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關於難忘的件事作文合集六篇

作文1.14W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的難忘的件事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於難忘的件事作文合集六篇

難忘的件事作文 篇1

從我記事起,有很多讓我難忘的事,有難過的事,有覺得高興的事,這些事都讓我難忘。

記得有一次我在家裏看動畫片,弟弟跑過來,説:姐姐,我們玩捉迷藏吧?我心裏想:要是我和弟弟玩,我的動畫片不是泡湯了嗎?要是我不和弟弟玩,弟弟就要告訴媽媽,最後,我還是和弟弟玩了。我們先用猜拳決定誰捉誰藏,因為猜拳我贏了,所以我就藏,弟弟捉,我讓弟弟在牀上蓋上被子數數,我藏,我藏在離老家不遠的門後面,我見弟弟沒有動靜就探出頭來,我看看老家的四周沒有弟弟,就向老家奔去,我到了老家後,我大聲説:弟弟你輸了。我看看四桌沒有弟弟的蹤影,就把被子翻開,卻看見弟弟睡在那裏,而且睡的很香,我才知道是怎麼回事了。

這件事情,我至今還記得。

難忘的件事作文 篇2

一個人具備什麼樣的優點,才能成為我們所尊重的楷模呢?我想,大多數人都會認為,這個人應主持正義、誠實、心地善良、勇敢、意志堅強,當然還應該謙虛,難忘的兩件事。

誰也不希望自己成為一個吹牛家,也沒有人願意作一個驕傲自大、目空一切的人。但是,誇誇其談和驕傲自大的思想卻在我們中間許多人身上潛藏着,而且會自覺或不自覺地一下子流露出來。

我手頭保存着幾張照片。照片上,我的頭髮全無,是個禿子。每當我看到它們,心裏總是湧騰起一股深深的慚愧之感。

事情是這樣的:大約在衞國戰爭爆發的前一年,莫斯科電影製片廠決定拍攝一部描寫俄國著名元帥蘇沃洛夫的影片。蘇沃洛夫性格急躁,極為好動。導演組全力以赴挑選具有類似性格特點的演員擔任主角,仍是一籌莫展。

就在這時,一位熟人偶然同我談道:"難道我國電影界中真的沒有一位能演蘇沃洛夫的演員嗎?"我的腦子裏豁然一亮:"為什麼我不來演這一角色呢?眼下我沒有拍攝任務…對,就這麼辦!我來演蘇沃洛夫!"

在年齡方面,我不大適合演這個角色。不過可以經過化粧來彌補差距。而最主要的,是我的體態和長相與這位俄國元帥相去甚遠:蘇沃洛夫身體瘦小,面龐瘦削,臉部線條分明。可我正相反,體格粗壯,是個圓臉膛…然而話又説回來了,我是演員吶!斟酌再三,最後一鼓勁我向攝製組提出,由我來演蘇沃洛夫吧。攝製組回答説,他們已找到合適的人選了,不過如果我執意要演的話,可以為我進行一次彩排。

我深信,這個角色一定將會由我來演。因為當時我在電影界中已算是一位頗有名氣的演員了,而我的競爭對手呢,不過是個初出茅廬的新手。再説,我的願望,導演和製片人也都一定會盡量給予照顧的!

我到理髮店剃光了頭髮。禿頭更適宜粘假髮化粧。

然而,蘇沃洛夫我沒有演成。另一位同志比我更合適:他的外形酷似角色,表演也比我強…

我痛責自己過分自信,驕傲自大。我懊悔自己不夠謙虛。我對自己發誓:今後任何時候再也不作説大話、過分自信的人了。可是,剃光的頭頂再長出頭髮來,那得需要好長一段時間吶!

我一直忘不了這次不光彩的失敗。在以後幾年時間裏,它使我比以前虛心謹慎了些。但十分遺憾,隨着時間的推移,這次教訓所帶來的痛苦漸漸被我談忘了。驕傲自負這個魔鬼又重新佔據了我的頭腦。於是又發生了一件事。那是在國外,在巴黎。

蘇聯之友協會為歡迎來法國的蘇聯電影界人士舉辦了一次晚會。會上為巴黎市民放映了蘇聯著名影片《寶石花》。大廳內座無虛席,觀眾反映熱烈,不斷鼓掌向我們這些出席晚會的蘇聯電影工作者致意。放映結束,人們紛紛湧到我們面前,將我們團團圍住。巴黎市民很熟悉我國的電影,認得許多影片的主人公。他們也還認出,馬克辛--一位年輕的彼得堡布爾什維克,就是由我扮演的。

熱烈的握手,友好的拍肩致意,然而這不過只是個序幕。接着便是請我們簽名題字。當時,我隨身連一張照片或名片也都沒有了,只好把名簽到隨便到手的東西上,有節目單、入場券,還有記事本等等。手中的鋼筆用完了墨水,立刻有人遞過來鉛筆。我不斷地簽名,手發酸了,麻木了,鉛筆折斷了好幾次,但周圍仍是一批又一批請求籤名的人。他們喊着説着:"馬克辛,馬克辛,請給籤個名!…"

第二天一覺醒來,我心裏仍盪漾着幸福快慰之感。早晨,我和一位同事出去散步。我們沿着巴黎街道走着,我還完全沉浸在對昨天晚會的美好回憶裏。正在這時,突然聽到有人清晰響亮地喊了一聲:"馬克辛!"

怎麼回事?是誰在喊我?大概,是我自己的錯覺吧。不,不是錯覺。有人又一次拉長聲音喊道:"馬克辛!"

剎時,我覺得全身一熱,心裏湧起一陣飄飄然的感覺。是啊,這是榮譽呵!在遠離祖國的異地,在巴黎,竟有人在大街上認出了我,對我表示歡迎…。我偷眼瞅了一下我的同事:他照舊走着,一副漠然平淡的樣子,彷彿根本沒有聽到什麼。"瞧!就連這樣一位挺不錯的人,有時也會產生妒忌心!"我想。但我並不責怪他,有什麼辦法呢?

那位站在街對面的法國人,還在衝我這兒揮動帽子喊着:"馬克辛!馬克辛!"

於是我微笑着,親切地點了下頭,抬腿穿越街道向那位巴黎人走了過去。我的那位同事被冷在原地,惶惑不知所以然。我邊走邊摘下手套。準備與這位新相識的崇拜者握手。我離他只有五、六米遠的距離了,突然,一輛小汽車從後面悄聲地開了過來,把我和那位法國人隔開。車門打開,那位法國人戴好帽子,一頭鑽進了汽車。

我望着遠去的小汽車,茫然地站在原地,嘴裏機械地念着寫在車後部的幾個字:Taxi(出租汽車)…

"Taxi,塔克辛,出租汽車…"我重複着這幾個字,恍然大悟:那位法國人一直在招呼出租汽車,可我自負而又可笑地以為,從昨天的晚會起,全巴黎想着的沒有別的,而只有我一個人…出租汽車,嗨!我感到羞臊難當。

這一令我倍感羞辱的鏡頭只有兩個目擊者:我的那位裝做什麼也沒看到的同事,和我自己。想到此,熱血便陣陣湧上我的臉頰…

難忘的件事作文 篇3

人生經歷之事多如天上繁星,數也數不盡,但總有幾件不論是好事還是壞事,永遠存於我的腦海中。

那還是發生在我上國小五年級時候的那一件事情,雖然過去有幾年了,但這件事卻一直縈繞在我的心頭。那時的我十分頑皮,真是應了:“三天不打,上房揭瓦”這句俗語了。

星期一,才被老師因上課不聽講,做小動作訓過。

星期三二節課下,我便拿出今天剛買的小刀,在同學們面前顯擺,手拿小刀左右比劃,周圍幾個同學都誇我刀不錯,問我在什麼商店買的,我那得意,小刀在手玩得更利害了,剛伸出左手,小刀正好劃到我同桌小吳手臂上,小吳一聲尖叫,再看他的手臂給劃開了差不多二釐米長的小口子,鮮血直流,看到這一幕,我的大腦一片空白,被眼前的情形嚇呆了,多虧班長有創可貼,才止住流血,小吳疼得咬牙咧嘴臉色蒼白,強忍着一點也沒有哭,我一身汗水那是嚇的,小吳滿頭汗水那是疼的,我心裏非常的難過。

上課了,我哪還有心思聽課,眼睛也時不時瞄瞄同桌,同桌的臉色有所好轉,但一句話也沒説,這使我更加擔驚受怕了。下課了,我立刻硬着頭皮,慚愧地問:“你,沒事吧,我不是故意”。可他卻沒理我,我心裏打着鼓:“要倒黴了,要倒黴了,他肯定要向老師打小報告,這下死定了。”我一面沮喪,好不容易到放學,同學們陸陸續續的回家了,我無精打采的坐在座位,等待老師通知去辦公室接受教訓。這時同桌小吳背起書包對我説:“還不回家?”聽到這句話我心裏既有激動也有感動,背起書包和小吳一起走出教室。

走在回家的路上我再次道歉道:“對不起,你有沒有事?請您原諒”小吳他一聽笑了笑説:“沒事,開始是有點痛,也有點難過,現在沒事了,你不要放在心上。”小吳望了望我繼續説道;“虧的`今天是小問題,劃在手臂上只破了的皮,如果劃在手動脈上,就出大事了,今後你也該注意了,把時間用在學習上。”聽小吳的一番話我不好意思低下頭,這時他伸過手來,我見狀拉着他的手,我們相視一笑,高高興興的回家了。如今,每當想起這些事,我便在感慨有這樣同桌,才是真朋友,他的一番話改變了我,這件事也讓我學會對待人要大方寬容一點。

難忘的件事作文 篇4

人生就像一片沙灘,成長的故事就像是沙灘上五彩斑斕的貝殼,有我的人生的沙灘上有一塊貝殼十分顯眼,那就是我第一次參加全國軟式棒壘球比賽前的練習。

那一年的暑假,我和要參加軟式棒壘球比賽的同學們一起練習。剛開始我十分激動,我以為這個比賽會很好玩,便懷着激動和高興的心情去參加練習了。可是練習了幾天後,我才知道了訓練的辛苦。

剛開始練習是扔球,我拿着球的時候非常好奇,球全是黃色的,掂量了一下,發現球比我任何用過的球都輕,接下來老師給我們展示了標準的拿球姿勢:手臂平舉,手將球全部拿着,手指分開。老師忽然説了一句:“所有人按照標準姿勢,一直把球拿着,不要動!”老師很嚴厲,説話的聲音很大,我被嚇了一跳。我頓時臉色大變,一點也不想練習,因為以前練過舞蹈的我知道,要想一直保持一個動作是很累的!但我沒有辦法,因為只有練習才能夠得到好的成績。練習了很久,我的手痠了,像是掛了千斤重的鐵,抬不起來,想到可以參加比賽或者榮譽,我仍然堅持刻苦訓練。雖然我每天都刻苦訓練,但我畢竟是個女生,許多動作都不到位,體力也常常跟不上。因此我常常受到老師的訓斥,但這卻讓我樹立了堅持的信心。我也不知道這個姿勢訓練了多久,但當老師説我的動作規範的時候,我心裏無比高興,我想我想那種激動和愉悦,一定是要付出了才能體會到了。

我以為這個姿勢規範了就可以打球了,可是老師卻對我們提出了一個新的要求:還要練習拿棒的姿勢!我頓時心如亂麻,我是個女生,體力不如男生,每天都要練這麼久,我實在是受不了了。我很想退出,我回家給爸爸説了這些事,但是爸爸鼓勵我,做事就一定要做到底,就像孟母教育他孩子那樣:子不學,斷機杼。我也一定要堅持到底呀!在爸爸的鼓勵下,我堅持了下去,我咬着牙把每一個動作都做盡力做的標準,最後我們學校得到了全國六等獎。

這一次我不僅得到了榮譽,還得到了一份人生的真諦:做事就要堅持,開了頭就一定要結尾,遇到困難時也不要放棄,堅持下去,掌握技巧,總會成功的!

難忘的件事作文 篇5

天空下起了濛濛細雨,我站在窗台旁邊,看着窗外的一棵棵大樹,回想起四年前我上幼兒園的那件事。

“鶯歌!”在幼兒園裏,我的朋友涵涵拉着“小柳樹”柳玉叫住了正在看書的我。“你明天能給我帶兩個草莓味的泡泡糖嗎?求求你了!”儘管我不是很願意,但還是答應了。“明天要帶來哦!”涵涵和柳玉異口同聲地説。

下午放學的時候,我還沒有忘記買泡泡糖,可是回到家看了會電視就全忘了。

吃完晚飯,已經七點多了,我和姑姑到樓下散步,路過小商店的時候,我才想起來給涵涵和柳玉買東西。於是就飛快地跑到小商店裏。姑姑見我這個樣子,以為我又要買文具,也跟着我進去了。我對售貨台旁邊坐着的阿姨問:“有草莓味的泡泡糖嗎?”“沒有!”那個阿姨搖了搖頭。

我只能告訴他們原因了,我想。

第二天,我來到幼兒園,遇見了涵涵和柳玉。“你買了嗎?”柳玉滿懷期待地問。“沒有。”我低着頭小心翼翼地説,生怕惹急了她。“找也沒找着!”

正好這時涵涵來了,聽見我説的話,惱羞成怒地喊道:“你這麼喜歡騙人,我和小柳樹就不和你玩了!”就拉着柳玉走了。我愣在那裏,心裏隱隱作痛,明明是你讓我買,沒給我一分錢,我沒買到,你還怪我……

從此我和他們兩個人之間像堵住了一面牆,誰也不理誰,誰也不跟誰説話。我們的友誼就這樣破裂了。

這件事像刀子刻石頭一樣“刻”在我心中,每當想起這件事,我心裏就非常委屈。

難忘的件事作文 篇6

在我成長的過程中,有兩件難以忘懷的事。

她深深的留在我的記憶中。教師是我們學生的第二個父母。這話一點也不假,在我從幼兒園對現在求學的過程中,很多老師都給了我無限關懷。尤其我們老家國小時,我的班主任楊秀英老師,更是給我留下了難忘的印象。楊老師三十多歲了,中等個子,常常穿着一身帶紅色的衣服。她有一雙明亮的眼睛,好像有一種嚴肅的神情,但又覺得是一種的温暖。楊老師總喜歡拿着一根牛鞭杆,但很少用它來打我們,她喜歡用他能説會道的語言來説服我們。説到了這裏,不由得想起一件小事,但也讓我難以忘懷!這件事發生在我六年級的時候。一天,楊老師正在上課,我卻心不在焉地和同桌講話。

她生氣的走過來,舉起教鞭,也是我所説的牛鞭杆,似乎要揮向我的腦袋。我起來恐懼的望着她,那可怕的教鞭卻沒有落下來,她微微一笑,又講起課來。但那個一刻卻使我無法忘記。最使我難忘的事是楊老師因材施教的學習方法。班上每一個同學都有不同的性格,她就依個人性格來教好每一個學生,去分別教育。但有一次學校要組織文藝晚會,我們班要出一個節目。楊老師就叫我們全體參加,這都會訓練我們的積極性。老師是我們學生不可缺少的第二個父母。

就拿楊老師做一個例子,現在她在我心中都無法把她忘記!

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