這樣的日積月累，好詞好句多了，我的作文寫得好了，課外知識也隨之豐富起來。

媽媽給我的零花錢，我都積攢起來買了很多書。在我的卧室裏，有一個高大的書架，裏面擺滿了五花八門的書。第一層放的是世界名著，第二層放的是優秀作文書，第三層是百科知識，最後一層的櫃子裏，左邊是故事書，右邊是兒童小説。每當我難過時，書會給我歡笑；每當我驕傲時，書會給我警醒；每當我成功時，書會給我鼓勵；每當我失敗時，書會給我勇氣。

我在書海中快樂漫遊、在書鄉中茁壯成長。我的生活因為有書陪伴而美好！

我讀書，我快樂作文4

我喜歡讀書，因為讀書讓我學到了很多的知識；讀書讓我明白了許多道理；讀書讓我得到了很多的快樂！

幼時讀書……

當我還是懵懂不識字的幼兒時，每晚都要聽着媽媽的故事進入夢鄉。媽媽的故事真多啊，多得像一個巨大的百寶箱！我問媽媽：“媽媽，你的故事怎麼這麼多啊？”媽媽笑着告訴我：“我的故事都是從書上看到的，孩子，等你認識字了，就去讀書吧，那樣你也會講很多很多的故事哦！”於是我就對讀書產生了濃厚的興趣，從插圖畫書到帶拼音的書，我總是能看得津津有味。幼時讀書的我，是快樂的。

現在讀書……

我漸漸地長大，對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩，也喜歡漫畫書的有趣，更喜歡科技書的神奇……。家裏的書越來越多，我的知識面也得到了擴展。爸爸曾經問過我：“你為什麼這麼愛讀書啊？”我毫不猶豫的回答：“因為讀書讓我快樂啊！”爸爸語重心長地對我説：“能快樂地讀書很好，但我們讀書也要有自己的目標，你的目標是什麼呢？”

是啊！我讀書的目標是什麼？我有很長一段時間想不明白，後來，語文老師帶我們學習了一篇課文，講述了周恩來總理小時候讀書的故事，他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現自己的理想而讀書。

未來讀書……

我的理想是長大了當一名科學家，為改變地球環境而努力。老師常常對我們説：“有理想就要努力去實現，光有理想而不去努力等於是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示着我也鞭策着我，未來的讀書路上，我要努力朝着自己的目標踏實地前進！

我為了實現自己的夢想而讀書，所以我是快樂的！

我讀書，我快樂作文5

當坐在窗户旁，捧起一本好書，細細品讀時，這無疑是人生中的一件樂事，也是我最快樂的時光了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是我百看不厭的好書。主人公保爾柯察金的故事深深吸引住我。保爾年輕時參加過紅軍，在戰場上，他永遠衝鋒陷陣，奮勇殺敵，受傷了再起來，他是一個真正保家衞國的戰士。退役後，因打仗而落下的毛病使他雙目失明，他並沒有倒下，而是堅強地活下來！這是何等的剛強與堅毅啊！

這個故事一直激勵着我前進。有一段時間，我成績下降得十分厲害，我什麼人也不願理會，茶飯不思，心情十分沮喪，甚至平日裏我最心愛的小狗找我玩我都恨不得打它。我把自己反鎖在房間。我不知道同學、老師會怎麼看我，不知道以後要怎麼面對……此時，我的目光遊移在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書上。我拿起來品讀，直至最後一頁。這才發現自已有多傻！不就是一點小挫折嗎？有必要這樣心灰意冷嗎？加油再趕上去不就行了嗎？保爾雙目失明也不怕，我也一定行的！從此，我更加發憤學習，不管學習上還是生活中遇到最大的困難，我都勇於面對，努力地克服所有的困難。

這本書真的給了我太多太多的感觸與震憾了！生活就像障礙賽，跨過一道難關，後面還不知道有多少困難要面對呢，不能為一點小風浪就停下腳步，否則，你永遠體會不到當中的東趣，也不會取得成功了。只要你跨出那一步，成功和喝彩聲就已經遙遙在望了！

我真要謝謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。因為它讓我真正地體會讀書的快樂！真想大聲地告訴全世界：我讀書，我快樂！

我讀書，我快樂作文6

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”是的。書，能帶我們到浩瀚無際的天地；書，能帶我們領略人生的真諦。書可以讓你煥然一新。俗話説“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有讀書多了，寫作文的時候就猶如泉水一般，“嘩嘩”的向外冒。在我的童年生活中，也曾有過“一日無書，百事荒蕪”這樣的事情。

像老鷹飛過山谷，像小魚遊過河流，像羚羊奔跑過草原。在我的心扉當中，童年時代的讀書生活好似一段精彩的電影，也像一羣跳動着歡快的音符。

在童年時代，讀國小的我，每天下午放學回家，總是先上樓去看書，而且看得津津有味。越看越想看，越想看就越不想放下，我在書的海洋中盡情的遊玩。直到“駕駕駕”的敲門聲響起，我才趕緊把書放回書架，拿筆寫起作業來。

每逢到了星期五下午放學後，我的心情就格外激動，為什麼呢？因為這天下午，我可以在明珠書店裏盡情的“飽”覽羣書，但有時媽媽不讓我去，因為老師佈置的作業較多，媽媽怕我寫不完作業，就不讓我去，那是我也不免要跟媽媽鬥一鬥嘴，知道媽媽勉強答應了，我才歡天喜地地跑出大門，就好似關在籠子裏的小鳥終於獲得了自由似的，就在那時刻，我總會發現頭頂上的天格外藍，雲格外白，太陽格外紅。

讀書不僅給我帶來了無窮無盡的快樂，還給了我許多的益處，比如，每次老師佈置寫作文時，許多的同學都露出了痛苦的臉色，還説：“啊？不會吧！怎麼又寫作文啊？再説了，也沒處可寫的啊！”而我卻覺得，只要用心觀察周圍的一切事物，你就會發現，即使身邊最普通的事情，都與每天的與眾不同，因此，我的作文經常得到老師的讚揚。

書，是全世界的營養品。只要你熱愛讀書，就一定能從生活中找到與眾不同的事情。所以，同學們，趁我們現在還年輕，更需要營養，讓我們從現在起，熱愛讀書，讓讀書成為我們生活中的一部分，讓我們長成一棵枝繁葉茂的“參天大樹”吧！

我讀書，我快樂作文7

讀一本好書，正如與一位哲人促膝長談，正如在知識的海洋中遨遊，正如在美麗的花叢中穿梭，正如在涼爽的樹蔭下乘涼。讀書可以帶給我們無與倫比的快樂。

記得一年級時，媽媽給我買了第一本課外書，直到現在，我還清清楚楚的記得那本書的名字《神話故事》。它的封面是嫦娥和玉兔；玉兔潔白潔白的，特別可愛。整個畫面看起來，非常漂亮。買了這本書後，我就每天晚上閲讀，一點也捨不得浪費讀這本書的時間。

上了二年級後，我的詞彙量漸漸增加，媽媽會每個月定期給我買書。看到媽媽給我買的一本本封面精緻、內容豐富的書本，我的心裏就產生了一種説不出來的喜悦。三年級時，因為要開始學習英語了，所以媽媽又給我逐漸添加了英語繪本。裏面的內容非常豐富，小動物栩栩如生，可愛至極。每當我看到繪本封面中可愛的小動物，我就情不自禁地翻開書卷，走進書的海洋、動物的世界，然後，流連忘返……

四年級時，課程漸漸增加，作業也變多了。現在，我只能在晚上睡覺前看一會書，不過，儘管我只能看五分鐘或者十分鐘，但這已經足以讓我感到快樂。我現在讀的書擺滿了我的書架，大多是冰心老師寫的。我最愛她寫的書，因為每每讀到她寫的書，都會給我一種醍醐灌頂之感……

讀書，讓我感到快樂，讓我感到生活的充實，讓我體味到不同人生路程中的酸甜苦辣鹹。讀一本好書，正如與一位偉大的哲人促膝長談。冰心老師曾經説過：“好讀書，讀好書。”我們讀書，不僅可以獲得快樂，還可以學到知識。一舉兩得，何樂而不為呢？

我讀書，我快樂作文8

書，是一個無所不能的東西，它像一位老師伴你成長，帶你進入知識的殿堂，與你攜手打開智慧之門，讓你在知識的海洋裏自由遨遊。讓你在知識中找出裏面藴含的真理。

小時候，每天晚上睡覺之前，我都要纏着媽媽給我講童話故事，每次聽着媽媽講童話故事，我都覺得既過癮又有趣。但今時今日不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的童話世界，我的領悟變了。

每次媽媽講故事都只講到一半，剩下的讓我自己想象，所以腦子裏也經常浮現出一個個問號：《白雪公主與七個小矮人》中白雪公主會醒來嗎？《皇帝的新裝》會是怎樣的結局？就是因為這一個個問題，讓我更加如飢似渴地看書，這樣我便心安理得了。

上了國小後，就慢慢明白高爾基説的那句話“書籍是人類進步的階梯”中的含義。漸漸，書已成為我生活中不可缺少的一部分，有時我竟為了書中的人物喜怒哀樂，它在我心中已是一本包含人生的哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。後來，媽媽給我買了四大名著《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《紅樓夢》，裏面的人物個個讓我驚心動魄。它不僅讓我懂得許多歷史知識，對裏面的人物形象也有更深刻的認識。《三國演義》裏足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚，陰險狡詐的曹操，還有軟弱無能的劉禪，個個武功高強，心機頗深，讓人捉摸不透。

記得有一次去小姨家，説好了要和妹妹弟弟們玩捉迷藏，可是一到小姨家書房，我就被應有盡有的書籍給吸引住了。把捉迷藏的事情拋到了九霄雲外。正當我看得起勁時，妹妹和弟弟突然闖進來，大聲喊道:“姐姐，我捉到你啦！”我百思不得其解地問：“你們在幹什麼？”妹妹連忙跑來摸了摸我的額頭説：“沒發燒呀！”“去去去，小孩子別亂説話。”我不耐煩地説道。

的確，書籍讓我從中學到了知識與智慧，激勵着我勇往直前！所以我讀書，我快樂！

我讀書，我快樂作文9

讀書能使人變得智慧，當我們汲取書本里的知識時，我們也能從中找到讀書的快樂。我讀書我快樂，因為我找到了書本中的快樂。

一本書能帶給我們的有很多，不僅是來自一個故事的啟發，讓我們突然間解決了一個困惑我們許久的疑題，也讓我們的頭腦又迎來了新的知識與豐富的想象。我讀書我快樂，在書的知識海洋裏暢遊，那是一種遨遊之感，帶着一種自由自在。

我與書結緣從孃胎裏就開始了，只不過我是藉助母親的朗讀開始於書接觸了。而當我學會認字了後，堆積在我牀頭的書本也就越來越多了起來。這些書本陪伴着我成長，書中的故事與知識開拓了我的大腦，豐富了我的精神閲歷，成為了我的精神糧食。有很長一段時間裏，我每天都得在書叢裏待上幾個小時，到後來我的學業加重的後，我依舊要在書海中遨遊至少半個小時。

一直到如今，書已然成為了我生活中不可或缺的一部分。若是讓我接連着幾日不去觸碰書，我的心裏有種難耐，這種感受就好比好幾天沒有吃飯一般。

讀書能讓人快樂，這是有根據的，你可以去詢問每一位讀書人士的感想。相信他們的每一位都會説讀書會讓他們變得快樂。在我的成長史上，每一段困難的時光裏，都是因為有書的存在，是書讓我獲得了知識，是書將我從失落的情緒中拉了出來，是書趕跑了我頭頂的烏雲，給我帶來了萬丈晴空。

我喜歡讀書，書帶給了我無盡的快樂，書裏的每一個鮮活有趣的角色都是為我帶來的快樂的源泉。捧起一本書，讓我們與這些有趣的角色對話，讓他們成為我們的朋友，快樂就在每一次我們捧起的書本之中。

我讀書，我快樂作文10

我最喜歡的事就是讀書。我讀了很多書，有《春秋左傳》、《福爾摩斯探案全集》、《孫子兵法》、《海底兩萬裏》……

隨着我不斷地看書，爸爸媽媽就不停地給我買書。現在，我的書櫃已經放滿了。記得有一次，媽媽給我買了一套書，有十本，我愛不釋手，興奮之餘，用了五天時間就看完了全部的書。我看書時，爸爸媽媽叫我吃飯，連喊了七，八聲也沒去，雖然我很貪吃，但就是想把書看完再去吃，因為我更愛讀書。每次媽媽都説我，你真是廢寢忘食啊！看了這麼多的書，我收穫了許多知識。例如，中國歷史的盛衰、各個朝代的人物典故、三十六計都有哪些、福爾摩斯探案的推理、多腳的動物是什麼……

是書讓我懂得了很多事情和道理。在書中，我還學到了許多勵志的文章。比如魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。讀書給我的最大收穫就是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識，擴展了我的視野。書是我的良師益友。我讀書，我快樂！

我讀書，我快樂作文11

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”沒錯，一本書就像一位良師，似一個益友，更像知識的海洋。書，也使我感到了無窮的快樂！

一個陽光明媚的星期六，我做完那“重如泰山”的作業後，伸了個長長的懶腰，感到很無聊。此時，我看見了似乎對我閃着金光的.《西遊記》，心想：要不要看呢？不久後，我鬼使神差地拿起《西遊記》翻閲起來。

五分鐘，十分鐘……一小時過去了，這本《西遊記》似一塊磁鐵吸引着我，我越看越感興趣，那一個個驚險無比的連環計，那一次次拯救與撕殺的情景，令我深深地觸動。

我看得津津有味，突然，我皺緊了眉頭，想去一趟洗手間。可是，我卻不想放下那精彩的《西遊記》啊！怎麼辦？到底怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，只好連人帶書進了洗手間。

半小時又過去了，我居然絲毫沒有發覺我在洗手間，更是帶着又興奮又激動的心情全神貫注地看下去。媽媽發覺我在裏面，便敲着喊：“喂！你在裏面幹什麼？”

我卻不耐煩地説：“別吵！孫悟空正在打白骨精呢！”媽媽一聽，便咯咯咯地笑了起來，而此時的我，還在專心致志地看《西遊記》呢！媽媽樂呵呵地地對説：“別逗了，趕緊出來！”

我一驚，依依不捨地從書的王國裏走了出來，推開門，我害羞地笑着。媽媽摸着我的頭，親切地告訴我：“讀書也不能過於着迷哦！”我倆開心地笑了。到現在，我仍酷愛讀書，並也養成了邊讀邊摘抄的好習慣。

讀書，讓我體會到了收穫知識的喜悦；

讀書，提高了我的理解力、記憶力；

讀書，讓我有了更高的素養……

讀書，更是我生命中最大的快樂！正如莎士比亞説的：“書是全世界的營養品！”

我讀書，我快樂作文12

你看：一個小女孩正在如痴如醉地看書，有時圈圈點點，似乎在積累好詞好句；有時寫寫畫畫，好像在書寫讀書筆記，猶如獨自呆在仙境般，把身旁一切嘈雜的聲音拋在腦後；有時低頭沉思，似乎在和書中的主人公交流；那就是——我。

從小到大我就是個愛讀書的孩子，也許是因為愛讀書的緣故，從一年級開始，我就特別愛學語文，語文也學得不錯，因此，我特別感謝書本。

從小就能養成讀書的好習慣，有一半功勞要歸功於我的媽媽。因為在我小時候，媽媽便給我訂了套兒童畫報，讓我在家裏看，遇到不認識的字，就請教媽媽，在書上加上拼音，多讀幾遍，於是在上國小之前，我就認識了不少漢字。

上了國小以後，那幾套兒童畫報根本滿足不了我的需求，媽媽就給我買了一套《試完了為什麼》和《日記起步》，我每時每刻都捧着書看。但是，我看書卻有一個“毛病”，走馬觀花，根本不往心裏記，為此媽媽很苦惱。最終，媽媽讓我堅持寫讀書筆記，這不僅讓我記住這些詞句，方便以後運用到作文中，還能把字練好。從此我便下定決心，一定要養成寫讀書筆記的好習慣。

如今，我已是一名五年級的學生了，讀的書也越來越多。不同的書本帶給我不同的感受。當我讀到著名作家高爾基的《童年》時，我感受到了人民生活的艱苦和不容易，也讓我明白了應該珍惜眼前的幸福生活，不能對生活有所抱怨。當我讀到意大利作家亞米契斯的《愛的教育》時，我知道了，愛無所不在，但有許多人並沒察覺到，父母對你的愛，親朋好友對你的關懷，老師同學對自己的照顧，這都是愛。只要用心感受，就一定能發現愛。因此，只要讀書，就有收穫。高爾基曾經説：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是呀，書像一個良師，教給你豐富的知識；書像一位知心朋友，在你憂傷時，幫你驅散心頭的愁雲；書像一艘帆船，帶你遨遊知識的海洋。

我愛讀書，我也因讀書快樂着！

我讀書，我快樂作文13

從小我就喜歡讀書，我會被書中的人物和故事感動，但我讀書卻是快樂的。

我家中的書很多，《安徒生童話》、《冒險小王子》、《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等，我看書的速度很快，爸爸和媽媽經常説我看書囫圇吞棗，一知半解，但他們不知道每本書我至少都會看三遍，第一遍先是把書中的內容看明白，第二遍是把我沒看明白的認真看，直到理解為止，最後在温習一遍，細細體會書中的內容。

最近我們班開展了讀書活動，同學們回到家裏與家長比賽讀書，每個人都希望自己能夠勝利，我也不例外。剛開始和爺爺讀書時，我都選自己最會讀的課文和課外書來讀，但爺爺每次讀的都不比我差。後來我們決定從《笑話故事》中選幾篇來讀，看誰能用語言讓書中的人物栩栩如生的出現在我們面前，誰就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型，呵呵，終於和爺爺選題一致了，但爺爺的精彩表現，讓我自歎不如，不過我讀書經常和爺爺打成平局。

在這次的讀書活動中我的朗讀水平增加了，寫作水平增強了，還增加了許多知識。瞭解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峯……

我在讀書中收穫到了知識，我感到十分的快樂，因為有了現在的讀書活動，使我更加“愛”上了書本，因為有書讓我本來快樂的心情變的更加快樂；因為有書讓我不再浪費時間；讀書告訴我一個個藴含哲理的道理，我讀書、我快樂！

書是我成長中不可缺少的一部分，書是我開心快樂的源泉。我讀書，我收穫知識使我快樂！

我讀書，我快樂作文14

愛讀書的人看到一本好書，就像是一個飢餓的人看到了美味的麪包一樣。書是讀書人的快樂之源，很多人把讀書當成一種享受，我也一樣。

在我剛牙牙學語時，媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什麼《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味，百聽不厭。對這些神奇的會變魔術的小故事書產生了濃厚的興趣。當我終於認會了那可愛的26個拼音字母后，就迫不及待地翻開小圖畫書，走進一個個五彩繽紛的童話世界！

隨着我逐漸地成長，讀的書也越來越多了。原來的小人書再也不能滿足我對知識的渴求了。於是我努力地尋求更多更喜歡的書籍。《十萬個為什麼》讓我瞭解到大自然更多的奧祕；《為中華民族而戰》讓我熱血沸騰，我為自己的國家有這樣的英雄兒女而驕傲；《金銀島》中作者離奇驚險的經歷讓我大為驚訝；《紅樓夢》、《西遊記》讓我對我國的名著有所瞭解；就是一些幽默類的、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰後合。

讀書，現在已經成了我生活中不可缺少的一部分。我什麼樣的書都愛讀。我嘗試着通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀，常常為了在歸還的時間內把一本好書讀完，一讀就是幾個小時，有時甚至等媽媽睡着後，因為還惦記着那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書，最後被媽媽發現了“罵”。可是，每讀完一本好書，心裏卻有一種説不出的高興。課後，我也和同學們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休，為其中某小段精彩的描寫而喝彩。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣。

我讀書，所以我快樂！

我讀書，我快樂作文15

好書是人類的好伴侶，它能給我們更多的知識。我愛讀書！

朱熹曾經説過：“讀而未曉則思，思而未曉則讀。”因此，我讀書可不是走馬觀花，而是一遍一遍地讀，一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧，第一次看時，我知道了那是一本關於母愛的書。第二次讀時，我知道了書中的女主角母豺“火燒雲”是把自己敵人遺留下來的小狼崽當成自己的親女兒來餵養，真偉大！就這樣，通過反覆閲讀，我一次比一次理解程度深。我對這本書很喜歡，看了一遍，放回書架，可沒過幾秒鐘，又忍不住拿回來翻看。我對母愛的理解程度越來越深了。正如書後小詩所寫：“為了挽救敵人的遺孤，它九死一生……；為了激盪心中的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶……；為了體現自己生命的價值，它為甜點心撐起一片安全的天。”我很喜歡這本書，因為它讓我理解了母愛，知道了什麼是母愛及母愛的價值。從《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇於創業的。我要學習他們那種勇於克服困難的精神。從《上學就看》這套百科全書中，我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界，熱帶雨林以及南極和北極的美麗的，令我向往的動植物王國……

我愛讀書，它是一把通向知識大門的金鑰匙；我愛讀書，它是一位不會説話但卻能帶給你很多智慧的好老師；我愛讀書，它將使我一生受益。朋友們，打開你們的好書吧！顏真卿曾經説過：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現在的大好時光，多讀些有用的書吧！