【精選】樹的作文三篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的樹的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

樹的作文 篇1

六月的太陽，在清涼的山風吹拂下變的滿是温情。我們在學校老師的帶領下來到了在大興村裏的彤康生態產業園區，在彤康生態產業園區內不僅有果樹，而且還有各種藥材……可最讓我難忘的是一樣屬於我自己的山楂樹。

信步前行，金色的麥田，路旁樹木成蔭，道邊野花成行，一切都如詩如畫般美好。不知道是哪個饞嘴的傢伙，發現了枝頭掛着的桑葚，一聲驚呼引得大家爭相擷取。一粒酸甜在此刻勝過萬千瓊漿。過了一片杏園，便是彤康公司的農業示範園區，木質的走廊盡頭，一個石碑上鐫刻有“因果”二字。意思好像是提醒人們這便是山楂果園。到了山楂園我們先是繞着一座山走了走，那裏的好多東西和藥材都是我們以前不瞭解不認識的，通過一位叔叔的介紹我認識了這裏的植物如黃目須、睡蓮等和藥材如柴胡、小甘草等並瞭解了它們的一些功效和作用。等回到原地後讓我們驚喜的是我們可以各自認領一顆屬於我們自己的山楂樹。

現在我們開始認領山楂樹了，我本來看上了好幾顆山楂樹，但是都被別人認領了，所以我要找一個讓我十分滿意的山楂樹，在我的努力下我終於找到了一顆枝葉茂盛，與我同高的山楂樹。我給它取了一個名字叫“水晶”，因為它的名字和我的名字都有一個“晶”字，一顆屬於我自己的山楂樹。我拿了一塊木牌子在上面寫上自己的名字和小樹的名字，許出了我的願望:小樹與我共成長，這七個大字，並系在小樹上，我還和我的小樹合了影。

活動結束後，在回家的路上我還深深的想着我的小山楂樹，我想對小山楂樹説：“水晶樹，我會常去看你的，你和我一起快樂成長”。

樹的作文 篇2

在我們校園裏，種着各種各樣的樹，樹為我們這些孩子做出了很大的貢獻，這些樹也是我們朝夕相伴的好朋友，同學們都十分喜歡樹。

春天，樹長出了嫩綠的葉子，高高的樹幹，挺拔的身軀，像一位忠誠的衞士，日夜守護着我們，它們不怕風，不怕雨，所向披靡、不畏艱難。

夏天，樹撐開了綠色的大傘，為我們遮擋着太陽熾熱的烘烤，讓我們能夠安心地讀書學習，讓我們能夠在操場上盡情地歡樂地嬉戲玩耍。偶爾，一陣清爽的微風吹過，樹上的葉子像一個個小精靈，隨風跳起了歡快的舞蹈，婀娜多姿。有時又像一個音樂家，嘩嘩譁，嘩嘩譁彈起了美妙的交響樂，時而高昂，時而低沉，時而急促，時而低緩，讓我們盡情地陶醉其中，回味無窮。

秋天，雖然是焜黃華葉衰的季節，但是，樹會把那些形狀各異、五顏六色的珍貴收藏品奉獻給我們，有的像一把鋒利的小刀，有的像一個鴨子的腳印，有的像一枚郵票，數不勝數，天空中、操場上到處都是。一陣微風吹過，這些葉子便像插上了翅膀，在空中翩翩起舞，風停了，它們就紛紛收起了飛翔的翅膀，緩緩地降落在大地上，於是，校園裏就被鋪上了一層厚厚的金黃的地毯。

冬天，北風呼嘯，寒風刺骨，我們的牙齒凍得不停地在打架，同學們都躲在温暖的教室裏，誰也不願意出去。透過教室的窗户，遠遠望去，這些樹迎着呼嘯的北風、冒着鵝毛般的大雪，依然挺立毫無退縮之意，真是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

樹，長年累月，風吹雨打，但是它們從來不畏懼、不退縮，始終昂首挺立着，始終努力地向上生長着。校園裏的樹是孩子們的好榜樣，我們要學習樹的這種精神，堅強、自立、勇敢、勤奮，我們要好好學習，將來成為一個對國家對社會有用的棟樑之才。

樹的作文 篇3

上了國小，許多老師仍然不肯接收我。最後，是媽媽的同學魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾：不再對同學施以暴力。但學校裏各種設施卻不在許諾的範圍內，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領到一間教室，對我説：“這裏都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧。”

我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然後將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的'小飛機就誕生了。

我的身邊漸漸有了同學，我教他們用平時家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關注，目光也變得友善、温和起來。

很多次看到媽媽晚上躺在牀上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關燈，於是我用一個星期幫她改裝了一個燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關，房間的燈瞬間亮了起來，她眼裏一片晶瑩，“我就説過，我的兒子是個天才。”

直到國小即將畢業，魏老師才告訴了我真相。原來，學校裏的那間專門收治受傷設施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多餘的精力找到了一個發泄口，並“無心插柳柳成蔭”地培養了我動手的能力。

我的國小在快樂中很快結束了。上了國中，一個完全陌生的新環境讓我再次成為了批評的對象——不按時完成作業、經常損壞實驗室的用品，更重要的是，那個班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節她會暗示大家送禮，好多善解人意的家長就會送。

我對媽媽説：“德性這麼差的老師還給她送禮，簡直是助紂為虐！你要是敢送，我就敢不念。”這樣做的結果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀律為由罰我每天放學打掃班級的衞生。

媽媽到學校見我一個人在教室掃地、拖地，哭了。我舉着已經小有肌肉的胳膊對她説：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我。”她吃驚地看着我。我問她：“你兒子是不是特酷？”她點點頭，“不僅酷，而且有思想。”

從此，她每天下班後便來學校幫我一起打掃衞生。我問她：“你這算不算是對正義的增援？”她説：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個人在戰鬥。”