關於回味的作文（通用44篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關於回味的作文（通用44篇），希望能夠幫助到大家。

　　回味的作文1

我的爸爸，是一位普普通通的工人。此刻，我正獨自在寂靜無聲的夜裏細細品味爸爸與我之間的故事，那些讓我不由落淚的往事。

那個冬季，寒風刺骨。看着手中試卷上一個個鮮紅的叉，等待着爸爸的教訓。果不其然，一場“暴風雨”降臨到我頭上。我不知哪來的勇氣，突然對爸爸大吼道：“你有什麼資格管我！整天不是上班就是玩手機，我從來沒有感受到你的一點點愛，我學不學，和你沒關係！”説罷，我閉上了眼睛。

許久，我聽見爸爸在低聲啜泣，我睜眼一看，他背對着我，肩膀上下抖動着。我們父子倆就這樣靜默了十多分鐘，而我卻彷彿經歷了一個世紀。突然，爸爸轉身對我説：“孩子，爸爸每天夜以繼日地工作，就是為了讓你能有更好的生活啊！”爸爸説完，就出門了。我也沒在意，便回房間寫作業了。

第二天晚上，爸爸拖着疲憊的身子回來了。他坐在書桌旁，用極其複雜的眼神看着我，陪着我寫作業。他今天竟然破天荒地沒玩手機！不一會兒，我聽見爸爸的呼嚕聲，他睡着了。我怕他着涼，便為他披上了被子。這時，我不經意間發現他的雙鬢已有了幾絲白髮。

此時，我腦海裏不由回想起小時候的事情。那時的爸爸下班回來，我就跑過去抱住他的脖子，用小臉使勁蹭他鬍子拉碴的臉，爸爸開心的哈哈大笑……現在長大了，我卻越發不懂事了，整天和父母頂嘴。想到這裏，我禁不住靠在他背上抽噎起來。

從那以後，我與爸爸之間的那層隔膜徹底消失了，彷彿又回到了小時候，我也不再因為他整天工作而抱怨。

過了幾周，我們一家三口一起去嘉峪關玩。爸爸一會兒和我聊天，一會兒又開心地給我當“導遊”。我覺得爸爸變了，變得更加愛我，愛這個家。

爸爸，這個平凡而偉大的字眼，飽含了許多無法言説的深刻情感。爸爸，你在我心裏總是頂天立地，如泰山般巍峨高大。

　　回味的作文2

新年的時光總是這般短暫卻又那樣令人回味無窮。

記得去年的大年夜，孩子們擠到小店裏去買各式各樣的煙花，“孔雀開屏”“芭蕉扇”“彩明珠”……然後鬨笑着飛奔回家，來不及到家，沿途就開始放起來。用打火機或者火柴碰到煙花的捻子上，煙花們就開始八仙過海各顯神通，施展出各自的絕技來。“孔雀開屏”“芭蕉扇”從頂部的小孔冒出點點火花，五彩繽紛，那火花似點點繁星照亮了夜空也映出了孩子們幸福的臉龐。“彩明珠”是最為常見的煙花，，孩子們通常將煙花插在大人們放剩下的禮炮插座中，點燃的彩明珠先是一陣陣小火星，接着就是“布”“啪”“布”“啪”一連串的響聲，在空中綻放出一個個美麗的花朵。放完後的煙花棒，就成了孩子們再好不過的遊戲棒，揮舞着煙花棒，個個神氣活現，像美猴王。

放完了煙花，孩子們又慷慨解囊，掏出平日裏自己省吃儉用的零花錢，買來威力無比的擦炮。三五成羣，一會兒跑到別人家菜地，將擦炮塞在青菜中央的小洞中，只露出最上面一截紅色的炮捻子，用打火機一點，有時一陣風迎面吹來，吹得火苗彎下了腰，一撮黃色的火焰直燙指甲蓋。對於我們這羣孩子來説，無風是再好不過的了，打火機一按點燃捻子，擦炮頂上冒出一小股白煙，散發出刺鼻的味道，我們連忙跑開，只聽得啪的一聲，回頭再看，青菜地像是被踐踏過一般中央升起縷縷白煙。我們不僅在菜地裏搞破壞，還跑到池塘邊，將點燃的擦炮扔入水中，擦炮聲響便濺起點點水花，過了一會兒，水面還會冒出許多泡泡，不一會兒全破碎了。有時我們找來空瓶子，將點燃的擦炮塞入瓶中，砰的一聲，瓶子飛起又落地，瓶子裏面煙霧繚繞。有時，我們將幾個擦炮捆綁在一起，捻子繞在一起，點燃捻子，“噝”，一堆擦炮在空中競相開放，為新年隆重的氣氛，抹上了炫麗的一筆。

這就是我的新年生活，舒心、愜意、快樂、無憂，讓我現在想來十分留戀!

　　回味的作文3

回味，可以讓時光倒流，可以讓過去的再次回到眼前。回味，把我的心緒拉回了外婆的廚房，看到一盆香味四溢的冒着熱騰騰蒸汽的桂花糕。

濃郁的桂花香氣已經“花香襲人”，細細咀嚼，滑軟油潤、軟糯甘飴，又甜而不膩，清香可口。我吃了一口放在眼前的桂花糕。嗯，不夠。雖然，有着沁人心脾的芬芳，但是卻總覺得少了些什麼。伴着思念，記憶來到了小時候。

那時，我天天圍着外婆，嚷嚷着要吃桂花糕，外婆總會笑着點點頭，到小園裏採摘桂花。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。外婆手捧瓷碗，小心翼翼地剪下一粒粒桂花，放在碗中，那時，在我的眼中，外婆是最美的。回到廚房，外婆便把桂花倒到水中，浸泡，桂花就像小星星一樣，在水中舞蹈。

外婆進行一系列的加工，我便坐在書房靜靜地等。忽然，一股桂花的清香縈繞在鼻間，從廚房裏慢慢地飄進書房，桂子飄香，慢慢地氤氲在每一個房間。我跟隨着香氣走到到廚房，環顧確定四周沒有人後，便偷偷地拿了一塊桂花糕，健步如飛地溜進了房間。桂花的香味在書房裏久久不散，桂花糕的味道甜甜的，我的心裏也美滋滋的。

後來，回家少了，那桂花糕的味道和香味，若有若無般漸漸消失在記憶的深處。這幾年，回了家，眼前煥然一新，以前的小平房都改成了高樓大廈，一幢幢鱗次櫛比地排列着，雖然，有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，但是心中的對於家的那絲記憶還是不變。回到家中，還未開口叫外婆，迎接我的是那熟悉的桂花香，像往常那樣吸引住了我，不知不覺地就走到了廚房，拿起一塊桂花糕就吃，那味道還是如舊。

回憶往事，這樸實無華的桂花糕，承載着我的所有童年的記憶。風輕輕地吹在我的臉上，把我從外婆的桂花香中拉了回來，我漸漸陷入了沉思。盯着這眼前的桂花糕，我不禁陷入了沉思，這為什麼會不同？因為在家鄉的桂花糕中，含着外婆的一片真心，是飽含着外婆對我的思念。

而這塊買來的桂花糕，裏面卻只有利益的味道。外婆的桂花糕是甜甜的，雖然沒有加蜜糖，但還是依然那麼甜。從外面買來的桂花糕，在我的味覺裏是沒有味道的，沒有真心哪來的味道呢？

時間的沙漏一點一點的流淌，歲月的痕跡一筆一筆地描繪。外婆的桂花糕是小時候我的所有，也是現在我的所有。

　　回味的作文4

望着窗外蒙蒙細雨，吹着涼爽清風，我回憶起了我小時侯事，直到長大，你會發現童年每一天都那麼值得回味……

記得小時侯，我覺得世上最親人就是奶奶，那可能是因為我與奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像着了魔似，哭着喊着要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。

記得小時侯，我在幼兒園裏結識了許多好朋友，其中感情最深，就要數宋瑞凱了，我放學後經常與他一起走，有時還到他家去玩，我們可以説是相依為命朋友。我們倆感情橋樑那就是電話了，與他相處日子裏，打來電話都是我去接，因為這電話幾乎都是他打來，而且一通話少則10分鐘，多則半小時，他有時也到我家來。直到有一天，他打電話來説他要搬家了，從此，我們通話就減少了，最後斷絕了聯繫，直到現在我都還想見他一面，可在也沒有機會了。在這以後，我又結識了一個好朋友，直到現在我都不知道他名字，我與他認識有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見了一個非常可愛小妹妹，於是，我就與她玩就這樣，我們認識了。我們倆説話很投緣，於是，我一有機會就去與他玩，他有時還請我吃東西，還向他爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那裏就要拆了，我去找他，卻沒有找到，就回去了，後來，那裏真拆了，就這樣，一段真摯友誼就此結束。

記得小時侯，我很貪玩，有一次，我與一個同學偶然發現了一輛廢棄汽車，我就與他玩了起來，這一玩就玩了半天，結果等我們想起回家時候已經很晚了，回家去自然被罵了一頓……

風住了，雨停了，一滴滴水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復返麼，好好珍惜童年好時光吧!直到長大後，你才會慢慢回憶，你會發現，童年是多麼美好啊!

　　回味的作文5

回味猶如一縷細細的甘泉一點一點地浸入我的舌尖，然後滑入狹窄的咽喉，直到瀰漫全身，將那甘甜傳達到身體的每一個神經末梢……

我回味，回味那片藍天。悠悠的白雲在湛藍的“布匹”上飄來飄去，彷彿一位衣襟飄飄，仙風道骨的老人在閒庭信步，觀賞人間。陽光給這片天空鍍上一層金光，使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切，變得面目全非。它，不在了。

我回味，回味那個黑夜。看着那漆黑一般的黑織上天空，悄悄爬上屋頂。荷塘月色，是那麼幽靜。立在池塘中的荷花，宛如神妃仙子，披着俏麗的衣裳，那麼優雅，彷彿一位剛從水墨畫中走出的少女，温婉動人。黎明到來，天已破曉，這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘，也揭開了那神祕的面紗。這一夜的時間，又從我的指縫中溜走，消失得無影無蹤。

我回味，回味那個七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶着一點苦澀的巧克力，絲滑地從我的嘴邊滑下，香味卻依然存在。那個冰激凌，猶如一個魔法棒，點亮了我美好的童年，使這段時光變得更加絢麗而珍彌。這段時光，被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨，它飄走了，一去不復返。

我回味，回味校園裏的那棵大榕樹。百年來，它不斷地生長，不斷地抽出新的嫩綠的枝葉。那條條枝葉，是我們莘莘學子綠色的夢想啊！正是如此，它才不斷地枝繁葉茂，變得鬱鬱葱葱。我堅信，這些枝條會承載我們的夢想，觸碰到天空。光陰似箭，日月如梭，我在那個古色古香的校園中生活，學習的時光不多了。我想：在我離別校園之際，大榕樹會在我的心中生根發芽，變得更加茂盛……

回味，猶如一杯清茶，散發着淡淡的清香。在一個午後，細細品着這杯茶，你會感受到詩一般的恬靜……

　　回味的作文6

人生因緣之流轉，在我們每個成長階段中都會有一些事情給我們留下回憶，任時光荏苒，無論何時，美好的往事都值得我們回味。

小時候，我住在老家，白日悠長，空氣飄香，每天最期待的就是鄰居爺爺的到來，我坐在家門口粗糙的石台階上，緊緊盯着道路的盡頭，鄰居爺爺傴僂的身影一出現，我就蹦來蹦去，樂得不行。老爺爺看到我這副模樣，就笑着向我揮揮手，我忙跑去和他一起玩。

老爺爺，臉長長的，臉上時常掛着慈祥的笑容，瘦削的身板子總是彎着，走在路上，總要把我的手牽起來，生怕我跑丟了，而我則大步流星地走在前面，拉着爺爺想要他走快點，爺爺總不厭其煩地説好，臉上笑容依舊。

到了草叢，我道：“爺爺能幫我抓幾隻蚱蜢嗎？”“可以呀，那你幫我看看哪裏有？”我沉下心來仔細的在草叢裏找着，這時一隻蚱蜢被我的眼睛擒到了，“爺爺，這有一隻！”“不要動，我來了！”説着便小心翼翼的走來，説時遲那時快，爺爺枯長的瘦手如同迅猛的蛇一般，迅速的撲向蚱蜢，死死“咬”住了他。我樂翻了天，既佩服又欣喜，爺爺看着我也笑了。這時，湛藍的天空萬里無雲，微風輕撫萬物，温暖的陽光照耀着我和爺爺的臉，此刻多麼歡喜，世界彷彿小得只剩下我和爺爺二人。

後來我到城裏學習，自然也與爺爺分別了。離家的那天，爺爺依然站在那條路的盡頭笑着向我揮手，我也笑着向他揮手，只是笑着笑着，眼淚也不覺落了下來，我知道，和老爺爺一起捕捉蚱蜢的歡樂時光，將一去不復返了……

半年前，村裏的一次宴會上，我又見到了老爺爺，他的背更駝了，臉上刀刻似的皺紋也加深了，但慈祥的笑容未變，往事湧上心頭，漾起美好的回憶。時光流轉，流年似水，轉眼間，在鄉間捉蚱蜢的孩童已經長大，但他永遠不會忘記那位幫助他捉蚱蜢的老爺爺，也不會忘記他和老爺爺之間的往事……

　　回味的作文7

遠處的一個大紅戲台，皮影在幕布上，逆着光，重重疊疊……

孩童時期，隔壁村每週五都會表演一場皮影戲。青磚灰瓦，小橋人家，那棵巨大的梧桐樹下，一到傍晚，就聚集了搖着扇子閒談的老人以及活潑的孩子們。只瞧見那潔白的幕布上，一隻鳥撲稜着翅膀，眨眼間就藏匿於林間；一條肥魚躍起，一隻貓“喵”地一聲站起來；人吸煙，能吐出煙圈……這些精巧的技藝深深鐫刻在我那顆孩童的心裏。

孩子們總是坐不住的，追逐着跑到幕後，擺弄着皮影，伴着音樂，他們的臉上都跳躍着快樂的光。長大後，離開了那個地方，每每回味起皮影戲，就覺得它像一幅畫，一首高深莫測的詞，讓人捉摸不透。一想起那位表演皮影戲的老人。就想知道——他在哪？他可還安好？

一個千載難逢的機會，我與外婆得以去看望那位老人。老人的身體還算硬朗，他與我談到了藝術，談到了中華文化，還談到了皮影戲。臨走前，老人贈予了我一個皮影，鄭重地對我説：“唉，現在皮影已少之又少了。時代發展得太快，人們都忘了這樣的傳統文化。孩子，你一定要好好學習，將來幫我把這份傳統文化傳承下去。”我回味着老人所説的話，似懂非懂地點了點頭。

後來的一個冬天，大雪紛飛，我隨外婆去欣賞一次文化演出，只見節目單上赫然寫着“皮影戲”三個大字，我的心底油然而生一股激動和欣喜。那天，來看演出的人很多，有的是追回憶，有的是圖新奇。音樂奏起，我莫名有一種親切感，彷彿又回到了八年前的那一棵梧桐樹下。回憶和現實交織在一起，有一絲恍惚，一絲感慨，還有，一絲圓滿。在沉醉之中，我回味起老人所講的那段話，似乎又懂了些什麼。是啊，雖然時代發展迅速，但是還是有一些人默默地守護着，珍惜着這份中國的傳統文化的。想到這，我的嘴角向上揚起，一絲欣慰從心底升起，彷彿那一刻世界靜止了，美好也就停在那一瞬間。

雪還在飄飛，遠處一個大紅戲台，皮影在幕布上，逆着光，重重疊疊……

　　回味的作文8

回味是什麼？回味是隱藏在心靈深處的美好，是依傍在生活點滴裏的珍貴。香氣四溢，口感爽滑，家鄉米粉帶給我的不只是味蕾上的享受，更是記憶裏的回味。這份回味在幼時奶奶為我精心準備的米粉早餐裏積攢，在成長的年歲裏發酵。

太陽從東方冉冉升起，射出的第一束光劃破了漆黑的夜幕。沒有城市的喧囂，農村的黎明總有一片最接近自然的寧靜。我懶洋洋地躺在牀上，享受着早晨的寧靜。漸漸地，屋外邊的熱鬧打破了這份寧靜，一股濃郁的香氣也偷偷地從門縫裏鑽了進來，我知道——奶奶為我們做好早餐了！

聞着，是我熟悉的味道，我趕緊跳下牀，直奔餐桌。果不其然，奶奶準備了我最愛的米粉！看着桌上熱氣騰騰的米粉，我的睡意立馬消失得無影無蹤，抓起筷子，挑起米粉，我“溜啾”地吃了起來。

我愛吃米粉，卻只愛吃家鄉的米粉。在我心裏，家鄉的米粉是其他米粉無法比擬的。首先是技藝方面講究精湛，其次是配料方面講究新鮮。記得有一次，我看見奶奶在準備什麼，於是就湊上前看了看，原來是在準備湯底呢！奶奶看見我好奇的樣子，一邊忙活，一邊細心地向我講解家鄉米粉的做法。湯底是一碗米粉的靈魂，因此，做一碗回味無窮的米粉既要有好的湯底，又要有好的米粉。

在湯底方面，需要耐心地花時間熬製。首先熬湯的材料必須採用新鮮的大棒骨，加少許調料，再用小火慢熬幾個小時，最後熬製成功的湯底就會色如奶白，香氣四溢。在米粉方面，需要選用上等的絲苗米。從米制做成米粉，不能用簡單的機器，而要使用古法。這樣製作出來的米粉入口爽滑，也是米粉口感的關鍵所在。等到湯底和米粉都準備就緒，就只剩最後一道工序：加上配料，撒上葱花，潑上熱油，一份色香味俱全的米粉就完成了。

還沒來得及細細體會童年的美好，時間就已經悄悄地從指縫間溜走，我也慢慢地長大了。升學的緣故，我離開了家鄉，隨父母來到了城市居住。我仍舊習慣早餐吃米粉，嘗試過各種各樣的米粉店，卻總找不到奶奶做的家鄉味道。

隨着生活腳步的加快，我依舊清晰地記得奶奶跟我説過的米粉的做法，卻很少有機會吃到家鄉的米粉。漸漸地，在生活裏，我對這“味道”的執着一點點減少，可是在我的記憶裏，對童年裏家鄉米粉的回味在一點點累積，一點點發酵。

　　回味的作文9

成長就像是一場幸福的災難！幸福、災難。這兩個詞在一起的時候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關於成長關於愛的所有所有的糾葛……

在短暫的夏季炎炎中點綴了生活的陽光，卻讓我在無意間彼此灑脱，品味身邊的點點滴滴的故事在沿着我們去揮霍，招手；時常告訴我，坦然看待生活的美，最終，體會到的那純潔，那事而不忘記羞澀的表情。但我默默無聞的對自己訴説着。

“只因為曾經的記憶卻忘懷了自己的幸福，快樂。”也許，未必不是這樣的去想象的那樣的美好，那樣的充實，當一個人悄悄的倘若在身邊的一隻活潑、可愛的小貓，依舊在你身旁，它得到是不盡人意的温暖，卻無法用心去求得的回報。

有時，你會在不經意間地想自己的那段美好的時光，給你帶來耳目一新的斑斕世界；相信，是我們邁向成功的殿堂，但我已走過的這段風景般的記憶使我不斷地告訴自己“命運，是在風的吹拂下行駛遠方的目的地”，雖然，自己已感到生活給我們帶來無限的光芒，充斥着每一天的幸福快樂！

我想我們身邊的人不會因為童年的不尋常給矇蔽了全身，雖然是一句言簡意賅的詞語埋伏在幽暗的每個角落裏，這就是緬懷自己曾經走過多少“不見風雨，怎能見彩虹呢？”正因為這樣，所以，才選擇放棄自己的一生取得成績，也嘗試了不少的酸甜苦辣地滋味在心頭縈繞着，值得你去回味的。

歲月總是伴隨着磕磕絆絆的那些人和事的回憶，那些人和事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈的軋過去，留下一條條或明或暗或清晰或模糊的印記。

有風吹過的季節是一種淡淡的情，靜靜的成長曆程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不迴轉身，數一數曾經遺落的一季風塵。

讓我們去訴説身邊的有充滿愛的陽光翅膀，展開夢想的童真樂趣。

　　回味的作文10

歲月自可述，一時歎，二時醉，三時好。

——題記

綠草叢生的圍牆邊，淡淡的日光斜照進附有青苔的院子裏，依偎在微卷的芭蕉葉上，調皮地滾動在水缸裏。盪漾的縠紋驚起一片亮色，温柔地打在奶奶的面龐上。

我搬來小凳子，瞅着奶奶捯飭着地瓜。地瓜有肥有瘦，大的兩隻手才能托住，小的僅一個拳頭的大小。地瓜紅紫的皮蒙着塵埃，顯得笨重而厚實。我盯着奶奶挑挑撿撿，不僅問：“奶奶為什麼那個肥的你不要，反要這個小的呢？”聞言奶奶輕笑：“有些瓜肥的不一定是好的，有些不甜，有些是空心的。別小瞧這瘦瓜，反倒更香更甜哩！”

奶奶用這些料理好的地瓜，可以做一桌不重樣的菜。而我最喜的，是奶奶熬的地瓜粥。

將瑩白的米灑入大鍋慢慢熬，將米純粹的香氣熬成香甜柔和之味，再加入制好的地瓜幹，捏碎慢慢攪拌倒入。柔和的粥頓時帶了火熱的味道，張揚甜美。奶奶低眉順目，執着飯勺，面容氤氲在騰騰熱氣中。此時的奶奶是從容慈祥的。鍋蓋起了，香軟的味道撲面而來，熬得酥爛的米飯和軟糯的地瓜乾結合，那是幸福的味道……

奶奶又炒了幾個小菜，祖孫倆就圍在小圓桌上用飯。清涼的風縈繞身旁，犬吠鳥鳴和諧，清甜的地瓜粥在口中輾轉。吞嚥下肚，腔中似還有至甜，回味無窮。

歲月荏苒，世間萬物一變再變。當長大的我再歸故里，仍向奶奶討要一碗地瓜粥，奶奶欣喜不已：“哎呀，前幾個月給你們寄的一箱地瓜沒吃飽啊？”我笑笑。

奶奶從米袋搖出一杯米洗淨，倒進電飯煲裏，關好。待差不多時候了，又將制好的地瓜投入。見此，我垂眸黯然。不多時，一碗熱騰騰的地瓜粥便端至眼前。與奶奶閒聊家常，同時地瓜粥入口，我眼珠一顫——入口甘甜，軟糯絲滑，還是那時的味道……

如刀歲月會帶走身邊的很多人和事，會惆悵，會迷茫。但莫要悲哀，珍惜當下好時光，回味過去，縱驀然回首，仍是那至味清歡。

回味，是那童年，那人……

　　回味的作文11

我天生脾氣直爽，不知回味。與別人交往時我往往不加思索，脱口而出;而對於別人的話，我也囫圇吞棗，從來就不會細細回味。這樣一來，我的話便常刺傷別人，別人的話呢，我會理解偏差，爭吵便頻頻發生，人緣也自然不好，到了四年級，誰都對我愛理不理。我深受不懂回味之苦而不自知，依舊我行我素。直到有一天，班主任孫老師把我叫進了辦公室。他神祕地微笑着，拿出一碟飯，一雙筷子，讓我吃。我茫然不解，依言吃了一口飯菜，只覺口感，滋味均於普通的無甚不同。我放下筷子，驚訝地望着孫老師：“這飯菜，好像沒什麼特別呀。”孫老師點點頭，渾厚的嗓音響了起來：“是啊，本來這就是食堂裏一份普通的飯菜，不過，現在請你再吃上一口，這回一定要放在口裏多咀嚼幾次，細細品味。”

我只得又夾了些飯菜放進嘴裏，鼓着腮幫嚼啊嚼，初時也未見異樣，突然一絲淺淡的甘甜湧上了舌尖，伴隨而來的是彷彿藴含着陽光氣味的米香，經過咀嚼的菜梗釋放出濃郁的泥土芬芳，真是一種奇妙的感覺!我瞪大了眼，原來飯菜只要多咀嚼，細回味，竟有如此不同尋常的可口。孫老師瞧出我的驚奇，不疾不徐地説着：“我發現你平時與別人交往不懂回味，只是一味有話就説，惹得好多人都與你疏遠了。其實，要提升人氣很簡單，只需在説話前回味幾番要説出的話，聽完別人的意見也要多回味回味，溝通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所為，還有幾次辭不達意的，頓時如醍醐灌頂，恍然大悟。

後來我每逢話脱口之前便會回味自己要説的有無不妥，是否會引起誤解，會不會得罪他人，漸漸的我説的話順耳多了。別人的話我更是反覆回味，直到品出深層的意藴，再針對關鍵回答。同學們扭轉了對我的看法，有一位同學不當面俏皮地對我説：“我以前的話像把錐子，刺得狠，現在簡直成了柿子，又軟又甜，聽了叫人心裏舒坦。我聽了這話，回味的甘美又湧上心頭。

回味真的很神奇，生難懂的詞句，能回味出温暖甘甜;寡淡無味的生活，能回味出精彩紛呈。讓我們在交往中時時回味，在生活中多回味，回味出生活的精彩，回味出人生的真諦。

　　回味的作文12

我曾經想着以前天真的稚的我哪裏去了，不知道這是回憶，還是幻想，現在，我知道了，這應該叫“回味過去”吧。

回味着過去，我還什麼都不知道，只知道見不着好媽就大叫；躍倒了就會大哭。現在，我不會這樣了，當我見不到家人時，我會往家的方向走；跌倒了之後我就會繼續站起來，繼續向前走。

回味着過去，我還不用做作業，自由自在的，可開心了，自從上了國小後，每升高一個年級，作業就會更多一點，幾乎忘記了不做作業的日子，但儘管如此，我每個星期都會抽一點時間去散步。

回味着過去，爺爺還在世，總是看見爺爺打牌時的樣子，和他還健在時的聲者。而現如今，他給我留下的，只有一縷思念，想到這，我便忍不住淚水直流。

回味着過去，老家裏的什麼來西都是上了年代的，隨着時代的發展，我從老家搬到城市裏來，六年裏不知買了多少東西，賣了多少東西，我告別了溜冰鞋、滑板車，告別了國小裏用的書——這些已經全部被爸爸帶回老家了。

時光茌苒，日月如梭，我不再是國小生了，我彷彿到現在還沒有緩過神來。

時間已經在倒計時，所剩的時間已經不多，在我人生的跑道上，第一圈已經跑完了，下面，我即將跑第二圈，在新的學期裏，我希望我不要輸在起跑線上。

我回味着過去，也計劃着將來。

　　回味的作文13

世間萬物，或許萬物的本身就是很美麗。然而你卻沒有發現它的真實一面。帝企鵝，經歷總是美麗的。但是誰知經歷本身也許就是殘酷的一面！這些殘酷的卻是總不會暴露在眾人面前。也許成功的鮮花總是會來臨。但誰又可想而知，成功的背後又經歷了怎樣的挫折磨難！這其中的奧祕卻總是讓人不堪。也粗只有深知體會才會有想法，快樂是痛苦的回味。也許終有痛苦的經歷才會有快樂的出現吧！或許快樂總是來之不易，但是為了自己，同時也要為了命運。為何又要過在的將自己所拋棄？為何我們的人生不大膽的拼搏一次？也許選擇只有一次，那就做到無怨無悔，不留遺憾！

快樂

也許，快樂的時光卻總是來之不易。也許我們已經感到快樂的患得患失！但是，快樂也許來得很晚，也許特別的慢。來之不易的快樂同時那就將是永遠的吧！那就珍惜做好自己，懂得幸福不是很多，而確實很幸福的！來之不易的快樂那就永遠記錄下來。只希望我們能夠好好的把握。快樂的快樂。也就是痛苦的回味！只希望快樂永遠長存。我們隨遇則安！將快樂帶走，痛苦拋棄。只有這樣，一切都將美好！

痛苦

或許，痛苦總會讓我們心灰意冷。但痛苦的來臨卻總是艱辛的。總是來之不易的。也許唯有痛苦才是最深情的記憶吧！唯有這樣的我們才能夠更容易的記住某一件事情吧！痛苦的來臨更將會是快樂的回味。只希望我們都將好好地面對。也許只有經歷了，努力了。我們才會更加的成熟吧！也許所有的快樂都將是痛苦的回味。那就坦然面對，唯有這樣，快樂的我們才會更加快樂！只有所謂的經歷才是所有的回味。大膽做，努力做，只希望我們曾被這世界温柔相待！願明天的明天將會更好！

生活就是這樣，總是這樣患得患失。但是我們卻無法改變這事實！那就努力做好。也許快樂是最痛苦的回味。那就努力做好。也許只有所謂的經歷都將是成長的陪伴！任何的經歷都將是成長的足跡！做好當下，願我們一切安好！

　　回味的作文14

品一杯香茗，回味它的清芬；聽一首曲子，回味它的韻律；誦一篇詩詞，回味它的意境。

——題記

在你的記憶中，是否有一個人，給予你這樣一個微笑，讓你回味無窮？她的微笑又浮現在腦海……“啦啦啦，啦啦啦…”天氣晴朗，陽光明媚，我哼着小曲，獨自在廣場中央玩着我那心愛的滑板。“一個人也沒有，不怕撞到，真好！”腳下不由的蹬的更用力，更快了。

我繼續蹬着板子，唱着小調。仰望天空：“啊！天真藍啊！”我盡情享受着風從耳邊“咻——”地過去，盡情的享受着陽光的照耀，輕輕地眯上了雙眼。

當我睜開眼睛時發現“啊呀，不好”一個姐姐出現在滑板的正前方，我慌忙的跳下滑板，可是滑板已經撒歡似的順着慣力獨自飛快的衝向了她，“啊！”滑板重重的撞到了她的腳踝上，下一秒就見她蹲在地上，手抱在腳踝上，將頭埋在胸前，怎麼辦？我慌了，大腦一片空白。我忐忑的跑過去，怎麼樣，沒事吧？對不起呀姐姐，我帶你去醫院吧……我急忙詢問。過了一會兒，姐姐抬起頭，眼中還含着淚，微笑着對我説：“沒關係的，是我沒注意到你，你沒受傷吧？”我十分驚訝，明明是我錯了！我羞愧的輕輕搖了搖頭，我沒事姐姐，“那就好！”她站起來，拍了拍腿上的灰土，微笑一直掛在她的臉上，你沒事我就走啦，我看見她走的有些艱難。

望着她漸行漸遠的背影，我感到她那麼的高大，彷彿腳踩着地，頭頂着天！我仔細回味着那個微笑，帶着抱歉，擔憂和一絲自責，也踏上了回家的路。

今後每每看到別人的微笑，總是會想到那個善良的姐姐，總要回味一番那個美好的微笑。

你可能回味的是一杯香茗，是一首曲子，是一篇詩歌……，但我，卻回味着一個微笑。回味啊，回味……

——後記

　　回味的作文15

一眼便認出了那推車的老人，推車上插着各種不同造型的糖畫。他依舊穿着一身棕黑色大褂，依舊戴着泛着淡黃的護袖，那黑髮中參雜着根根銀絲見證了他多年的歲月。行人匆匆路過，匆匆離去，甚至連淡淡的注視的目光都不留給他。老人依然嫻熟地做着各式糖畫，那目光中透着專注的神情。上前買了一串糖畫，那熟悉的味道翻開了我童年的記憶。

小時候，我最喜歡吃的便是糖畫，金黃的底色，又脆又甜的口感令我回味無窮。只要一聽到小區廣場上推着推車搖着鈴鐺走來的聲音，小夥伴們便跑出家門，一擁而上，爭着搶着要買一串。老人笑着説：“小朋友，別拿攤車上的糖畫，那些又冷又軟不好吃了，我給你們現做。”説着便按照小朋友的要求動手忙活起來。他揭開熱氣騰騰的爐子，用尖鐵勺舀了一勺糖漿。我們睜大眼睛在一旁看着，那誘人的金黃色的糖漿透着香味饞得我們只流口水。接着他把鐵勺拿到鐵板中央，將鐵勺微斜，細細的糖漿便灑了出來，當糖漿剛一觸着板面時，他快速搖動鐵勺，像練毛筆書法一樣用糖絲勾勒着糖畫的輪廓，糖絲像細細的線條，在老人嫻熟的創作之下成了一幅可愛的精巧的動物畫。然後，老人取出一根細竹籤，一端貼在糖畫中間，使勁地按壓，待糖畫硬了，用鐵鏟從糖畫底部小心剷起，一個好吃好看的糖畫便做好了。老人拿着糖畫笑眯眯地送到我們小手裏：“小心點啊，別被竹籤刮到小嘴。”他不忘叮囑着。接過糖畫，我迫不及待地咬上一口，伴着清脆的響聲，細細的糖絲流入口中，絲絲甜蜜瀰漫在嘴裏，也甜蜜着我們幼小的心，令我久久回味。

有一日，我笑嘻嘻地接過老人遞過來的糖畫問道：“爺爺，您做糖畫多久了，做的樣子真好看。”她聽罷，彷彿思緒飄回幾十年前一般，許久，才答道：“四十年前跟老爹學的，這個他幹了一輩子，後來把手藝傳給了我。當時這東西賣得可好了，後來就漸漸不景氣咯!”

“那您以後還會繼續賣糖畫嗎?”我疑惑道。“做了幾十年了，咋能説不做就不做呢，我還想把這家當傳下去呢!”我似懂非懂，走開了。

搬家後，雖吃過許多家糖畫，但都缺少了那種獨特的味道。

如今，手拿糖畫，我回味着童年的往事，回味着甜絲絲的滋味，也回味着老人的這份堅守和執着。

　　回味的作文16

老師交給我們一個特別的任務，讓同學給同學們上課，並且全程老師都不予提示，小夥伴個個興奮得摩拳擦掌。

下課後，早有眼疾手快的小夥伴向老師提出了申請。我們這些“慢的”只能自怨自哀地接着當學生。終於到了那些幸運兒大顯身手的時候，他們也在課下精心地準備了許多，老師似乎也成了學生，在那裏做着筆記及他們講評的亮點。

由於是第一次在國中聽同學講課，所以我異常認真，筆記勤，動腦多，同學提問的問題，我也都能對答如流，也學得更加熱情高漲。這節課很快就結束了，我也感覺他講的我都懂，我都會。猛的，一件發生在國小的事情在我腦海裏像拼圖一樣逐漸完整起來。還曾記得四年級的時候，老師在講一道作業上的難題，同學們聽得一頭霧水，老師講了多遍也是收效甚微。老師困惑得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，卻苦於沒有對策。忽然，老師想了個辦法：讓我來講。我那時早已自己做出，在聽過老師講解後，自是融會貫通，便走上前去，胸有成竹地講來，奇怪的是，我講卻有很多人聽懂了。我就奇怪了，我也不比老師講得好啊？這個疑惑隨着時光的變遷埋入腦海。時隔多年，心中卻才有答案。用術語來説，這應該是“三分鐘熱度”和“代溝”吧。

時光離去，不變的是初心；疑問雖有，但答案就在將來。這一課，我在回味中又獲成長。

　　回味的作文17

清澈明鏡的小湖，映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽光在這方湖水上炙烤着，卻始終不能抹去水中的清涼。看到這一景象，我又憶起和堂哥玩耍的夏日。

那一方湖泊，是面對炎炎夏日最好的樂園。而堂哥和我，也總愛在那片清明涼爽的水中躲避空氣的熱浪。

每當夏日時，總能瞧見遠處路邊上有一方清澈的湖泊，你一定以為只是幻想。其實，那兒真有一方湖。堂哥總拉着我到湖邊玩，淺淺的湖水清涼刺骨，可以看清腳下的石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧，打打水仗，紮下去摸螃蟹。就這樣，我總在清涼中度過夏日。

有時，我一個人在湖中愜意的泡着，堂哥則拿着竹籃下去撈蝦和其他生物，這對於水性並不好的我來説，也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時，堂哥則會偷偷將螃蟹放在我肚子上，而當我發覺時，螃蟹都快爬到脖子上了，這時我就會失去平衡，待我從水中鑽出來時，他就會在一旁大笑。雖然總有些惡作劇，但那也成為了童年的天真和回憶。

如今，那方湖在村子的擴展中消失了，曾經稚嫩天真的孩童也離開了。只有那湖中的記憶卻埋在心中，每當我回味起來兒時，都有那時笑臉和那方明鏡，與堂哥説起時，都只是一笑而過，但我知道，那方湖還在我們心中。

歲月如梭，成長帶走了曾經的童年。但那美好的回憶卻常駐我心：那一方湖，還依然澄澈。

我明白，人終歸要成長。那些美好時光也終歸會消散。但童年的美好卻銘刻在心，值得我們用一生去回味。

　　回味的作文18

歲月如歌，三年的國中生活，我們卻一直唱着那青澀的小調，音律不準，節拍不合，卻又依然獨自放歌獨自彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過的小路。

只有回味，才能讓我感覺到三年的喜怒哀樂。

回味瞬間，會發現不經意的動作，不刻意的語言，卻閃耀着永恆的美。匆忙的早晨來不及帶上早餐，同桌會毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏雲密佈窗內愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧！”奔跑時不小心扭到腳，會有同學衝上前，扶住自己的胳膊，隨口一語：“要不要緊？不要繼續跑了！”簡單的動作，樸實的語言，滲透着同學真摯的關愛，孤寂的心得到無盡的撫慰。

回味考試鬱鬱寡歡發呆靜坐，還記得同桌遞來一張小紙條：“都考的不好！”簡潔的文字濾去了所有雜質，傳遞勸慰的力量。

回味走過心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮着我們前進，不讓我們迷失方向，那就是對我們永遠不放棄的老師。在偶爾倦意走神時，一個善意而又簡單的提問，讓我感到懊悔，受到激勵。

因為鼓舞，我前進的腳步才更加堅定；因為關注，我找到了自身的價值區域；因為愛，雨天的一把傘，才能撐起我整個生命的天空。

如歌的歲月流逝之後，不要回頭，不要着急，但切莫忘懷。當我們回憶、品味九年級短暫的歷程，生活就不再單調乏味，因為那無數個感動的瞬間將激勵我們乘風破浪。

　　回味的作文19

回味……一盤菜、一句話、一首詩、乃至一片雲、一件事、一份情……都會讓人回味無窮。回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程。

媽媽……這個詞對我來説熟悉又陌生，她總是説一些很深奧的話，來鼓勵我。那時我才二年級，什麼都不懂，連國中和高中還有大學都搞不清楚是什麼的時候媽媽對我説：“你一定要好好學習，只有學好國小，打好基礎才能考上好國中，只有學好國中才能考好高中，只有學好高中才能考上好大學，只有考上了好大學將來才可以找到好工作，只有找到了好工作才能有好生活，才能幸福！所以學習是一環扣一環的，如果拿掉一環，那這一環的就沒有用了。”我似懂非懂的點點頭，我被説的繞在裏面了，媽媽又接着對我説：“所以你一定要從現在開始好好努力，就算為了以後你的幸福打算。”

這一句話，我一直記得，仔細一琢磨媽媽是要我好好學習，將來一環接一環的成為一個“學神”“神童”呀！媽媽！我會好好學習的！我知道你是為了我，媽媽給我報了一個又一個補習班是為了讓我提高成績，為以後的幸福增加一分可能性。因為，知識不是別人的，也只有我自己努力才能有光明的未來，通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上，而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟，媽媽給我報那麼多補習班的氣也消了。

我回味起媽媽曾説的那句話，我能行！

　　回味的作文20

一縷炊煙慢慢的漂浮在空中，伴着拉風箱的“呼呼”聲中，我打着哈欠從炕上醒來。去卧室中叫醒媽媽，走出窯洞，看見了太姥姥正在那裏熬粥，一陣陣香氣沁人心脾，讓本來寒冷的四周變得温暖無比。圍坐在桌子旁，舅媽，姥爺也都醒了過來，孩子們剛起來，看見昨天一起嬉戲的玩伴，臉上也都笑開了花。一家人坐在一起，氣氛頓時活躍了起來。

園中裏的那棵棗樹，因為土地的貧瘠，它細細長長的，還不知為何長着長着就歪了，每每國慶回到老家，總能看見一樹紅棗。大人們在樹底下搖，孩子們就站在棗樹下，被棗砸了也顧不及，只顧着互相追逐着傻笑。陣陣笑聲，在空曠的山中迴盪着……

每每閒下來，就會坐在太姥姥旁邊，有一次我問她：“太姥姥，你一個人住在這兒不孤單寂寞嗎？”她説，她不寂寞，每次閒暇就會想起國慶時院中熱鬧的景象。於是，她就盼着那棗紅，棗一紅，我們就該回來了。從此，那顆棗樹就成了姥姥的寄託。

又是一年棗樹紅，我們又一次來到了這熟悉的故土，可窯洞上的鎖卻緊緊的。我的心一下子就顫動了，後來才知道，太姥姥因為心肌梗塞，前不久就離開我們了。舅姥姥給我説，太姥姥死前最後一句話就是想再看那顆棗樹一眼……但，她卻沒有等到我們回來。

再看那顆棗樹，棗還是那麼鮮紅，可是已沒人再想去嚐嚐它甜甜的味道，曾經熱鬧的庭院也早已荒無人煙。

我的淚，忍不住滴在那顆棗樹下……

　　回味的作文21

曾經豪情萬丈，熱情洋溢，曾經偷偷埋怨，放聲哭泣，天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒，那流星劃過的痕跡是我心中不滅的回憶，那天空偶爾下起的雨滴，使我想對那平凡的每一天記錄下點點滴滴，搖着那片片小舟，彷彿在無際的大海里尋尋覓覓，尋找那些值得回味的日子。

“小船兒靜靜飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”唱起兒時的童謠，搖着那無舵的小舟，駛向了童年的港灣，那裏的一切都是那麼純，那麼真實，從兒時的日子裏，我依然可以聽到那歡快的笑聲，那麼美麗動聽，依然可以聽到無助的哭聲，那麼痛徹心扉，那兒時發生的平凡小事，還可以給自己心靈上的撫慰……我高興，我不曾忘記。

最值得回味的日子就是校園裏的生活，在這裏孤獨有了歸宿，我也學會用真情去流露，時間證明我們是真正的朋友，時間證明我們的淚沒白流，因為我們曾用自己的真心付出過。在付出中彼此得到的卻是更多的感動與成長的快樂，彼此只要懂得珍惜，懂得呵護，懂得付出也是一種快樂，那麼這所有的日子都是值得回味的日子。

我承認我失落無助時想過放棄，但我從不想失去：因為我不曾忘記過去，過去使我沉浸，過去使我堅信，一切都是美麗，值得回憶，也許天邊的彩虹很短暫，但我不願回顧，因為我已在記憶深處，去發現對生活感觸……

　　回味的作文22

每個人都有揮之不去的記憶，母親的一句話成了我記憶長河中跳動的浪花。

一天，放學回家，我把包一扔，鞋一脱，徑直飛到牀上，打開電視。過一會，只聽見；母親大喊：“二子，吃不吃飯啦？”一種命令式的語氣，讓我感到不爽，便回道：“我不吃啦，煩死了！”之後一陣輕聲的罵。這時突然想起：她們不是説要帶我去玩的嗎？怎麼還不來？

時間一點點流逝，我越發生氣，便走到門口透氣，只見一個女孩開着車載着另一個女孩，又有一個女孩騎着車在後面追，一陣歡笑……

等等！那不是她們嗎？不是説好載我一起玩的嗎？不對，不是她們；她們才不會丟下我呢！但我還是決定去看看。

沒想到，真的是她們！我便走到她們面前，説道：“不是説帶我一起去的嗎？”她們嘲諷般地説道：“抱歉，把你給忘了。”我經受不住如此打擊，飛奔回家，趴到牀上就哭。

母親看到了，走過來説：“怎麼了？哭成這樣子。”我抽噎着傾訴着委屈。本以為母親會説我太感性，但她卻拍了拍我的後背説道：“誰都會遇到‘壞人’，別哭。雖然這樣很令人傷心，可它也讓你明白了誰才是你最好的朋友。只有最好的朋友才不會那樣。”説着轉身端來香噴噴的飯菜，“媽媽知道你餓了，快吃吧！媽媽才是你最好的朋友。”

我望了一眼天使般的媽媽，“嗯”了一聲，便開始往嘴裏扒飯，可淚珠卻止不住地下落。母親的話語，温暖着我的心窩，讓我回味無窮。

　　回味的作文23

青春是一本太倉促的書，這一路上走走停停。

領略過嚴師的細心教導，接受過同學的幫助，領略過四季的交替更換，看過少年時的繁華，感受過流年似水，也感受過似水流年。

時光荏苒，人生不過黃粱一夢。青春不是人生的一段時期。而是心靈的一種狀態。自我們呱呱墜地到牙牙學語到成長堅強，這一切都值得回味。

人生就像是一味調味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過童年，苦不過老年，酸不過委屈，辣不過青春。

青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無比嬌豔，充滿生機。

青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時光總是無比的短暫，國小六年，國中三年，高中三年，這看似漫長，實則短暫的時光，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時光匆匆。

青春是一輛正在行駛的火車。每到一個站口總會有下車，人到了一定的時刻，人與人也逃不過生死離別。此事古難全，總會有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。

青春是一道靚麗的風景線，承載着無數的回憶。從中領會到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。

青春是一本富含哲理的書，藴含着心靈的一種狀態，他用時間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們人生的志向，讓我們學會了成長，即使青春很倉促。

可她卻留下了不少於一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無法忘卻的。教會我們成長青春的一切都值得我們回憶與銘記的。

　　回味的作文24

童年，像一個五彩的月光盒，裏面有一束束美麗的月光，其中一束最有趣：

我在6歲的時候，爸爸從海南帶回5袋魚片。我一見魚片，口水垂涎三尺，便搶了一袋來吃。沒半天，魚片吃完了。我央求外公再給我一袋，可他就是不肯，真是氣煞我也。

於是，我整天想着怎樣才能吃到魚片，並且神不知鬼不覺。終於，一個鬼點子在我的腦海中冒出，我簡單地擬了一個作戰計劃表。

開始實行A計劃：我來到外公的房間裏，笑嘻嘻地對外公説：“外公，老舅爺家又在放戲劇了，快去看吧！外公聽了，高興地走了。

然後，我又實行B計劃：我用試探地口氣問外婆：“外婆，您知道外公的魚片藏在哪兒嗎？不是我要吃，而是小超超要吃，我只是替他拿，不要誤會哦！”外婆用驚異的眼光看着我，説：“你什麼時候替別人拿過東西吃呀！肯定是偷吃一半，再給超超，我猜的對不對。”“不對，根本不對，真是‘狗咬呂洞賓，不識好人心’。”“好了，好了，不跟你爭了，我放在冰箱裏了。”

為了不使外公回來看見，我躲在牀底下吃魚片。這時，外公回來了，他氣沖沖地説“你這個小鬼，給我出來，我饒不了你。”我在牀底下聽着，把碎魚片都笑到了地下。外公到處找我，最後在牀底下看到碎片後，一把抓住我，拉我出來。哭笑不得地説：“你這孩子，真是傻，哈哈……”

我現在想起這件事，都覺得臉紅，當是真是太傻了，居然躲到牀底下去吃魚片。

　　回味的作文25

因為值得，所以回味。

回味是什麼呢？回味一份特殊的早餐，四五點城市裏的勞動者上線了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車，他們就是環衞工人。那天心情不好，獨自一人漫步在四點多的街頭，四周除了依舊奔波的司機之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時有幾個年輕人手抱了箱子走過來，停在了環衞工人面前，只見他們拿出冒着熱氣的飯盒遞給環衞工人，那時我難過的心情也好轉了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也温暖人心，我回味這份美好。

回味是什麼呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文，題目為《我的心願》，我的心願自然是希望回到當初，寫着寫着眼角濕潤了。此時一張小紙條映入我眼裏，那是同桌寫的。他説同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道温暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動人的'話語，卻象徵着友誼，我回味這份友誼。回味什麼呢？回味一抹温暖的微笑。收假了，快要去學校的我內心非常不開心。媽媽走過來，耐心地收拾好書包，拉着我的手説“孩子，開心點”，隨後她也露出了很久沒有見過的微笑。雖然摻雜着勉強，但也是真心的，就好像一朵盛開的蘭花一樣，感染着我，温暖着我。那次，我開開心心地上學了，一抹微笑也許藏着勉強，卻也温柔至極。我回味這份親情。

回味什麼呢？對了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因為值得所以回味。

　　回味的作文26

在不干擾別人的情況下，做最真實的你。

20xx年，那是一個夏天，有一個孩子刷了一個朋友圈，魔力般的話語溜進了她的心房，讓她更清楚地瞭解到生活的真諦。

不久前，一個對我態度惡劣的同學走到我的面前，向我借數學試卷抄。我的大腦飛速的閃過千萬個畫面，這令我厭煩的事，歷歷在目。我果斷搖了搖頭，毫不猶豫的收起試卷，他大罵一句：“小氣死了，視力眼就喜歡裝好人，原形畢露了。”

我的脾氣像巨浪一般湧了上來，我瞪着他遠去的背影，氣得咬牙切齒。他的話深深地刻在了我的心中，一想到我就來氣，但時間長了，我開始沉思這句話的含義。思品課老師説過，應該重視他人的評價，我對自己的樣子模糊了，這是我嗎？我心中那個完美的自己，真是如他所説嗎？我不斷的回憶這件事，我對自己的疑問像一個雪球，越滾越大。

直到那一天，我熟練地刷着朋友圈，點開了那個意味深長的視頻，一個家喻户曉的復旦大學哲學教授説：“不再幹擾到別人的情況下，做最真實的你。”他的話點醒了，我才使我恍然大悟。

我們短暫的一生，為何要聽別人的看法？過得那麼累，那麼疲倦。不要看事物的表面去認定他，像丘比特射箭時候總是閉上眼睛的，小王子告訴我們只有心靈才能洞察一切。

感悟這件事，他對我的隨意批判，不值得放在心上。

　　回味的作文27

記憶是有味道的，在我的記憶裏它的味道是最甜的。

從我8歲開始，就很少吃蛋糕了。因為，我害怕長胖，害怕被人説我是小胖子。一向愛吃蛋糕的我，拒絕吃蛋糕。

那天，我哭着回到家，心裏有説不出來的委屈，媽媽一邊哄着，在她懷裏大哭的我，一邊説：“看！小蛋糕，好看吧，不準備嚐嚐嗎？”在她懷裏的我，停止了流眼淚，我看着那個蛋糕，滿臉淚水的我慢慢的走向它。媽媽安慰着我，讓我吃口蛋糕，我因為害怕胖，就用小叉子挖了一小口，吃了這一小口的我，一下，就被它的香甜所吸引，突然喜歡上了它，它的樣子，不是很漂亮，但是，味道卻非常好吃。我急切地問媽媽這是誰做的、媽媽笑着説：“我做的，本想等你吃完晚飯再給你，要不，你這個小饞貓就只吃蛋糕不吃晚飯了。”品嚐着香甜的蛋糕，我的煩惱不知什麼時候，消失的無影無蹤了。

我去過很多的蛋糕店，買蛋糕。怎麼嘗，都嘗不到媽媽做蛋糕的濃濃奶香味，媽媽或許是用魔法做的吧。

長大之後我才意識到，那不是什麼神奇的魔法，而是，媽媽用心做蛋糕，那種濃濃的親情，那是，任何一位蛋糕師都做不出來的味道，那種愛是濃厚的，是甜蜜的。

或許，你可以嚐到很多味道，他們或許都十分的美味。很難忘掉，但是，這些山珍海味都無法與媽媽做的蛋糕相比，蛋糕中的那股濃濃的親情是我今生永遠的回味。

　　回味的作文28

“哦，紅燒魚，芙蓉蛋，烤板鴨，炒青菜……”我如數家珍似的清點着桌上的菜，“又是這些，來點新鮮的行不行？”我的話音剛落，服務員就端來一盆湯，媽媽笑呤呤地説：“你説説這是什麼菜。”

雖然沒見過，我還是把它打量了一番：它明明只有湯，卻不是一般的湯，它的湯汁稠稠的，裏邊有好多像散開的棉織品一樣的東西，讓人想到了皮蛋上的松花紋。這是什麼？我百思不得其解，只好認輸：“媽，媽媽，告訴我這是什麼。”媽媽撲地一笑：“不知道了吧？這是魚蓉。”“魚蓉？”我第一次聽到這個詞，感到很新鮮“嗯，”媽媽盛了一碗給我，“你嚐嚐。”

我拿起勺子一嘗，嗯，就一字兒——好！再吃一口，湯濃濃的，很上口，很好吃，鹹裏邊還有鮮味兒，特別是湯裏的那種白色的東西，吃起來膩膩的，滑滑的，好像是肉類食品，一下子就滑到我喉頭裏去了——得兒，對不起，不説了，我受不了我要吃了，我一下子就吃完了一碗，“我還要！”我顧不得這麼多，一下子吃了四碗，還尤意未盡，當我還要盛第五碗使，突然間像到了什麼，我偷偷望了望媽媽，媽媽正笑眯眯地望着我。

爸爸看出來了，説道：“你放心吃吧，魚溶對身體有益無害，能瀉火。”我放心了，直到——我真的真的——吃不下了，才罷休。

“它是用什麼做的？”我悄悄地問服務員。“哦，它其實就是把魚去刺去皮，只把魚肉煮成湯的形式，所以就有了魚的鮮味和營養價值。”服務員告訴我説。哇，我真是太高興了，於是不顧一切地喊：

　　回味的作文29

在茫茫的記憶長河之中，數不勝數的童年樂事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。

在我2歲的時侯，爸爸在院子裏種了一棵梧桐樹，頑皮的我用小刀在梧桐樹上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個鷹鈎鼻子還有一個小巧玲瓏的櫻桃小口。這時，奇蹟出現了，小梧桐樹的眼睛，鼻子，嘴裏面流出了水。幼稚無知的我竟嗚嗚大哭起來，爸爸聞聲趕來，好奇問我怎麼了，我天真的告訴爸爸：“小梧桐樹哭了，它被我弄哭了。”爸爸聽了哈哈大笑。他告訴我：“所以呀，你以後就要和小梧桐成為好朋友，團結友愛，和睦相處。不如，你們比着長吧！”我聽了爸爸的一番話，拍手叫好。此後，每天早晨起牀第一件事就是和小梧桐比高矮。

有一段時間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念着小梧桐樹。回家後，下了車，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮。可是誰料到，小梧桐樹長高了，我長矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽我講完哭的原因後，他們笑得前俯後仰，説我傻的可愛。可我卻是丈二的和尚，摸不着頭腦。小梧桐樹長高了，我長矮了這個問題至今仍縈繞在我的腦海之中。

五彩繽紛的孩提時代，是我人生一道亮麗的風景線，它讓我擁有了無限美麗的回味。

　　回味的作文30

雨，終於下了！

呵！心裏真舒服，好久沒這感覺了。

那種味道，竟是這樣的親切！

回味童時。是緊緊握着母親的手，温暖；是陌生的目光在路人羣裏飄蕩，好奇；是想快點離開市場那混雜難聞的味，透氣，舒緩一下。

時間就這樣默默地遠去，一去就是七年多了。偶爾路過，也沒在意--那種感覺淡化了。與母親也沒一起到市場的時間很長了，今竟讓人如此回味，沉思。

母親已老了許多，雖沒那種蒼蒼白髮，但已足夠了。天沉暗，下着雨，在家中。靜靜地望着母親的背影，心卻不知那來的陣陣的，難以言表的心情，是酸？是悶？是痛？是愧疚？還是想流淚。？就像是沉暗的雲一樣，厚厚甸甸，真想像大鵬一樣。衝破雲，上九天，看陽光。但我不是大鵬！

雨還下着。

母親，您知道嗎？一直來與您默默地走過來，心裏總有温暖，特別是當我回到家時，您在，心裏的踏實，温暖一下子就有了；班會課“感恩”話題，看着屏幕裏的一幅關於愛的圖片，心一直在緊緊地顫動，想到您。我與別人那份愛比，還差很遠--沒有牽着您的手，到市場看些魚肉，買點果菜。聞聞那種已久的味道。回味一下。我想説，平凡也是愛，只要心在就成。懂得回味，與母親您一起牽手到市場的感覺。

心舒服多了！這雨也該停了，沒想這雨絲牽出我心中的味道。

總會有一種味道讓你回味，即使是酸的，苦的。你説是嗎？

　　回味的作文31

進度如一隻歌，只有跟着旋律走下去。最後，卻發現值得回味。

我們彼此之間什麼也沒做，什麼也沒説，燦爛就從那一張天真的臉上掠過。掠過之後，我看見了悲傷正化為淚水淡化正在進行中的歲月。

多麼美麗的六年燦爛，加速讓自己懂得該去怎麼做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對這個世界絕望的狂笑。

我們彼此之間什麼也沒做，什麼也沒説，卻在學習中一起用心靈去闖過每一個難關。

心痛過，絕望過，夢中的那片綠園與陽光卻一次一次讓我們忍下去，忍下去……

因為終點就是我們守望的結果，叫做幸福。

漫流在校園的浪漫，讓你在對我説，一切痛苦都結束了，我們守望的，到了。

懷着幸福與期望，我在做最後的等待。

全身疲乏，六年的痛在剎那間鬆懈，心卻依然緊戴着“習慣痛苦”的面具。

最後的等待，用久違的幸福點落心臟的面具。

悲劇童話不能完美已經夠對不起我們和大家了。冷漠白色是匕首的光。綠色、陽光、夢，你在陽光下閃閃發亮的東西在我的夢裏撕開了綠園、陽光，你説，那只是一位技藝高超的畫家描繪的畫，是不會真實的。

哈……你不用騙我，你就是那位畫家吧？

夢，你一直就是我的天使。你雙手捧着我的幸福，揮動潔白的羽翼，從那幅畫上遠去，遠去……

　　回味的作文32

從國小到現在的七年級，有六年了吧!在這20XX多天過去了，腦海中的記憶卻還是新的，發生了許許多多的事，讓我們回味的事。但那一刻，真令人回味……

時光倒轉到那六年級的最後幾天，也是我擁有最寶貴的回憶的那一天。

火紅的太陽高掛在天空，炎熱的氣温卻阻擋不了我們喜悦又衷傷的心情，我們喜悦：就要步入人生的另一個階梯了。我們衷傷：馬上要離開這個我們生活了六年的校園，我們的第二個家。這個讓我們嚐盡酸甜苦辣的地方，如今我們要離開它了，這種依依不捨的心情，任誰也無法理解。沒錯，今天是我們要拍畢業照的日子，一個重要的日子。

走廊上站滿了一排學生，等待着那一刻的來臨。可任誰也閒不下來，擺弄自己的衣服，梳梳自己的頭髮，因為大家都知道：要留下自己最好的一面。

我們放眼望去操場———拍攝的地點。一堆學生上去，一堆學生下來。

輪到我們了，班主任將我們領到了操場上，安排好了位子。同學們都安靜地移到到屬於自己的座位。第一排的老師也整齊地坐下。每一個人的臉上都洋溢出了自己的笑容，雖然心底有一絲憂傷，但這一刻，大家都笑了。不是勉強的笑，而是這時發自內心的笑，一個幸福，一個快樂的笑。

“3…2…1”。

“咔嚓”，一聲快門聲，落下。

三天過後，照片發下來了，我看着照片上一張張熟悉的面孔，個個都笑了，也包括老師。

發生過如此多的事，但只有那一刻，才算是令人回味。

　　回味的作文33

有一種愛叫寬容，有一種時間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執掌的是命運，而我們消耗的是青春。

也許因為正值青春，而年少輕狂，也許只有在青春才會肆無忌憚的笑，才可以有那麼一點叛逆，才能講着笑話吊兒郎當。

沒了青春，誰會催着你交作業？沒了青春，誰會在第一天發誓和你絕交後，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒了青春，誰會罵你笨蛋，這道題都不會做，然後哈哈大笑説我也不會做；沒了青春，誰會在每次考試之後，和你大侃考試的失誤？沒了青春，我們拿什麼來回味？

看電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》，感歎在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》，感慨我們曾經的或喜或悲。

若青春是一本書，我們便是這書中的內容；若青春是一幅畫，我們便是這畫中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因為有了我們才絢爛多彩，但也可以因為我們而黯然失色。

每個年代都演繹着不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室裏的我，慢慢地品味着我們的青春，屬於我們的快樂……

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　　回味的作文34

在歷史的長河裏，有許許多多英雄、朝代。我經常陶醉其中無法自拔。因為歷史有許多東西值得回味。

歷史中最值得回味的朝代有許多，我就舉兩個例子吧，第一個是春秋，第二個是三國。先説説春秋，春秋分為七國，分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，最終七國歸秦。春秋裏面的君王性格各不相同，有的孝順、有的愛玩、有的殘暴、有的聰明，還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了，用李白的詩句就叫“秦王掃六和”。

再來説説三國，各路英雄豪傑各顯神通。蜀國人才較多，五虎上將，鳳雛卧龍。龐統和諸葛亮就是鳳雛卧龍，十分有才，但都很可惜，龐統在劉備那兒時，劉備要龐統騎他的馬，可鳳雛算了算，算到自己如果騎馬到前方，死路一條，可又不敢説，最後被曹操的兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無霸，劉備和劉禪都把兵權給他，他不要，最後勞累而死。魏國曹操氣質霸氣，他挾天子以令諸侯。説過“寧可我負天下人，天下人不可負我！”，他文武雙全，是一代梟雄。吳大帝孫權，頭腦冷靜，剛毅果斷。孫權開招賢館，廣納天下名士，聽從大哥遺言“外事不決問周瑜，內事不決問孫昭”。

在歷史的長河裏，許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國，都只是歷史長河中的一小段。你覺得呢？

　　回味的作文35

時光像流水，一旦流走了，就再也回不來了。轉眼間，六年過去了，上學必經之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過的孩子也長大了。

依舊記得那天。

我拉着媽媽的手，揹着新書包，興奮中又有一點緊張，第一次踏進了國小的大門。來到窗明几淨的教室，老師那和藹可親的笑容和同學們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來。

而今年夏至，我們畢業了。

回味國小生活，嘴角還是會情不自禁地上揚，眼前也總是出現那一張張再也熟悉不過的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室裏看書、聊天。兒童節快到了，學校要舉辦藝術節，有才藝的同學一個個都躍躍欲試，想在藝術節上大展身手，被安排去表演節目的都認真的排練。上課了，大家馬上安靜下來，認真思考老師的每一個問題，仔細傾聽老師講的每一句話。自習課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地複習，認真聽講，爭取在考試中取得好成績…。

或許你上體育課受傷了，立刻就會有同學扶你去醫務室，或許你在班上的朗誦比賽表現的很好，就會有同學為你鼓掌，當你遇到了一道難題，就會有樂於助人的同學為你講題……

就這樣日復一日，年復一年，六個年頭過去了。

我永遠會記得今年夏至，永遠會記得這所學校，永遠會記得這2190天，最好的時光，最好的我們。

回味國小生活，有歡笑，有悲傷，有激動，有不捨…。萬千種情緒交織，成了一首永恆的歌。

　　回味的作文36

我曾在書上看見過這樣一則故事：“一個大學裏，一位博士生經常到學校後的一個水塘去釣魚，跟他同去的是兩個本科生。一次，大雨之後，博士生去釣魚，發現兩個本科生從一個淺水塘上 “漂”過去。博士生感到十分詫異，連續幾次他都發現了。一次，博士生想上廁所，但又要繞很大一圈。他想：兩個本科生都能從水上走過去，我不信我不能。於是，他便跳入了水中，兩個本科生把他救上來之後問明瞭原因，也告訴了他真相。原來，水塘上有幾根柱子，漲水時被淹沒了。”

這個故事的確有些幽默，但又引人深思。

引人深思的是：博士生明明不知道，他為了不讓本科生看扁，便決定冒險一試。為了自己的面子而差點兒丟失生命，這樣值嗎？古人云：“不恥下問。”孔子也説過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這位博士難道不知道嗎？

在我們的學習中也不乏有這樣的人存在，他們為了不被老師和同學看扁，就不懂裝懂，自己的面子保住了，但學習成績便日趨下降，真是得不償失！在學習中，我們要得就是“不恥下問”，要得就是遇到問題要刨根問底，直到明白為止。這樣並不是愚蠢，而是明智之舉。“智者千慮必有一失，愚者千愚必有一得。”相信天才畢竟是少數，但愛問問題的學生一定會成功。

這則故事影響着我，馬上國小就要結束了。在剩下的時間裏我們抓緊時間，努力學習，不懂就問，在學習中一定可以造就自己的輝煌！

　　回味的作文37

“咻咻嘭，咻咻嘭。”咦，這是什麼聲音呢？這是響徹雲霄的煙花聲啊！每年的大年七年級，“煙花演員”們都會來我家表演一場大“舞劇”，以慶祝新年的到來。

瞧，這些獨一無二、與眾不同的“煙花演員”們，面相都十分奇特，像神仙下凡，有的像花朵；有的像噴泉；還有的像火箭一個像正在燃燒着的陀螺，“呼溜呼溜”地轉；另一個的聲音像鞭炮一樣，“噼裏啪啦”地響。我最喜歡的“大演員”是個像槍的“先生”，裏頭的“器官”剛射出就變成一枚枚噴着火花的“子彈”，“嘭嘭，嘭嘭。”“子彈”一發也不剩地飛出了“槍膛”，它像一條蛇一樣在空中扭動，左拐一下，右拐一下。突然一聲巨響，子彈爆開了，形成一朵小花，再眨一下眼睛，子彈就消失得無影無蹤，沒留下半丁點兒痕跡，完全看不出它曾經有在這個世界過。

最激動人心的是“沖天炮”這位“大師級演員”來表演壓軸的閉幕式。爸爸用香點燃這位“高級演員”的“頭髮”，然後以百米衝刺的速度奔向我們這裏，“咻咻，咻咻。”這聲音震耳欲聾，如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。我和弟弟聽見這比獅吼，狼嚎還大的聲音時，不禁退卻了幾步。爸爸媽媽扶住我們，我們的害怕頓時被拋到了九霄雲外，一點兒也沒留下來，煙花映出爸爸媽媽的臉，讓我知道煙花正在消失，爸媽正在老去，而我正在一天天地長大。

“演員”們的精彩表演消失得太快了，需要我們細細回味、品嚐。此時一定要和親人一起看，一起過個令人難忘的春節。

　　回味的作文38

生活中之所以有酸甜苦辣，是因為有許多精彩的事，它們或影響一身，或終生難忘，它們都值得我們回味，回味它們你會發現不足，回味它們你可以增長經驗，這時你會發現生活需要回味，我就深有體會。

從小我的英語不是很好，記得有一次考試，考的特別差，當時我自己對英語這門學科已經不報希望了。但是父母還是相信我，鼓勵我，引導我回味考試，發現不足，改正錯誤，慢慢的我英語成績上來了，現在回味已經成為了我的習慣。學習需要回味，回味讓我們進步，回味讓我們成長。

回味不只能用在學習，也可以用在生活它讓我們理解父母讓我們家庭和睦。

從小，父親對我要求很嚴格，作業字寫的不好重寫，默寫錯一個重默，只要一犯錯就暴跳如雷，從來沒對我笑過，當時我特別討厭父親，覺得他要求太嚴格太嚴厲了，就拿上次説。

記得當時我正在看電視，父親在檢查作業，正當我看的入迷是，突然一聲怒吼，把我從電影裏拽了出來，我慢慢的走過去，心中早已經是十五個吊桶打水—七上八下。父親把作業拿給我“自己看看，寫的是什麼？錯這麼多。”我與父親爭辯着，“這是對的，我沒寫錯”父親更生氣了，連頭髮好像都豎起來了，“好！我去問你老師，是我對，還是你對。”

現在回味起來，心中暖暖的，父親也是為了我好，俗話説“玉不啄，不成器”因為有父親的嚴厲才讓我的成績越來越好。

　　回味的作文39

那片花園、那棵大棗樹、那個雜食店，還有那羣小夥伴……每當回憶起這些，我都會微笑，就會體會到童年的寶貴和美好，心裏滿滿的都是感動。

兒時的我，跟太陽一起起牀、一起回家。樓下的空地上，小夥伴們成羣結隊，大家一起捉迷藏、跳皮筋、爬樹……這些最原汁原味的遊戲，編織出我清明透亮的童年時光。

每到冬天，樓下的院子裏一片雪白。大清早，我便從温暖的牀上爬起來，快樂地奔向樓下，跑到雜貨店買幾個小鞭炮，放在雪地上，聽着鞭炮的“噼裏啪啦”聲，一陣歡叫；與小夥伴一起堆雪人，雖然兩隻手早已被凍得通紅，但仍是樂不思蜀，絲毫不肯停下，看到胖胖的雪人堆好了，我們開心地歡呼、雀躍着……

不知道有多長時間，我再也沒能痛痛快快地瘋狂玩一場，無所顧忌地在外面瘋跑、舒舒服服地睡個好覺了，因為忙碌繁重的學習、激烈殘酷的競爭好像早已把那種愜意而浪漫的生活和心情給帶走了，永遠地帶走了。

每當我經過兒時玩耍的老地方，我便會不由自主地放慢腳步，靜默地站着，思緒隨着回憶的精靈被帶出好遠好遠，似乎回到了那個無憂無慮、充滿歡聲笑語的時候。兒時的兒歌總會不經意地在我耳畔縈繞，響起“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”

歲月已逝，但至少我曾擁有了這麼多寶貴的回憶，讓我在迷茫時，可以回味這些幸福。我多麼希望有一天，自己能變成一隻自由自在的小燕子，飛回記憶中的童年，去重温那段令人難忘的幸福啊！

　　回味的作文40

我和姐姐是名副其實的“麻辣姐姐”。因為兩人都很喜歡吃辣的食品。這不，昨天我就和姐姐偷偷摸摸地到麻辣館去吃牛肉麪。

到了麪館，我們立刻點了兩碗超辣牛肉麪。沒多長時間，服務員就把面端上來了。還沒來得及吃，老闆娘就催我們付帳。一向捨不得花錢的姐姐毫不猶豫地拿着錢去櫃枱結帳。

我一人坐在那裏，忽然想到了我們的綽號—麻辣姐妹，我連忙在姐姐的碗里加了一大勺辣椒粉。以為姐姐會吃得更高興。不料，姐姐吃了一口後，伸伸舌頭，直吐熱氣，就像一隻滑稽的小狗。已經搞成這樣了，她還不罷休。繼續吃麪，這回更弄得臉紅耳赤，嘴巴里差點着火。我見姐姐這副模樣，急忙牽着她的手回家。

回到家，媽媽看到姐姐的樣子，就猜到了一半。我不敢正視媽媽的眼睛，但她卻一直盯着我。我嚇得直冒冷汗，可還強裝若無其事。好不容易熬到晚飯後，我剛想進房間，卻被媽媽叫住了……

媽媽把我拉到了餐廳，生氣地問：“喜歡吃辣食品嗎？”我點了點頭。“好，那你跟我來。”媽媽又把我拉到餐桌邊，夾給我半根沾滿辣粉的香腸。看到這個，我立即忘了白天發生的事，迫不及待地把香腸放進口中嚼起來。頓時，我的嘴裏、舌頭上如同萬根針在猛刺，又好像有團烈火在熊熊燃燒。我難受極了，就一口把香腸吞了下去，結果鼻涕、眼淚像洪水似的直瀉出來。儘管我趕忙喝涼水，但仍無法撲滅“熊熊大火”。

這火辣辣的回味，讓我真正地懂得了什麼叫“適可而止”，以後再也不做這樣的傻事了。

　　回味的作文41

品一杯咖啡，香氣裊裊，霧氣模糊了我的眼睛，霧氣朦朧中我似乎看見了我的姐姐，在世界的另一面，也是品着一杯咖啡，帶着淡淡的微笑。我也似乎在她的眼中看到了我們的回憶。

咖啡的霧氣已瀰漫至窗邊，我的思緒也飛至從前。

姐姐比我大九歲，因為父母工作忙的原因，有許多時間我是由她來照顧的。

我正蹣跚學步，姐姐已經十歲。我依依呀呀、跌跌撞撞的跑來跑去時，姐姐就一直守候在我的旁邊，小心呵護着我。

我初上學堂，姐姐已經十五歲。我初學寫字，字跡歪歪扭扭。坐在書桌邊的姐姐，便拉着我的手，一筆一劃，認真寫下一個個工整的漢字。

我已然長大，姐姐已經十九歲。每天上學放學她總去接我，我説我可以，但她卻搖搖頭。我一言不發，低着頭走路，沒有注意周圍的一切，就在我要撞上電線杆時，一旁的姐姐將我拉開。“走路要看周圍，不要總悶着頭走了，低着頭撿不到錢的。傻丫頭，以後要注意了！”

那天，她告訴我她明天就要出國留學。我一言不發，慢慢挪回房中。

機場上，我的鼻子一酸，滾燙的淚珠滾了下來。姐姐用手擦乾了我的眼淚，説：“我要在國外待幾年，你一定要好好裝顧自己，還有爸爸媽媽。不可以總低着頭走路，會撞到電線杆上的。”

窗邊的霧氣已經消散，咖啡也變成了適合的温度，回憶的潮水也漸漸退下。

品一杯咖啡，品着我與她的回憶。

　　回味的作文42

那天在大街上，忽然聞到了一股濃濃的甜香，混合着温暖的奶味，正是久違了的童年的味道。循着香氣找了許久，終於找到了那個賣爆米花的小店。

揀一粒雪白肥胖的爆米花送入口中，甜甜的奶油味和温暖氣息就一下子蔓延開來。曾幾何時，我也曾感受過這樣的愜意。

漸漸地，我發現在商店中，孩提時所喜愛的東西又擺上了櫃枱，向那些不再童真的人出售。看到那些用彩色紙包的小糖果，冰棍，巧克力，還有一個個碩大的玩具布偶和像泡泡糖一樣顏色鮮豔可愛的衣飾，沒有一個人不會停下腳步，會心一笑，想着，説着：我小時候就是那樣的！

出於種種原因，我的童年過早地結束了。我多想再過上一年無憂無慮的日子，可是那段如糖果一般甜蜜繽紛的歲月已經被時間的洪流沖走，離我很遠了。

於是，我開始尋覓着童年的影子。空閒時我會去國小看看門口那一株依然茂盛的紫藤，它還是攀在高高的花架上，垂落下一穗穗的花。我會去從前上學時天天路過的公園，拔草叢裏長出的蘑菇，在那六根大柱子之間繞來繞去。我喜歡聞剛修剪過的青草的香味，就好像我依然躺在鄉下山林裏的草坪上。我還會翻出小時候看過的畫報，為那些可愛的人物吃吃傻笑。有時候，一絲熟悉的氣味，一個似曾相識的場景，都會勾起我無限的回憶。

一場秋雨淅淅瀝瀝地下着，寒冷清新的空氣還是幾年前的老樣子。童年再美好，人生並不會就在那時停步。回頭望去，一個有着大眼睛的小女孩正在對我招手微笑。

　　回味的作文43

曾有人問我：九年級的天空是什麼顏色？我説，是介於黑夜與白晝間的煙灰色。

不知你有沒有聽過深夜兩點的犬吠，又或是看過凌晨五點的天明，從前不敢想象的作息竟也成了現實。從踏入九年級的那一刻起，面對書桌上無窮無盡的習題，我知道，這是九年級應有的樣子。

時常地，我會感到迷茫而疲憊，但我腦海中迴響起的始終是老師的一句話：你們這是拼搏的最好時候。這句雖然簡短，但卻如一顆石頭投進我的心中，蕩起千層漣漪。

往後的學習中，我常常回憶起這句話，細細品味，只覺得有一股無言的力量迅速到達我的四肢百骸，使我在困境中一次次重拾信心，繼續負重前行。

正如老師所言，一個人能有幾次青春？能有幾次為自己的前程而拼搏的機會？身處十五六歲的我們無疑是幸運的，我們有幸在教室裏學習，有幸結識許許多多的老師同學，有幸在一次次考驗中修煉自身。我們正值大好年華，又怎麼能夠輕言放棄？

《漫長假期》中有言：生命遇到挫折時，是上帝給的長假，要好好地享受這個假期，等到假期結束，一切時來運轉，人生才剛剛開始，學習也應該如此，這是一個享受的過程，一切的努力都是為了日後的自己能夠對現在的自己説一聲：謝謝你的堅持不懈。

請努力吧，青春不應該被浪費。即使過程很苦，但結果終將是甜的。

“我們正是拼搏的最好時候”，回味這句話，如久旱逢雨，亦如枯葉逢春。

　　回味的作文44

包子，在大家眼裏是一道非常平常的小吃，而它在中國美食的歷史上則是一道非常古老的小吃。

它最早可以推到一千多年，三國時期諸葛亮大戰蠻王孟扶的時候，因為方便又美味而名聞天下。在諸葛亮那個時候它還因為形似人頭而被叫作“饅頭”，到宋代，它的形狀有了變化，才被人們叫作“包子”。

這種小吃雖然小，但是令人回味無窮。剛吃一口你有可能不會習慣，但如果你繼吃下去的話，會發現這東西不但嫩還具有餡中原料的味，下次看見這東西保證你嘴角都流口水！

這東西的製作過程非常簡單，你看，廚師不慌不忙地將早準備好的麪糰“砰”地一聲“摔”在面板上，將它們滾成一個平平整整的長方形，再將它們分成一個個小小的圓，又將餡兒放了進去，將麪皮連起來，放入“籠”裏，調一個適當的火候，過一會兒，噴香的包子就能出爐了！

包子一出爐，你肯定會看到一縷青煙，再聞一下，你就會聞見肉的香味，蘿蔔絲的香味，豆腐的香味……那時你肯定會忍不住買一個，吃完之後你肯定會覺得不過癮，又買幾個兒狼吞虎嚥地吃起來，吃得滿嘴都是油，嘴裏還會不停地喊：“服務員，再給我來九個包子！”……

聽完我的這番講解後，你是不是也喜歡上了這道小吃了，如果你想吃的話，就和我一起去買吧，Let’go！